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(精)照片里的故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的照片里的故事作文，歡迎大家分享。
照片里的故事作文1
抱著一本厚厚的相冊(cè)，坐在陽(yáng)光下，我小心翼翼地翻開(kāi)。
首先是一張小小的黑白照片，雖然滿是歲月的褶皺，第一眼還是能清晰地看見(jiàn)那扇大門。它敞開(kāi)著，兩側(cè)門框上貼著對(duì)聯(lián)，看不清上面寫著什么。奶奶站在院子里，她穿得很質(zhì)樸，手里拿著掃帚，看著相機(jī)開(kāi)心地笑著，充滿了幸福。她的背后是紅磚和水泥砌成的老房，在陽(yáng)光照映下呈現(xiàn)出一幅美麗的畫。淘氣的孩子跑出大門，跳起在半空中，手里拿著剛折斷的樹(shù)枝，同樣露出笑容，臉蛋的顏色比別處都深些，也許被二月的風(fēng)吹的。這是老家三十年前的照片。
翻到下一張，是一張彩色的照片，也是一扇敞開(kāi)的門，兩側(cè)貼著嶄新的對(duì)聯(lián)，門上是大紅的福字，門旁邊高墻下停著一輛白色的轎車。孩子們圍坐在院子里，一起在筆記本電腦上玩游戲。院子里站著兩棵桃樹(shù)，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)著粉白的花苞。桃樹(shù)的背景是紅瓦米色墻的'兩層樓房，墻的一側(cè)爬滿了爬山虎，伴著輕輕的風(fēng)，有節(jié)奏地舞蹈，墻的另一側(cè)掛著兩串紅辣椒，奶奶坐在院子里，看著樹(shù)，臉上是開(kāi)心、慈祥的笑容。房前掛著火紅的燈籠，整個(gè)大院都泛著溫暖人的紅。
一本厚厚的相冊(cè)里承載著幸福與溫暖，那是往事的回憶，也是時(shí)間的定格。三十年間，國(guó)家在強(qiáng)大，人民在富足。經(jīng)濟(jì)的變化、社會(huì)的變化、國(guó)家的變化在這兩張照片里都有體現(xiàn)。相信在下一個(gè)三十年，照片里的人與景會(huì)更加美好！
照片里的故事作文2
瞧！照片里那個(gè)手舞足蹈，笑得那么開(kāi)心的小女孩是誰(shuí)？告訴你吧，那就是我。這張照片是我在快樂(lè)作文課上玩游戲時(shí)老師給我們照的。
記得那一天，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫‘恢復(fù)魔法’�！贝蠹叶己芤苫�，問(wèn)：“什么意思？怎么玩呀？”我們急得抓耳撓腮，直到看了規(guī)則才恍然大悟。全班選出A、B兩組，每組派出一個(gè)指揮家和魔法師，指揮家按給出的圖片說(shuō)給魔法師看。我們聽(tīng)了，全都躍躍欲試。
我有幸當(dāng)選了指揮家，老師一發(fā)令：“游戲開(kāi)始了！”我說(shuō)：“先把文件夾放在右上角。”她放在了左面，我說(shuō)：“不對(duì)，放在右面�！薄昂�，就放這。”接下來(lái)我們把閱讀本翻開(kāi)扣在桌子上。杜栗瑤向上放了，我說(shuō)：“扣過(guò)來(lái)，對(duì)了，好。”困難的是擺報(bào)紙，往文件夾上寫“25”。下面擺報(bào)紙�！皥�(bào)紙斜著放，把一個(gè)角兒放在文件夾下面就可以了！”她卻豎著放了�！安粚�(duì)，斜著放！”我急得直跺腳。她是斜著放了，可是把角兒沒(méi)放到位！在啦啦隊(duì)的指導(dǎo)下，她終于放好了。當(dāng)我們組快弄好時(shí)，組員看見(jiàn)圖片上寫著“25”，就問(wèn)老師：“上面那個(gè)‘25’用寫嗎？”“寫呀，當(dāng)然寫啦！”她不管三七二十一，橫著寫一個(gè)，我大喊：“不對(duì)，豎著寫！”她又寫了一遍�！斑�是不對(duì)！”我說(shuō)。我恨不得上去幫她寫上，怎么這么笨呢？氣死人了！我一喊，她舉棋不定了。最后她終于寫對(duì)了！老師哈哈大笑，就在這時(shí)拍下了我們張牙舞爪的照片！
我每當(dāng)看到這張照片，就會(huì)想到那一天發(fā)生的`事，還會(huì)像那次一樣，笑個(gè)不停。
照片里的故事作文3
在我的電腦里，放著一張照片，這張照片在別人看來(lái)也許很普通，但在我看來(lái)，卻是極為珍貴的。
這張照片是外婆和我在外婆家門前的柿子樹(shù)前拍的，那時(shí)候的我還小，被外婆抱在懷里，而外婆也沒(méi)有現(xiàn)在這么蒼老，兩鬢是烏黑的，只是額前飄著一絲銀發(fā)，兩眼炯炯有神，很年輕，很快樂(lè)。
小時(shí)候，大多數(shù)時(shí)間我都是在外婆家度過(guò)的。而其中，留給我印象最深的就是外婆家的柿子樹(shù)了。門外的柿子樹(shù)給我的印象是留在我的`齒間的，那種滋味，是甜而不膩。熟透的柿子是紅色的，在綠色的葉子之間閃爍著，帶著一絲美麗，如同夕陽(yáng)的那一抹紅。熟透了的柿子放在桌上，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。輕輕剝開(kāi)柿子的皮，咬一口，甜甜的，涼涼的，再細(xì)細(xì)品嘗，還有一股香味。
