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寫發(fā)呆的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫發(fā)呆的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫發(fā)呆的作文1
發(fā)呆，應(yīng)該是一種很好的精神放松方式吧！
今天，我要坐公交車去奶奶家，剛上車，便聽見一聲"滴"和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，我選了一個(gè)可以看見外面風(fēng)景的.座位。
汽車開動(dòng)了，我一手撐著腦袋，看著外面的風(fēng)景，不知不覺進(jìn)入了自己的白日夢。
夢里我變成了一棵柳樹，滿身豎紋，滿頭"柳發(fā)"，隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)婆婆輕輕撫摸著我的臉，別提我有多高興。突然天空中飛來了一只蝴蝶，她多么美呀！正當(dāng)我準(zhǔn)備去抓他時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了，我傷心的大哭起來。我的哭聲引來了伐木工，他看見我，準(zhǔn)備把我砍了去賣錢。我心里可急了，可誰又能幫我呢？當(dāng)伐木工揮起大斧頭時(shí)，我尖叫了一聲，便回過神來，才知道原來只是我的幻想呀！
這次我終于知道被砍伐的樹木有多么痛苦了，所以以后我一定要保護(hù)樹木，不讓別人欺負(fù)他們。
寫發(fā)呆的作文2
風(fēng)呼呼的吹拂著我的臉頰。雨滴拍打著我的雨傘發(fā)出“滴答”的聲音。我來到車站，過了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見幾輛公交車中，有我要上的車——“159”。
我趕快跑上車，只聽見“嘀”的一聲，我找到了一個(gè)靠窗口座位，透過窗戶，我被窗外的美麗景色陶醉了！大樹上，綠葉冒出了小腦袋，眨眨眼，望著大地，露出開心的笑容；路上的行人穿著各色的衣裳，行走匆匆。我透過窗戶，俯視著行人，真“美味”呀！——行人像許多的五彩湯圓一樣；一個(gè)空曠的平地上，有一群精神飽滿的老人在打太極。這是一天新的開始，此時(shí)我想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
我把頭伸回車內(nèi)，無聊到極點(diǎn)，于是，觀察起來兩臺電視真的是同時(shí)播放嗎？首先，“電視1號”放起來搞笑視頻，“電視2號”也放起了搞笑視頻。過了一會(huì)兒，“電視2號”和“電視1號”不約而同的卡頓啦，哈哈，真是神同步啊！
觀察了一會(huì)兒電視，我又觀察車上的乘客，有的戴著耳機(jī)，看著手機(jī)，小聲的默念著；有的`與同行的人講話，聊到興頭上都不亦樂乎；有的看著外面，露出笑容，好像看到了一幅奇麗的畫似的�？吹竭@里，我“撲哧”的笑了！
時(shí)間不知不覺的過去了，我下了車，這次“特別”的旅程畫上了一個(gè)圓滿的句號。
寫發(fā)呆的作文3
發(fā)呆，靠啥？想像。創(chuàng)意，靠啥？想像。要有創(chuàng)意才能吸引客人。所以甭聽那些大人的，發(fā)呆其實(shí)就是鍛煉想像力，就是為你的未來打基礎(chǔ)嘛！
說完發(fā)呆，再說說它的最高境界。很好！你找對人啦！我這種吃飯發(fā)呆，睡覺發(fā)呆，踢球發(fā)呆，就連上課也冒風(fēng)險(xiǎn)發(fā)呆的人就是最高境界，不信？請看看……
唉！為何每隔幾天就要寫？就算我們寫的不累，老師你布置作業(yè)也累吧？必須布置作業(yè)也別布置《發(fā)呆》這種奇怪的題目吧！我坐在課桌前，苦惱地想。
突然，一陣“滴滴”聲吸引了我的注意力，哇！是課定時(shí)炸彈。我立馬抱起它，從樓上跳下向空曠的地方跑去。糟糕，前面沒路了，我急中生智，抓起一架剛起飛的'飛機(jī)飛上了天。
天空中涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得我好不舒服！突然，我一看炸彈，只有十秒了！我記得滿頭大汗。我看看下面的學(xué)校，靈光一閃，把炸彈丟了下去，咻――砰！炸彈爆了，學(xué)校沒人。我暗自慶幸，自己為民除害，“吃飯啦”！一聲巨響傳來，我猛然醒悟，糟糕，作業(yè)沒動(dòng)！
