憶三年作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的憶三年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憶三年作文1

　　三年之前，我們尚且懵懂幼稚的相聚一起，歡喜無限，笑聲嘹亮。同窗歲月，匆匆如水，時間不饒人，生活就是如此，不過轉(zhuǎn)瞬，便到了別離之時。我們都不舍朋友，同學(xué)老師。親愛的同學(xué)，親愛的伙伴，親愛的朋友，我們不要悲傷。今日的離別，是為了來日的相聚。今日的離開，是為了來日的成功。

　　相逢的人，會再相逢——我始終如此深信。擦干眼淚，振奮精神，讓我們抬頭奔向前程。我們不再是幼稚的我們；我們不再是成天拿父母錢亂花的'我們；我們不再是沒理想的我們。我們有各自的信仰，有各自的夢想，有各自的遠大抱負。讓我們的攜起精神之手，向人生的巔峰攀爬。我們永遠是永不停止的奮斗者，不會被打敗的強者，相信我們自己，我們是最棒的。加油加油再加油。

憶三年作文2

　　我打開一本相冊，小時候我做出來的傻事浮現(xiàn)在我眼前。

　　六年前，我看見爸爸拿著一個很像熱狗一樣的東西，放在下巴上“吱……”不停地來回剃。我見了莫名其妙。

　　于是等爸爸走了，我躡手躡腳地打開抽屜，拿出像熱狗一樣的東西看了看，放進嘴里咬了咬，咬得牙疼。我迅速吐吐舌頭。突然我看見一個紅色的`按鈕，一按，發(fā)出了“吱……”的聲音，嚇了我一大跳。

　　這時媽媽聽到了，跑過來一看，說：“這是爸爸用的，不是你用的。”我奇怪地問：“這是什么呀？”媽媽笑著回答說：“這是爸爸用的剃須刀，是用來刮爸爸胡須的。”說完，媽媽收起剃須刀走了。

　　這就是我記憶中的一件傻事。

　　以前的故事是美好的、快樂的、傻傻的�，F(xiàn)在，我不會再做這樣的事情，我會仔細觀察，不懂就問。

憶三年作文3

　　經(jīng)過星期五的斗爭，我以三十七票當(dāng)上勞動委員，又過了雙休日，老師要給我們發(fā)標(biāo)志。

　　到我了，我當(dāng)時十分緊張，因為這是我五年級第一次老師給我別標(biāo)志。別好后，老師對我說：“張錢森，你不能驕傲，希望你再接再厲�！甭犃诉@句話，我驕傲的心又被蓋住了。

　　到了家，我立刻讓我媽看我當(dāng)上了中隊長。媽媽聽了，高興地說：“你再接再厲，我相信你會做的'更好！”我聽了，心里那顆驕傲的心又跳了出來。于是我又立刻去給爸爸看，爸爸看了，嚴(yán)肅地說：“你可不要驕傲，小心驕傲又被老師革職�！蔽衣犃耍瑧M愧萬分。

　　��！只有有付出，就會有收獲。這句普通話而使我當(dāng)上中隊委員，我真為自己感到驕傲。

憶三年作文4

　　記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富�，F(xiàn)在，我與你分享最動人的那朵浪花。

　　那天，天空中不時地下起細細點點的雨絲，大街上空無一人。我趁父母不在家，獨自一個人偷偷跑了出去。我在路上的時候，正巧碰到了一個也是父母不在家，偷偷跑出來的朋友：鄒嘉松。他家離我家非常近，只隔了一幢房子，我總是時不時地去他家里玩。今天，居然讓我給碰到他了。

　　我們正打算去他家玩的時候，突然看到了這樣一幕：一個人騎著自行車在馬路上，一不小心就打滑了，重重地摔了一跤，他痛的在地上直打滾。我們兩個人說什么也不肯去幫助他。然而，就在我們猶豫的那一個瞬間，一位身穿黑色西裝的男士朝他快步走了過去，他小心翼翼地把那個摔倒的`人扶了起來，問他疼不疼？能不能站起來走路？還送他去醫(yī)院，幫他處理傷口，等他好了一些才放心地走開。

　　“愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。＂每一個人都要有這一種真摯的愛。

憶三年作文5

　　大海是一個很美的地方！

　　當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪，就像收割機一樣收著糧食，有時候海浪沖向海灘，就像千軍萬馬要打敗它們，最后化成泡沫。有的魚兒從水中躍起，想看看外面美麗的風(fēng)景，又鉆進水里，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。當(dāng)聰明的白鯨召喚同伴時，發(fā)出美妙的`音樂聲。

