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【精品】大黃蜂作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的大黃蜂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大黃蜂作文1
有一件事,我想起來(lái)就忍不住笑。
有一次,我們班正在上課,一只大黃蜂突然來(lái)到我們班的教室里。調(diào)皮蛋們正愁找不到樂(lè)子哪,興奮得哇哇大叫起來(lái)。同學(xué)們的目光被這只大黃蜂緊緊地吸引住了。它飛到哪里,大家就望向哪里,再也沒(méi)有一個(gè)人聽老師講課了。大黃蜂似乎很享受這種當(dāng)“偶像”的感受,飛得更有勁了,我?guī)缀趼牭搅怂拔宋宋恕钡腵飛翔的聲音。教室里一片沸騰。老師也被大黃蜂嚇了一跳,我想他也害怕這個(gè)小動(dòng)物會(huì)蜇他一口。
老師畢竟是老師,他很快就鎮(zhèn)靜下來(lái)了,大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“全班同學(xué)不要?jiǎng)!”同學(xué)們怕被蜇到,所以就像木頭人一樣一動(dòng)都不動(dòng)。調(diào)皮的同學(xué)雖然還處于興奮當(dāng)中,但畢竟心里也還是害怕,所以也不敢動(dòng)了。
可是,最調(diào)皮的蘇林卻沒(méi)有把老師的話放在心上,他依舊在手舞足蹈,好像在說(shuō),我天不怕,地不怕,難道就怕你一只黃蜂嗎?瞧!他那胖胖的臉蛋興奮得像一個(gè)湯圓似的,好像快要掉下來(lái)。大黃蜂好像只看到他了,唱著得意的歌,向他沖了過(guò)去。他看見了,立刻跑,但是他跑不快,很快就被黃蜂追上了。他只好像木頭一樣坐在椅子上。那只蜜蜂在他頭上轉(zhuǎn)了兩三圈,見沒(méi)有什么動(dòng)靜,就走了。
他坐在椅子上,滿臉通紅,弱弱地問(wèn)老師:“老師,我能再上課嗎?”看來(lái)他被嚇壞了,我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
大黃蜂作文2
大黃蜂是變形金剛里的一個(gè)人物,他積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光、向上、懲惡揚(yáng)善,所以我想和他過(guò)一天。
一天,我和大黃蜂走在街上,許多人都投來(lái)奇怪又羨慕的眼光,我跟大黃蜂并肩走著,顯得很神氣,我對(duì)他說(shuō):“喂,大黃蜂,我一直都想去游泳,你今天就帶我去沒(méi)問(wèn)題吧?”他說(shuō):“那有什么難!闭f(shuō)著他變成了一輛雪佛萊黃色跑車,黃色中還有兩條黑色,這樣搭配起來(lái)很酷,簡(jiǎn)直帥呆了。我大搖大擺的'進(jìn)了汽車,坐在副駕駛的位置,坐穩(wěn)后他自動(dòng)開車,根本不需要你動(dòng)彈,看著兩邊羨慕的目光,我心里美滋滋的,他把車開的像火箭一樣快,但很安全,這是我一直想要的,我坐在車上感覺(jué)又刺激又擔(dān)心。哎呀,不好前面堵車了,大黃蜂說(shuō)“這個(gè)也難不倒我”,它幾下就變形成機(jī)器人,兩個(gè)輪子踩在腳下,就像一對(duì)風(fēng)火輪,輪子窄窄細(xì)細(xì)地,可以在車輛與車輛之間的空隙中行駛,他真厲害呀!我們終于到了游泳館。有了這個(gè)厲害的朋友和我作伴,我覺(jué)得我也變得強(qiáng)大而堅(jiān)強(qiáng)。
這一天他教會(huì)了要想把事情做好,就要把自己變得更強(qiáng)大,遇事要多想想辦法,不能硬碰硬。我和大黃蜂的這一天過(guò)得很充實(shí),也很高興。
大黃蜂作文3
我有一個(gè)心愛的玩具,它是我的最愛,一到周末我就跟它玩兒。
