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孤獨(dú)之美作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的孤獨(dú)之美作文，歡迎閱讀與收藏。
孤獨(dú)之美作文1
孤獨(dú)亦美，殘陽如血，冷月如霜
讀書與孤獨(dú)，看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則極近。讀書是個(gè)人行為，孤獨(dú)便有了自然的意韻。然而，世上的事物原本便沒有如此的表面和絕對，讀書也不例外。
讀書孤獨(dú)與否，實(shí)在與所讀內(nèi)容大有關(guān)聯(lián)的。那是一種認(rèn)知的孤獨(dú)、思想的寂寥，譬如讀那些有深度、探尋文化、思想的書籍時(shí)，才能感受到讀書中的孤獨(dú)之美。
愛國志士屈原的“眾人皆醉我獨(dú)醒”是一種壯志難酬，不被了解的哀嘆，詩人李白的“舉杯邀明月，對影成三人”則是一種在爾虞我詐的官場被排擠后的落寞……歷代名家尚且如此，何況凡夫俗子呢？崇尚個(gè)性張揚(yáng)的今天，多數(shù)人選擇了沉默，將它深藏于心海的最底層，不愿讓它浮出水面，或者只是借助幾根流動的線條，幾個(gè)簡單的文字，在狹隘的空間里實(shí)現(xiàn)著孤獨(dú)的展露和張揚(yáng)。
享受孤獨(dú)的人，不是野獸就是神明。對于他們而言，孤獨(dú)是一口幽井，能折射出人的潛能——當(dāng)一個(gè)人思考時(shí)，孤獨(dú)是智慧和釋放的過程。尼采說：“我孤獨(dú)得只剩下時(shí)間�！狈病じ叩墓陋�(dú)，是太陽用金色的刀子讓他在光明中不斷劇痛，他的呻吟拼湊成了那幅燦爛到刺目的《向日葵》。貝多芬的孤獨(dú)是跳躍在轉(zhuǎn)折鍵間的音符，撞擊出生命的悲壯樂章——孤獨(dú)。
孤獨(dú)是一種個(gè)性的`濃縮、一種寂寞的悲哀、一種欲蓋彌彰的隱藏……
瞭望窗口，那些被塵世的浮躁與功利拴住的人與事，總會有種種不安與無奈，而又處于薄薄的書頁間，就能找到一片精神的凈土，找到那份無端令心靈寧靜的平和。
能享受這份孤獨(dú)，珍惜這種孤獨(dú)，是讀書的境界之一，也是人生的境界之一。
孤獨(dú)之美作文2
“孤獨(dú)”與“美”是兩個(gè)比較大的范圍，沒有甚特殊的定義與模式，但有無數(shù)人都在這里迷茫，找不到方向，孤獨(dú)并不可怕，在現(xiàn)在這個(gè)繁雜多變的世界里，有誰不孤獨(dú)呢？孤獨(dú)只是一個(gè)人的心態(tài)問題，只要我們用平常心去品味孤獨(dú)，就會發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的美麗，感受孤獨(dú)之美。
孤獨(dú)是把酒臨風(fēng)，是凋零碧樹，在廣大的人海里，我們——你我都是平凡的，過著平凡甚至平庸的生活，然而我們一定孤獨(dú)嗎？那百萬富翁就一定比貧乏者富有嗎？那有理想有追求的貧苦青年一定比世界首富孤獨(dú)嗎？答案是“不！”當(dāng)我們真正明白“孤獨(dú)之美”時(shí)，我們的人生又得到了升華。
孤獨(dú)是對酒當(dāng)歌，是熱烈奔放，上帝讓貝多芬變得孤獨(dú)，卻賦予他鋼琴中的財(cái)富，上帝讓曹雪芹變得孤獨(dú)，卻賦予他紅遍全球的“紅樓”，上帝讓司馬遷變得孤獨(dú)，卻賦予他“史家之絕唱，無韻之離騷”……上帝讓人變得孤獨(dú)的同時(shí)，也賦予了他孤獨(dú)之美。
“前不見古人，后不見來者。”是陳子昂孤獨(dú)后的.感慨，一句“微斯人，吾誰與歸？”讓范仲淹變得孤獨(dú)，卻激發(fā)了他“先天下之憂而憂，后天之樂而樂�！钡拇蠖�，魯迅用“橫眉冷對千夫指”來對抗社會給予他的孤獨(dú)，杜甫那“國破山河在，城春草木深�！备堑辣M了他那為國為民的孤獨(dú)，無數(shù)歷史告訴我們，孤獨(dú)是美麗的，孤獨(dú)之美是豐富的。
感悟孤獨(dú)之美，你會更加可愛，感悟孤獨(dú)之美，你會更加成功，感悟孤獨(dú)之美，你會更加自信，感悟孤獨(dú)之美，你會感到殘?jiān)轮�、冷霜之美�?/p>