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硬幣的自述作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的硬幣的自述作文，希望能夠幫助到大家。
硬幣的自述作文1
大家好，我是一枚正面有數(shù)字反面有國(guó)徽的一元硬幣，我的主人是一個(gè)賣魚的小販，可是，在我成為小販的硬幣的第二天，我不小心從小販的褲袋中滑出去了，從那一刻起，我成了一枚無家可歸的硬幣。
第二天，一位阿姨看見了我，把我占為己有，放進(jìn)了自己的口袋。
“呀！太巧了！世界上一定沒有這么巧的事了！”我心想。這是怎么一回事呢？原來，我進(jìn)了阿姨的口袋后，阿姨又去買魚，沒想到，阿姨竟然把我給了那個(gè)魚販，我仔細(xì)打量那個(gè)魚販，呀！真巧，物歸原主了，那天，我就是從這個(gè)魚販的口袋滑出的，真是無巧不成書呀！
可是，好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)小時(shí)，魚販就把我給了別人。那個(gè)人走到旁邊一家生意紅火的小超市，竟然用我，向超市老板換了兩個(gè)面值五毛的硬幣，因?yàn)槔习宀恍枰嬷狄辉挠矌�，便把我給了他的兒子，那個(gè)小男孩把我塞進(jìn)了他的一個(gè)小金鼠儲(chǔ)蓄罐里。
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆。一眨眼十年過去了，我仍舊躺在那個(gè)儲(chǔ)蓄罐里。原本那個(gè)活潑開朗的小男孩已經(jīng)變成了一個(gè)帥氣的青年。
可是，就在第十一年，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)青年有些怪里怪氣的，每天都是早出晚歸，而且，每天早上興高采烈地出門，晚上垂頭喪氣地回家。
終于有一天，那個(gè)青年再也忍不住了，把我和其他九十九枚與我一樣面值一元的`硬幣從儲(chǔ)蓄罐內(nèi)取出，用膠帶紙粘好，放入口袋。我本來覺得我們會(huì)被青年帶到銀行用我們換成一張百元大鈔。十分鐘后，出人意料的事發(fā)生了！那個(gè)青年把膠帶紙打開，把我們放在麻將桌上，我們打量了一下周圍，有這個(gè)青年和其他三個(gè)人。啊！原來，他要拿我們?nèi)パ剑÷犝f，是違法的行為，是要被抓進(jìn)監(jiān)牢的，而且，一旦人染上了賭癮，必然會(huì)傾家蕩產(chǎn)。想到這里，我便心急火燎地與其他硬幣兄弟商量，我們可不能成為主人的幫兇，讓他呀！于是我們齊心協(xié)力，從桌子上滾下去……
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”我們都落地了，唯獨(dú)我最慘，竟然掉進(jìn)了房間里的垃圾桶，這時(shí)，一個(gè)倒垃圾的大姐發(fā)現(xiàn)了我，把我從垃圾桶拿出。
第二天一早，大姐帶著我氣喘吁吁地趕到銀行，這時(shí)，我還蒙在鼓里，不知道大姐要搞什么名堂，“乓”，我掉進(jìn)了一個(gè)愛心型的捐款箱。
從那刻起，我走上了真正的幸福之路——幫助別人的道路。
硬幣的自述作文2
大家好，我是一枚硬幣，圓圓的身體，銀白的膚色。
別看我個(gè)頭小，除當(dāng)作零錢用外，聰明的人們，居然發(fā)現(xiàn)我大有妙用呢，比如打開包裝袋呀，刮開蕃茄皮呀，剖開大西瓜呀，除鞋臭呀……
今天，我要悄悄地告訴你，我還是位“玩家高手”，能玩出大名堂！嘿嘿，誰(shuí)叫我也“貪玩”呢！“天生我材必有用”，小朋友可喜歡我啦！雖然我的面值不大，但是，在課堂上，竟然妙趣橫生！
金字塔
大家好，首先閃亮登場(chǎng)的是三個(gè)孿生兄弟，在桌面拼成“三角形”，上面一個(gè)，下面二個(gè)，就像一座平面“金字塔”。
別小看他們，這是一道奧數(shù)題——硬幣金字塔：硬幣個(gè)數(shù)不斷疊加，看誰(shuí)能移動(dòng)最少個(gè)數(shù)的我，把金字塔顛倒過來。哈哈，難不到你吧，三個(gè)兄弟移動(dòng)一個(gè)，就ok了。別開玩笑了，好戲還在后頭呢，六個(gè)硬幣、十個(gè)硬幣……隨著平面金字塔越拼越龐大，愛動(dòng)腦筋的你一定腦洞大開，玩不勝玩，越玩越有聰明。
跳芭蕾
硬幣芭蕾舞開演了！
“硬幣能跳芭蕾？不會(huì)吧，聞所未聞！”你一定會(huì)門縫里看我，把我看扁的，“你說的沒錯(cuò)，我本來長(zhǎng)的就是扁扁的。不過，騎驢看唱本——走著瞧！”
作為硬幣家族的我們，其實(shí)個(gè)個(gè)身懷絕技，是跳芭蕾的天使。將我平放在桌面上當(dāng)舞臺(tái)，在我的身上豎著放上我的同伴，只要你有足夠耐心，同伴能立得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
瞧，一個(gè)硬幣在舞臺(tái)上踮著腳尖，挺立著腰板，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，這叫“金雞獨(dú)立”。兩個(gè)同伴豎立身子，玉樹臨風(fēng)，這叫“比翼雙飛”；三個(gè)同伴立定腳跟站穩(wěn)后，叫“三足鼎立”。
此外，我們眾多兄弟還能立成“多米諾骨牌”。一枚枚硬幣豎立排成一條線，在桌面上如履薄冰，稍不留神，一個(gè)硬幣倒下，其余的硬幣兄弟連鎖反應(yīng)，依次倒下。
噓——?jiǎng)e打擾他們，瞧瞧，起立的.硬幣們，在桌面上翩翩起舞！嗨，看我們像不像亭亭玉立的小天鵝？
壘高樓
事實(shí)上，看似弱不禁風(fēng)的硬幣成員，成百上千個(gè)在一起，可謂是龐大的硬幣家族。把我們壘在一起，還可以搭成令人嘆為觀止的高樓大廈呢！像埃非爾鐵塔、帝國(guó)大廈、東方明珠、中國(guó)奧運(yùn)鳥巢、廣州小蠻腰等聞名的建筑，對(duì)我們硬幣來說，都不在話下。哈哈，只要你有足夠的耐心和獨(dú)特的創(chuàng)造力，用硬幣壘高樓，是我們硬幣們的拿手好戲。
怎么樣，再不敢小瞧我們硬幣了吧！