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數(shù)學(xué)王國(guó)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)王國(guó)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文1
最近，我、謝承杰和吳佳蕓一直在爭(zhēng)班級(jí)里最厲害的學(xué)霸地位，為此明爭(zhēng)暗斗，身心俱疲。
有一天，我剛解完一道難題去上廁所時(shí)，一不小心掉了下去。頓時(shí)，我大腦里只有一個(gè)想法：我真慘啊，竟然掉進(jìn)了不該掉進(jìn)的地方……可我沒(méi)想到的是，掉下去以后，我進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。那里房屋是“1”形狀，汽車(chē)是“7”和“8”的形狀……正在我欣賞贊嘆時(shí)，兩個(gè)長(zhǎng)相奇怪的人走過(guò)來(lái)拍了拍我：“看什么看，趕緊去安檢，只有證明你不是無(wú)理數(shù)才能進(jìn)來(lái)。如果你不想被‘錯(cuò)題城市’里的人吃了的話，那你就趕緊去安檢！”我才回過(guò)神來(lái)，恰好我穿著有帽子的外套，他們看不清我。我偷偷瞄了一眼這些怪人，只覺(jué)得他們的身影好熟悉，仔細(xì)一看原來(lái)是“56”和“87”。我又回頭看了一眼，后面的人也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，只見(jiàn)他們分別是：“25x3=100”和“88x1=89”……我擔(dān)心他們真的會(huì)吃了我，就乖乖地去安檢了。
安檢時(shí)，在我的`前面有很多人，NO，準(zhǔn)確地說(shuō)是數(shù)字。“8有理數(shù)，0.9有理數(shù)……”長(zhǎng)相39的警長(zhǎng)威嚴(yán)地喊道。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了“√2”，就說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)一個(gè)無(wú)理數(shù)！將他打入大牢！”，“√2”就被打入了大牢。輪到我時(shí)，他看不清，就讓我摘下帽子，我哆哆嗦嗦地摘下帽子，眼睛都不敢直視他們……看清我的面孔后，他驚喜地叫道：“是人類！把他帶過(guò)去見(jiàn)國(guó)王！”我看著他，一臉茫然，也不知會(huì)發(fā)生什么。
我被衛(wèi)士們推推搡搡地送往國(guó)王住的城堡。雖然一路上風(fēng)景很美，車(chē)水馬龍，可我卻沒(méi)有心情欣賞。來(lái)到王宮，見(jiàn)到了國(guó)王“0”，他愁眉苦臉的，見(jiàn)到我像看到救星似的說(shuō)：“是人類，是你們發(fā)現(xiàn)我們。現(xiàn)在你來(lái)評(píng)評(píng)理，是誰(shuí)的功勞大？無(wú)理數(shù)因?yàn)檫@事和我們打起來(lái)。我們有可能兩敗俱傷，人類文明可能就此消失。我也不想這樣，可我們不能認(rèn)輸��！現(xiàn)在兩國(guó)互相征戰(zhàn)，死傷無(wú)數(shù)，我會(huì)請(qǐng)無(wú)理數(shù)國(guó)王π過(guò)來(lái)，試試能不能和解吧。你是聰明的人類，你可要幫我��！”還沒(méi)等我想出應(yīng)對(duì)的辦法無(wú)理數(shù)國(guó)王“π”就帶著10名隨人從來(lái)了。唉，這些數(shù)字可真是急性子。國(guó)王“π”傲慢地說(shuō)：“今天就讓人類來(lái)評(píng)評(píng)理，到底誰(shuí)更厲害，功勞更大吧！”
我想了想，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都很重要，人類不能沒(méi)有你們。而你們卻在這兒爭(zhēng)功，自相殘殺，這有意義嗎？假如沒(méi)有我們，你們的存在還是否有意義？如果你們合作，人類文明將會(huì)更好！你們同時(shí)也發(fā)揮了自身的價(jià)值，那樣的話，該有多好啊！”兩位國(guó)王聽(tīng)了，互相對(duì)視了很久，仿佛在用眼神交流。最后，他們互相道了歉，和解了。理解多重要，友誼多美好！我也重重地喘了一口氣，露出了微笑……
這時(shí)我醒了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，坐在床上的我又想到了我和好友謝成杰、吳佳蕓之間明爭(zhēng)暗斗的情景，我陷入了沉思。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文2
小螞蟻為了報(bào)答老師對(duì)他的厚愛(ài)，他努力地學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己，因此深得同學(xué)們的好評(píng)。
天下沒(méi)有不散的宴席，小螞蟻原來(lái)的數(shù)學(xué)老師離休了，由蜻蜓老師來(lái)接替。這位蜻蜓老師英俊瀟灑，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，常常把枯燥的`數(shù)學(xué)道理和平凡的自然現(xiàn)象講得有血有肉，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。并且在他的課堂上每位學(xué)生可以奇思妙想，大膽發(fā)言，因此學(xué)生們特別喜歡上蜻蜓老師的課。
這不第一節(jié)課，蜻蜓老師在黑板上流利地板書(shū)：一瓶蜂蜜，小熊第一天喝3/5升，第二天喝剩下的2/5正好是3/5升，這瓶蜂蜜共有多少升？板書(shū)結(jié)束后蜻蜓老師讓大家思考五分鐘，然后舉手發(fā)言。站起來(lái)發(fā)言的同學(xué)都是用常規(guī)的方程解法，看蜻蜓老師的表情是不太滿意。蜻蜓老師說(shuō)話了：“我再給大家兩分鐘，希望大家想的方法越簡(jiǎn)單越奇妙越好。”兩分鐘很快到了，教室里靜悄悄地，“有沒(méi)有同學(xué)想出來(lái)？”蜻蜓老師問(wèn)，小螞蟻舉起手，老師說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)吧。”小螞蟻說(shuō)：“算式是：3/5/2/5+3/5=2。1（升）”聽(tīng)完小螞蟻的發(fā)言，蜻蜓老師緊鎖的雙眉蘇展開(kāi)來(lái)，臉上露出滿意的笑容，“好，很有創(chuàng)意。請(qǐng)給大家講一講你的思維方法。”小螞蟻平靜地說(shuō)：“可以用逆向思維，先求第一天喝剩的蜂蜜3/5/2/5，然后再加上第一天喝的剛好是全部的蜂蜜�！毙∥浵�?zhàn)潞�，蜻蜓老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們思考問(wèn)題要從多個(gè)角度出發(fā)，應(yīng)向小螞蟻學(xué)習(xí)，在探知自然界許多未知領(lǐng)域采用逆向思維能給我們帶來(lái)意想不到的收獲�！�
數(shù)學(xué)王國(guó)作文3
“哈——”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然，一道耀眼的金光讓我昏迷了過(guò)去。
過(guò)了不知多久，我蘇醒過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，環(huán)視四周，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處門(mén)框上方掛著一塊牌子，定睛一看，牌子上大大的寫(xiě)著四個(gè)字——數(shù)學(xué)王國(guó)，旁邊有許許多多小的數(shù)字襯托著。我剛準(zhǔn)備走進(jìn)去，就被兩個(gè)軍官模樣的人攔住了，他們對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)出示進(jìn)入許可證！”“什么進(jìn)入許可證呀？”“進(jìn)入許可證在進(jìn)入時(shí)需用到�！薄拔铱梢赞k一張嗎？”“可以，請(qǐng)跟我來(lái)。”
我就跟著他們走，來(lái)到了一個(gè)方方正正的機(jī)器前。這時(shí)，機(jī)器突然開(kāi)口說(shuō)話了：“辦理進(jìn)入許可證需要認(rèn)證�！薄叭绾握J(rèn)證？”“在5秒內(nèi)回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題即可�！薄伴_(kāi)始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=幾。5，4，3……”“5050”我脫口而出，“回答正確。”這時(shí)機(jī)器吐出來(lái)一張卡，我拿起來(lái)一看，原來(lái)這就是進(jìn)入許可證。
我憑著進(jìn)入許可證，順利走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。在王國(guó)里東張張西望望，流連于各種奇妙的.數(shù)學(xué)圖案、公式、符號(hào)之中。冷不丁跳出來(lái)兩個(gè)警官，他們齊聲對(duì)我說(shuō)：“你穿著古怪，懷疑是入侵者，除非你3秒鐘內(nèi)說(shuō)出3個(gè)大12345/9999小于123456/99999的數(shù)，才準(zhǔn)你通行，3 、2、1、時(shí)間到！”我最討厭分?jǐn)?shù)了，怎么都算不出來(lái)，結(jié)果被趕了出來(lái)。那兩個(gè)警官二話不說(shuō)就把正在奮力掙扎的我扔下了懸崖。��！——。
“你個(gè)臭小子，看看都幾點(diǎn)了？還不起床！”一聲獅吼讓我一下子驚醒過(guò)來(lái)，剛才原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我急忙背上書(shū)包向?qū)W校飛奔而去。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文4
我喜歡數(shù)學(xué)，尤其喜歡在數(shù)學(xué)題中那種尋寶探秘的感覺(jué)。每當(dāng)我絞盡腦汁、費(fèi)盡心思攻克一道難題時(shí)，我都會(huì)有種攻克難關(guān)的勝利感，那種感覺(jué)別提多帶勁了！
這不，最近我又碰到一道讓我印象深刻的題目。題目是這樣的：“一輛小汽車(chē)從A城開(kāi)向B城，每小時(shí)行110千米，行了2.5小時(shí)后停下，這時(shí)剛好離A、B兩城的中點(diǎn)35千米，問(wèn)AB兩城相距多少千米？哦，這么簡(jiǎn)單呀！我很快地列出了算式，110×2.5=275（千米），275+35=310（千米），310×2=620（千米）。三分鐘不到的時(shí)間，我就順利地寫(xiě)上了答案。沒(méi)想到媽媽給我批改時(shí)，畫(huà)了一個(gè)大大的“×”，我疑惑地又在心里過(guò)了一遍剛才的解題思路，應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)呀！看著這個(gè)紅紅的“×”，自感有點(diǎn)委屈，在確信自己沒(méi)有錯(cuò)之后，我毫不猶豫地拿著書(shū)去找媽媽評(píng)理。媽媽看著我理直氣壯的樣子，啥也沒(méi)說(shuō)，只是讓我再仔細(xì)讀題目，并要求“一字一句”慢慢讀。我心不甘情不愿地按照媽媽要求讀題，在讀到“這時(shí)剛好離A、B城的中點(diǎn)35千米”這句時(shí)，突然感到有點(diǎn)不對(duì)勁，仔細(xì)推敲一下，發(fā)現(xiàn)自己忽略了一個(gè)重要的條件，就是”題目中所說(shuō)的“離”字，并沒(méi)有說(shuō)明是“還沒(méi)到中點(diǎn)，還是超過(guò)了中點(diǎn)”。
我頓時(shí)恍然大悟，如果汽車(chē)還沒(méi)有行駛到中點(diǎn)，在距離中點(diǎn)還有35千米停下的話，那我的答案就沒(méi)有錯(cuò)。但如果是行駛超過(guò)中點(diǎn)35公里，那就應(yīng)該把275+35=310（千米）改成275—35=240（千米），答案就是240×2=480（千米）才對(duì)。因?yàn)檫@兩個(gè)算式都是對(duì)“距離中點(diǎn)35千米”的正確理解，也就是說(shuō)，這道題有兩個(gè)正確答案，但是計(jì)算方法與結(jié)果都不一樣。這時(shí)的我茅塞頓開(kāi)，想起了四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試沒(méi)考到滿分的遺憾。那是一道非常類似的填空題：一個(gè)長(zhǎng)方形，一條邊長(zhǎng)4厘米，與另一條邊的'邊長(zhǎng)相差2厘米，求它的周長(zhǎng)多少？
