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聰明人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的聰明人作文，歡迎大家分享。
聰明人作文1
烏鴉一直不知道人們?yōu)槭裁纯偸怯憛捤鼈儭?/p>
聽說有一個(gè)聰明人，無論問他什么問題，他都能回答，烏鴉們馬上就迫不及待地去拜訪他。
到了那兒，烏鴉急切地問聰明人：“為什么我們這么讓人討厭？我們又不會(huì)打擾他們生活！”聰明人思索了一會(huì)，說：“是你們身上的顏色不好看，人們才認(rèn)為不吉利吧�！�
告別聰明人后，烏鴉們迅速開了一個(gè)大會(huì)，討論怎么樣改變顏色，一只烏鴉提出的建議獲得了大家的贊同，“馬路邊油漆工刷墻的時(shí)候，我們到桶里打個(gè)滾兒，不就行了嗎？”可是什么時(shí)候會(huì)有人刷墻呢？身上染什么顏色呢？大會(huì)又開了幾天，才決定下來：在大后天下午，杭州西湖區(qū)的一個(gè)小區(qū)往左飛２０多米的地方在刷墻，所有烏鴉一律頭染綠色，身體染金黃色，翅膀染成橙色，尾巴染成褐色。
盡管所有的烏鴉都染了色，可是因?yàn)橛推岣珊鬄貘f仍然要?jiǎng)�，因此，脖頸邊、嘴邊、腿邊、翅膀邊和尾邊的油漆結(jié)成硬塊后因?yàn)闉貘f的活動(dòng)而掉下來。于是，人們常常能看見正在垃圾桶邊覓食的烏鴉撲著翅膀，身上掉下許多硬邦邦的油漆塊，露出烏黑的羽毛。不久，大家都知道這是烏鴉了。
這下，烏鴉更是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了，人們都說：“沾點(diǎn)兒油漆就想當(dāng)孔雀了！”“烏鴉就是烏鴉，居然把自己當(dāng)孔雀！”“真是烏鴉擦油漆裝孔雀呀！”一家報(bào)紙居然以“一群烏鴉飛進(jìn)油漆桶里打滾兒”為主題，大做文章。
烏鴉又去問聰明人：“我們已經(jīng)使身上的顏色好看多了，為什么還是讓人厭惡呢？”聰明人說：“也許是你們的聲音‘呱呱’的不好聽吧！”
烏鴉們又想辦法到藥店弄來許多潤(rùn)喉片，每只烏鴉得了十幾片。
這樣一來，烏鴉的.聲音確實(shí)順耳了許多，但是人們看到它們大嚼腐肉，吃得津津有味的樣子，還是很討厭它們。
烏鴉們只有再一次去拜見聰明人，聰明人再問：“你們喜歡吃什么，愛呆在哪兒？”烏鴉們說：“我們喜歡吃腐肉，愛呆在尸體邊�！甭斆魅苏f：“這就是答案，如果你的行為讓人厭惡的話，那么再美麗的外表和再悅耳的聲音也是沒有用的。
聰明人作文2
“相信一切的人和懷疑一切的人。其錯(cuò)誤是一樣的�！庇萌{克的話作為文章的開頭，是因?yàn)樵谖铱磥恚┯羞@句話能夠包孕我所要急于表達(dá)的意思。
完全相信自己，就極有可能像《南轅北轍》中的楚國(guó)人一樣，永遠(yuǎn)也到不了自己所期望的地方。但丁所說的“走自己的路，讓別人去說吧”，在我看來，也不全是真理。幾百年前，但丁在說這句話時(shí)，沒想到后來一些明明做得不對(duì)卻執(zhí)迷不悟的.人，也高舉他這面旗幟，大唱“走自己的路，讓別人去說吧！”然后旁若無人地繼續(xù)“南轅北轍”下去。我在此并不是有意懷疑但丁所說的話。而是作為一個(gè)看客，覺得有必要對(duì)但丁的話做一下“改造”，那就是“走自己正確的路，讓別人去說吧”。
盲目聽信別人，人云亦云，也好像東郭先生一樣迂呆。狼就是狼，就算它夾起尾巴，藏起尖牙，它還是一副兇狠的德行。問題是許多人容易被“夾”和“藏”所蒙蔽或欺騙。一味聽信別人的話，而不去考慮別人的話究竟是善還是惡，弄不好就會(huì)被“狼”吃掉。即便有的人做出很有主見的樣子，但是本質(zhì)上沒有辨清“善”與“惡”的邊界，所以還是屬于盲從的一類。道理很簡(jiǎn)單，謊言往往披上真理的外衣，就想變色龍一樣，讓你難以判定真?zhèn)�。更何況有時(shí)還有美麗的謊言出現(xiàn)——他不是故意的。正所謂圣人還有說“漏”嘴的時(shí)候。
