- 相關(guān)推薦
科學(xué)小實驗作文大全(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的科學(xué)小實驗作文，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)小實驗作文1
每次看到父親在倒啤酒，我總是會看到快到滿的時候，父親就會放慢速度，直到把杯子倒?jié)M，我發(fā)現(xiàn)這時的水面會形成一個微微拱起的弧形，我總是覺得啤酒立馬就會從杯中溢了出來，可是每次都沒有溢出來，我覺得很奇怪。
我跑去問母親，母親告訴我：“這水不僅不會溢出來，而且在里面放一些小東西，也不會溢出來的，你信嗎？”“我不信！”我一臉疑惑，母親于是就和我一起做了一個小實驗。
母親讓我準備一個玻璃杯，一盒回形針。我先在玻璃杯里倒?jié)M水，也倒到水面成了一個小拱形，水面好像要漫出來，又沒有漫出來。我拿出一個回形針，小心翼翼地放進水中，果然，水沒有溢出來，我想：“只是放了一個回形針而已，太少了，也許再放4、5個，水就會漫出來了吧�！蔽乙豢跉庥诌B續(xù)放了5個，水竟然還沒有溢出來，我很不甘心，就繼續(xù)測試。
當(dāng)我放到第100枚時，水竟然還是沒有流下一滴，細細觀察，只見水面更加飽滿，好像水中有什么東西要奮力掙開水面，鼓鼓的，但是水面就像覆蓋了一層薄膜，怎么樣都掙不破。我驚得目瞪口呆，但是不知道這是什么原理。
母親讓我查閱資料，我才明白那是因為水有一定的粘性和表面張力。即使是滿滿的一杯水，當(dāng)放入回形針的時候，水面升高了，但是在水杯邊緣的水，由于受到水分子之間的粘性而保持連續(xù)不脫離，所以如果每次放的物體體積足夠小，水的表面會由于張力而上凸，因而不會溢出來，沒想到，看起來很普通的.水，原來是這么神奇�。�
實驗的最后，我贊嘆道：沒想到一杯水也有這么大的學(xué)問呀！我們要從生活中的小實驗里，獲得小竅門來學(xué)會更好地生活。
科學(xué)小實驗作文2
隔空也能滅火？不可能吧？是不是吹滅的？然而，科學(xué)的力量，總能讓不可能變成可能。隔空滅火也不再是想象，這一次實驗，老師就讓我們大飽眼福。
老師首先擺上了實驗器材：一個燒杯，一瓶小蘇打、一瓶檸檬酸、“火源”蠟燭、一個裝了水的杯子。剛剛把這些器材放在桌上，大家就開始議論紛紛，開始猜起實驗的結(jié)果來。老師給蠟燭點上火后，我們就迫不及待地操作起來，我們分成了兩組。首先把兩勺小蘇打和兩小勺檸檬酸混合并攪拌，我們的“操作人員”小心翼翼地拿起勺子開始舀，生怕有半點誤差，我們也睜大眼睛，仔仔細細地盯著。等操作完，老師再次神秘地說：“接下來我們在杯中加入小半杯水，然后迅速傾斜杯子并靠近火源。第一組首先實驗，只見他往杯中倒水后，緩緩靠近火源，火苗顫抖了一下并冒出一縷黑煙，但是火苗并沒有熄滅，第一組的實驗以失敗告終。我不由得緊張起來；第一組實驗失敗了，我們也有可能失敗，實驗成功只能靠我們組了。我們組開始了，顫抖的手拿起了杯子，火苗開始顫抖，似乎有些害怕，我們整個組都屏住呼吸，把水倒進了杯子里，氣泡瞬間開始冒出來，就像汽水一樣，同時又有一股異味。組員立刻把杯子靠向火苗，剛才囂張一時的火苗，在氣泡猛烈的攻勢下，火苗劇烈掙扎了一下，冒出一縷濃煙，就熄滅了！我心里不由得一陣歡呼，與此同時，我想：是什么讓火苗如此不堪一擊，而且能對火苗隔空”攻擊“？當(dāng)老師問起，一位同學(xué)提到二氧化碳，我心中的`問題立刻迎刃而解，當(dāng)小蘇打與檸檬酸反應(yīng)會變成二氧化碳，當(dāng)把杯里的二氧化碳倒向火源，火源會因被阻斷氧氣而熄滅，這真是神奇呀！
