漫談共享時(shí)代作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的漫談共享時(shí)代作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

漫談共享時(shí)代作文1

　　時(shí)下紅火的共享單車，儼然成為一種新文化潮流，街頭巷尾都是它的身影，各種色彩與款式交相輝映，申城宛如一個(gè)單車天堂，時(shí)常在須臾間以為自己置身于自行車之城哥本哈根了。親身體驗(yàn)告訴我，騎這種單車出行快捷而又方便，得以在城市中移動(dòng)的同時(shí)又能進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，無(wú)怪乎它能得到大家的青睞。

　　前些日子曾在一論壇上聽一位老作家說：“有時(shí)我出門騎一會(huì)兒共享單車，仿佛回到年輕時(shí)光，靈感就刷刷地來了，再回家里去寫作，如此循環(huán)往復(fù)�！弊骷因T車時(shí)回到了她的年輕時(shí)代，進(jìn)而迸發(fā)出創(chuàng)作靈感，確是共享單車的創(chuàng)造者也感到意外的副產(chǎn)品。

　　單這只是一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。共享帶來的是否只有生活便利呢？

　　共享是一個(gè)大有來頭的字眼。千年前，先賢孟子提出“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，《詩(shī)經(jīng)》中的《鹿鳴》篇，都無(wú)不體現(xiàn)了古人的共享精神。不過，他們共享的是快樂。

　　當(dāng)代人也共享，他們共享的是資源。不只包括單車這樣的物質(zhì)資源，還有精神資源，也就是知識(shí)的共享。

　　我曾在校文學(xué)社擔(dān)任一年的社長(zhǎng)。猶記得彼時(shí)曾奮斗到半夜三更，只為了制作幻燈片給社員帶來精彩的詩(shī)詞大賽，或者其他的文學(xué)作品介紹，還常常點(diǎn)評(píng)社員的文章，再發(fā)布至公眾號(hào)上。學(xué)期末展演之前到處租借服裝、購(gòu)買道具，再修改劇本，樣樣事情親力親為，當(dāng)時(shí)就覺得一種奇異的責(zé)任感在支撐著我做事。事后回想，這就是知識(shí)共享的驅(qū)動(dòng)力啊。我在社團(tuán)中雖累雖苦，卻以他們獲得的收獲為樂，以有人閱讀了創(chuàng)作的文章為樂，就好像《醉翁亭記》中“卻不知太守之樂其樂也”。這不是在收獲知識(shí)的`同時(shí)，又收獲了快樂嗎？我們?cè)诳鞓分袆?chuàng)作和表演，傳播出去使得大家都感到快樂并且我們收獲了眾多好評(píng)。這其中快樂因其共享而產(chǎn)生了許多快樂從而使大家共享。

　　人們之間的虛實(shí)共享也必將是人類的恒久主題，它使人們彼此團(tuán)結(jié)，彼此牽絆。從古代文學(xué)中我們了解當(dāng)時(shí)人的快樂；而在當(dāng)今，從知識(shí)文化與物質(zhì)資源中我們同樣獲得快樂。更毋須提這個(gè)信息科技高速發(fā)展的時(shí)代，信息四面?zhèn)鞑�，你�?huì)從實(shí)體——單車、書店、籃球，虛物——知識(shí)、文化、遠(yuǎn)方中，帶著一份由衷的快樂融入這個(gè)可愛的社會(huì)。

　　“我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是�！鼻易屛覀�?cè)诠蚕頃r(shí)代攜起手來，相互輝映吧。

漫談共享時(shí)代作文2

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　現(xiàn)在你只要一出門，就有隨處可見的共享單車——也就是人們常說的小黃車，該怎么使用它呢？你只需要掏出手機(jī)掃一掃上面的二維碼，鎖就開了，然后當(dāng)你不用了就隨便停放在一個(gè)地方就行了。共享單車比起自己的自行車，既便宜還不用考慮到達(dá)目的地后該怎么把它帶回家，由此可見，共享資源對(duì)我們十分有益。

　　許多人也許會(huì)說，這些共享資源會(huì)讓人們變得生性懶惰，做事丟三落四，思慮遲頓，一直抱有僥幸心理，希望有共享資源給他提供幫助，這當(dāng)然是不可必免的，因?yàn)槲也荒鼙ＷC共享資源不會(huì)對(duì)他們?cè)斐捎绊憽?/p>

　　但我覺得共享資源對(duì)于人們的益處大于害處，共享資源的.出現(xiàn)，不是為了讓你依賴他，它只是會(huì)在你需要幫助時(shí)出現(xiàn)，并且?guī)湍憬鉀Q問題的。

　　有這么一個(gè)場(chǎng)景，那是一個(gè)下雨天，一個(gè)突發(fā)的沒有任何征兆的雨天，大雨滂沱，許多人都在冒雨回家，這時(shí)候，有一家雜貨店，拿出了所有雨傘供行人使用，人們也毫不吝嗇，紛紛拿了傘撐了起來，頓時(shí)，在這個(gè)沒有任何色彩的雨天里，出現(xiàn)幾朵鮮艷的小花，在水中綻放，人們的腳步不再匆忙，因?yàn)橛辛恕肮蚕碣Y源”的幫助，這間雜貨鋪的雨傘用自己的愛心為人們提供了方便，用雨傘為人們撐起一片天地。第二天人們又紛紛把傘歸還到雜貨鋪。

　　所以說，共享資源其實(shí)就是架起了一架人與人之間互相幫助，相互關(guān)懷的橋梁。

　　當(dāng)人們?cè)诘玫焦蚕碣Y源的幫助，你看到他們解除困難時(shí)那一瞬間的釋然了嗎？你看到他們那感恩的神情了嗎？你看到他們那稍縱即逝的笑容了嗎？

　　總而言之，我覺得共享資源的出現(xiàn)并沒有讓人性變得黑暗，無(wú)論如何，共享資源對(duì)人類的利大于弊！