因此長(zhǎng)就一雙慧眼，做個(gè)聰明人，才能免遭被蒙蔽被欺騙甚至被愚弄的厄運(yùn)。如此就應(yīng)該像達(dá)·芬奇說的那樣“應(yīng)當(dāng)耐心地聽取別人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理”。一個(gè)“耐心”，體現(xiàn)了思考的深入，這是煉就“慧眼”的第一步；一個(gè)“認(rèn)真”，不僅僅態(tài)度的端正，更是反映思考的嚴(yán)密與周審；而一個(gè)“指責(zé)”，就更折射了一個(gè)人的德行，至少是涵養(yǎng)的修煉程度了。這三者構(gòu)成了做一個(gè)聰明人的基礎(chǔ)維度。
我們常常身陷二難選擇之中，就是因?yàn)槲覀兊碾p眼失去了高分辨力。誰不想走好自己的路？誰不想功成名就？問題是太多的假象迷惑了我們的雙眼。撥開云霧見青天，只有靠真理的光芒。因此，保持對(duì)真理的高度熱愛，即便我們身陷“陷阱”，我們?nèi)匀恍拿魅珑R。因?yàn)橹挥姓胬聿拍苁刮覀儚氐鬃叱觥巴耆嘈抛约骸钡钠迸c“盲目聽信他人”的迂呆。一個(gè)聰明人本質(zhì)上是由于對(duì)真理的熱愛促成的。
聰明人作文3
《上帝手里只有稻草》中把人分為3種：明眼盲人、一心求成的人和愚笨的聰明人。許三多說： “日子就是問題的疊加�！比嗽谑郎献咭辉獠蝗菀�，把所有事情看真切，結(jié)果不是鉆牛角尖就是患得患失，這樣反倒過得不順利。
文章中第一個(gè)落水者看到了真真切切的稻草，也真實(shí)地感受到了這根稻草對(duì)于他來說根本就起不到任何作用，徹底絕望的他被海浪瞬間吞噬了。人生就是一片海，金錢的海，利益的海，權(quán)勢(shì)的�！阍诶锩婷罎L打，起初只是嗆一口水，后來就真的溺水了，你變得唯利是圖，以你飽經(jīng)世事的眼光看，這根稻草帶不來絲毫利益，也救不了你。洞察了一切，也就放棄了一切，這種放棄就像水滴落進(jìn)炙熱的火炭，正如《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。不是說傻人有傻福嗎？裝傻裝得好就叫大智若愚。
成功，是一個(gè)人永遠(yuǎn)的追求，是駑馬十駕功在不舍的堅(jiān)持，是鐵杵磨成針的日積月累。第二個(gè)落水者錯(cuò)將稻草看成了圓木，以為有了希望，便奮力朝它游去，沒想到抓住的'卻是稻草，于是他在周遭的冰冷中墜入海底。上帝說： “幸運(yùn)亦是不幸，你的成功揭開了我的謎面，一心求成之人，我也救不了你。”一味地急于求成只會(huì)適得其反，擺脫激情和欲望，冷靜而達(dá)觀，成功自然就離你近了。
古人云：勝人者有力，自勝者強(qiáng)。成功不依賴于任何人，全靠自己。第三個(gè)落水者，也把稻草看成了圓木，他知道自己有救了，便不慌不忙地向它游去，但在海流的作用下，他向前， “圓木”也向前，總保持著一段距離，力氣不斷喪失的同時(shí)，希望也一直在眼前閃爍，就這樣他游了十幾海里，最后得救了。上帝說： “你的拙眼居然能把稻草看成圓木，你的靜心最終保持了謎底，愚笨的聰明人，你讓我不得不救了你�！背晒γ菜七h(yuǎn)在天邊，又近在咫尺，只要你不驚駭，不匆忙，不拖延，不困惑，不沮喪，自己幫助自己，成功就在近處。
有時(shí)候，我們應(yīng)該做個(gè)明白人，做個(gè)沉默的明白人，做個(gè)愚蠢的明白人，做個(gè)不把希望系于他人的明白人。
聰明人作文4
我們身邊有許許多多的聰明人，聰明也分為兩種，一種是真正的聰明人，他們知道自己的聰明，也知道別人更聰明。他們總能夠找到比自己聰明的人，把他們作為自己的奮斗目標(biāo)，或者學(xué)習(xí)的榜樣。第二種是自以為“聰明”的人，他們只看到自己“聰明”，做事常常別出心裁出人意料，故也常常當(dāng)眾出丑。
就在前幾天，我就遇到了一個(gè)“聰明人”，并觀察了她的言行舉止，把她深深得刻在了腦海中。