火能燒毀一切，卻沒想到，可怕的火卻能被小小的二氧化碳打��！科學(xué)真是神奇呀！
科學(xué)小實驗作文3
今天科學(xué)課課上，黃老師拿來一些雞蛋。同學(xué)們疑惑了，老師是要我們撞雞蛋，還是要我們吃雞蛋?可是雞蛋太少不夠我們吃。
大家疑惑不解的時候，黃老師開口說自己煮雞蛋的時候把生雞蛋和熟雞蛋混了起來，要我們現(xiàn)在來區(qū)分開。同學(xué)們一聽，馬上你一言我一語的議論起來。有的同學(xué)說：“把雞蛋放到耳邊搖一搖，有聲音的是生雞蛋，沒有聲音的是熟雞蛋。”有的同學(xué)說：“把雞蛋放到水里，沉下去的.是熟雞蛋，沒有沉下去的是生雞蛋�！庇械耐瑢W(xué)說：“把雞蛋放到手里掂一掂重的是熟雞蛋，輕的是生雞蛋�！边�有的同學(xué)說得更離譜：“把雞蛋敲開不就知道了�！弊詈笤邳S老師的引導(dǎo)下，我們決定用最科學(xué)的方法——轉(zhuǎn)雞蛋。
實驗開始了，老師把兩張桌子和在一起，叫旁邊的同學(xué)坐著看，讓后面的同學(xué)站起來看。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，哪怕漏掉一個細節(jié)。老是拿出第一個雞蛋，把尖的一頭朝下，立在桌子上用力一轉(zhuǎn)，雞蛋香芭蕾舞演員一樣翩翩起舞。同學(xué)們叫著：“是熟的!是熟的!”老是拿出另一個雞蛋，用同樣的方法一轉(zhuǎn)。雞蛋像一個喝醉酒的人一樣摔倒了。同學(xué)們異口同聲地說：“是生的!是生的!”就這樣，老師拿出了一個又一個雞蛋轉(zhuǎn)。最后我們分出了三個熟雞蛋，四個生雞蛋。
這時，我的大腦里出現(xiàn)了一個大問號：為什么熟的雞蛋能轉(zhuǎn)起來，生的雞蛋為什么一轉(zhuǎn)就倒。黃老師好像看到了我們臉上的大問號幽默地說：“生雞蛋里蛋黃、蛋青是液體，中心不穩(wěn)定，所以不會轉(zhuǎn)動，而煮熟的雞蛋重心穩(wěn)定，所以會轉(zhuǎn)動�！�
這次實驗讓我明白了一個道理：身邊處處有科學(xué)，只要你認真觀察就能發(fā)現(xiàn)�！�
科學(xué)小實驗作文4
今天，我從書上看到VC片可以把碘伏水變成透明，我非常好奇，于是我想自己試試看。
回到家里，我翻箱倒柜找來了可樂瓶、碘伏和VC片。的我先把清水倒入空可樂瓶中，大約倒了150毫升，但是如何才能把清水變成可樂呢？那就是往清水里再倒入50毫升的碘伏，就這樣原本透明的清水變成了咖啡色的“可樂”了。如果光通過眼睛看，絕對可以以假亂真呢。
“接下來就是見證奇跡的時刻了！”
對的，這句話就是魔術(shù)師劉謙的口頭禪，我對著爸爸媽媽模仿著說。
我從旁邊拿來5—6顆VC片，一片一片地投入到“可樂”中。慢慢地，可樂的`顏色變淡了。
為了讓它更快地變成透明，我蓋上了蓋子使勁搖了起來，不到五秒，可樂的顏色從深棕色變成了透明。哇，太神奇了！