考試時(shí)，咋一看這題很簡(jiǎn)單，又是填空題，沒(méi)有考慮到這個(gè)“相差”包含了兩種可能性，直接填了其中一個(gè)答案，卻因?yàn)樽约旱氖д`，而遺憾地與“100分”失之交臂。沒(méi)想到我再次犯了同樣的錯(cuò)誤。真的非常慚愧呀！其實(shí)，在日常學(xué)習(xí)中，往往有許多數(shù)學(xué)題目的答案不是唯一的，在練習(xí)或考試中經(jīng)常被我們忽略，這就需要我們認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，全面正確理解題意。否則就忽略了其他的可能性，而犯了以偏概全的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在的我，越發(fā)地喜歡數(shù)學(xué)，不僅僅是因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中獲得攻克難關(guān)的感覺(jué)，更重要的是能讓我發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，并及時(shí)改正，讓自己在學(xué)習(xí)的道路上一直勇往直前。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文5
一天，大大和小小在家里寫(xiě)作業(yè)。
忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，小小指著那個(gè)小黑點(diǎn)問(wèn)：這是什么？大大說(shuō)：不知道，應(yīng)該是個(gè)蚊子或蒼蠅什么的吧？
突然那個(gè)小黑點(diǎn)變大，變成了一個(gè)大洞，把大大和小小吸了進(jìn)去。
一陣金光閃過(guò)，大大和小小發(fā)現(xiàn)自己在一片蔚藍(lán)的天空中筆直的往下掉，他們大喊，啊啊救命啊，突然他們發(fā)現(xiàn)地下有一個(gè)柔軟的蹦床，他們掉到蹦床上又彈了起來(lái)，又掉到了蹦床上彈了起來(lái)。這樣上上下下好幾十次。
他們從蹦床上跳了下來(lái)，往前走，突然大大大喊：啊！
海嘯正鋪天蓋地的向他們襲來(lái)，前面是一條大峽谷。
突然，峽谷邊上出現(xiàn)了一個(gè)牌子。上面寫(xiě)著：你必須解出下面一道數(shù)學(xué)題，之后峽谷上會(huì)有一輛橋幫助你們逃跑。題目是這樣的：
小明的郵票是小紅的4倍，小明的郵票比小紅的多150張，問(wèn)小明有多少?gòu)�？小紅有多少?gòu)垼?/p>
大大說(shuō)：我上過(guò)奧數(shù)班，這道題目我學(xué)過(guò)，差倍問(wèn)題！他很快就算出，小紅有50張，小明有200張。于是他大喊：小紅有50張，小明有200張！恭喜你，答對(duì)了！一個(gè)悅耳的聲音響起，突然峽谷上出現(xiàn)了一道橋梁，他們跑到了峽谷的另一邊，海嘯沒(méi)有淹沒(méi)他們。
接著他們繼續(xù)往前走，突然他們陷進(jìn)了一塊地，一看下面有很多的小塊，拿起來(lái)一看，是，很多的數(shù)字，有0123456789。
前面有一座墻，上面有幾個(gè)大的數(shù)字，0123456789，大大找到了一個(gè)0，坐在上面把小小也拉了上去。之后他們非常小心的爬到了這面墻的旁邊，繼續(xù)往前走。
小小說(shuō)：我想家了。大大說(shuō)：我也是。
突然他們看到了前方有兩套桌椅。他們坐到了椅子上，突然有一個(gè)人走了回來(lái)，他給他們每個(gè)人發(fā)了一套卷子，說(shuō)：你們要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)把這些卷子做完，如果你做完了，你就可以回到現(xiàn)實(shí)世界中去。
可是第一次他們兩個(gè)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)都沒(méi)有做完，因?yàn)檫@里的題目太難了。
那個(gè)人又走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：看來(lái)你們的.數(shù)學(xué)不好呀，我去給你們補(bǔ)一補(bǔ)吧！于是他來(lái)了一個(gè)可以移動(dòng)的黑板，拿出粉筆，給他們一道一道的講解，聽(tīng)完了，他們不懂的，經(jīng)他一講，都懂了。
于是，那個(gè)人又給他們發(fā)了兩張卷子，這一回他們只掃了一眼，腦海中就有了所有的答案，他們很快就把這套題做完了。
突然他們?cè)谘矍伴W過(guò)一陣金光，他們又回到了剛才的小區(qū)里，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生。
大大和小小在這次事件之后，他們每次的數(shù)學(xué)都考了100分。他們常常感慨：要是我再去那個(gè)地方一次就好了。
可是在這件事情后，他們?cè)僖矝](méi)有到過(guò)那個(gè)地方。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文6
81×89=？你是不是需要幾分鐘才能答出得數(shù)？而我卻能2秒鐘算出來(lái)，你相信嗎？可能你會(huì)說(shuō)：“怎么可能？”這是因?yàn)槲艺莆樟恕邦^同尾合”的計(jì)算方法�？旌臀乙黄鹑ド衿娴臄�(shù)學(xué)王國(guó)里去探尋答案吧。
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了濃厚的`興趣。這些數(shù)字之間有什么聯(lián)系呢？我一心想搞個(gè)明白。坐公交車(chē)的時(shí)候，我會(huì)數(shù)要坐多少站才能到家；吃晚飯的時(shí)候，我會(huì)記著自己和爸爸媽媽一共吃了多少碗飯；睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)記著自己幾點(diǎn)睡覺(jué)、幾點(diǎn)起床，還去計(jì)算睡了多少個(gè)小時(shí)。慢慢地，我學(xué)習(xí)到很多神奇的知識(shí)，0到9這10個(gè)數(shù)字可以組成無(wú)限的數(shù)，組合的過(guò)程變化莫測(cè)、引人入勝。