八月透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我們還沉浸在歡樂的暑假之中，仿佛那時(shí)整個(gè)世界都是自己的，想干什么就干什么。但是時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們的世界快要一去不復(fù)返，因?yàn)�，我們就要迎來新的學(xué)期了，所以，媽媽打算，帶我去游樂園好好玩一玩，玩好了回家后，我將要從“散養(yǎng)管理化”改成“軍事管理化”了。
我和媽媽來到游樂場(chǎng)。因?yàn)橐_學(xué)了，那里人很多，特別是小孩子，每一個(gè)游樂項(xiàng)目都有好多人，購(gòu)卡處也排了好長(zhǎng)的一條隊(duì)，一眼望下去一片人海。突然，一位穿著時(shí)尚，打扮滑稽的阿姨吸引住了我的目光，她的耳環(huán)，手環(huán)，項(xiàng)鏈都是純金的，連高跟鞋上也鑲嵌著金燦燦的寶石。我們一起排隊(duì)給卡上充值，那一個(gè)阿姨就排在我們的.前面，只見她從一個(gè)大錢包里拿出了許多百元鈔票來充值游戲卡，服務(wù)員感到非常疑惑，便問她：“為什么要充值這么多的錢，她說：“有些人會(huì)把這些錢存放在保險(xiǎn)箱里，因此，在買保險(xiǎn)箱上花了許多的錢財(cái)，所以我選擇先把這些錢存在游戲卡里慢慢玩。這樣不是更好嗎？說著臉上露出了得意的笑容。我想放保險(xiǎn)箱的錢還在，放游戲卡里的錢不就花完了嗎？
媽媽說：“聰明”的人常常以聰明自居，往往做事通常走向反面。笨不可怕可以通過勤奮努力去改變。比笨更可怕的是自以為聰明。
聰明人作文5
在記憶中，最好吃的，無疑是姥姥做的韭菜餅了。外，餅皮酥脆；內(nèi)，韭菜飄香，蝦肉鮮美，總比別人家的多了一份味道，一份奇妙的味道。這成功地勾出了我內(nèi)心的饞蟲。不行，我一定要一探究竟！
“哎呀，累死我啦！”我打開家門就開始嚷嚷。咦，這是在干嘛？只見姥姥正剁著餡料，一邊剁，一邊喊著：“呀，圓圓上英語課回來啦！今天我給你做韭菜餅�！甭牭健熬虏孙灐比齻�(gè)字，我像剛出浴的小狗，激動(dòng)地一哆嗦。
“嗯，我過來看看”，我飛快地跑向廚房，想看看姥姥到底用了什么神奇的配料。
只見盆里有一些剁成碎末的韭菜，小碗里有一些鮮橙顏色的蝦仁，十分誘人。旁邊還有一些碎肉，加上鹽之類的調(diào)味料，似乎沒什么好奇的�！袄牙�，你做韭菜餅一般用什么調(diào)味料��？”“油什么的，你快出去，別給我添亂”，手腳麻利、“脾氣火爆”的`姥姥不耐煩地回應(yīng)著我�！昂冒伞�，聽了姥姥這些話，十有八九要發(fā)火，我便悻悻地離開了。
不一會(huì)兒，姥姥便開始熟練地包起了韭菜餅，一張張餅皮在她靈巧的手中飛舞，她忙得不亦樂乎。我盡量不添亂地旁觀，但還是很好奇姥姥到底用了什么妙招，讓韭菜餅變得更好吃了呢？
我的眼睛移到一瓶不知從哪里冒出來的白色粉末上，這是什么呢？我忍不住擰開了瓶蓋，拿一個(gè)手指拈了一點(diǎn)，正要放到嘴里吃。突然，晴天一霹靂：“圓圓，干嘛呢？那是食用堿”，我嚇了一個(gè)激靈，姥姥飛速奔來，奪了過去。“我的乖乖喲……”，我慌忙轉(zhuǎn)移話題：“食用堿是用來干嘛的呢？”
“堿分兩種，一種是工業(yè)堿，一種是食用堿，咱老百姓吃的就是食用堿，一般做饅頭什么的都會(huì)放堿，韭菜餅也放，這是為了去除韭菜天生自帶的辣味兒，還可以提升韭菜的色澤，看上去更好吃一點(diǎn)。此外，還可以加重口味，提鮮”。
我嘴里吃著香噴噴的韭菜餅，不禁心想：現(xiàn)在的年輕人，只圖快，而老一輩的人，卻善用巧勁兒。也許，這才是老一輩人的聰明之處：用日常中偶然所得、靈感迸發(fā)的竅門、妙招把平凡的生活點(diǎn)綴地活色生香。老一輩的人可不要小看，他們的聰明中透著實(shí)用，實(shí)用中透著聰明！
聰明人作文6