這是一部電動(dòng)挖掘機(jī),顏色是黃色,特點(diǎn)是一個(gè)機(jī)械臂像一只大象的鼻子。
每一次我玩兒的時(shí)候就會(huì)拿一個(gè)小蘋果放在地上,然后讓它用機(jī)械臂把蘋果掘起來(lái),就像球進(jìn)門一樣,我很高興。
這個(gè)電動(dòng)挖掘機(jī)十分好玩,只要我一有空就和它一起玩,我還給我的'挖掘機(jī)起了一個(gè)名字叫“大黃蜂”,希望它能像變形金剛一樣威風(fēng)霸氣。我和“大黃蜂”的關(guān)系越來(lái)越親密,有時(shí)候我還抱著它睡覺(jué)。
有一次考試我沒(méi)有考好,很難過(guò),躺在沙發(fā)上傷心地想哭,突然聽到好像有人在喊我,我到處看看沒(méi)有人,原來(lái)是“大黃蜂”。它告訴我說(shuō):“不要灰心,你是一個(gè)聰明的孩子。這次沒(méi)考好不要緊,只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽課,細(xì)心完成作業(yè),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的。”聽完這番話,我的心情好多了。
從那以后,我便更喜歡“大黃蜂”了。它是我的好伙伴、好朋友,它陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
大黃蜂作文4
今天,爸爸給我買了個(gè)“大黃蜂”,它可不是昆蟲哦,而是最新款的變形金剛機(jī)器人。這可是我期待已久的玩具了,一拿到手我就迫不及待地玩了起來(lái)。
它通體都是黃色的,身上還有幾條黑色的裝飾條紋,更顯得神氣十足。它有一雙銀色的眼睛,好象隨時(shí)在巡視著四方。胸前一塊厚厚的盾牌,可以保護(hù)重要的部位免受敵人的.傷害。它的手上能發(fā)射出威力強(qiáng)大的激光,似乎瞬間就可以讓敵人粉身碎骨;而且它的雙手和雙腳上各有一只黑乎乎的輪胎。輪胎,這是干什么用的呢?原來(lái),它通過(guò)折疊和組合,瞬間就可以成變成一只又酷又炫的跑車,在馬路上飛馳,真是太棒了。
在《變形金剛》的電影里,大黃蜂和人類戰(zhàn)士一起奮勇殺敵,打敗了敵人的進(jìn)攻,最終恢復(fù)了世界的安寧。
現(xiàn)在,它就站在我的桌前,揚(yáng)著頭,張開雙臂,威風(fēng)凜凜,仿佛在說(shuō):“有我在,你們誰(shuí)也別想來(lái)侵犯我們的星球。”
大黃蜂,我喜歡你,你這個(gè)地球的衛(wèi)士。
大黃蜂作文5
我是一只大黃蜂,喜歡四處游蕩。
一天,我聽見了老師在講課,教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),我飛了進(jìn)去,想一探究竟。我先在教室上方轉(zhuǎn)了一圈,飛到了老師面前,覺(jué)得老師長(zhǎng)得很秀氣,似乎很好欺負(fù)的樣子,于是我慢慢地靠近她。果然,她一邊說(shuō):“快走開!”一邊往后退。老師真是個(gè)膽小鬼,算了,再找個(gè)對(duì)象吧!我飛到一位同學(xué)面前,覺(jué)得他的.鼻子好好玩,就慢慢地靠過(guò)去,沒(méi)想到他把血盆大口張開,似乎想一口吞了我,我嚇了一跳,立即飛走了。這孩子也太不知天高地厚了。我又來(lái)到了一位男生面前,他看到了我呆了一秒鐘就“癱”倒在地上,算了,還是別嚇?biāo)耍獾冒阉麌槙灹。我滿意地飛走了。
我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向女生,飛到了一個(gè)圓圓臉的女生面前,她一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,我覺(jué)得她的目光像一把鋒利的劍,把我給刺得渾身不自在。得了,還是別招惹她了!