進(jìn)入小學(xué)之后，我開(kāi)始真正地進(jìn)入到數(shù)學(xué)王國(guó)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)始破解王國(guó)里的一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)奧秘，數(shù)學(xué)也成了我最喜歡的科目。走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，每天我都看到無(wú)窮無(wú)盡的、一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，和倍問(wèn)題、差倍問(wèn)題、和差問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題、雞兔同籠、算二十四點(diǎn)、數(shù)字謎、添符號(hào)、簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。我感到自己就像一個(gè)貪吃的小松鼠，把有趣的數(shù)學(xué)題目撿起來(lái)，然后一個(gè)個(gè)把它們“吃掉”。有些題目，我?guī)追昼娋汀俺酝炅恕�，感覺(jué)像家常便飯；有些題目，我要“吃”一整天，滋味真得令人回味無(wú)窮；還有些題目，我是怎么都“無(wú)從下口”，只好求助爸爸媽媽，掌握新的方法，最終欣喜若狂地“吞咽下肚”。
數(shù)學(xué)王國(guó)里有很多的未解之謎等待著我們，我渴望破解它們！雖然經(jīng)常會(huì)遇到難題，但我并不畏懼。因?yàn)槲蚁嘈牛灰约好恳惶於寂W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，就一定能夠在數(shù)學(xué)的王國(guó)里更快樂(lè)地漫游。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文7
話說(shuō)在新鄉(xiāng)市第十中學(xué)有一名學(xué)生，平時(shí)里也非常喜歡學(xué)習(xí)，但是就是有點(diǎn)“不著調(diào)”，經(jīng)常犯一些愚蠢的錯(cuò)誤。聽(tīng)說(shuō)遙遠(yuǎn)的國(guó)度有一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)，這不，他就已經(jīng)踏上了遙遠(yuǎn)的征途。
跋涉不知多少萬(wàn)水千山，也不知走過(guò)多少白天黑夜。拖著那疲倦的身軀，他已經(jīng)站在了數(shù)學(xué)王國(guó)的大門(mén)前。
“怎么看不見(jiàn)大門(mén)呢？”他已經(jīng)有些茫然了。
正在這剎那之間，一堵“墻”不知從什么地方冒了出來(lái)，嚇得他只打了個(gè)趔趄，心神已經(jīng)有些飄忽不定了。他定睛一看，“不是吧！這竟然就是那大門(mén)？”原來(lái)這大門(mén)上還有題，這可打了他個(gè)措手不及。
“在Rt△ABC中，∠A=90°，a=13cm,b=5cm,則第三邊長(zhǎng)c為？”
感情這數(shù)學(xué)王國(guó)的大門(mén)就這么容易敞開(kāi)啊，他不禁心生感嘆。
“勾三股四弦五，這不侮辱人智商嗎？答案是12”他話音剛落，便自信地往前走，甚至連路都沒(méi)有看。
誰(shuí)曾想，他一頭撞在了“墻”上？“這怎么可能？我的答案絕對(duì)精確啊，這門(mén)有問(wèn)題吧？”他不禁大發(fā)議論。
“是你有問(wèn)題吧?你算題不帶單位？還敢侮辱我們數(shù)學(xué)王國(guó)，真應(yīng)該把你關(guān)到大牢里！”一道古老的聲音傳了過(guò)來(lái)，響徹云霄。
他一臉的愕然，手中的演草紙掉到了地上。
正在這短短的一陣呼吸之際，他突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處那伸手不見(jiàn)五指的黑暗之中，遠(yuǎn)方似乎有一束若隱若現(xiàn)的光束。
這光束仿佛指引了他前進(jìn)的希望�！疤鞜o(wú)絕人之路，哈哈，還有出去的機(jī)會(huì)”，他不禁仰天大笑，可真是“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”��！
上天給了他第二次機(jī)會(huì)。可是一看這題，他似乎更加猖狂了一些。
“請(qǐng)說(shuō)出二次根式、偶次冪、絕對(duì)值都具有的特征”那曾經(jīng)帶給他不祥的`聲音再次出現(xiàn)。
他一聽(tīng)到題，逃出生天的機(jī)會(huì)似乎渺茫多了。在他思考的時(shí)間里，空氣似乎停滯了，自己也仿佛能聽(tīng)到自己那凝重的呼吸。
“他們都是代數(shù)式嗎？不，太絕對(duì)化了；莫非都含有數(shù)字？好像偶次冪里也可以含有字母啊”
他，更加茫然了。
聯(lián)想到自己上課，再聯(lián)想到在家學(xué)眾享教育的情景。一束靈感似乎瞬間貫穿了他的腦子。“非負(fù)性！”自信的答案脫口而出。
“恭喜你，回答正確，可以從大牢中解脫了”那古老的聲音再次傳了過(guò)來(lái)，但是比以前卻更祥和一些了。
他，總算解脫了。在回到正常世界的路上，他在規(guī)劃著，規(guī)劃著回到家之后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
�。ㄟ@是我第一次以第三人稱寫(xiě)數(shù)學(xué)故事，并且將前幾天預(yù)習(xí)的下冊(cè)知識(shí)融入到了其中。如有錯(cuò)誤，歡迎您指點(diǎn)一二！）
數(shù)學(xué)王國(guó)作文8
有一天，在放學(xué)的路上，我突然被一縷光吸了進(jìn)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)生自己處于一個(gè)漂亮豪華的城堡，里面有許多字母和數(shù)字精靈，我問(wèn)了問(wèn)它們才知道這個(gè)王國(guó)的名字：方程王國(guó)。我又向它們了解了這里的情況。這里邊的.人都很陽(yáng)光，很快樂(lè)，黑暗之王很嫉妒，就把方程公主給抓走了。
我向國(guó)王詢問(wèn)公主的事情：“國(guó)王陛下，聽(tīng)說(shuō)您的女兒被黑暗之王抓走了，請(qǐng)問(wèn)如何才能救出公主陛下，”陛下說(shuō)：“黑暗之王有三大難題，我們都答不出來(lái)，我們正在用金幣招智者來(lái)營(yíng)救朕的女兒！”我說(shuō)：“陛下，我能為您效勞嗎？我不要金幣，您只要讓我和公主陛下成為好朋友就行了！”國(guó)王說(shuō)：“好呀！去吧！我的智者”。