在我的身邊有許多聰明人，到底聰明人跟普通人有什么不同之處呢？那就是聰明人在遇到問題的時(shí)候，總是能想到很多奇妙的方法。
我的媽媽就是我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)出來的聰明人！記得有一段時(shí)間我和爸爸都沉溺于電腦游戲，經(jīng)常在周末一起打游戲，什么活兒都不干，什么事兒都不管，媽媽不管說什么我們都聽不進(jìn)去。有一次，媽媽要外出，她叫我們幫著做點(diǎn)家務(wù)，媽媽一走，我和爸爸就飛一樣地打開了電腦，不料，打開電腦后卻登錄不上去了。原來媽媽事先設(shè)定了密碼。那沒辦法了，我們就只能先做家務(wù)了，我跟爸爸分工合作，爸爸去洗衣服，我整理玩具。正在我整理玩具的時(shí)候，爸爸忽然喊我："兒子，我找到密碼了！我立刻跑過去，看到有一張小紙條，上面寫著只寫著兩個(gè)數(shù)字，原來爸爸在倒洗衣液時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶蓋兒里邊夾著一個(gè)小紙條，上面竟然就是密碼，我對(duì)爸爸說："看來只有做完家務(wù)才能知道全部的密碼啊！"我們又繼續(xù)在玩具箱，晾衣桿上發(fā)現(xiàn)了其他的'數(shù)字，最后即干完了活又玩到了游戲。我媽媽居然能想出這種辦法，她真是太聰明了！
能和我媽嗎相媲美的還有我可敬的李老師。
在我們的班級(jí)里有一些貪玩的同學(xué)，不能好好地完成作業(yè)，老師如果公開學(xué)生名單呢，就會(huì)傷到那個(gè)學(xué)生的自尊心和家長(zhǎng)的自尊心，可是如果不說呢，又不行。因?yàn)槔蠋熞獙?duì)所有的同學(xué)都負(fù)責(zé)任，不想讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，想讓所有的同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，這可真的是一個(gè)矛盾呀！最后，你猜我們聰明的老師是怎么做的？老師只公開那些作業(yè)完成好的同學(xué)名單。這樣呢，即讓完成好的同學(xué)得到了表揚(yáng)和鼓勵(lì)，又讓完成不好的同學(xué)家長(zhǎng)知道了孩子作業(yè)完成的不好，讓家長(zhǎng)及時(shí)督促孩子在家好好地寫作業(yè)，又避免被公開點(diǎn)名批評(píng)的尷尬，你看，我們的老師真是用心良苦，真是好聰明�。�
其實(shí)每個(gè)人用心觀察的話，都會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的生活中有很多聰明的人，在他們的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，我要向他們學(xué)習(xí)！
聰明人作文7
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，總有某些事，某些物，某些人，讓我們銘記在心。也許只是一句簡(jiǎn)單的話，卻具有改變一生的力量。又回到母校，很期待遇見楊老師，聽她再叫我聲聰明人。就是那聲，那一句話，那位可敬的楊老師，改變了我的一生。
三年級(jí)時(shí)，我們班是最鬧的一個(gè)班，所以，本應(yīng)退休的楊老師被學(xué)校召回，來教我們班。那時(shí)，我在班上成績(jī)一般，特愛拖欠作業(yè)。當(dāng)然，別的`科目只是偶爾拖欠，我唯獨(dú)愛拖欠數(shù)學(xué)作業(yè)。楊老師剛好教的就是數(shù)學(xué)。你能想象嗎？一個(gè)學(xué)生一年下來交的數(shù)學(xué)作業(yè)連一只手都可以數(shù)得過來。結(jié)果可想而知：家長(zhǎng)被叫到學(xué)校。我即使被打，也毫不知悔改。我成了一個(gè)名副其實(shí)的問題學(xué)生。
