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從這里開(kāi)始作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的從這里開(kāi)始作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從這里開(kāi)始作文1
一位青年教師地組織大班教學(xué)活動(dòng)時(shí),要求幼兒舉右手表示判斷題的答案是正確的,舉左手表示感謝答案是錯(cuò)誤的,突然間有一個(gè)男孩子站起來(lái)說(shuō):“老師,哪上左手,哪能是右手?”話音剛落，全班哄堂大笑。但見(jiàn)老師在一剎那的驚訝之后，很冷靜地制止了全班幼兒的笑聲，對(duì)提問(wèn)的孩子說(shuō)：“請(qǐng)看好，這是左手，這是右手。”教師先后伸出左手和右手，雙說(shuō)，“孩子們，這其實(shí)并不可笑，我們每一個(gè)人都有可能發(fā)生這種暫時(shí)性遺忘。據(jù)說(shuō)大科學(xué)家愛(ài)因斯坦有一次竟然忘記了自己的姓名�！熬o接著，教師走到提問(wèn)題的身邊說(shuō)：”“老師很佩服這位小朋友，哪是左手、哪能是右手的問(wèn)題都敢提。敢于提問(wèn)題是一種很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我相信有這種學(xué)習(xí)品質(zhì)超群的小朋友一定能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好。來(lái)，伸出你的右手。我們握個(gè)手�！�
無(wú)疑教師的處理是科學(xué)而富有人性化的，既保護(hù)了那提問(wèn)孩子的`自尊心，又激發(fā)了全班孩子的積極性。
“哪能是左手，哪能是右手”的問(wèn)題都得到了老師的肯定和耐心解答，那還什么問(wèn)題不敢提呢？
“保護(hù)是幼兒園教育的主題”然而，長(zhǎng)期以來(lái)人們比較多的是關(guān)注幼兒的身體，而忽略了對(duì)幼兒心理上的關(guān)注、對(duì)幼兒的自尊心、自信心的保護(hù)。教育保護(hù)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。幼兒教育保護(hù)，請(qǐng)從善待“哪能是左手，哪是右手”開(kāi)始吧！
從這里開(kāi)始作文2
小的時(shí)候，受到爸爸的影響，就開(kāi)始喜歡上了軍人這個(gè)的職業(yè)，因?yàn)榘职终f(shuō)軍人是神圣的，在那里出來(lái)的人個(gè)個(gè)都是“鐵人”都是一條真正的漢子。我的夢(mèng)就是從哪是開(kāi)始向目標(biāo)前進(jìn)的。當(dāng)然那也就是我的夢(mèng)想，但它就像在大海里迷失方向的一只小船，如果不努力的劃動(dòng)它，那也就永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，所以我一定要為我自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)!
既然我以定下來(lái)我的目標(biāo)，所以我就要做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接以后面對(duì)我的坎坷�？戳嗽S許多多的關(guān)于軍人的書籍，電視，看了以后我才知道，要想成為一名真正的軍人，要面對(duì)的是重重的困難，那一路上一定是很殘酷的，可能在你邁出第一步的時(shí)候，就會(huì)被眼前的困難所嚇倒;也可能會(huì)在你高呼“我要成功了”的時(shí)候，一個(gè)巨大的.浪濤將你這么多年的艱辛與努力給淹沒(méi)……想到這一切的一切反而會(huì)感到害怕，好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人，不也是踏著一步一步的艱辛跨過(guò)重重的阻攔，才走向成功的嗎。想到這里我的信心又回到了100%，我相信自己一定會(huì)行的。