發(fā)呆雖說能為未來做準(zhǔn)備，但為了能順利地發(fā)呆，為未來順利地做準(zhǔn)備，請記住，記住，再記�。〔灰险n發(fā)呆！
寫發(fā)呆的作文4
以前，每天早上，我都會(huì)坐在窗口發(fā)呆，看風(fēng)路過窗外，聞花香撲鼻而來。鳥兒的嘰嘰喳喳，云朵的幾句感嘆，還有散發(fā)著溫暖光芒的朝陽，訴說著歲月的.精彩。
每一次我在發(fā)呆，都在想什么呢？
是白云朵朵的天空，還是一望無際的大海？
是不是時(shí)光的年輪，已經(jīng)暗暗地環(huán)繞，在我的心海？
我坐在窗口發(fā)呆，紀(jì)念曾經(jīng)逝去的歲月，卻沒有發(fā)現(xiàn)，時(shí)間就已從身邊，悄悄溜去了。
記得一個(gè)很好的朋友曾經(jīng)問我，人會(huì)不會(huì)有來生。我對她說，我不知道。她就告訴我，她相信有來生，而且來生依舊會(huì)是美好的。
我不知道該怎么回答她，她就接著說：“我即使相信，那也不是一定的，那只是我美好的期望，就像你希望翊能回來一樣�！�
我沉默了，我不知道該怎么回答她……
于是，許多年后的今天，我再一次坐在窗口發(fā)呆，想著她說過的話，心中卻是感慨萬千。這是多久以前的事情了？曾經(jīng)的那段日子，再也回不來了。
直到現(xiàn)在，我才終于明白，即使你這一生一步都不走，時(shí)光也不會(huì)為你而停留。
寫發(fā)呆的作文5
你肯定會(huì)疑問：發(fā)呆時(shí)我會(huì)變成別人嗎？我就是我。但其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，人不會(huì)變，但身份是變幻莫測的。也許在發(fā)呆的上一秒你還是個(gè)小學(xué)生，但在下一秒你也許就是一名……
一名美食家。在一棟豪華的美食餐廳中忙碌的工作，然而這個(gè)工作就是讓你在一片美食中暢游，汁多肉嫩的龍蝦卷，肉汁四溢的干式熟成牛扒，墨西哥的風(fēng)味炸魚、巴哈馬的`海螺色拉……讓你垂涎欲滴，口水流個(gè)不停。但在此時(shí)，你的老師有可能揪著你的耳朵讓你回答問題，讓你一秒回到現(xiàn)實(shí)。
也可能是一名演員。正籌劃著一場戰(zhàn)爭片，片中你駕駛著飛機(jī)，身上背著把槍，仿佛就跟真的一樣，那時(shí)你也沾沾自喜，想一展身手。不過這時(shí)，你也會(huì)被老師拖去一個(gè)戰(zhàn)場：“文字戰(zhàn)場”—罰抄。
還有可能是一個(gè)天文學(xué)家。俯視著一顆顆璀璨的星星，遙望著無邊無際的星空，仿若沉浸其中。而這時(shí)你的老師會(huì)表揚(yáng)你，因?yàn)樗麜?huì)以為你在抬頭望著黑板認(rèn)真聽課。哈！哈！哈！你是不是出乎意料？
你現(xiàn)在明白了嗎？發(fā)呆你可以是任何人，但也包括你自己�；蛟S你在小時(shí)候發(fā)呆看到的天空是藍(lán)的，但長大后你所看到的天空卻不是藍(lán)的了。
寫發(fā)呆的作文6
一天，我正聽著科學(xué)老師講課，突然，一只飛翔的鴿子闖入了我的視野。它是那么的小，飛的又是那么的快。轉(zhuǎn)眼間，它就消失在無邊無際的天空中。望著蔚藍(lán)的天，我突發(fā)奇想，如果我是一只鴿子，我能為這個(gè)多姿多彩的世界做些什么呢？
如果我是一只鴿子，我要游覽祖國的大好河山，體味“一覽眾山小”的感覺。我要俯瞰蜿蜒的長城，攀上巍峨的泰山，游覽明媚的西湖，駕臨浩瀚的南海，美麗的西雙版納、高聳的珠穆朗瑪峰、神秘的塔克拉瑪干沙漠都將留下我的足跡。我還要去尋找傳說中的“世外桃源”，讓大家都過上美好的生活。
如果我是一只鴿子，我要銜著綠色橄欖枝，飛臨科索沃的`上空，讓人們和睦相處。我要去耶路撒冷，幫助解決以巴沖突。我要飛到伊拉克，拋下鮮艷的花朵，讓那里的人們免受導(dǎo)彈的襲擊……哪里有戰(zhàn)爭，我就飛到哪里，飛到哪里就把和平的種子撒在哪里。從此，世界人民都能過上安寧的日子。
“張?zhí)煊�，老師看著你呢�！蓖赖奶嵝褜⑽覐南胂笫澜缋锢嘶貋怼ｋm然這些只是我發(fā)呆時(shí)的奇思妙想，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭取讓這些想法變成現(xiàn)實(shí)！