　　當(dāng)?shù)搅它S昏時，水面又恢復(fù)了平靜，海鷗捕完了獵物就飛到了海面上，靜靜地享受著陽光的余暉，就像鴨子一樣浮在水面上。

　　當(dāng)海面很急的時候，就把小魚或者螃蟹沖到岸邊，小朋友們就在海邊守著，只要它們沖上岸，就被抓到了竹筐里，做成美味的海鮮，周邊還有很多海鮮店，里面有好吃的大閘蟹和烤魚。

　　你想知道海里最厲害的武器是什么嗎？它就是核潛艇，它是保衛(wèi)祖國，對抗外敵的巨大武器，這就是大海的秘密。

　　我看過最美海水就是帕勞的海，透明的就像玻璃似的，人潛到海的深處，可以和海底的小魚親密接觸。

　　大海是慷慨的，又是美麗的，我喜歡大海！

憶三年作文6

　　某日，記得一位朋友問我：“你喜歡大海嘛”？我說：“我不知道，但我知道我的童年是聽著大海的潮聲長大的”。小時候，家里很窮，沒有飯吃，有時也是正常的。飯也許沒有，但只要有海，窮人家的孩子就不會餓死的。

　　起個大早，穿個背心、短褲，拿個麻袋，騎個單車，來到海邊，抓些魷魚，約么半小時的時間，整個麻袋就裝滿了。要是再有時間，就去淺灘，彎下腰，隨手撈些海蜯，一并帶回家。

　　到家后，找個大點的盆，先洗好魷魚，再拾一點柴火，點上火后，在鍋里加好水，等水熱了一點后，再把魷魚加入鍋里，慢慢的煮熟，而自己此時在抽空洗個澡。一個小時后，滿鍋的魷魚全是紅艷艷的，隨意抓一條向自己的嘴里塞，怎么吃怎么香。我童年的魷魚喲，你們才是我童年生活中不可缺少的糧食呀！

　　童年的回憶是清冷的，童年的`回憶是幸福的，童年的回憶是美麗的，童年的回憶怎么就有那么多值得我回憶的回憶呢？讓我一生都在回憶著你的快樂！

憶三年作文7

　　快要過年了，媽媽帶著我回到老家——周口。

　　到了家，我又見到了親愛的姥姥、姥爺，還有爸爸，還有一位朋友，她可是同我一起長大，最最最親密的好伙伴哦！我還見到我的很多親人。

　　離過年還有五天，我們開始準(zhǔn)備年貨了。我想幫忙，卻也幫不上什么忙。我不練琴的時候，我就去找我的好朋友——早早，一起玩。

　　。我每年都會添新衣服哦，這不，舅媽一下就給我買了兩件漂亮的新衣服，然后，我對舅媽說；”舅媽，謝謝你，今年買了兩件，明年就不用再買了“�！蹦阏媸且粋�懂事的好孩子呀！”舅媽說。

　　過年吃餃子是盼團圓的`意思，另外白面餃子形狀像元寶，象征“新年發(fā)大財，元寶滾進來�！边^年了，我們也包餃子。我不怎么愛吃餃子，但是姥姥在餃子里包了一角錢，說誰吃了就會有好運氣。于是我就拼命地吃餃子，最后終于我把錢吃到了嘴里�？次倚疫\吧！

　　過年真好！我也祝福大家在新的一年里：學(xué)習(xí)進步，健康快樂！

憶三年作文8

　　一年級四班我溫暖的家，這里有寬敞明亮的教室、敬愛的老師和親愛的同學(xué)。

　　老師每天辛勤地教我們學(xué)知識，學(xué)做事，學(xué)做人，學(xué)會同學(xué)之間的團結(jié)和合作，組織我們開展各種同學(xué)們喜歡的活動，比如：故事大王比賽、小老師活動、書法比賽、日記評選、開心農(nóng)場等。使我們學(xué)到了很多很多知識，懂得了很多道理。

　　老師象媽媽一樣照顧著我們的`生活，開飯時給我們打飯，提醒我們多喝水，午睡時給我們蓋被子……把我們當(dāng)自己的孩子一樣疼愛。

　　全班53名同學(xué)象兄弟姐妹一樣，互相幫助，團結(jié)友愛，一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，我生活得非常快樂和幸福！