爸爸媽媽覺得不可思議，問我這是怎么做到的？可我也不知道原理，只是照著書上寫的步驟來一步步操作。為了知道原理，爸爸媽媽一起和我在網(wǎng)上尋找，原來這是因為單質(zhì)碘是有顏色的，而碘離子本身是沒有顏色的，VC具有很強的還原性能把單質(zhì)碘還原成碘離子。所以“可樂”自然就會變成“雪碧”了。
科學(xué)真的很神奇，它來自于大自然，被人類發(fā)現(xiàn)后又服務(wù)于人類，所以我要用心觀察，多多學(xué)習(xí)知識。小實驗，讓我愛上了科學(xué)。
科學(xué)小實驗作文5
我們要實踐，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的無窮的奧妙。
正在讀書呢，爸爸說：“先別讀書了，我們來做個科學(xué)實驗吧。”我一聽，立刻興奮起來了，合上書本，看著爸爸。
“這個實驗叫‘瓶子吸雞蛋’首先呢，需要一個瓶子，瓶口比雞蛋小一點，還需要一個熟了的雞蛋，剝殼，以及一個打火機和一些干的紙”爸爸介紹說。
材料都備齊了，實驗開始了。首先我拿起熟雞蛋，剝了殼，放在瓶口試了試，雞蛋比瓶口大一些，我找來一些干的白紙，放在桌上，一開始都還順利，但是到了打火機的環(huán)節(jié)就阻塞了。
我不敢拿打火機，怕把手燙著。我一看打火機，就“心驚膽戰(zhàn)”，一看見打火機里的油，就更“驚恐萬分了”，那些油那么多，火苗肯定會一下子躥上來的，我的'手會被火燙傷的。爸爸說：“不要怕，嗯，那么這樣吧，你到廚房去練習(xí)一下用打火機打火。如果燙著了，就拿水沖一下。”我點了點頭同意。
我拿著打火機，一點一點地往前移動，客廳到廚房間的距離是很近得，但是我覺得就像紅軍過草地，爬雪山一樣艱難呀。我怕得，緊張得，只好安慰自已：不怕，沒什么可緊張得。好吧，我只好硬著頭皮往前快步走。
來到了廚房間，我試著按下點火的按鈕。我眼睛都不敢眨一下，心跳加速。火苗一下子竄出來了，不過，沒有燙到手。
我大步走到客廳，順利地用打火機把紙燃燒，迅速放了進去，再把雞蛋放到瓶口，雞蛋一下子就吸進了瓶子里。
爸爸說：“瓶子里的火燃燒，瓶子里的氣就小了，外面的氣就把雞蛋推了進去�！蔽衣犃它c了點頭。
大千世界，無奇不有，要去探索，實踐，理解科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，熱愛科學(xué)。
科學(xué)小實驗作文6
今天，艷陽高照，太陽像大光盤似的`掛在天空，我約了表妹來我家同我一起玩樂，我當(dāng)然十分高興，表妹好久沒來我家玩了。
中午一點，太陽刺眼地照耀在窗臺，我忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲，我心想：會不會是表妹來到了。我興高采烈地飛快地跑去開門，果然是她，她一進門就對我說：“有什么好玩的東西嗎？”“沒有玩具”我回答道。我撓了撓頭，想了想，“有了，科學(xué)實驗�！蔽夷贸龌鸩窈�、放大鏡和墨鏡，接著從小盆栽拔下一片樹葉，跟媽媽解釋說：“我和表妹做一個實驗，可能有強光，我拿了墨鏡，以防傷眼。實驗中可能還會有火，不過很少，放心吧！”媽媽允許了我們玩。
