身處“共享時代”作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的身處“共享時代”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身處“共享時代”作文1

　　十月，秋風(fēng)蕭瑟。

　　我正因最近總是失手的成績而煩惱，在“十一”長假期間也寧肯在家看書。

　　“走吧，這么好的天氣，出去騎騎車�！蹦筒蛔「赣H的邀請，還是匆匆穿好鞋，到樓下，吸進(jìn)肺腑的滿是涼爽的秋風(fēng)拌著落葉與桂花的味道。走出小區(qū)，門口的樹蔭下整齊地停放著一排又一排的共享單車，顏色倒早已不再單一。隨著約一年前共享單車的熱潮開始，各式各樣的、帶有“共享”字眼的物品迅速地出現(xiàn)在人們的生活中，人們也逐漸步入“共享時代”。如今騎共享單車，早已不是潮流，只是一種新穎的通行方式。

　　正細(xì)細(xì)回憶這種“共享資源”的誕生與傳遞，一旁的.父親早已熟練地輸入密碼，解鎖成功了。我心中略有感嘆，一邊騎上車，感受秋天的氣息。

　　騎出大門不遠(yuǎn)，便找到一條兩旁都是桂花樹的小路，撲面而來的風(fēng)，似也伴隨著陣陣桂花香，我愜意地穿行于樹蔭之間，成績帶來的煩惱一掃而空�！澳闶窃趺赐蝗幌氲綆�我來騎車的？”我問父親。父親聽罷只是輕：“朋友圈里有許多同事周末喜歡騎車，每周發(fā)自己騎車的公里數(shù)，我覺得這樣也蠻好。就帶你出來騎騎車了。”我點點頭。“再說，共享單車這點子也的確很好，所以才能以如此快的速度被大眾所接受。只不過，它也的確以沒有預(yù)計到的形式帶來了許多問題�！鼻懊娴穆窙]有被綠蔭所遮蓋，被云層遮蓋的太陽露出了一點，淡淡的帶著溫暖的陽光灑在我們身上。眼看是紅燈，我和父親停了下來。就在這時，四五個和我差不多大的少年少女正騎著共享單車穿過馬路，轉(zhuǎn)彎，繞進(jìn)小道。看著他們洋溢著青春氣息的身影，我在心中默默肯定了共享單車的到來帶給這社會一角的改變——運動文化的傳遞。它讓更多人“共享”這份快樂與健康，或是有形，或是無形地增強了人們的運動意識。

　　綠燈，我與父親繼續(xù)往前騎，前面的路口旁是地鐵站，雖是假日，卻還有著熙熙攘攘的人群。“回到剛才那個話題——共享單車也同時帶來了許多問題。”父親繼續(xù)說，“亂停亂放，惡意破壞，私自占有等，這都是不可避免的�！钡罔F前顯然有著被破環(huán)的底座與踏板，像扔置廢物一樣堆在一旁，我不禁感到惋惜，“只不過，共享單車帶來的不僅僅是這些，更重要的是它推動了‘共享資源’的傳遞�！钡拇_，放眼望去，帶有“共享”開頭的物品、設(shè)施不占少數(shù)，例如共享雨傘、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源與人們的生活接軌，使人們身處“共享時代”。

　　而共享時代想讓人們意識到的，不僅僅是身處信息時代的便利，還有身處同一家園的環(huán)保、節(jié)約意識，提倡保護(hù)環(huán)境，珍惜共享資源。同時帶來正能量和健康——我這么想著，追隨這父親的身影往前騎去。

身處“共享時代”作文2

　　在當(dāng)今社會，隨著科技的持續(xù)進(jìn)步與發(fā)展，我們的生活也變得越來越便捷。與此同時，各種共享資源也充斥著我們的生活：共享單車，共享書店，共享籃球。而這個時代，也被人們稱作“共享時代”。生活在如此先進(jìn)的共享時代，我們的生活的確變得方便了許多；然而，共享時代，真的是那么完美無缺的嗎？

　　舉個例子來說吧，我們最熟悉的——共享單車，遍布大街小巷，幾乎無處不在。摩拜，小黃。這些讓人再熟悉不過的單車品牌，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，已占了全國共享單車數(shù)量的99%！而平均每次紅綠燈，過馬路的非機動車中，就有6輛是共享單車！我不禁驚嘆于這些單車的數(shù)量之龐大。但是，你們又是否想過，這么多的共享單車，該在何處放置？你是否曾經(jīng)遇上過這樣的.情況：走過百貨商廈的附近，路邊的一大堆共享單車七零八落地倒在路邊，卻沒有一個人上來扶一下？每當(dāng)我遇見這樣的情況，心中就有種十分不舒服的感覺；我仿佛聽見它們在向路邊的人們吶喊：“人類啊！我辛辛苦苦為你們服務(wù)，如今卻流落街頭，無人問津！我真是命苦��！”的確，如今共享單車泛濫成災(zāi)，可仍舊有郊區(qū)居民反映“方圓一公里內(nèi)無一輛共享單車”，這就是因為單車公司對共享單車的管理制度還不夠全面。其實我們何必拋下自家的山地車，跑去外邊花上兩塊錢去騎上那么一小時可憐的共享單車呢？共享單車固然便捷，但也需要控制數(shù)量呀！還是把它們留給更需要的人吧。

　　除了共享單車意外，還有一個值得一提的，便是共享籃球了。我的表哥很喜歡打籃球，可是學(xué)校的籃球場雙休日卻不對外開放。自打?qū)W校旁邊有了新出現(xiàn)的共享籃球場之后，他就經(jīng)常領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ツ谴蚧@球。表哥告訴我，只要用手機掃描轉(zhuǎn)門前的二維碼，登錄賬號之后，就可以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)門進(jìn)去啦！然后預(yù)付相應(yīng)押金，就可以取走籃球一個，接下來就可以開心地打籃球嘍！可是，好景不長，一個周日的上午，當(dāng)表哥和同學(xué)們開心地走向籃球場時，卻看見一群小屁孩和幾個大人正在往轉(zhuǎn)門底下鉆！鉆進(jìn)去之后，他們也不預(yù)付押金，抓起個籃球就跑！表哥至今想起仍是氣憤不已。我也覺得很氣憤，有些人怎么就這么沒素質(zhì)呢？不過，這也從側(cè)面反映了共享籃球的管理制度還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其實遵守道德規(guī)范，除了需要法律的強制意外，還需要人自身的約束力與社會道德規(guī)范。但愿以后這種違規(guī)的事情越少越好。

　　共享時代，這個全新的時代方便了我們的生活，卻也有著不少的漏洞。我并不是討厭共享，而是我覺得，對于共享物品的管理，以及數(shù)量的控制，還是有待提升的。只有更好地利用共享資源，才能讓共享時代變得更有利于我們的生活，才能讓人的素質(zhì)有所提高，才能讓這個世界變得更美好！