我到了黑暗帝國(guó)，有一只小妖精從一顆石頭后蹦了出來(lái)，說(shuō)：“你是來(lái)救方程公主的吧！”我理直氣壯的走了過(guò)去，說(shuō)：“是啊！有什么難題趕快出吧，我不怕！”突然，黑暗之王從我的背后冒了出來(lái)，說(shuō)：“你的口氣道不小�。∧蔷妥屛襾�(lái)考考你吧！”聽(tīng)了第一題：公主有十枚珍珠，共1000金幣，問(wèn)每枚多少金幣？我說(shuō)：“簡(jiǎn)單，設(shè)每枚珍珠X金幣，用方程10X=1000。只聽(tīng)吱扭一聲，我通過(guò)了第一關(guān)關(guān)卡�！�
第二關(guān)：“國(guó)王的財(cái)產(chǎn)10000金幣，是公主3倍多1000元，公主有多少金幣？”我說(shuō)：“設(shè)公主有X金幣，用3X+1000=10000，解得X=3000，公主有3000金幣，我輕松得通過(guò)了第二關(guān)關(guān)卡�！�
第三關(guān)來(lái)臨了：“黑暗之王的女兒每天污染100平方米地，是黑暗王的2倍少54平方米，黑暗之王每天能污染多少平方米地？”我說(shuō)：“太容易了，設(shè)黑暗王能污染X平方米地，用2X-54=100，解得X=23，黑暗之王能污染23平方米”。
我通過(guò)了三關(guān)，救出了公主，并和他成為了姐妹。
從此，方程王國(guó)的人過(guò)上比以前更好的生活。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文9
多多微微一笑，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“謝謝您給我這次機(jī)會(huì)，但是我不能接受，因?yàn)槲疫�是一名小學(xué)生，還是要回到自己的家鄉(xiāng)。親愛(ài)的國(guó)王，我希望您答應(yīng)我一個(gè)要求，把我送回家吧！”
國(guó)王聽(tīng)完多多的話后，覺(jué)得多多不當(dāng)國(guó)王真是可惜，但是他也沒(méi)辦法強(qiáng)求多多，況且多多回家的心又是那么急切，于是便答應(yīng)了多多這個(gè)請(qǐng)求。
第二天一大早，數(shù)學(xué)王國(guó)的人們紛紛來(lái)到王宮前，準(zhǔn)備為多多送行。國(guó)王命人拿來(lái)了一張大毯子，對(duì)多多說(shuō)：“你只要能破解這個(gè)毯子上的密碼，把密碼輸入這個(gè)密碼盤(pán)，就能平安返回故鄉(xiāng)了�！倍喽嗦�(tīng)后，非常高興，因?yàn)樗K于能回家了。
他低頭看這張神奇的毯子，看著毯子上神奇的題目：從1——6這六個(gè)數(shù)字中選出五個(gè)，組成能被125整除的最大的五位數(shù)，這個(gè)五位數(shù)就是飛毯的密碼。
多多首先思考到，想要把125整除，那么這個(gè)數(shù)的末三位一定也能被125整除。最簡(jiǎn)單的`這個(gè)五位數(shù)就是125了，從1——6這些卡片中選出5張，除掉1、2、5這三個(gè)數(shù)以外還要再選兩個(gè)數(shù)，6、4、3這三個(gè)數(shù)中選出最大的兩個(gè)，也就是6和4，把6和4加到125前面，那么，這個(gè)最大的五位數(shù)就是64125。
這個(gè)數(shù)字 對(duì)不對(duì)呢？多多首先檢驗(yàn)了一下：64125÷125，得數(shù)是513，看來(lái)，這個(gè)密碼是正確的。
多多把64125輸入到密碼盤(pán)里，還沒(méi)等他跟國(guó)王告別一聲，飛毯就一下子飛到了空中，把多多嚇了一跳。多多在空中，向大家揮手，他清楚地看到國(guó)王掉下了眼淚，其實(shí)多多也是舍不得大家的。
很快，飛毯就載著多多回到了自己的家鄉(xiāng)。他終于又到了自己可愛(ài)的小家，見(jiàn)到了親愛(ài)的爸爸媽媽，回到了自己的學(xué)校，見(jiàn)到了老師和同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)了，多多就要成為一名五年級(jí)的小學(xué)生了。這時(shí)候，多多充滿了自信，他相信，只要自己努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一定能上升，自己也一定能得到更多的友誼。
那條飛毯被多多小心地保存在自己的房間里，作為永久的紀(jì)念，每當(dāng)他看到這條飛毯，都能想到數(shù)學(xué)王國(guó)，想到那個(gè)友善的國(guó)王和聰明的女巫。如果有機(jī)會(huì)，多多會(huì)再去數(shù)學(xué)王國(guó)，去看看國(guó)王和女巫還好嗎……
數(shù)學(xué)王國(guó)寫(xiě)到二十集，已經(jīng)是大結(jié)局。感謝博友們對(duì)我的《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》的關(guān)注，鼓勵(lì)我一直把《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》堅(jiān)持了下來(lái)，謝謝大家！
數(shù)學(xué)王國(guó)作文10
一、請(qǐng)大家把自己想象成這兩位小天使，張開(kāi)想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過(guò)浩瀚的大海，飛過(guò)巍巍的群山，飛過(guò)茫茫的田野，飛過(guò)綠綠的草地，我們來(lái)到了——?jiǎng)游锿捦鯂?guó)。
二、創(chuàng)編故事（點(diǎn)擊課件，出示動(dòng)物畫(huà)面）
1、大家看，這么多的動(dòng)物聚在一起，有的.悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安，動(dòng)物們可能在干什么？（能說(shuō)一項(xiàng)就說(shuō)一項(xiàng)，能說(shuō)二、三項(xiàng)也行）（日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領(lǐng)、早鍛煉）
