共享社會作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的共享社會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

共享社會作文1

　　不知道從什么時候開始，“共享”這個詞成為了很多東西的標(biāo)簽：共享單車，共享書店，共享籃球…人們愿意將原本私有的，變?yōu)楣�共的，成為社會的共享資源。

　　每天早晨出門，附近的地鐵站總是排滿了“小黃車”，“小紅車”，多多少少的“上班族”靠它們來解決“最后一公里”的問題。我們不再擔(dān)心下了地鐵，下了公交需要步行多遠(yuǎn)，不再擔(dān)心自行車失竊事件。“共享”已深入我們的大腦，漸漸成為我們的一種習(xí)慣。

　　前幾天看到的新聞中，專家介紹了“共享書店”。這一個一天營業(yè)24小時的小書屋成為了許多年輕人甚至青少年的慰藉。深夜，往往是它最熱鬧的時候。年輕人或許遇到坎坷不愿在同事面前表露出來，萬般事物沉睡之時，他們來到書屋，把一切煩惱傾吐向字里行間�！肮蚕怼币崖袢胛覀兊男撵`，漸漸成為我們傷口的創(chuàng)口貼。

　　還有前不久在手機(jī)上看到的，可能會推出的“共享雨傘”。我就想，如果真能推出這樣的產(chǎn)品，那對于我這種經(jīng)常忘記帶傘的“學(xué)生族”倒也是個好事情。一出校門，傾盆大雨迎頭倒下，這時候，從路邊取到一把“共享”的雨傘，無疑是一根“救命稻草”，再也不會發(fā)生淋成“落湯雞”的倒霉事兒了�！肮蚕怼痹诓痪玫膶�來，或許會逐漸成為我們的好伙伴，提供一些緊急的幫助。

　　當(dāng)下，“共享”好像已演變成為一條紐帶，連接著社會上形形色色的.人。我有一天去上學(xué)的時候，看見恰好有位叔叔騎來一輛“小黃車”，準(zhǔn)備停下，我快跑上前，等待著那位叔叔關(guān)鎖離開。他見我背著大書包，跑得“哼哧哼哧”，不禁和善地對我笑笑，然后示意我掃碼汽車。我猛然心中一暖，交接一輛“共享”單車，人與人之間不過幾秒的接觸，卻又似乎連接器了一個又一個人。

　　“共享”是需要的也是必要的。我們所處的社會是公共的，那么社會上的資源也應(yīng)當(dāng)同樣是公共的。作為社會的公民，在潛意識里就要明白，學(xué)會“分享”，共同地分享。既然“共享”，那么對待所有社會資源就應(yīng)該是抱以與別人一起擁有的想法。如果大家都做到這一點，那么全社會就能建設(shè)得更好，甚至離共產(chǎn)主義社會都不是遙遠(yuǎn)的一段距離了。

　　習(xí)慣也好，創(chuàng)可貼也好，都是我們需要的。共享之社會，社會之共享，其實是社會之根本所在吧。

共享社會作文2

　　當(dāng)你看見街頭隨意停放的共享單車時，你是否會感慨于當(dāng)今社會素質(zhì)的低下？當(dāng)你看見越來越多的資本流入共享市場卻終又衰弱，你是否會意識到社會管理的不足？當(dāng)你看到共享睡眠共享雨傘等”偽共享”時，你是否會發(fā)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)已與初衷漸行漸遠(yuǎn)？

　　尼采曾說，你在看深淵的時候，深淵也在看著你。是的，共享經(jīng)濟(jì)是一面”照妖鏡”，折射出社會的種種亂象，而我們在感慨世風(fēng)日下，人心不古的同時，也應(yīng)意識到，建設(shè)共享社會，振興共享經(jīng)濟(jì)，需要你我共同的努力。共享社會，需要社會公眾的文明素養(yǎng)。面對街口的無人紅燈。你是選擇視而不見還是原地等候？為了方便自己的出行，你是選擇鎖住共享單車還是放它自由？面對已使用的共享物品，你是選擇肆意破壞，還是保管好以方便他人？文明是生活小事的體現(xiàn)，是一點一滴中的彰顯，內(nèi)化成個人綜合素養(yǎng)的提升，也外顯出一個人的教養(yǎng)，只有人人知榮辱，懂文明，才是一個民族大氣象，才能讓人人享受到共享經(jīng)濟(jì)帶來的物質(zhì)和技術(shù)的豐厚紅利。共享社會，需要行之有效的社會規(guī)則。

