- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)同在藍(lán)天下作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的同在藍(lán)天下作文，歡迎閱讀與收藏。
同在藍(lán)天下作文1
在一片藍(lán)天下，卻生活著不同的生命。在藍(lán)天看來，這些生命是奇跡；但在我們看來，這藍(lán)天是一只眼睛，一只神的眼睛；它幫助神觀望著這個世界。
那是天神的眼。它證明著，神從未對人類放棄過。它會哭，但它的淚水卻能帶來希望，給所有的生命帶來滋潤的喜悅；它會笑，它的眼眸會綻放出光彩，輝煌世界；它有時也會十分安靜，靜靜地睜開右眼，斂住笑容，將寂靜的憂愁同留于大地�？缮鼌s對此一無所知，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，在他們眼里，神一直都保持著沉默，對一切都不聞不問，其實那所謂的神，情感更加豐富。
仰望藍(lán)天，和那清澈對視，看見什么?沒有，什么也沒有。在這雙眼前，我們無法掩飾，它有著揭穿謊言的能力。你不能瞞天過海，它看透了世間所有的罪惡，卻依然如此心慈手軟；它不會幫你洗刷你所犯下的`一切，但它會教你去彌補。因為那雙能洞穿一切的雙眼告訴我，它要凈化所有靈魂，不能眼睜睜看著可悲的人將自己推向地獄。
仰望藍(lán)天，和那抹藍(lán)對視，感覺到了什么?平靜。前所未有的心的平靜。沒有絲毫的雜念，心中的一切的一切早已拋至腦后，反應(yīng)過來，才發(fā)現(xiàn)，活著，真好!心中不知不覺地有了依靠，安適起來，美好的感覺在心間漫延，滋潤開來，散開來。是太陽往里注入了太多力量吧!我貪戀這種對視的感覺，在那抹藍(lán)中，恐怕只存在著純凈兩字吧!
仰望藍(lán)天，和那燦爛對視，理解到了什么?只是充斥了太多的微笑，沒有悲哀，沒有哭泣，沒有身世的憂傷，只有燦爛，沒有那僵住的可悲，因為燦爛熔化了那一粒粒的悲冰!陽光是那燦爛的集合體，因此才有了溫暖。或許，世間正因那抹燦爛的光輝而美好。
仰望藍(lán)天，什么都不用想，也不用悟，因為你在望的同時已經(jīng)知道了；藍(lán)天本身就是一個迷，一個怎么也解不開的謎；藍(lán)天本身就是一首詩，一首怎么也寫不完的詩；藍(lán)天本身就是一個詞，一個世間最美最純凈的詞。
同在藍(lán)天下作文2
在自然界的這個大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥——麻雀，烏鴉，啄木鳥 ，云雀，貓頭鷹……它們每個都是大自然的“勇士”：貓頭鷹替稻田殺害了田鼠；啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類的寶貴財富。保護(hù)鳥類，對于保護(hù)生物多樣，維持生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。
從前，只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥兒，在叢林中總能聽到鳥兒清脆的歌聲。
現(xiàn)在，不知怎的，當(dāng)我們仰望天空時總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影；當(dāng)我們到叢林時，也總里去傾聽不到鳥兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音，樹木的呻吟和鳥兒因無家可歸發(fā)出的.哭聲�，F(xiàn)在的場景是多么令人悲哀啊！
那么，從現(xiàn)在開始就讓我們一起去愛護(hù)大自然的“勇士”吧，讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個良好，自由的生活空間吧！
在一個陽光明媚的下午，我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹下，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個鳥巢，鳥巢上還有幾個鳥蛋�！皩ρ�，我可以建一個小鳥屋，然后再把小屋架到樹上去，這樣我就替小鳥建了一個房子。”我靈機一動。我們從不遠(yuǎn)處找來幾塊木板，一起搭起了一個堅用不經(jīng)看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的樹干上，這樣就萬事俱備，只欠鳥來了。