我現(xiàn)在已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，來(lái)吧那些困難與險(xiǎn)阻，我不怕你們的，我一定會(huì)將你們打到的，讓成功伴我走到夢(mèng)想的盡頭。
從這里開(kāi)始作文3
“感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)，感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才永恒……”今天，我觀看了“感動(dòng)中國(guó)”，一股暖流在我心中激蕩。
他們或?yàn)橥苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展做出努力；或在各行各業(yè)具有出色的表現(xiàn)；或憑借個(gè)人力量，為社會(huì)公平正義，人類生活環(huán)境做出突出貢獻(xiàn)……
在武漢市街頭，有一位老人拎著一個(gè)塑料袋，時(shí)不時(shí)彎下腰撿起果核，裝入塑料袋里。他的這個(gè)動(dòng)作雖小，但他卻有一個(gè)偉大的志向——植樹(shù)造林，綠化荒山。本地的居民看到了，無(wú)一不露出詫異的'表情，因?yàn)樗褪窃沃芈�，在武漢大名鼎鼎的楊善洲。
楊善洲老爺爺綠了荒山，白了頭發(fā)。他志在造福百姓，老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，心向未來(lái)。清廉，自上任起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切作為是為了不辜負(fù)人民的期望。他植樹(shù)6萬(wàn)余畝，修建了18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里的輸電線路，幫助身居大山的村寨農(nóng)戶通電通路。他說(shuō)，他與農(nóng)民群眾一起勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和他們?cè)谝黄鹆私獾那闆r最真實(shí)！雖然他現(xiàn)在已經(jīng)退休，可以安享晚年，但他卻以一個(gè)普通居民的身份植樹(shù)造林。這就是感動(dòng)中國(guó)口號(hào)的意義所在——“從這里開(kāi)始”。
感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)，他們著實(shí)感動(dòng)了我！
從這里開(kāi)始作文4
17歲，花兒般的年齡，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的汗水。
誰(shuí)都會(huì)有17歲，誰(shuí)都有過(guò)17歲。時(shí)間老人留給我們的時(shí)間也只有一年而已。
我們終于長(zhǎng)大，17歲從這里開(kāi)始。
從剛出生的嬰兒，我們已長(zhǎng)大成為了“不落淚”的大男孩．“男字漢大丈夫，敢做敢當(dāng)”是我們的信念，于是我們不再渴求父母，不再為幾塊糖而折腰．我們有自己的理想，自己的空間，希望早日脫離父母，去做自己想做的'事情，自己拼出一番天下來(lái)，可臉上還寫著幼稚，但我們看不到．
17歲是粉紅的季節(jié)，粉紅的心，粉紅的笑。17歲，我們的心思發(fā)生了微妙的變化，也許有了自己喜歡的人，也許有了自己的情感。叛逆是我們的性格，代溝不是我們所期望的。
17歲，從這里開(kāi)始。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，17歲，正值少年，不要虛度似金的年華，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了我們可愛(ài)的祖國(guó)，為了我們可愛(ài)的父母，有累累碩果說(shuō)一聲：“我愛(ài)你．”
17歲，已是一個(gè)大人了，幫父母排憂解愁何樂(lè)而不為呢？我們是父母嘴中的糖，手中的玉，心中的寶，做一個(gè)懂事的孩子，從小事做起，疏不只，我們的不懂事，才是父母心中最大心病。
17歲，做一個(gè)開(kāi)朗的人，身邊多幾個(gè)益友，少幾個(gè)損友，這個(gè)17歲不會(huì)孤單。
17歲有著太多太多人遐想，有著太多太多甜蜜的笑容，17歲定回成為你我永久的回憶。