2、動(dòng)物王國(guó)正在搞什么活動(dòng)呢？聽(tīng)森林廣播站正在播一則新聞。（親愛(ài)的動(dòng)物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現(xiàn)在為你播送新聞，我們動(dòng)物王國(guó)一年一度的動(dòng)物比本領(lǐng)大賽今天已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，今年參賽選手之多，場(chǎng)面之火爆，大大超過(guò)了往年。首先上場(chǎng)的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原來(lái)動(dòng)物們正在進(jìn)行比本領(lǐng)大賽呢！首先上場(chǎng)的是大象與猴子，我們先來(lái)介紹一下比賽選手。我們來(lái)當(dāng)一回解說(shuō)員，大家都知道體育節(jié)目的解說(shuō)員——宋世雄吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行“賽世雄”活動(dòng)。
4、解說(shuō)前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節(jié)目，節(jié)目中說(shuō)：“各位觀眾??”每位同學(xué)自己準(zhǔn)備一下。指名說(shuō)（觀眾朋友，大家好，森林電視臺(tái)為大家現(xiàn)場(chǎng)直播動(dòng)物比本領(lǐng)大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是??）還有很多同學(xué)想說(shuō)，請(qǐng)大家與同桌說(shuō)說(shuō)。
5、同學(xué)們，動(dòng)物童話王國(guó)的動(dòng)物可真多呀。任意選擇兩種動(dòng)物，想想它們會(huì)比什么？同桌可以互相討論。你選的是誰(shuí)跟誰(shuí)比賽，比什么？（比美、比機(jī)靈、比賽跑、比爬樹(shù)、比舉重、比塔積木、比計(jì)算）。
6、根據(jù)自己的設(shè)想大膽地想一想，它們會(huì)怎么做？（想一想）
7、把最精彩的一個(gè)比賽鏡頭把它畫(huà)下來(lái)。如果比賽結(jié)果不分勝負(fù)，可畫(huà)成連環(huán)畫(huà)形式（一幅或兩幅）（畫(huà)一畫(huà)），畫(huà)好之后說(shuō)一說(shuō)童話故事。（說(shuō)一說(shuō)）
8、誰(shuí)愿意把你的畫(huà)展示給大家看，把你的故事講給大家聽(tīng)，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，等會(huì)兒請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。（評(píng)一評(píng)）指名說(shuō)故事。一個(gè)好的解說(shuō)員還要學(xué)會(huì)評(píng)論，評(píng)一評(píng)，編得怎樣？
9、找一個(gè)伙伴或老師把自己的故事講給他們聽(tīng)，請(qǐng)老師幫忙指點(diǎn)，請(qǐng)教的時(shí)候注意禮貌。
三、自擬題目
1、同學(xué)們，我們給這個(gè)故事擬個(gè)題目（以事情的內(nèi)容為題，以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題，以人物語(yǔ)言為題，以事情結(jié)果為題，以人物為題）這就是我們這節(jié)習(xí)作課的題目。
2、下面我們就把這個(gè)故事編完整寫(xiě)下來(lái)。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文11
我叫涵涵，我的姐姐叫渝渝，今天一大早我接到公主王國(guó)的邀請(qǐng)：要我和姐姐一起去公主王國(guó)參加公主選拔秀。姐姐一起來(lái)，這個(gè)好消息就知道了。等姐姐穿好衣服，我和姐姐就一起來(lái)到公主王國(guó)。
這里有連個(gè)入口，我看見(jiàn)活力公主我就毫不猶豫的進(jìn)了活力公主區(qū)域，而姐姐也進(jìn)了文靜公主區(qū)域。
我一進(jìn)去，就看見(jiàn)一個(gè)穿著漂亮的小姐，只見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“涵涵公主，請(qǐng)跟我來(lái)。”我見(jiàn)她知道我的名字十分奇怪，就問(wèn)：“你怎么知道我的名字
呀！”“是你們的蔡老師說(shuō)‘你們要到我們王國(guó)’我才出來(lái)迎接你�！蔽椰F(xiàn)在才知道是蔡老師推薦我們來(lái)這個(gè)地方的。
“涵涵公主，你快去換上衣服，很快就要選拔了。要快點(diǎn)，哦�。�！”那位小姐說(shuō)。我只好答應(yīng)下來(lái)。我在衣柜里在了半天，才找到一套運(yùn)動(dòng)服，我很快的穿好，馬上來(lái)到選拔區(qū)域。我一進(jìn)去，裁判的眼神一直看著我的`這身裝扮，好像我穿的不好一樣。接下來(lái)裁判們對(duì)說(shuō)：“可以了，等一下來(lái)參加最后一項(xiàng)比賽�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上跑了出來(lái)。
我跑了很遠(yuǎn)，遇到了那位小姐，就問(wèn)她：“裁判讓我過(guò)后在過(guò)去，我通過(guò)了嗎？”她聽(tīng)見(jiàn)了十分高興，那她不說(shuō)我也知道我通過(guò)，我知道我通過(guò)了十分高興。
很快，有人跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“涵涵公主，快過(guò)去，比賽要開(kāi)始了�！蔽揖蛯�(duì)他說(shuō)：“知道了，我馬上過(guò)去�！闭f(shuō)是快，那真是快，我以劉翔沖刺般的沖刺，很快我就到了。
裁判們對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)是格斗�！薄昂冒�！我好久沒(méi)有練格斗了。”我說(shuō)。以前在家的時(shí)候，媽媽和爸爸帶我去學(xué)習(xí)過(guò)格斗，老師還說(shuō)我學(xué)的是最好的呢！高大的格斗勇士被我給到倒在地上，我勝利了。裁判們說(shuō)我獲得了第一名。我高興的跑了出去，遇到了姐姐，姐姐跟我說(shuō)她也獲得了第一名。我們兩個(gè)兩個(gè)十分開(kāi)心。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文12