我不交作業(yè)的原因就一個(gè)字：懶。我上課積極，思維敏捷，是一個(gè)有想法的人。所以我在數(shù)學(xué)課，也唯獨(dú)數(shù)學(xué)課上認(rèn)真，舉手發(fā)言。原因你們或許想不到。只是因?yàn)閿?shù)學(xué)課快下課時(shí)老師會(huì)讓沒交作業(yè)的人站起來。那樣子真的很難堪。所以我希望老師會(huì)因我的積極，一激動(dòng)，忘了這件事�？赡菚r(shí)沒有想到或不肯去想：只要我做了作業(yè)，就可以不用站起來了。只不過因?yàn)檫@樣，楊老師開始叫我聰明人。一個(gè)懶惰的聰明人。而讓我記得最清楚的那聲聰明人便是在六年級(jí)時(shí)，我與老師最后一次見面，那句：聰明人啊，還有沒有欠作業(yè)？那時(shí)我很高興的說了聲沒有。可不知為何，今日想起好想哭。
徹底讓我醒悟改變的，是在三年級(jí)期末。那次期末考試之后，楊老師特意叫我去辦公室，手中拿著我那只有81分的試卷：聰明人，你完全可以打一百分的可為何沒有呢？就是因?yàn)槟悴粚懽鳂I(yè)啊自從這事之后。我便暗下決心，痛改前非，認(rèn)真聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，小升初我以優(yōu)異的成績(jī)考入了廣益數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
雖然楊老師已不再教我了。而她那聲聰明人卻改變了我的一生。讓我時(shí)刻謹(jǐn)記以一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。
聰明人作文8
在生活中，我們會(huì)遇到很多聰明人。有些人把聰明用在正途上，而有些人去把聰明用在不好的地方……
星期六早上，媽媽帶我乘公交去學(xué)街舞。滿是人的公交車一晃一晃，行駛到了南門站。這一站上車的人真多呀，人還沒全部上車，車已經(jīng)是猶如沙丁魚罐頭一般擁擠。司機(jī)見狀，連忙用喇叭喊著：“后門上，后門上�！庇谑呛芏嗳司妥叩搅撕箝T。此時(shí)，我看到一位阿姨皺著眉毛，罵罵咧咧地從后門上了車。車門關(guān)閉后，汽車又行駛了起來。安靜的車廂里，其他從后門上車的人都很自覺地把公交卡或者硬幣傳到前面去。
大家的素質(zhì)都好高呀！我在心里念叨著，沒有人擔(dān)心會(huì)有人私吞了自己的公交卡。
此時(shí)，我注意到了那位阿姨。她慢悠悠地往包里掏了半天，終于掏出了公交卡。但是她沒有立即交給她前方的人，而是環(huán)顧四周，好像在看有沒有人注意到她。接著，她又迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速把卡收了起來，同時(shí)又一次環(huán)顧四周。當(dāng)她看到周圍人無人關(guān)注到她時(shí)，她皺著的眉毛都舒展開了，一副自在得意的樣子。當(dāng)她注意到角落里我的目光時(shí)，她狠狠瞪了我一眼，好似在警告我：“小兔崽子，別多管閑事！”隨后又把微仰著的頭，轉(zhuǎn)向了另一邊。她那神情，仿佛說：“看我多聰明，一下子就省下了這趟坐公交的費(fèi)用�！�
正當(dāng)她在沾沾自喜的時(shí)候，喇叭里突然響起司機(jī)叔叔的.聲音：“還有一位乘客，請(qǐng)抓緊時(shí)間，趕快把卡或者錢傳到前面來�！焙伲緳C(jī)叔叔可真聰明，上車了那么多人，竟能這么準(zhǔn)確地覺察出有人沒刷卡！我不禁心中默默贊嘆。起初，這個(gè)阿姨聽到廣播后依舊無動(dòng)于衷。但，在司機(jī)的再三催促聲中，那位阿姨，臉終于紅了起來，慢慢地把卡從挎包里掏了出來，傳到前面。車上的人們也瞬間明白過來，小聲嘀咕道：“這個(gè)人怎么這樣啊�！贝藭r(shí)的阿姨更加無地自容了。
這個(gè)阿姨再怎么耍小聰明，終究沒逃過真正聰明的司機(jī)叔叔啊。