我累了,找了張桌子睡覺(jué)了,沒(méi)想到一個(gè)男孩拿了個(gè)文具盒打向我,我趕緊閃人了。媽呀!嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
今天,我見到了膽小的老師和同學(xué),見到了勇敢的男孩和女孩,還躲過(guò)了一個(gè)“大魔盒”。經(jīng)過(guò)這番經(jīng)歷,我心滿意足地飛出了這個(gè)叫“清荷作文”的地方。
大黃蜂作文6
我家的玩具百寶箱里有各式各樣的玩具:有威力無(wú)比的槍;有豪華的跑車;有百變的變形金剛等等,而我最喜歡的`是變形金剛,這個(gè)玩具每天可以讓我度過(guò)美好的時(shí)光。
這個(gè)變形金剛的名字叫做“大黃蜂”這是我上幼兒園我在一家玩具店看到了這個(gè)玩具,當(dāng)時(shí),媽媽還不幫我買,直到現(xiàn)在過(guò)生日,她才幫我買,當(dāng)媽媽幫我買回家的時(shí)候,我就愛不釋山,我就非常喜歡。它的外表非常威武,穿著一件黃色加黑色的鎧甲,它的身體矮矮的,跟別人戰(zhàn)斗也不差,它功能是專門跟別人對(duì)戰(zhàn)的。
有一次,我在電視上看見了“大黃蜂”,它在與別人對(duì)戰(zhàn)時(shí),不但非常勇敢而且身手也很敏捷,實(shí)在是太棒了。當(dāng)時(shí)雙方戰(zhàn)得很激烈,我在電視機(jī)面前不由自主地喊著:“大黃蜂”,加油,加油,加油。!”這時(shí),“大黃蜂”仿佛聽見了我對(duì)它的助威,越戰(zhàn)越勇,眨眼功夫,“大黃蜂”終于打敗了強(qiáng)勁的對(duì)手,我真為它高興也為此感到驕傲!
“大黃蜂”已經(jīng)跟我三年了,我還是每天先把作業(yè)做完,再跟它嬉戲玩耍,我非常喜歡它,只要每次和它在一起的時(shí)候,我全身心感到特別的輕松加愉快。
大黃蜂作文7
教室里,當(dāng)同學(xué)們正在全神貫注地看書時(shí),突然,一個(gè)大黑點(diǎn)迅速地飛進(jìn)了教室。在教室里閑逛了一圈。
很快,同學(xué)們便注意帶到了這位“不速之客”,咦?這是誰(shuí)?仔細(xì)一看,哇!是一只大黃蜂!氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái)!同學(xué)們的雙眼隨著大黃蜂一動(dòng)不動(dòng),大黃蜂飛到哪,哪的同學(xué)就嚇得鉆進(jìn)了桌子下面!黃蜂在教室上方飛來(lái)飛去,仿佛在得意地說(shuō):“我是天下無(wú)敵!哇哈哈哈!”
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都平靜下來(lái),仿佛被這只得意洋洋,自高自大的黃蜂給激怒了!于是大黃蜂大戰(zhàn)正式開幕了!只見同學(xué)們拿著文具盒,書本,等“戰(zhàn)斗工具”開始打這令人討厭的.大黃蜂!“炸藥包來(lái)嘍!”一個(gè)大紙團(tuán)突然從空中襲來(lái)!大黃蜂毫無(wú)防備!被打個(gè)落花流水!狼狽不堪的大黃蜂想:我也不能老躲著!我也要去打那些討厭的人們!于是大黃蜂就做好了蟄人的準(zhǔn)備!可是眼下那么多人看得它眼花繚亂,不知先蟄誰(shuí)為妙!哼!看來(lái)攻擊不成,那我就三十六計(jì),走為上策!哇哈哈!看我多機(jī)靈!于是大黃蜂就朝窗外飛去!咦?奇怪奇怪真奇怪!怎么出不去了?是不是那些討厭的人們搞得鬼?大黃蜂回過(guò)頭!一個(gè)超大的紙團(tuán)向它飛來(lái)!哇呀!救命!大黃蜂使勁圍著窗戶轉(zhuǎn)!終于找到一個(gè)出口,飛出去了!