過了幾天，我和朋友再次來的郊外，看見了那小屋里已經(jīng)住著一個大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來，有序的站在樹干上，向我們唱起了一首優(yōu)美，動聽的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們，仿佛是感謝我們給了它們一個溫暖，舒適的家。我希望我們這個行動能夠讓大家獻(xiàn)出愛心，保護(hù)鳥類，讓這個世界變得更美好！
此時此刻讓我又想起了中國鳥類學(xué)研究的奠基人和開拓者——鄭作新。他的名字和我國鳥類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛國情素，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，行動起來吧讓我們一起去愛護(hù)小鳥吧！讓伐木工少砍些樹，還小鳥一個家，讓捕鳥者少捕一些鳥，還小鳥一個太平的生活。讓我們一起吧“愛鳥周”的活動宣傳下去，一起創(chuàng)建一個更加和諧，美好的明天。
同在藍(lán)天下作文3
我是一個黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的龍的傳人，我生活在偉大的社會主義祖國懷抱里，有親人的疼愛，有師長的關(guān)懷。
我的祖國日益繁榮，廣大人民群眾安居樂業(yè)，我們每一個人活得更有尊嚴(yán)。學(xué)生們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，工人們踏踏實實地上班，農(nóng)民們勤勞耕作換來年年五谷豐登……
可是，現(xiàn)在還有些發(fā)展中國家備受屈辱，人們生活在水深火熱之中。如非洲地區(qū)，時不時地傳來炮彈的爆炸聲，人們流離失所。街上有的人抱著自己的妻子、孩子或其他親人的尸體失聲痛哭，因戰(zhàn)爭而死去的人的尸體堆成了山。人們的哀嚎聲震撼著我的心。硝煙彌漫了整個天空，人們的哭聲在天地間回蕩，鮮血浸染了大地。天空變得不再蔚藍(lán)，河流變得不再清澈，大地變得不再生機勃勃。小鳥原本快樂的歌聲變?yōu)榘Q；魚兒不再快活地游來游去，而是躲到河底，傷心地流著眼淚；小動物們不再和人們共同游戲，共同歡樂，而是躲了起來，不敢露面。
戰(zhàn)亂的國家不只有非洲，還有烏克蘭、伊拉克、敘利亞……他們國家的百姓依然在忍受著折磨與痛苦，他們的眼中充滿了對和平的渴望與追求。
發(fā)動戰(zhàn)爭的人們，放下你們手中的'武器吧！讓我們國與國之間成為相互交流、團(tuán)結(jié)互助的好鄰邦，讓我們手挽手一起克服重重困難、求同存異，共建人類命運共同體。世界上沒有哪個國家的人民不向往和平、熱愛和平，讓我們用寬容、包容的胸懷去對待他人，有好東西大家一起分享，有困難大家一起面對……讓我們同在藍(lán)天下，珍愛地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，一起享受陽光的明媚，月光的溫柔，珍惜每一棵花草樹木，每一聲小鳥的啾啾，每一把泥土，每一條江河溪流。
少一些貪婪，少一些欲望，世界就會多一份和諧，多一份美好！不要再讓武器傷害每一個人，不要讓硝煙窒息兒童的歌聲，不要讓鮮血染紅清澈的河流，不要讓戰(zhàn)爭給任何一個國家和人民帶來任何創(chuàng)傷。讓我們共同維護(hù)人類的家園——地球吧！
同在藍(lán)天下作文4
人世間處處充滿愛，長輩的關(guān)愛，父母的疼愛，同學(xué)的友愛……這一切常常令我們感動不已。而有一種愛的意義卻更偉大，那就是向自己不認(rèn)識的人獻(xiàn)出自己的愛。最近，學(xué)校搞了一次“向山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的募捐活動，同學(xué)們都爭先恐后地表達(dá)了自己的愛心。星期五下午，我?guī)е綍r省吃儉用攢下來的五十元錢來到了學(xué)校。