　　古人說，沒有規(guī)則，不能成方圓，而如今，則是沒有規(guī)則，不能成共享。共享經(jīng)濟(jì)很大程度上考驗了人們的自覺和獨立意識，而當(dāng)如今公眾素養(yǎng)沒有提升到一定標(biāo)準(zhǔn)時，社會規(guī)則應(yīng)該發(fā)揮其效能。面對共享經(jīng)濟(jì)資本市場的亂象，應(yīng)該提高準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，不要讓偽共享遍地開花，政府應(yīng)該及時發(fā)揮其監(jiān)管職能，把共享經(jīng)濟(jì)看做一個完善市場體制調(diào)整政策法規(guī)的機(jī)會，這樣才能在法律的權(quán)威下觸摸到共享經(jīng)濟(jì)的真諦。

　　共享社會，需要每個人心懷溫暖的人性與愛，從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代，我們的.社會由熟人時代演變到陌生人時代，人們在機(jī)器的操作和科技的洪流中迷失自我，變得麻木而冷漠。而通過互聯(lián)網(wǎng)的共享，我們正重新向原始狀態(tài)回歸，走向半熟人社會，技術(shù)迭代，人性不變，這個人性就是把生人變成熟人，把冰冷的交易變成共享關(guān)系。通過一件共享物品，你結(jié)識了更多的人更多的朋友，自然內(nèi)心洋溢著溫情與愛。去掉了金錢物質(zhì)的摻雜，社會關(guān)系更加和諧而友善，包容而溫暖。

　　如今共享經(jīng)濟(jì)漸成浪潮浩浩蕩蕩，不可阻擋，而同時也是對一個民族，一個國家的綜合考量，但共享之風(fēng)帶來了提高了的公眾文明，健全的社會規(guī)則，社會的和諧與溫暖，如春風(fēng)一般和煦而熱烈，更需要我們共同努力建設(shè)，共享社會之路漫漫長長，我們都在路上。

共享社會作文3

　　什么是“我的”？什么是“他人的”？隨著社會的進(jìn)步，這些概念似乎越來越不清晰。在這個新的時代，越來越多的共享資源源源不斷地為我們帶來便利，可是身處這個時代中，正在“貪婪”享受這一切的人們，是否想過一個問題：我們應(yīng)該如何共“享”這個社會呢？

　　早上，坐在媽媽的自行車后座，走著這樣一條尋常的上學(xué)的路。一路上，許多風(fēng)塵仆仆的男男女女或是步履匆匆的學(xué)生匆忙解鎖停在路邊的共享單車，隨后飛速騎向上班或上學(xué)的路；可是一輛倒在路邊的“小黃車”卻一直擺在那兒無人問津。我本覺得會有人去扶的，便也沒有考慮太多。誰知一天緊張的學(xué)習(xí)生活過后，坐在媽媽接我回家的自行車上，經(jīng)過那段路，仍有零零散散幾人在解鎖共享單車，而那輛倒路邊的'還是無人理會。我實在看不下去了，便叫媽媽停下，和我一起去扶起了那輛共享單車。

　　無獨有偶。一天中午，我與同學(xué)們一起去打掃保潔區(qū)。忙了一陣子后，走在回教室的路上，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)隔壁班的區(qū)域內(nèi)有個礦泉水瓶，便彎腰拾起了。不料旁邊竟有人說：“你就放在那里好了，讓他們班扣點分，就不會來搶我們的流動紅旗了�！蔽衣犃吮阋仓缓脽o奈地笑笑。

　　當(dāng)今社會上，還有無數(shù)這樣的事例，若有哪位作家愿意寫，至少也能寫出一本幾十萬字的巨作。這難道就是社會發(fā)展的“后果”嗎？那我們直接回到石器時代，去過原始人的生活好了——寫到這里，我險些沒笑出聲來！這固然不是社會發(fā)展的目的，也并非我們所希望看到的。

　　在這個日新月異的時代，我們生活中愈來愈多的共享資源難道僅供我們無條件享受嗎？回答無疑是否定的。我們固然不用花大價錢去“買”這些資源，僅僅只需有一份共“享”社會的責(zé)任感便可——路邊單車到了，扶一下；地上看到垃圾，彎腰拾起；商場旁遇到趴在地上的可憐的老伯伯，俯身遞上一、二塊硬幣……這些簡單舉動從不會讓我們在緊張、快節(jié)奏的社會生活中掉隊，也未必會消耗我們多少體力或金錢，但卻可以讓我們學(xué)會如何“共享”這個社會。