我們把樹葉放在又猛烈陽光的地方，幫表妹戴上墨鏡，教她拿著放大鏡，對著火柴頭，然后說：“你現(xiàn)在是不是見到一個陽光點，將放大鏡調(diào)到一定距離，看到陽光又小又光就可以了，等大約十秒鐘，它就會冒煙、有火�！北砻冒次艺f的做，大吃一驚，感嘆道：“太神奇了！真是太神奇了！”嘻嘻，好玩不“我問�！焙芎猛嫜�！為什么會這樣呢？“表妹說。拿放大鏡將太陽光聚焦成一個點后產(chǎn)生熱量，火柴頭有紅磷，遇熱后就會燃�！蔽一卮鸬�。“謝啦！”表妹說。
我今天教了表妹知識，好像當(dāng)了一名小老師，今天真是讓我既自豪又開心��！
科學(xué)小實驗作文7
一天，我在課外書上看到了“鹽水能使生雞蛋浮起來”。我心想：真的嗎？于是我就想通過實驗來確認真假。
一開始，我找了實驗材料：一顆雞蛋、一個杯子、一個勺子和一些鹽。
然后開始實驗了，我先把杯子裝滿水，把雞蛋放了進去。接著，我放了兩勺鹽在杯子里，雞蛋紋絲不動，我又放了兩勺鹽在杯子里，可雞蛋還是毫無反應(yīng)。我只好又放了一勺鹽、兩勺鹽、三勺鹽。終于，第十勺鹽的時候雞蛋緩緩地浮了起來，又緩緩地落到了杯底。雖然只浮了一會兒，不過說明書上是對的�？呻u蛋為什么會浮起來呢？
我去問了我的“無聲”老師——電腦。一般地，密度小的物體會浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋會浮起。
如果浸入液體的雞蛋的體積一定，那么液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當(dāng)浮力大于等于重力的`時候雞蛋所受到的合力方向就會向上，根據(jù)受力平衡的原理，雞蛋需要受到一對平衡力來保持原有的穩(wěn)定狀態(tài)，所以雞蛋就會浮起以減小液體對它產(chǎn)生的浮力，直到浮力與重力相等的時候，雞蛋就會處于漂浮或者懸浮狀態(tài)。
科學(xué)的世界真奇妙，快來探究一下吧 。
科學(xué)小實驗作文8
雞蛋會游泳嗎？相信很多人會回答不會，今天我準備做一個實驗來驗證雞蛋是否會“游泳”。
我按照實驗方法一步一步地做：首先，準備一個杯子、一個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個勺子。接著將杯子裝三分之二的自來水，把雞蛋放入水中，用勺子打一勺鹽，放入水里，然后用筷子攪拌大概3分鐘。期待著實驗說明書上的答案：雞蛋“飄”起來。然而事實上雞蛋一點動靜也沒有，安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。
到底是哪里出了問題呢，我百思不得其解，只好去請教媽媽。媽媽看了實驗步驟說：“也許鹽放太少，你再放多兩勺鹽試試�！庇谑牵壹恿藘缮}到水里，再攪拌一下，沒想到，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢浮上來了�？次覞M臉疑惑，站在一旁的媽媽告訴我：由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，當(dāng)向鹽水中加清水時，鹽水的'密度就會不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉了。后來多加了一些鹽，密度逐漸增大，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。
