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送福的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的送福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
送福的作文1
新春佳節(jié)到了，我想送些“�！弊纸o爺爺奶奶、叔叔阿姨們。
上午，我們開車接上姐姐，馬上趕往附近的超市。到了一家大超市門口，媽媽在空地上搭起書桌架，安裝上木板，筆墨紙硯也一一準備好，我就開始寫起“福”字來。我剛寫好一張“�！弊郑晃话⒁套吡诉^來，姐姐連忙說：“新年送‘福’！”那位阿姨回答道：“送我一張吧！”我們高高興興地把“�！弊炙徒o了她。接著，另一位阿姨也走過來了，還有二位哥哥……圍著我的人越來越多，我都快忙不過來了。忽然，一位阿姨來到我面前，用手機給我拍了照，對我說：“給我一張‘福’字吧！”我笑瞇瞇地把剛寫好的“�！弊炙徒o了她。我繼續(xù)低頭書寫“�！弊�，耳旁傳來好多聲音：“這小孩寫得不錯啊！”“你幾歲啦？學(xué)了多久��？”聽到這些話，我覺得又開心又自豪。
一個多小時后，８０張“�！弊侄妓屯炅�，我們開始收拾起來。我一邊收拾一邊想：“今天我居然得到了這么多的`夸贊��！”
送福的作文2
轉(zhuǎn)眼間就快到春節(jié)了，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，因為春節(jié)寓意著舊的一年即將過去，新的一年即將到來，大街上人們都忙著準備各種年貨，除舊迎新怎么可以少了春聯(lián)和“�！弊仲N呢？所以我們學(xué)軟筆的“石開教育”的'老師們讓我們學(xué)軟筆的同學(xué)們，免費為社區(qū)的居民們書寫春聯(lián)和“�！弊仲N。
一早我就來到了“石開教育”大門口，只見門口擺放了幾張長條桌，還掛了很多同學(xué)們書寫的春聯(lián)，我快速的走到桌子前面，老師對我說：“明萱，你今天就負責(zé)寫”�！白趾汀贝骸白帧薄�，我高興的點了點頭，心想：哈哈！我今天可要大顯身手！我先拿出旁邊放著的空白紅紙，再拿起毛筆在墨汁盒里蘸上墨汁，想好書寫的比例，就開始落筆，我先寫了一個”福“字，老師在旁邊提醒道：”下筆要有力，整體不錯“，我聽了更加信心十足，不一會兒就寫了3張”�！白郑�2張”春“字，”小姑娘，能不能送我一張“福”字呀？“一位老爺爺笑著詢問我說，”當然可以呀！“我趕忙回答說，我拿了一張”�！白纸o老爺爺并對老爺爺說：”老爺爺，我這里還有“春”字，您需要嗎？“
老爺爺說：”好��！謝謝你小姑娘！“我聽了對老爺爺笑了笑說：“不客氣！”接著后面又陸陸續(xù)續(xù)的有爺爺奶奶們過來領(lǐng)取了春聯(lián)和福字貼。
最后老師表揚了我們今天參加活動的同學(xué)們，今天真是有意義的一天。
送福的作文3
1月30日，我第一次戴上牛通社的記者證，參加新春送�；顒�，去給我們小區(qū)的保安、鄰居送福。前一天晚上我的`心情就非常緊張，怕到時會說錯了話，又擔心萬一鄰居不接受我的采訪怎么辦？媽媽說我昨天夜里還說夢話了呢！
開始送了，我先去給物業(yè)前臺的阿姨送福。我在門口猶豫了好久，進去又飛快地退了出來，經(jīng)過很長時間的心理斗爭，我終于鼓起勇氣走了進去說：“您好！我是牛通社的小記者，我來給您送福�！闭f著就把福字遞了過去，阿姨高興地接我了我手中的福，連聲說“謝謝！”，這下我放松多了，又接著完成下個任務(wù)——采訪。
“請問您年三十在哪過年？”阿姨說：“我就在這過，我要值班，為業(yè)主服務(wù)��！”我又問：“好辛苦��！那您老家在杭州嗎？”阿姨又認真地回答道：“在！”我謝過阿姨就繼續(xù)去采訪了。接下來我又給樓下的老奶奶和樓上的阿姨送去了福，采訪也順利多了。
送�；顒渝憻捔俗约�，又送給別人禮福，小區(qū)物業(yè)的兢兢業(yè)業(yè)的精神也讓我非常感動。這個活動真好！
送福的作文4
今天，我的心里如同有十五個吊桶——七上八下的。你們知道為什么嗎？那是因為我要參加媽媽學(xué)校開展的“墨香滿室，福送萬家”迎春送�；顒幽兀�
這不，一大早，我跟著爸爸媽媽來到貴駟街頭，發(fā)現(xiàn)橫幅已經(jīng)掛上了，桌子也放好了，送福的老師和同學(xué)也到齊了，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了！
8點半，活動準時開始了。我提起筆，但心頭卻是忐忑不安，生怕自己寫的“�！�，別人不喜歡。媽媽看穿了我的心思，說：“不用怕，孩子，只要你用心寫，別人肯定會喜歡的�！庇辛诉@句話，我放心了。