那一次，我們一家和哥哥一家一起住在外婆家。早晨，我們聽(tīng)到了公雞的啼鳴，該起床了。我和哥哥穿好衣服和鞋子，爬下木梯子。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐——每人一個(gè)鴨蛋，一碗湯。我匆匆吃完了鴨蛋，就出去玩了。到了中午，肚子早已空空，我便央求外婆把我抱起來(lái)去摘樹(shù)上的柿子，也就在這時(shí)，站在旁邊的媽媽拍下了這張照片，把這一刻永遠(yuǎn)地保存了下來(lái)。
這件事過(guò)去已經(jīng)有很久很久了，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那些童年時(shí)發(fā)生的事，很是讓我懷念。
如今，在歲月的沖刷下，一切都變了，外婆頭上的白發(fā)在增多，腰也逐漸變彎了，而當(dāng)年那個(gè)讓外婆幫忙摘柿子的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。
照片里的故事作文4
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)頂天立地的小男子漢了。放下那本塵封已久的相冊(cè)，我撫摸著每一張照片，每一張照片上都記錄著童年的一件件往事。忽然，我看到一張照片，不禁笑了起來(lái)。
在這張照片里，有一個(gè)穿著T恤衫、短褲，還剔著光頭的小男生，正在看老虎呢，而這個(gè)小男生就是我。
記得在我六歲左右的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園。我蹦蹦跳跳的.進(jìn)了動(dòng)物園，看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有可愛(ài)的梅花鹿、高傲的長(zhǎng)頸鹿、聰明的猴子、還有冷冰冰的蛇……后來(lái)我左拐右拐，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物的柵欄旁，我心想：這里怎么怪怪地，只有一座假山？誰(shuí)知這時(shí)突然從假山后面蹦出來(lái)一只大老虎，老虎十分威風(fēng)，看到我在看它，便沖我大吼一聲，隨后向我這邊跑來(lái)。我看到老虎兇惡的樣子，就嚇哭了。爸爸看到后，急忙抱起我來(lái)安慰，我不停的哭，眼淚像斷了線的珠子一樣，止也止不住。爸爸一邊用手輕輕的拍著我的背，一邊輕聲說(shuō)道：“寶寶不要怕，寶寶不要怕，你看，大老虎在籠子里呢，它出不來(lái)的，它可是山中之王，你以前不是常說(shuō)你也要像老虎一樣什么也不怕，當(dāng)大王嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我慢慢地不哭了。
我又看了看老虎，這會(huì)它已經(jīng)爬在了假山旁，虎頭虎腦的真好玩。我的膽子也漸漸地大了起來(lái)。我走到了柵欄邊，靜靜地看著大老虎。這時(shí)爸爸拿出照相機(jī)，給我拍下了這張照片。
一張照片，一段回憶，這美好的記憶值得我們永久珍藏。
照片里的故事作文5
今天，從紅梅公園回來(lái)，我翻看著媽媽手機(jī)里的照片，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽手機(jī)里的照片好多啊，每一張照片都記錄了我們每一天快樂(lè)的生活，翻著，翻著我發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片，這張照片讓我們對(duì)平時(shí)冷俊的爸爸又有了新的看法。
平時(shí)爸爸在我心里總是嚴(yán)肅的，可是那天我和弟弟在玩我心愛(ài)的彈珠時(shí)，我對(duì)弟弟說(shuō):“我們用手上的小彈珠彈地上的大彈珠，我們?nèi)謨蓜�，誰(shuí)贏了，那個(gè)大彈珠就是誰(shuí)的�！闭�(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，爸爸像一只大老虎一樣的`走了過(guò)來(lái)，我和弟弟就像是他的獵物一樣嚇得渾身發(fā)抖，我想“我又做錯(cuò)了什么?”下一幕的景象讓我們驚呆了，爸爸竟然趴在地上和我們一起玩了起來(lái)，他就像一位大哥哥帶著兩位弟弟妹妹�？蓜e小看他，他的鼻梁上雖然帶著一副眼鏡，可他彈彈珠的時(shí)候一彈一個(gè)中，只見(jiàn)他趴在地上，把彈珠放在了兩個(gè)手指的前方，然后，閉上了一只眼睛瞄，瞄準(zhǔn)好目標(biāo)后用手輕輕一彈，彈珠飛快地發(fā)射了出去，彈中了小彈珠。