不要做語(yǔ)言的巨人，讓我們的夢(mèng)想插上翅膀，飛往夢(mèng)幻般的國(guó)度。17歲，從這里開(kāi)始！
從這里開(kāi)始作文5
當(dāng)你披荊斬棘，踏過(guò)泥濘，就實(shí)現(xiàn)了一次嘗試；當(dāng)你不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，也實(shí)現(xiàn)了一次嘗試。每個(gè)人的人生中的困難有許許多多，但人生中的成功都是從失敗這里開(kāi)始。
我學(xué)小提琴已經(jīng)學(xué)了五年，而7級(jí)考試也即將來(lái)臨。一天，我煩躁地一遍遍地練著考級(jí)曲目，不斷錯(cuò)誤讓我怨氣達(dá)到了頂峰，我直接放下了琴，生氣地打開(kāi)電視，不想再拉了。
這時(shí)，我在自然頻道看到了一個(gè)雛鷹是怎么學(xué)會(huì)飛翔的。電視中，一只幼小無(wú)助的雛鷹雙腿發(fā)抖地站在懸崖邊。他的母親冷冰冰地讓它快點(diǎn)跳下懸崖飛起來(lái)，但雛鷹嚇得往后連退幾步，他的母親為了讓它自主飛行，便頭也不回地飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，雛鷹似乎明白了些什么，眼睛里有著堅(jiān)定的眼神，來(lái)到懸崖邊，向深不見(jiàn)底的深谷跳了下去，不見(jiàn)了蹤影。等了驚心肉跳的幾秒鐘后，那只雛鷹飛了上來(lái)，“它成功了！”我叫了起來(lái)，它母親也飛回了它身邊，和它在天空中自由飛翔，翩翩起舞。
我開(kāi)始思索起來(lái)，雛鷹到底明白了些什么呢？可以讓它勇敢地跳下懸崖，學(xué)會(huì)飛行。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說(shuō)的`話“—人生的成功都是從困難開(kāi)始�！睂�(duì)呀！雛鷹正是明白了這個(gè)道理，才會(huì)學(xué)會(huì)飛行的呀！我突然醒悟，趕緊關(guān)掉電視，拿起我的小提琴，繼續(xù)練了起來(lái)……
人生的精彩就是在一次又一次困難后演繹。在這次練習(xí)的幾個(gè)星期以后，我去考級(jí)了，并拿了很好的成績(jī)。我也因此明白，困難在人生中有很多的原因，因?yàn)�，成功是從“困難”這里開(kāi)始！
從這里開(kāi)始作文6
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，未來(lái)不取決于任何事物，只取決于自己。因此，要想改變未來(lái)，就必須改變自己。
我記得有一個(gè)故事，故事講了一個(gè)記者的采訪。她采訪時(shí)對(duì)一個(gè)山區(qū)里的放牛娃問(wèn)道“你長(zhǎng)大了要做什么？”小孩回答道：“放�！薄Ｓ浾咴賳�(wèn)：“之后呢？”“賣牛，掙到錢�！薄霸傥磥�(lái)一些呢？”“蓋房子�！薄案耐攴孔又竽�？”“結(jié)婚，生孩子。”“你未來(lái)打算讓孩子干什么？”“也來(lái)放牛呀，然后讓他來(lái)過(guò)我過(guò)的日子�！边@也是未來(lái)嗎？
不，這不是未來(lái)，這只不過(guò)是一次歷史的重演而已。正如我剛才提到的，未來(lái)是取決于自己的。國(guó)家的未來(lái)是取決于國(guó)家自己；城市的未來(lái)是取決于城市自己；我的`未來(lái)，也必定取決于我自己。也許，我們無(wú)法改變世界，那么，就改變自己吧！但是，自己，應(yīng)如何改變？回答是明確的：從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，從任何事中開(kāi)始，慢慢開(kāi)始改變，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己，被改變了，未來(lái)，也改變了。
不要太過(guò)相信命運(yùn)，因?yàn)�，命運(yùn)和未來(lái)一樣，取決于你自己，和昨天的自己說(shuō)聲再見(jiàn)，晚上時(shí)和明天的自己說(shuō)聲你好。改變屬于自己的一切，你必將發(fā)現(xiàn)：命運(yùn)，是服從于你的，未來(lái)，也是乖乖聽(tīng)話。