　　展望未來，也許用不了多久，全人類便會基本習(xí)慣這個共享時代，但這并非社會發(fā)展的根本意義�；蛟S有一天，當(dāng)全人類都學(xué)會為這個社會付出，共同“享受”這個社會的一切——便利與“缺陷”時，這個共享時代才能真正融入我們的生活！

共享社會作文4

　　今天,我坐在陽臺上,看著我們美麗的鄭州。突然，我看見一個人正在地橫穿馬路，一輛汽車從對面飛馳而來，看見那個人，猛地踩了一下剎車，發(fā)出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為：有橫穿馬路不走斑馬線的；有年輕人坐老弱病殘專席的；有吃完東西，包裝紙隨地亂扔的;還有動不動就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創(chuàng)建和諧社會是多么不匹配呀！看著看著，我睡著了，夢見了另一個和諧美好的鄭州。

　　在寬闊美麗的大馬路上，汽車在快車道上飛速地行駛著，自行車在慢車道上有序地行進(jìn)著，行人在人行道上或快或慢地走著。在路口，你會看到在等待綠燈的放行的行人和車輛。再也看不到闖紅燈的現(xiàn)象了，再也看不到行人翻過護(hù)欄橫穿馬路的現(xiàn)象了。黑漆漆的柏油馬路，綠油油的草木，斑駁的樹影，川流不息的車輛和人群，構(gòu)成了一幅和諧的交通圖。

　　在公交車上，司機(jī)全神貫注地駕駛著，乘客們有的站著，欣賞著窗外的美景；有的坐著，聚精會神地看著報紙。過了一會兒，上來了一位老奶奶，坐在位置上的人們都爭著給老奶奶讓座。再也見不到那些看見老弱病殘上車而無動于衷的了。明媚的陽光，老奶奶臉上慈祥的笑容，站著的`讓座青年，構(gòu)成了一幅美麗的公交車上的畫面。

　　在平坦的人行道上,人們都自由自在地走著。一個小朋友，吃完了一個冰淇淋，并沒有把冰淇淋袋隨手亂丟，而是把它捏在手里，看見了一個垃圾箱，把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完東西，把包裝紙隨手亂扔的了。藍(lán)色的天空，綠色的垃圾桶，吃完冰淇淋的小朋友，又構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。

　　在寬敞明亮的辦公室，有一個人正在和自己的同事鬧矛盾，但是過了一會兒,他們就各自給對方到了個歉，握手和好了。再也不會看到人們因為一點小事而破口大罵，直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光，整齊的桌椅，握手和好的同事，再次構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。

　　過了一會兒，我醒了。雖然現(xiàn)在還會有一些不文明的行為出現(xiàn)，但是我相信，隨著人們素質(zhì)的提高，夢中的一幅幅畫面一定會成為鄭州一道特別的風(fēng)景！

共享社會作文5

　　世間萬物多變，我們生活在這豐富多彩的大千世界里，享受著自然，享受著社會。我們共享著這個世界：一片枯葉從枝頭凋零，這是我們共享的；一朵花兒含苞欲放，這也是我們共享的。而這社會的風(fēng)采，也是與之相稱的。

　　秋風(fēng)百轉(zhuǎn)千回卷過葉片的縫隙，那與其連接著，依存著的莖，因于此而毅然決然斷開了。布滿褶皺的葉子花了很大的決心，任風(fēng)把它們吹下，不帶一絲留戀，人們共享這樣的落葉，共享著這樣的大自然。

　　當(dāng)節(jié)目《朗讀者》風(fēng)靡之時，學(xué)校里也掀起了一片朗讀熱潮。我們沒有時間去朗讀亭里念出楊絳的親情之美，朱自清的戀鄉(xiāng)情懷，我們就組織在學(xué)校里，用自己最真摯的情感，論著自己喜愛的書籍。

　　馮驥才筆下的動物靈動又可愛，葉圣陶筆下的童話折射世間萬物。我站在講臺前，前面是一片同學(xué)期待的目光，我開始放開聲朗讀。當(dāng)我捧著書本，捧著筆記的時候，能聽見窗外沒被風(fēng)吹落的，頑強(qiáng)的樹葉所發(fā)出的沙沙聲，幾片樹葉互相摩擦著，幾株嫩芽互相團(tuán)簇著，共享著樹干給予他們的乳汁。它們比落葉來得更有活力，更為旺盛，就如同教室里頭的我們，共享著書籍給予我們的精神食糧。朗讀的人能重溫那本書為其帶來的情感，聆聽的人能感受那個故事給人帶來的啟發(fā)。無論是哪一方，始終是獲益的.，這即是共享最大的好處。