　　一年級四班我溫暖的家，是我們成長的搖籃。我要以實際行動感謝敬愛的老師對我的關(guān)心和教導(dǎo)，感謝同學(xué)們對我的幫助，上課要認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)出好成績，與同學(xué)們搞好團結(jié)。

　　我愛一年級四班這個溫暖的家。

憶三年作文9

　　說著說著，笑了起來。當(dāng)初那種美好的生活，在講訴中帶著些許苦澀。

　　離別故鄉(xiāng)，來到一個陌生的城市遠比以前的地方豪華幾倍。閉上眼睛能夠輕輕嗅出那新鮮味兒的香氣，是的，這是一個開始，然而現(xiàn)在卻結(jié)束了。

　　我又來到了這兒。

　　校園是個神奇的`地方，讓人與世界不同的人相遇又分開，著實殘忍。走在走廊上經(jīng)過每一個班級，笑聲回蕩在屋檐，我側(cè)過頭，偷偷瞄一眼，又迅速轉(zhuǎn)過來，低下頭，落寞地走著，曾經(jīng)也有過這樣的故事，而且是比童話更美好的現(xiàn)實。那些，都不是我的班級。我已經(jīng)畢業(yè)了。

　　我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在坐在教室的人，和我們以前一樣幼稚。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在坐在教室里的人，和我們一以前一樣不懂得珍惜。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在坐在教室里的人，和我們以前一樣有著歡聲笑語。

　　陽光像碎金子散在了我的身上，我回過頭望了望這個帶給我許多美好的地方。

　　再見。

　　開啟我的夢的地方。

憶三年作文10

　　明天早上又要考試了，聽說這次考試全都是課文內(nèi)容，我不可能在下午的時間里把課文里的內(nèi)容及重要內(nèi)容記清，我很想發(fā)明一個記憶面包，到那時用記憶面包把課本里的'全部內(nèi)容及重要內(nèi)容，其實用法很簡單，邊吃記憶面包邊看書就可以了，如果真的有這個東西那考試就不用害怕了，也可以幫助其他人，它的功能可多了我來說幾個它的功能，如果你的記憶力不好忘記別人說到話，就用記憶面包把話記清楚。

　　這對得了健忘癥是個很大的幫助，這就是我想出來的記憶面包。

憶三年作文11

　　彩虹，啊！美麗的彩虹！我也只是見過一次，但是還沒完全看清他的面目，短短的幾秒鐘，大約只是看到它的一角吧。

　　那時，我才八歲，在我農(nóng)村的家鄉(xiāng)讀書。那天早上，迎著我們朗朗的讀書聲，教室里投進了第一縷陽光，整個教室變得閃亮無比，陽光是溫和的，這金色的陽光緩緩灑落在教室門口，太陽掛在天上落，大地蘇醒了，突然聽見有人喊：“快看！快看！是彩虹��！”我被這奇怪的叫聲吸引住了，心想：真的有彩虹嗎？我可是一次都沒有看見過啊，會是什么樣子的呢？

　　人的好奇心真是強啊，雖然是在晨讀，不容我過多去想，我立馬沖了出去，那等到我的彩虹正高高的掛在那呢，多像一座橋，帶我們?nèi)タ疵篮玫氖澜�，我并未看到人們常說的七種顏色，只看見了三種顏色，分別是紅、橙、黃，她們美麗極了，在太陽下閃閃發(fā)光。