看來(lái)，爸爸也不怎么可怕。
照片里的故事作文6
時(shí)間在流逝，曾經(jīng)有過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光，終究都會(huì)遺忘。幸虧有那一張張照片，才幫我們的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)地保存下來(lái)。而那些照片，便成了我們最珍貴的東西。
我也有像這樣的一張照片，那是我在六歲去普陀山千步沙的沙灘玩耍時(shí)，被媽媽“偷偷摸摸”拍下來(lái)的。只要一看到這張照片，那時(shí)的情形就立馬出現(xiàn)在我的腦海中。
那也是一個(gè)春光明媚、春意盎然的日子。千步沙上到處都是人山人海、到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，四周還有蔚藍(lán)的大海，碧綠的天空，潔白的云朵兒和那雄偉的青山，一起組成了美麗的普陀山。我就在這人群中，興致勃勃地玩著沙子。正當(dāng)我玩在興頭上，這時(shí)一個(gè)浪頭趁我沒(méi)注意，突然打了上來(lái)，幾滴海水濺在了我的嘴里，咸滋滋的，我頓時(shí)驚惶失措，不禁喊 一聲：“��！”就飛似的`跑上了岸灘，但臉上卻洋溢著興奮的光芒。神不知，鬼不覺(jué)，不知什么時(shí)候“咔嚓”一聲，這一幕就被老媽給拍了下來(lái)。這一瞬間連同美麗的風(fēng)景，就永遠(yuǎn)的定格在了照片中。這時(shí)，照片上我的褲子已經(jīng)全部濕透，衣服也濕了，活像一只落湯雞。雖然我濕透了，但是我的興致卻依舊絲毫不減，還到海水里去歡樂(lè)嬉戲。
正是這張照片，記錄下了我的快樂(lè)時(shí)光，我一定會(huì)把它好好地珍藏起來(lái)。
照片里的故事作文7
角落里，靜靜地躺著一張照片，這是一張被時(shí)光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩，一個(gè)是童年的我，另一個(gè)呢，那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩，讓我覺(jué)得陌生又熟悉。
童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封，凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。
想起來(lái)了，那個(gè)女孩是我童年時(shí)最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時(shí)候，有一次在廣場(chǎng)玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個(gè)小區(qū)，竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起，我?guī)缀趺刻於既フ宜�，時(shí)間長(zhǎng)了，我倆就形影不離，上學(xué)一起，做作業(yè)一起，玩耍一起，有時(shí)吃飯也在一起，如假包換的“好閨蜜”。夏日午后，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚(yú)，熱得大汗淋漓；冬天里，我們?cè)谘┑乩餄L雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一起總是開(kāi)心的，她就是我的.“哆啦A夢(mèng)”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經(jīng)常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的就是你的，我的家也是你的家”。語(yǔ)畢，她破涕為笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過(guò)她，我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠(yuǎn)記住她，拍完后她笑著揮著手和我告別，可我看出了她的不舍。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎么辦呢？若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見(jiàn)了，蘇奕。