所以，不要管太多的世間不如意的事，好好把握現(xiàn)在，創(chuàng)造自己，創(chuàng)造未來(lái)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：未來(lái)，從這兒開(kāi)始。
從這里開(kāi)始作文7
踏入學(xué)習(xí)的領(lǐng)土，打開(kāi)新世界的大門，我的一生從這開(kāi)始。
新的學(xué)期開(kāi)始了，同時(shí)也快結(jié)束了，我應(yīng)該讓自己緊張起來(lái)，加快腳步，讓自己有學(xué)習(xí)的動(dòng)力讓一直在充能的自己爆發(fā)，越過(guò)這道坎。
新的環(huán)境是剛開(kāi)始的我還有點(diǎn)不適應(yīng)，而現(xiàn)在看不透初中的老師，新的學(xué)期被打出過(guò)新的兩個(gè)包，摸摸早已復(fù)原的腦袋，令我對(duì)老師們百思不得其解是我整天悶悶不樂(lè)。這也許是新的環(huán)境帶來(lái)的新的影響吧。
新的班級(jí)，一個(gè)全新的團(tuán)體，一個(gè)全新的家庭，有好有壞，我竭力做一個(gè)全新的自己，但我還是戰(zhàn)勝不了恐懼，只能選擇那個(gè)逃避老師上課一言不發(fā)的自己，我嘗試著戰(zhàn)勝恐懼，可又被膽怯，拉回了深淵。
從這里開(kāi)始，從新的班級(jí)開(kāi)始，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，看到一張張笑臉，在人群中也看到了那死對(duì)頭與他一次次爭(zhēng)吵，想起了一句話“既生瑜何生亮”在腦海中擦也擦不掉，一直蕩漾。
新結(jié)識(shí)的'好友與我有相同的愛(ài)好，雖然我比不上他，但是我們還是走到了一起，十分要好，但有些時(shí)候我感覺(jué)很對(duì)不起他。
他一次次的幫助了我，安慰我。但有些事情我對(duì)他十分抱歉，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
在這里我應(yīng)下了一個(gè)腳印就會(huì)有第二個(gè)，那十分扎實(shí)的印記，是人的基礎(chǔ)。
無(wú)法戰(zhàn)勝黑暗時(shí)，友情使你重新站起，把困難擊倒在地，光明照到你身上，把黑暗驅(qū)散，為你帶來(lái)溫暖。
當(dāng)你從這踏出一步時(shí)，這就是你人生的第一步，是你留在腦海中的揮之不去的記憶！
從這里開(kāi)始作文8
有人說(shuō)，文明禮儀是很難做到的，但我不這樣認(rèn)為。文明，它是中華民族的美德，也是做人必須遵守的最基本的原則。文明禮儀其實(shí)并不難，只要你一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，就能表現(xiàn)出你的文明。
有一次，我騎車去街上玩，天上還下著細(xì)雨，路面很滑，我跌跌撞撞的往前行，忽然，一位滿頭白發(fā)，走路一瘸一拐的老爺爺正橫穿馬路，他邁出的那一步剛好撞上我的自行車，我連忙剎車，但由于路面好滑，我還是把他的腳撞到了。“沒(méi)事吧，老爺爺？”我停下車問(wèn)�！皼](méi)事，沒(méi)事，你走吧。”老爺爺微笑的面孔，讓我心里的一塊大石頭放了下來(lái)。我準(zhǔn)備又騎上自行車走時(shí)，老爺爺微笑著摸摸我的頭笑著說(shuō)：“好寶貝，路上一定要小心，早點(diǎn)回家。”看著老爺爺微笑的面孔，我大聲對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝爺爺，我一定記住您的話”。一路上，我回想著老爺爺?shù)脑挘奈拿魉刭|(zhì)一點(diǎn)都不比我這個(gè)機(jī)靈活潑的'小學(xué)生差呀!正因?yàn)檫@樣，我一定要向這位老爺爺學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兩磉叺男∈戮湍芊从吵鲆粋�(gè)人文明的程度，老爺爺為我做出了榜樣。
此時(shí)此刻，我的心里感到生活中的微笑如朝霞一樣美好。
親愛(ài)的同學(xué)們，把文明禮儀的種子種在心中吧！讓它發(fā)芽.開(kāi)花.結(jié)果吧！到時(shí)，生活中處處就會(huì)有微笑了。讓微笑永遠(yuǎn)伴隨著你我他！