一個小小的科學(xué)實驗，因為是自己親自動手的，讓我發(fā)現(xiàn)了雞蛋沉浮的秘密。
科學(xué)小實驗作文9
我有一本叫《100個科學(xué)小實驗》的書，今天我偶然把它翻到了一頁，正好我也無聊，不如做個實驗玩玩？
這個實驗名字叫“懶惰的橙子”，書上說，在杯口上放一張明信片，再放上火柴盒，火柴盒上放橙子。把明信片猛地一抽，火柴盒滾落開，橙子則掉進杯里。
結(jié)果真是書上說的那樣嗎？我持半信半疑的態(tài)度，真會有如此之巧的事嗎？還是用事實說話吧！
說干就干！明信片沒有，用信封代替，橙子也沒有，用一個圓點兒的`蘋果代替，火柴盒、杯子都有。
我按照書上說的小心翼翼地擺好了東西�？粗菗u搖欲墜的蘋果，我心里直打鼓：會不會出現(xiàn)失誤？我閉上眼睛，手里拿著信封，“三，二，一，拉！”只聽見“揉——啪！�。∵燕ミ燕ァ钡� 聲音。我把眼睛睜開，“咦？”眼前的景象讓我大吃一驚！火柴盒“飛”到了地上，蘋果準確無誤地落到了杯子里。太神奇了！可這會不會是碰巧呢？我又試了一次。結(jié)果依然是“火柴盒習(xí)，蘋果落杯 ”，這是怎么一回事兒呢？我百思不得其解，還是看看書中解釋吧。
原來，這是慣性的作用。在這個實驗中，力只對明信片和火柴盒起了作用，而橙子不受影響，保持原有狀態(tài)，所以落在了杯子里。
今天做的實驗，既讓我打消了無趣的狀態(tài)，又講給我一個知識，真是一舉兩得呀！
科學(xué)小實驗作文10
“開飯嘍！”隨著我的一聲大喊，奶奶端來了一盤麻辣龍蝦。好誘人��！通紅鮮嫩的龍蝦配上香濃的湯汁，真讓我垂涎三尺。我迫不及待地抓起一只，津津有味地吃起來。
“呀！好辣！”我一下子被辣得跳起來。急忙伸出舌頭，一邊用手在嘴邊不停地扇風(fēng)，暫緩一下辣味，一邊急著找水來解辣。找來了水，我猛地灌了幾大口，可嘴里還是火辣辣的，辣味好象絲毫沒有減退。我一連喝了兩大杯，肚子都快灌飽了，可感覺辣味才稍稍退去一點點。我不禁有些奇怪：怎么喝了這么多水，辣味才退了這么點？難道這辣有什么魔力，連水都無法消融它嗎？我要試一試！
我找來一瓶辣油和一杯純凈水。我往用筷子挑起一大塊辣椒放進水里，水面上立刻浮起一團一團顆粒狀的辣椒團，他們緊緊抱在一起，連成一片漂浮在水面上。還有的小塊小塊地連在一起沉到水底，不能溶解在水中。我拿起筷子，用力攪拌起來，辣椒也隨著水的`旋轉(zhuǎn)飛速轉(zhuǎn)動起來，和水融為一體�？傻人孚呌谄届o之后，它們卻又恢復(fù)了原來的樣子。我又用熱水，冷水反復(fù)實驗了好幾次，可看到的現(xiàn)象都是一樣的。由此我的出了結(jié)論：水不能溶解辣�？伤疄槭裁床荒芙饫崩蹦�？水既能解咸又能解甜，惟獨不能解辣，這到底是什么原因呢？
我?guī)е蓡柌榱穗娔X。原來辣椒不同于糖和鹽，辣是一種不能溶解于水的東西，只能用油類和脂類來緩解辣味。例如啤酒、牛奶等物質(zhì)�？吹竭@些，我終于恍然大悟。
��！科學(xué)真奇妙，看來我要不斷探索，多多發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)！
科學(xué)小實驗作文11