看到大黃蜂狼狽逃去,同學(xué)們?yōu)樽约旱膭倮麣g呼起來(lái)!這時(shí),上課鈴響起,第一節(jié)作文課開始了。
大黃蜂作文8
在所有能飛的動(dòng)物里,大黃蜂是一個(gè)另類。
曾經(jīng)有幾位動(dòng)物學(xué)家,一起探究動(dòng)物飛翔的原理,得出一致結(jié)論:凡是會(huì)飛的動(dòng)物,其體形結(jié)構(gòu)必須是身軀輕巧而雙翼修長(zhǎng)的.。話音剛落,恰巧數(shù)只大黃蜂飛臨現(xiàn)場(chǎng);在座的動(dòng)物學(xué)家見狀,頓時(shí)面面相覷,一陣尷尬。
于是,他們帶著一只大黃蜂標(biāo)本,前去請(qǐng)教一位物理學(xué)家。這位物理學(xué)家仔細(xì)地揣摩了半天,望著大黃蜂如此肥胖、粗笨的體態(tài)再配上一對(duì)短小的翅膀,最后也困惑地?fù)u搖頭:不可思議。根據(jù)流體力學(xué)原理,它應(yīng)該是飛不起來(lái)的。
無(wú)奈之下,他們又請(qǐng)來(lái)一位社會(huì)行為學(xué)家。不等聽完他們的解釋,這位社會(huì)行為學(xué)家就笑了,無(wú)不幽默地說(shuō):“這難道會(huì)是一個(gè)問(wèn)題嗎?答案很簡(jiǎn)單呀!奧秘就是:今生,它必須飛起來(lái);否則,大黃蜂只有死路一條。幸虧它沒(méi)有學(xué)過(guò)生物學(xué),也不懂什么流體力學(xué),否則,大黃蜂可能從此再也不想、也不敢飛起來(lái)了!
生命是永遠(yuǎn)值得期待和希望的,它蘊(yùn)含著太多的可能與無(wú)限的潛能。有時(shí)候,山重水復(fù)疑無(wú)路之際,你需要做的,就是向自己突圍。
人生真悟:生命是永遠(yuǎn)值得期待和希望的,它蘊(yùn)含著太多可能和無(wú)限潛能。有時(shí)候,山重水復(fù)疑無(wú)路之際,你需要做的,就是向自己突圍。
大黃蜂作文9
想起前天與大黃蜂過(guò)招的情形,我至今難以忘懷。
一天早上,我去電腦房寫作業(yè),我覺(jué)得太熱了,就把窗戶打開了。忽略聽到窗戶有嗡嗡的聲音,我一看原來(lái)是一只大蜜蜂,我的第一個(gè)感覺(jué)就是驚訝,第二感覺(jué)就是把它抓起來(lái)。我趕緊去找一個(gè)可以裝蜜蜂的瓶子。
我飛快地把瓶子拿了過(guò)了,這是一個(gè)五百毫升的一個(gè)礦泉水瓶。我先把這只的體力全部耗完,我和它大戰(zhàn)了20回合。剛開始我用一本二千克的書,我沖了過(guò)去把它拍飛,它就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅的飛來(lái)飛去。我想它剛剛是個(gè)蜂王,飛來(lái)飛去,F(xiàn)在像一只快死的'毛毛蟲一樣,一動(dòng)不動(dòng)。它一碰就就中了我的陷阱。我十分開心,我準(zhǔn)備讓它當(dāng)?shù)氖讘?zhàn)的勝利品。我在瓶子里放了點(diǎn)水,這只蜂王就變成一架水上飛機(jī),忽飛忽落。讓我十分開心。這個(gè)蜂王實(shí)在是太好了。
你看過(guò)蜜蜂在水上飛嗎。
大黃蜂作文10
20xx年11月13日 星期六 天氣陰有小雨
每當(dāng)想起這件事,就不得不使我大笑不已。
那天上數(shù)學(xué)課,課正上了一半的時(shí)候,一只大黃蜂不知什么時(shí)候從什么地方來(lái)到我們的教室里,對(duì)我們進(jìn)行了大肆的.騷擾。
只見那蜂子“嗡、嗡”的叫個(gè)不停,發(fā)現(xiàn)早的同學(xué)早已目不轉(zhuǎn)睛盯住了這不速之客,一傳十十傳百,被這不速之客襲擊而分神的同學(xué)越來(lái)越多,這時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)了它,于是他說(shuō):“我給你們5分鐘的時(shí)間,好好的觀察它!边@時(shí),只見大黃蜂好像更強(qiáng)狂,表演得更有勁了,飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,忽高忽低,竟然飛到老師的講臺(tái)上空,做原地飛行表演。這時(shí)老師大聲地說(shuō):“我們不能因?yàn)樾⌒〉狞S蜂影響到我們的聽課的注意力”于是就開始講課了,同學(xué)們也都專心聽老師的講課了,也不知什么時(shí)候這不速之客就消聲滅跡了。
我想,可能是黃蜂覺(jué)得沒(méi)有觀眾而掃興的溜走了,也許黃蜂認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而自覺(jué)地走了。