只見已經(jīng)有好多同學(xué)在紛紛把錢遞進(jìn)募捐箱。你五元，他十元，張張紙票，塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子，凝聚著同學(xué)們的份份愛心。你瞧，平時最愛買零食的胡振宇來了，他把手里握著的一張五元錢幣鄭重地放進(jìn)募捐箱，還高興地說：“今天我沒買零食，捐款比買零食更有意義！”同學(xué)們聽了，向他投來贊許的目光。
我也把我存放了多時的五十元錢塞進(jìn)了募捐箱。周圍同學(xué)不禁驚訝地張大了嘴巴，七嘴八舌地議論開來：“你好富有啊！”、“你這么大方！”、“你這么有錢��？”……“不，不，不”我解釋道，“我不富有，可比我窮的人還很多；我沒有錢，但比我需要幫助的人更多�！币慌缘�.老師朝我豎起了大拇指�！袄�、老師，我也來捐款了�！币晃煌瑢W(xué)心急火燎地跑來，上氣不接下氣地喊道。誰呀？這么急！原來是我們班有名的“吝嗇鬼——谷雨”。“他能捐多少錢？”
我們都在懷疑。說起谷雨，你可不了解，他無論什么事都那么摳門，書包又舊又臟，硬不換個新的；開了口的文具袋里不是缺鉛筆就是少鋼筆，他也舍不得買齊全；夏天從來不買飲料，整天帶著一瓶白開水……如此小氣的他也會捐款嗎？
沒想到他掏出一個小紙包，“叮叮當(dāng)當(dāng)”倒出一小堆硬幣，在陽光的照耀下顯得格外閃亮。我們這才明白，谷雨平時節(jié)儉，關(guān)鍵時刻卻很大方。看著這一枚枚閃光的錢幣，同學(xué)們不禁對谷雨刮目相看！來捐款的同學(xué)越來越多，募捐箱也越來越滿。雖然我們的力量是微不足道的，但有句歌詞唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。望著這熱鬧的場面，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖景：一個個山區(qū)的孩子背著嶄新的書包走向?qū)W校，原本破舊的校舍變成了青磚紅瓦的新房。
孩子們坐在這寬敞明亮的教室里，臉上洋溢著幸福的笑容。窗外的陽光燦爛奪目，小鳥的歌聲清脆悅耳……
同在藍(lán)天下作文5
從我們誕生的那一刻起，我們就享受著生活的五彩斑斕、大自然的無限樂趣，開始了自己獨特的人生歷程。但你可知道，在我們歡欣雀躍的同時，有些人卻感受不到生活的美好、大自然給予的熱情，他們有的被鎖在終日的黑暗中，有的被關(guān)在可怕的無聲世界中，更有的不能用自己的語言去傾訴苦楚……是的，他們就在這座水藍(lán)色的星球上占據(jù)著冰山一角——就是和我們生活息息相關(guān)的殘疾人。
人無完人，金無赤足。記得有一次坐公共汽車，我看見一位沒有雙臂的大約70歲的老爺爺靠著扶手站立著，身體不時搖晃著，還發(fā)出了低低的呻吟聲。我嫌惡地別過頭去，不耐煩地想：一個老殘疾人，沒事坐什么車呀！凈給別人添麻煩！我不愿看到他，便閉上了眼睛。當(dāng)我意識漸漸模糊時，一聲清脆的童音鉆入我的'耳膜：“咦，老爺爺，您怎一個人站在這里呢？太容易摔倒啦，來，我扶著您，坐到我的位置上去吧！”我睜開眼睛，原來是一個大約10歲的小女孩，老爺爺向她感激地一笑，她也露出白牙，甜甜一笑。我感到臉上火辣辣的，別過頭去，卻感覺有什么冰涼的液體涌出眼睛，在下巴那里聚出更大的一顆，掉落在了袖子上，慢慢地暈化開來，終成了一小片水痕�？粗矍暗囊荒唬夷X海中浮現(xiàn)出了一位殘疾人——我的阿伯。
阿伯小時候因為從樹上摔下來，沒有及時治療，最終腿被截掉了。但他對自己的獨腿卻絲亳不以為意，真誠地對待每個人。他的臉上總帶著微笑，誰家有困難，誰家又需要幫助，阿伯總會走過去，伸出援助之手。現(xiàn)在，阿伯正居住外地，幾年都很少回來，但他的獨腿形象、樂于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
霍金說過：“一個人如果身體有了殘疾，那也絕對不能讓身體也有了殘疾�！痹谶@里，我想要說，殘疾人也是社會的一員，殘疾人也會盛開屬于自己人生的鮮花，我們作為學(xué)生，作為炎黃子孫不可以也不能對他們投以鄙視的目光，而且我們應(yīng)當(dāng)伸出友愛、援助的手去幫助他們，溫暖他們的心靈。當(dāng)我們抬頭仰望天空時，會發(fā)現(xiàn)：我們和殘疾人一直在同一片溫馨、舒適的天空下共同成長！