今天，老師給我們做了一項小實驗，叫“x蛋殼消失了”。看到實驗結(jié)果的那一刻，我驚訝極了，感覺老師一定給雞蛋施魔法了，我要自己嘗試一下！
我先準備了一個生雞蛋、一瓶白醋、一個玻璃杯。然后把生雞蛋清洗干凈，放在玻璃杯里，接著往玻璃杯中倒入白醋，直到將雞蛋淹沒。緊接著，便能看到雞蛋被許多小泡泡包起來了！
一天后，雞蛋的蛋殼不見了，杯里漂浮著一層軟皮。再接著把雞蛋從杯中取出，將杯里的雜質(zhì)清理干凈后，再把雞蛋泡在白醋里。
又經(jīng)過一天的.浸泡，將雞蛋取出、清洗、擦干后，雞蛋的外面有一層軟軟的半透明薄膜。雞蛋摸起來軟軟的，很有彈性，像一個半透明的彈力球。
晚上睡覺時，我把它放在我的枕頭邊，我夜里把手電筒放在下面，打開電源，雞蛋發(fā)光了！我想：我給它起名，就叫夜明珠吧！
第二天，我問爸爸為什么雞蛋殼消失了？爸爸說：“雞蛋殼有碳酸鈣，而白醋的主要成分是醋酸，二者放在一起會有化學(xué)反應(yīng)，生成溶于水的物質(zhì)和二氧化碳�！�
原來雞蛋殼是被白醋給溶解了，科學(xué)知識可真有趣！
科學(xué)小實驗作文12
上帝給了我們一雙眼睛，一個大腦，一雙靈巧的手，只要我們睜開眼睛去觀察，開動腦子去思考，勤用我們靈巧的雙手去做實驗，也許就會發(fā)現(xiàn)這個世界真奇妙。面對這個多姿多彩的世界，只要我們勤于動手去做實驗，執(zhí)著地去探索，也許就能解開其中蘊藏的很多奧秘，今天，我給大家說說到底有什么辦法可以讓雞蛋從水中浮起來，呵呵，這可是我親自實驗過的哦！
首先，需要一個碗，在碗里面盛滿水，如果這時把一個雞蛋放下去的話，雞蛋是沉下去的。有什么辦法能讓雞蛋浮起來呢？我聽大人說只要不斷往碗里撒食鹽，就可以了。為此，我拿來了一包食鹽，往碗里倒了一勺，用湯匙慢慢攪碗里的水，雞蛋沒有浮起來，我就再往碗里繼續(xù)撒鹽，在繼續(xù)攪，當(dāng)撒到第五、六勺的時候，雞蛋漸漸地離開碗底，浮在水面上了。
誒！這是為什么呢？于是我拿起媽媽給我買的那本《十萬個為什么》查起來，終于被我找到其中的答案了：這是因為不斷往水里撒鹽，當(dāng)鹽溶解在水里時，水的密度逐漸提高了，因為水的密度逐漸提高，水的浮力也越來越大，所以，雞蛋也就自然而然的浮起來了。
哦！一個小小的`科學(xué)實驗，讓我懂得了這樣的科學(xué)道理，使我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識，開闊了眼界；它讓我懂得了無論對于什么事物，要善于觀察與思考，通過實驗去驗證心里的想法，才能不斷揭開困擾在我們心里的謎團；它讓我明白了生活處處有科學(xué)，只要自己親身經(jīng)歷科學(xué)探索的過程，就一定能從中獲得科學(xué)的知識，理解科學(xué)的真諦。
每一個小小的實驗都蘊含著很多的道理與學(xué)問，它正等著聰明的你去發(fā)現(xiàn)呢！
科學(xué)小實驗作文13
最近，在最近的一次科學(xué)課上，老師給我們做了一次十分奇特又有趣的實驗，材料很簡單，就是蠟燭和白糖。在做之前，我就有一種好奇的心理，心中一直想著：白糖用火燒會怎么樣？會不會冒煙冒泡？會不會爆炸……所以，我已經(jīng)迫不及待的想嘗試一下這這次試驗。