　　可惜，美好的`東西瞬間消散，才二、三秒鐘的功夫彩虹就隱退了，留給下面的孩子無窮的嘆息，彩虹十分的美，你看見過嗎？

憶三年作文12

　　這個春節(jié)，我和媽媽去了北京。北京是我國的首都，這是我第一次去，這一路上，我都好興奮��！

　　到了北京，我們先去爬了雄偉的長城。天空很藍，長城特別長，它隨山而建，我感受到了秦始皇的偉大和過去工人的艱辛！

　　后來我們參觀了明清兩朝皇上的家——故宮。它好大啊，我們在里面走了一天，把腳都走累了，才看了其中的一部分。難怪過去的娘娘們出去都要坐轎子呢。

　　我們又去了皇上家的.花園——頤和園，那里有昆明湖和佛香閣，還有很長很長的長廊，風(fēng)景很美麗。

　　最后，我們?nèi)タ戳吮话藝��?lián)軍破壞燒毀的圓明園遺址。

　　在北京，我們還吃了老北京的特色小吃，有炸醬面、豆汁兒、炸焦圈、炸灌腸、北京烤鴨等。都很好吃啊，就是豆汁兒我喝不慣，覺得味道怪怪的。

　　可是，我們的時間有限，沒有來得及去天安門廣場看升國旗，也沒有去動物園和海洋館。媽媽說，我們以后還會再來的。

　　我好期待下一次的北京之行呀！

憶三年作文13

　　若是問小學(xué)生，你覺得最威風(fēng)的人是誰？大概都會回答“值日生”吧！

　　雖然我已經(jīng)是個初中生了，對小學(xué)的回憶里，最難忘的就是當(dāng)值日生了。記得四年級的時候，終于輪到我們當(dāng)值日生時，真的既期待又怕受到傷害。別上值日生臂章時，我走路有風(fēng)，儼然變身可以“管理”學(xué)生的特殊份子，超級驕傲�。�

　　當(dāng)下滿腦都擔(dān)心這是不是一件苦差事，會不會累死自己？其實比想象中的還要好當(dāng)，工作內(nèi)容也比想象中的`容易完成，就算做不好，頂多也只是會被老師稍微口頭勸導(dǎo)，如果表現(xiàn)稱職，還能獲得小獎勵�，F(xiàn)在回想起來，嘴角都忍不住上揚。

　　值日生也有辛苦的一面，必須用到自己寶貴的午休時間“管學(xué)生”、要花掉考前復(fù)習(xí)時間去寫“年級秩序評分”，但我卻甘之如飴，歡喜做、甘愿受��！

　　值日生，在小學(xué)生涯回憶里，留下不可抹滅的快樂。當(dāng)然，也在我豐富的人生記錄上，寫下了最精彩的一頁。

憶三年作文14

　　時間匆匆流逝，只有小小的相冊記錄了那一刻的停留。不知不覺中，新照片終究變成了老照片。

　　小心翼翼地翻開相冊，一張張照片勾起了我兒時的'記憶。目光游移中，一張?zhí)厥獾恼掌�映入我的眼簾。那時我才三歲，我和媽媽一起去游樂園玩。當(dāng)時正是夏天，我穿著一條粉紅色的公主裙在花叢中又唱又跳，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。不遠處就是一家冷飲店，我口渴難耐，就用肉嘟嘟的小手著棒冰向媽媽撒嬌道說：“媽媽，我——要——吃——這個�！眿寢屄犕�，二話沒說，笑著去買了一根棒冰給我。我好像三天三夜沒吃東西似的，幾口就吞下了肚，小臉卻吃成了大花貓。媽媽看著我，也“呵呵呵”地笑了起來。后來好像想到了什么，便隨手掏出相機對準(zhǔn)了我。“咔嚓”！我這經(jīng)典的造型竟成了我最快樂的回憶。

　　雖然這張照片沒有那么珍貴，但是每每看到它，都讓我仿佛回到了那一瞬間。時間不能回去，就讓我們把憶記留在相片上。

憶三年作文15

　　剛放暑假，我就背上行囊，獨自一人登上了長途汽車，前往父母打工之地——惠州。

　　剛到父母住地的當(dāng)晚，我隨父母去江邊散步乘涼，途中遇到爸爸的工友楊叔叔和楊叔叔的`兒子楊清蕓，我們很少說話。回到家，爸爸告訴我，楊叔叔一家也是南充老鄉(xiāng)，楊清蕓來惠州讀書大半年了，暑假期間可以和他多交流。

　　第二天晚上，我們兩家又在江邊相遇了。我和楊清蕓不再保持沉默，一路上，我們邊走邊談，我們談家鄉(xiāng)，談學(xué)習(xí)，談老師，談同學(xué)，談自己的喜怒哀樂……總之，我們談了很多，談得很投機。

　　第三天，我來到楊清蕓的住處。他正在做作業(yè)，見我到來，很高興地說：“你來得正好，我有幾道數(shù)學(xué)題不會做，正好向你請教�！蔽医舆^題一看，并不難，就對他說：“很簡單嘛，只要懂得靈活運用三角形的性質(zhì)就能做出來。”他抱怨道：“我在老家讀書時，成績也不錯。到這邊來讀書，不適應(yīng)老師的教學(xué)方法，學(xué)校管得不嚴(yán)，我自覺性又差，我感覺成績越來越不如從前了。”