質(zhì)數(shù)王國(guó)和合數(shù)王國(guó)原本關(guān)系非常好。兩國(guó)人民常�；ハ鄟�(lái)往，可最近，兩國(guó)因?yàn)橐患∈露[僵了，質(zhì)數(shù)國(guó)王一氣之下，命令全部士兵到邊關(guān)檢查通過(guò)的人。
士兵17和19看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一群數(shù)奔過(guò)來(lái)，首先過(guò)來(lái)的是2,。17說(shuō)：“我知道所有的偶數(shù)都是合數(shù)，你不能進(jìn)來(lái)。”2急忙說(shuō)：“我雖然是偶數(shù)，但我也是”質(zhì)數(shù)王國(guó)的臣民�！�2說(shuō)著從懷里掏出身份證，上面寫(xiě)著：2的倍數(shù)只有1和2，是質(zhì)數(shù)王國(guó)的人。17就讓它進(jìn)去了。
下一個(gè)是1，他從懷里掏出身份證。17一看，上面寫(xiě)著：1的倍數(shù)只有1，不是合數(shù)王國(guó)的人。17想：不是合數(shù)王國(guó)的人，那就一定是質(zhì)數(shù)王國(guó)的人嘍。他剛要讓1進(jìn)來(lái)時(shí)，19說(shuō)：“你忘了咱們質(zhì)數(shù)的特征了嗎？我們的倍數(shù)只有1和本身兩個(gè)，所以1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)”1聽(tīng)了只好灰溜溜的走了。
49興沖沖的跑過(guò)來(lái)，17和19看了看，絞盡腦汁想了好久才找出它的倍數(shù)：1、7、49。49見(jiàn)被揭穿，只好垂頭喪氣的`走回合數(shù)王國(guó)去了。
接著，91和121想要通過(guò)檢查站，17和19沒(méi)有發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，正準(zhǔn)備讓它們進(jìn)去時(shí)，大將軍23巡視到此，看見(jiàn)他們都是合數(shù)王國(guó)的人，就把他們趕走了。
士兵17和19紅著臉過(guò)來(lái)請(qǐng)教。23說(shuō)：“看一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)首先要看它的倍數(shù)只有1和它本身倍數(shù)的一定是質(zhì)數(shù)否則就是合數(shù)。還要看它是不是7、11、13的倍數(shù)如果是，它的倍數(shù)就多出兩個(gè)了，所以它們是合數(shù)。”
學(xué)到了新知識(shí)的17和19正在認(rèn)真的檢查著要進(jìn)入的人員，它們很高興，因?yàn)樗麄儗W(xué)到了知識(shí)。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文13
我正在家里做數(shù)學(xué)題，一道金光閃過(guò)，我居然來(lái)到了“數(shù)學(xué)王國(guó)”。
我感到肚子開(kāi)始“咕咕”叫了。于是，我來(lái)到了天字一號(hào)抄手店。一進(jìn)門(mén)，除號(hào)服務(wù)員向我走來(lái)，遞給我一道算術(shù)題。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于將這道題算出來(lái)了。除號(hào)服務(wù)員微笑著對(duì)我說(shuō)：“您可以免費(fèi)用餐了，您要幾成抄手？”我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)單位，心想應(yīng)該是兩吧，于是隨口說(shuō)：“來(lái)兩成！”抄手很快就做好了，除號(hào)服務(wù)員端著一大盆抄手氣喘吁吁地向我走過(guò)來(lái)：“這是您要的兩成抄手。”�。∥掖蟪砸惑@，狼吞虎咽。吃了不到一小半，我就趴下了。
吃飽喝足后，我想上廁所，但這里的廁所不分男女，而分成整數(shù)和小數(shù)�！拔业降资鞘裁磾�(shù)啊？”我自言自語(yǔ)。唉，實(shí)在憋不住了，管他三七二十一，我沖進(jìn)了整數(shù)廁所……
從廁所里出來(lái)，我開(kāi)始在大街上閑逛。途中看到了很多關(guān)于籃球比賽的廣告，其中一行文字吸引了我——“今天下午3點(diǎn)在數(shù)字體育場(chǎng)，加法猛虎隊(duì)和減法金龍隊(duì)將展開(kāi)終極決戰(zhàn)，機(jī)不可失！”
我也想去湊個(gè)熱鬧，便詢問(wèn)起路人：“大叔，請(qǐng)問(wèn)去數(shù)字體育場(chǎng)的公交車(chē)到哪兒乘坐？”“嗯，在前方100米，往左40度再走70米就到了�！薄爸x謝！”我東拐西彎，好不容易找到了站臺(tái)。一輛三角形巴士駛來(lái)，車(chē)上顯示出一道應(yīng)用題，要求必須解答才能上車(chē)。我苦思冥想，勉強(qiáng)算出了答案，可算式并不規(guī)范。司機(jī)看在我是外地人的情況下，破例讓我上了車(chē)。
我來(lái)到數(shù)字體育場(chǎng)，在門(mén)口領(lǐng)了一張座位票，上面寫(xiě)著“300×9÷9+21-4”，由于馬虎，找錯(cuò)了幾次，我才找到自己的`座位——317號(hào)。比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)的比分一直不相上下。加法隊(duì)教練沉著指揮：“左轉(zhuǎn)180度，向前5步，用三分之一的力量投球！”最后，加法隊(duì)以1分險(xiǎn)勝減法隊(duì)……
我正跟著歡呼，鬧鐘把我吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文14
一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。忽然，一群蝴蝶從窗口飛了進(jìn)來(lái)。它們拎起我的衣服領(lǐng)子，帶著我飛出了窗外，我嚇得暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，在我的面前是一座城堡，城門(mén)上寫(xiě)著：數(shù)學(xué)王國(guó)�！斑�？這是哪兒呀？”我一邊左右張望一邊向城門(mén)走去。進(jìn)了城門(mén)，我看見(jiàn)“1”在跳舞，“2”在看報(bào)紙，“3”在練武術(shù)，“4”在打電腦，“5”在給自己的小寶寶喂奶，“6”在認(rèn)真補(bǔ)習(xí)功課，“7”在練習(xí)游泳……它們看見(jiàn)了我，一起朝我跑過(guò)來(lái)。“1”對(duì)我說(shuō):“你好，我們是數(shù)字寶寶，歡迎你來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)。”說(shuō)完，它們拉著我的手，跳起舞來(lái)。我們邊唱邊跳，玩得可開(kāi)心了。我有些渴，它們趕緊給我端來(lái)了水果和飲料。這些水果都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)吃過(guò)的，我嘗了嘗，酸酸甜甜的，還真好吃呢。