我們一組剛拿到材料就興致勃勃的開始做了。我先觀察了一下白糖，發(fā)現(xiàn)它是由無數(shù)小顆粒組成的大顆粒�？赐旰螅揖蛯滋欠旁谏鬃又�，然后把蠟燭的下面一段用餐巾紙包裹住，這樣蠟燭油就不會動的滿桌都是，之后把蠟燭點燃，頭朝上放在蠟燭的下面，全部準備就緒后，我們就靜靜地等待著。沒過多久，白糖的底部就由白變成了黃色，由黃變成了紫色，由紫變成了黑色，還在慢慢融化，時不時的冒著白煙，又過了一會兒，被融化的白糖在冒泡，“劈劈啪啪”的聲音頓時出現(xiàn)了，我不由自主的.用一根小棒去磨損勺子的上面，但是不管有多大的力氣都沒用，整個勺面都結(jié)成了一塊黑色的東西，我們接著等啊等，“哄”的一下子，勺子就像炸開了一樣，突然燒起來，這個場面真壯觀啊！
在燒的時候，我因為拿火柴的方式不對，一燒到我的手，就感覺一燙，就一放手，點著的火柴掉在了桌上，幸好高子斐即使吹滅，不然就要出大禍了。
這次實驗做得我是驚心動魄，但是我知道了這個實驗的奧秘，做這個實驗，也正好鍛煉了我們的動手能力，這真是一趟有趣的實驗�。�
科學(xué)小實驗作文14
今天，我做了一個有趣的科學(xué)實驗，叫造橋?qū)嶒�。這個實驗不但有趣好玩，而且可以獲得許多知識。
我先找出有關(guān)材料：兩本同樣厚的書，一張卡紙，一個糖罐蓋子和一百枚回形針。開始做實驗了，我把卡紙平搭在兩本書的中間，并留出一點空隙，再把糖罐蓋子放在卡紙上，最后向蓋子里放回形針，剛放了七枚回形針，這座“橋”就垮了，然后我又設(shè)計了一種新方案，先把卡紙彎曲，再把糖罐蓋子放在上面，并向里面放回形針。我一邊放著，一邊數(shù)數(shù)，“1、2、3、4……98、99”咦，怎么有這么多回形針可以放呀！結(jié)果我放了一百枚回形針才垮下，真是神奇！我原以為這種方案一枚都不能放，沒想到可以放這么多。原來第二種方案的橋成拱形，重量會沿著橋身傳到端點處的'書本，這樣重量被分攤了。而第一種方案的橋是平的，兩端缺乏支撐，當(dāng)增加橋上的重量時，它很快就垮掉了。因此，在實際生活中，很多橋都造成拱橋，就因為拱橋可以支撐比較大的重量。
這個科學(xué)實驗真有趣，不僅豐富了我的課外生活，而且讓我學(xué)到了寶貴的知識。
科學(xué)小實驗作文15
課堂上，吳老師說：“如果用樟腦丸在一只正在前進的螞蟻前面畫一條線，那只螞蟻就不會再往前走了。”我半信半疑，決定親自做這個實驗。
星期六，我從衣柜里找出一顆樟腦丸，又找到一只正在前進的螞蟻，開始了這個實驗。我在這只螞蟻前重重的畫了一條線。果然，這只螞蟻停了下來。只見它左聞聞，右聞聞，用觸角試探了這條線。過了十幾秒，才緩緩的走過這條“防線”。這時，我又在螞蟻前面畫了一條線，看看它有什么動靜。只見這只小螞蟻一直在這兩條線內(nèi)徘徊，不一會兒，他終于想到了一個辦法：往沒有線的.地方走。看來老師說的是錯的。
突然，我轉(zhuǎn)念一想，如果我畫一個封閉的圓圈怎么樣？這樣他就不會有出路了。說干就干，我馬上圍著這只螞蟻畫了一個圈。這時，小螞蟻一圈一圈的尋找這個圓圈的盡頭。最后，小螞蟻還是沒能沖出這個圈，原來老師說的是正確的。
通過這個實驗，我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認真仔細地觀察、實驗，就一定能解開其中的奧秘。