　　要說社會因共享而受益，其實社會也因共享而團(tuán)結(jié)。

　　大大小小的旅游勝地，過路人來來往往，都能看到游客們簇?fù)碓诰包c前拍照，紀(jì)念自己的到訪。這又何嘗不是一種共享？可能是在余暉映照的海邊，可能是在春暖花開的公園，可能是在氤氳繚繞的早晨，也可能是在燈光繁華的傍晚，總會有幾個因旅行而認(rèn)識的好友。他們認(rèn)識的源頭也許是因為旅行團(tuán)中的無意談話，亦或是拍照之前那一句幫忙拿相機(jī)的請求。以自然為背景，以共享為基調(diào)，這個社會正在變得愈發(fā)團(tuán)結(jié)。

　　不過，一千個人心中有一千個哈姆雷特。有時無意間匆匆瞥過的一眼花卉，也許是他人眼中的珍寶。人們共享這時代，卻又因共享而產(chǎn)生不同的思考，盡管我們的思想存在差異，但汲取的資源卻是相同的。自然也好，社會也罷，無一不使我們與世界的關(guān)系更親密。我曾說，大千世界如棱鏡，無論是誰，都能折射出不同的色彩，而共享資源就是棱鏡中的一角，它有時就隱藏于不被我們注意到的一片靜默之中，卻著實與我們同在。

共享社會作文6

　　21世紀(jì)，是人類社會迅猛發(fā)展的一個階段。過去戰(zhàn)亂不息、衣不蔽體、食不果腹的時代已經(jīng)過去了。和平、富足的年代也帶給了我們新的發(fā)展和探索。共享單車、共享籃球、共享雨傘等共享資源的相繼涌現(xiàn)，也標(biāo)志著共享時代的開啟。

　　自行車，在21世紀(jì)初多么不起眼的一個交通工具，它如同草坪上的一顆小草一般平凡�？梢粋�靈光一現(xiàn)的創(chuàng)造，就讓它變成了如今人人都不可或缺，或是帶來便利的'共享單車。在此之后，共享資源成為人們生活中必不可少的工具，著實為我們生活的點點滴滴變得輕松、便捷，著實讓我們出門在外有缺少物品的煩惱減去一分，著實也省去了買各種工具的不必要的開銷。

　　記得有一次，我準(zhǔn)備到上海馬戲城去看馬戲。準(zhǔn)備是要坐地鐵去的，可直到臨走時才想起家里離地鐵站遠(yuǎn)得很哪！徒步走過去少說也得半個多小時，只怕來不及�。『螞r爸爸的汽車昨晚停在了五角場未開回來。這可使我們一家三人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我則表現(xiàn)得更加突出，上竄下跳，一會兒跑到門口說是要一路飛奔過去，定能來得及；一會兒便是下定決心去借幾輛自行車來充數(shù)；一會兒更是趴在陽臺上祈禱著上帝給我們帶過去。不一會兒，我就一臉頹廢地倒在了地上。這時，媽媽說道：“自行車……我們最近好像都下了一個共享單車的軟件呵！”對啊，我們可以騎著共享單車過去啊。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”！我仿佛看到了黑暗中的曙光，從地上一躍而起：“走，我快等不及了！”

　　共享資源就是這樣，與我們每個人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在改變著我們的生活理念。也許它也有缺點，也許它會受到別人的挖苦，但這的確是一項進(jìn)步的方式。也許它沒有瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)、萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)一般具有劃時代意義的偉大，但它也讓我們的出行方式變得與眾不同。也許在未來的人類看來，這只不過是煉金術(shù)之流的雕蟲小技的發(fā)明罷了，根本不值一提，但也正是這樣發(fā)明，讓人類社會變得更加文明，更加進(jìn)步。

　　共享時代，是具體的，也是抽象的，是可見的，也是無形的。具體的是對我們出行方式的改變，無形的是它對我們?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)步，雖然微小，但是可貴。而造成這一切的是什么？是觀察力，是創(chuàng)新力。作為生活在新時代的我們，也同樣應(yīng)為祖國，為人類貢獻(xiàn)一份力量，雖然可能渺小，但也許在不久的將來則是一顆璀璨的明珠！