玩著玩著，天就要黑了。我突然想起媽媽快要下班了，如果媽媽回來(lái)看見(jiàn)我不在，她一定會(huì)著急和擔(dān)心的呀！我急得都要哭了。數(shù)字寶寶們拉著我的手，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“這是哪里呀？我該怎么回家呢？”數(shù)字寶寶們笑了笑，說(shuō)：“別擔(dān)心，我們送你回家�！庇谑�，它們讓我閉上了眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看，我正趴在桌上睡覺(jué)呢。原來(lái)剛才是做了一個(gè)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，一看作業(yè)還沒(méi)做完呢，趕緊繼續(xù)寫(xiě)。
媽媽回來(lái)了，我急忙把這個(gè)夢(mèng)告訴她。媽媽笑著說(shuō)：“這是因?yàn)槟惆滋炖舷胫P(guān)于數(shù)學(xué)的事情，俗話說(shuō)：日有所思，夜有所夢(mèng)，所以你才會(huì)做這樣的'夢(mèng)�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理，怪不得我經(jīng)常做的夢(mèng)都像真的一樣呢。想著剛才數(shù)字寶寶給我吃水果，摸摸嘴邊好象還流著口水呢，我一邊擦著口水一邊對(duì)著媽媽哈哈大笑起來(lái)。
數(shù)學(xué)王國(guó)作文15
數(shù)學(xué)王國(guó)里一年一度的圖形大會(huì)在茂密的大森林舉行，數(shù)學(xué)國(guó)王想考一考自己的子民。就自己創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)圖形——△，這個(gè)圖形把所有的人考住了，連自己最得意的門(mén)第——數(shù)字都被考住了。國(guó)王也想不起這是什么，就想問(wèn)一問(wèn)大森林里的萬(wàn)物，看看這個(gè)到底是什么。
國(guó)王派小數(shù)點(diǎn)去問(wèn)一問(wèn)大森林里的公民，而結(jié)果卻大大的超出了小數(shù)點(diǎn)的想象。因?yàn)樗械墓穸紱](méi)有接觸過(guò)數(shù)學(xué)，更沒(méi)有接觸過(guò)圖形。只是一味的沉浸在大森林里，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么世面。所以，公民給出了五花八門(mén)的答案。
小數(shù)點(diǎn)問(wèn)正在教鴨寶寶游泳的鴨媽媽，鴨媽媽思考了一會(huì)兒。就說(shuō)：“這應(yīng)該是一件樂(lè)器，用小棒敲打它。能發(fā)出如清泉一般動(dòng)聽(tīng)的聲音，引得所有的小動(dòng)物都來(lái)看這個(gè)奇怪的東西�！�
小數(shù)點(diǎn)又去問(wèn)知識(shí)豐富的大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺不假思索的說(shuō)：“這就是一個(gè)晾衣服的架子。冬天，暖暖的太陽(yáng)光照在剛洗出來(lái)的衣服。不一會(huì)，就把衣服曬干了。夏天，濕漉漉的衣服掛在陰涼地，絲絲暖風(fēng)接著就吹干了�！�
小數(shù)點(diǎn)又去問(wèn)調(diào)皮的小猴，小猴聽(tīng)別人說(shuō)在城市有一種這樣的東西，里面還住著人。就告訴小數(shù)點(diǎn)：“這是一個(gè)房子，能裝下風(fēng)、太陽(yáng)、人。它能為人類遮風(fēng)擋雨，就像我們居住的窩、巢�！�
小數(shù)點(diǎn)又去問(wèn)剛從外婆家回來(lái)的兔子，兔子聽(tīng)外婆說(shuō)有一個(gè)東西可以把狼的嘴巴給套住，讓他有本事無(wú)處可使。就告訴小數(shù)點(diǎn)：“我聽(tīng)我的外婆說(shuō)，這是一個(gè)可以能把狼的嘴巴套住的東西。讓狼族都沒(méi)法在傷害我們了，呵呵，這東西真神奇，真是我們兔族的大救星。”
小數(shù)點(diǎn)又去問(wèn)經(jīng)常漂泊在外面的.狐貍，狐貍剛見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西。就說(shuō)“這不是我提的行李箱嗎？你看，這種行李箱特別適用。能裝下你想不到的東西，這玩意兒真是太實(shí)用了。”
小數(shù)點(diǎn)又去問(wèn)小鳥(niǎo)姐姐，小鳥(niǎo)經(jīng)常在天空中飛翔。這天，正好見(jiàn)過(guò)這種形狀的云朵。就告訴小數(shù)點(diǎn)，說(shuō)：“這時(shí)一朵白云，他雖然不結(jié)實(shí)。但是非常美觀，我們都非常喜歡這形狀的云朵。”
小數(shù)點(diǎn)又去問(wèn)狼，狼正在磨著自己的爪子。狼告訴小數(shù)點(diǎn)：“這是一個(gè)三角形，一看這一共有三條邊，有三個(gè)頂點(diǎn)。人類都稱他們?yōu)槿切�，它是所有封閉圖形中最堅(jiān)固的圖形。所有的高樓大廈都是用三角形的理念給蓋好的，一般這種的房屋都不會(huì)變形。哈哈，厲害吧！”
小數(shù)點(diǎn)覺(jué)得說(shuō)的很有道理，就快速的奔跑著，回到數(shù)學(xué)王國(guó)里。氣喘吁吁地稟告給國(guó)王：“國(guó)王，經(jīng)過(guò)本臣長(zhǎng)途跋涉。終于，一個(gè)叫狼的動(dòng)物說(shuō)的很有道理，所以我想告訴你。這是一個(gè)名叫三角形的東西，為什么叫三角形呢？是因?yàn)樗腥龡l邊，三個(gè)頂點(diǎn)。所以，人類都稱它為三角形�！�
國(guó)王不斷點(diǎn)頭，說(shuō)“狼，卻是挺聰明。待會(huì)，傳我的命令。這就是三角形！”
數(shù)學(xué)王國(guó)上上下下都知道這個(gè)是三角形！