我定了定神，提筆開始寫了。“點、橫折勾……”不一會兒，一個蒼勁有力的“福”字就躍然紙上。我把它放在桌前，偷偷地注視著行人。這時，一位老奶奶走了過來。我立馬拿起“�！保p手遞了上去，并親切地說：“奶奶，這個福字送給您，祝您新春快樂！”“謝謝你，小朋友！”望著老奶奶那歡喜的`神情，我激動極了。
于是，我又信心滿滿地寫了許多。雖然手酸了，腳累了，但當聽到許多行人的夸贊聲時，我的心里暖暖的，覺得一切都是值得的。
今天，我把“福氣”送給大家，希望每個人都能快快樂樂，健健康康！
送福的作文5
新的一年即將來到，舊的一年就要過去！每當這時，我就又長大一歲，隨著這個喜訊的到來，各種各樣的祝福也來到我的面前，我將它們一一拾起，再將我的祝福送給我身邊的所有人，而那最好與眾不同的祝福，是送給我媽媽的。
十二年前，我從媽媽的肚子里出來，她一口一口地將我養(yǎng)大，為的還不是我叫她一聲“媽”。今年我十二歲了，這句話不知喊了多少遍。帶著哭聲，肯定是調(diào)皮的我又受傷了，她一邊生氣一邊心疼；帶著笑聲，肯定是我又做了什么好的事；她用較大的聲音訓(xùn)我，經(jīng)常越訓(xùn)越小，最后溫柔地讓我以后別這樣；聲音很小，肯定是我知道做了錯事，去跟媽媽道歉，她常微笑著說：“沒關(guān)系”。時不時還夸我敢做敢當；聲音很大，肯定是遇上什么麻煩，實在解決不了，她就像超人一樣，一下就把事情解決了。
媽媽在我遇到困難時，引我找到化解的方案；即將放棄時，鼓勵我不要放棄，堅持到底。她教我學(xué)會說話，走路等，付出了無數(shù)汗水！
媽媽，我將祝福送給你！媽媽，相信我，我要將你為我流的'汗、流的淚全都轉(zhuǎn)化為你的幸福和笑容還給你！
送福的作文6
今天課是一堂課外活動課，老師說：“我們要去送福，我先講一下規(guī)則，送福時要先跟對方稱呼問候，再自我介紹，然后活動介紹，最后說祝福語�！�
我們要出發(fā)時，老師給我們發(fā)了一本子和一頂帽子。我們出發(fā)了，一直往新貨書店走。我來到一家買燈店里，我吞吞吐吐地說：“啊……阿公，您好，我……我是快樂（2）班的學(xué)生，我送……送您一張福，祝您幸……幸福，您能寫一句祝福話嗎？寫在本子上�！卑⒐f：“我就口頭說一下吧！”我說：“好！”
我看著其他同學(xué)送福，我照著他們的樣子來到新華書店，我看見一個大姐姐就說：“大姐姐你好，我是快樂（2）班的學(xué)生，我送你一張福，祝你快樂！”大姐姐說：“謝謝你。”我笑瞇瞇地走了，心里美滋滋地想著：我順利地送出了兩張福字。
在回去的路上，我把剩下的一張送給了一個公園里的阿公，他說真是個好孩子。我聽了心里比吃了蜜還甜呢！
今天我覺得是一生之中最開心的`一天呀！
送福的作文7
新年到了，小區(qū)舉辦了一個送福的活動，就是給每家每戶送福。我和姐姐興高采烈的`下來了。我們倆拿了100多張“福”字。
我們送3棟和12棟。我們坐電梯來到3棟的17樓，一層一層往下發(fā)。17層一個人都沒有，我們失望的來到了16樓。我按了一下門鈴，走來了一個阿姨。我說：“阿姨新年快樂！我替管理處給您送福啦！祝您身體健康，萬事如意！”那個阿姨說： “謝謝你！你也要開開心心過年喲！” 我又來到另外一家門前，按了按門鈴，走出一位叔叔： “叔叔新年快樂！我替管理處給您送福啦！祝您身體健康，萬事如意！”那位叔叔接過倒福后，連忙說： “小朋友，謝謝你呀！也祝你身體健康！”
我和姐姐越發(fā)越帶勁，但很多人在過年這段時間回老家，所以沒收到“�！�。姐姐想了一個主意，就是沒有人的家就把“�！狈旁谒议T口。
3棟送完了，到12棟了。這一棟只有9樓，我們送到8樓時，看見了我的一個朋友。我把那翻話說完后，一連送了他5張“福”。慢慢的，12棟送完了，到送獎品的時候了，我拿了一個筆袋。
這次送福真有趣呀！
送福的作文8
金鼠是什么樣的呢？雖然我屬鼠，但是鼠我卻沒見過幾次，我只是在貓和老鼠的動畫片中看到過那機靈、可愛的小家伙。不知今天老師為我們帶來的金鼠是什么樣。
我終于在遠處看到它了，金光閃閃的身子，他的嘴巴里叼著一塊金幣，正適合它身子的顏色，身上也有許多金幣，它們是一個挨一個的，身上還鑲嵌著別具一格的紅寶石，尾巴跟別的老鼠不一樣，像是有一條蛇在那盤著的樣子，讓我不經(jīng)贊嘆：做這件工藝品的人真是獨具匠心啊。它的下面是一個梯形的底座，晶瑩剔透。
近了，更近了，我把它小心翼翼的捧在手里，它的底座上精雕細刻著兩棵梅花樹，旁邊鐫刻著四個大字：喜事連連。它身上的金幣讓人感到富貴與吉祥。這真是一件不落窠臼，美不勝收的'工藝品。
看著看著，我突然聯(lián)想到一個小故事：可恨的巫婆在動物王國施了魔法，這里不再有茂盛的森林，清澈的小溪。一切都變得不再生機勃勃，小老鼠為了百獸不再受苦，歷經(jīng)千辛萬苦找到了解除魔法的金幣。這一行為感動了上天，神仙為它塑造了金身。一陣下課鈴響把我從故事中拽了回來。
這只巧奪天工，雅俗共賞的金鼠給我們帶來了快樂、吉祥。