此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我曾將她視為生命中不可或缺的一部分，但現(xiàn)在差點(diǎn)把她遺忘了。翻開(kāi)照片，那個(gè)天真可愛(ài)的女孩又回到我的記憶里。以后我不會(huì)再忘記，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍惜。
照片里的故事作文8
每當(dāng)我翻開(kāi)媽媽的手機(jī)相冊(cè)時(shí)，看著一張張充滿回憶的照片，總會(huì)不知不覺(jué)的笑了。
但是，有一張相片讓我印象非常深刻。照片上有一對(duì)父子倆，他們坐在恐龍上，笑容滿面，看著很開(kāi)心的樣子，那就是我和我的爸爸。
這張照片是我們?cè)谛录悠颅h(huán)球影城游玩時(shí)拍的照片，來(lái)這里游玩的人，無(wú)論是大人還是小孩，都會(huì)很快樂(lè)。我們一到環(huán)球影城，就被這美麗的場(chǎng)景吸引住了，那里有很多好玩的'，可以看電影，也可以玩耍各種各樣的游戲。
我們玩了恐龍轉(zhuǎn)圈這個(gè)游戲，我和爸爸很快的跑到了這個(gè)項(xiàng)目的所在地點(diǎn)，然后買票，買完票之后，我們就開(kāi)始玩了，我的心情非常激動(dòng)，我心想：這個(gè)游戲一定非常好玩。我和爸爸坐到恐龍上，不一會(huì)就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，這個(gè)恐龍一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒向下落，恐龍飛起來(lái)的時(shí)候，我舉起手，恐龍落下來(lái)的時(shí)候，我放下手，爸爸看我這么開(kāi)心，就問(wèn)：“兒子，好玩嗎？”我說(shuō)：“非常好玩！”爸爸聽(tīng)了我這句答話，就開(kāi)心的笑了。這時(shí)，媽媽就悄悄的拍下了這張照片。
照片帶給我了回憶，也帶給我了快樂(lè)，我非常喜歡這張照片。
照片里的故事作文9
在我沒(méi)有上學(xué)以前，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去游玩，并且還留下了許多我喜歡的照片。在我的面前就有兩張?jiān)谕饷嫱娴恼掌涗浿业拿篮没貞洝?/p>
第一張是我兩歲時(shí)媽媽帶我去麥當(dāng)勞開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，我和圣誕老人在一起照的。圣誕老人身穿大紅色的棉襖、棉褲，腳蹬一雙烏黑锃亮的皮靴，顯得精神煥發(fā)。圣誕老人的`頭發(fā)、眉毛、胡子一律雪白，白得純，白得真。特別是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子一直垂到腰際，真是帥呆了！我們一起玩著快樂(lè)的游戲，吃著美味的食品，并且每個(gè)小朋友都有表演的機(jī)會(huì)，媽媽說(shuō)：“那時(shí)候你只會(huì)唱《世上只有媽媽好》這一首歌�！弊詈笪乙蕾嗽谑フQ老人的懷里，臉上露出羞澀的笑容，留下了一張很有紀(jì)念意義的照片。不過(guò)我的樣子非常的可愛(ài)喲！
第二張照片是我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去北京動(dòng)物園照的。動(dòng)物園里有清澈的小溪，茂盛的花草樹(shù)木，珍稀的動(dòng)物。我是在可有花紋的石橋上照的。我用我的小手做了一個(gè)代表勝利“V”的手勢(shì)，嘴里還喊著“YES”。
每當(dāng)我看到這兩張照片，就會(huì)回憶起那些美好快樂(lè)的日子。
照片里的故事作文10
在我書(shū)桌的玻璃板下有一張照片。這張照片是媽媽帶我和陸柳聞去浙西大峽谷游玩時(shí)拍的。你瞧，在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，我和陸柳聞?wù)诖蛩棠�！你看我們玩得多開(kāi)心呀！每次一看到這張照片，我的思緒就又回到了那一天。
那是暑假里的一天，我們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下來(lái)到了浙西大峽谷。那里綠樹(shù)蔥蘢，野花、小草隨處可見(jiàn)，一條條藍(lán)汪汪的小溪縱橫交錯(cuò)，空氣清新極了。
我們一邊欣賞著迷人的風(fēng)景，一邊隨著人流慢慢往前走，走著走著，一條清澈見(jiàn)底的小溪出現(xiàn)在我們眼前，水里的沙石清晰可見(jiàn)，因?yàn)樗簧�，很多人在溪里踩水玩，水花四濺，像珍珠一樣在空中跳著。我們看得心癢癢的，也下去玩水了。“哇，這水好清涼呀！”我情不自禁地叫出聲來(lái)。我抬起右腳，用力往下一踩，“啪”，一朵大水花在我的腳下盛開(kāi)，一串串調(diào)皮的水珠撲向我的`全身，真舒服！
突然，后面的陸柳聞?dòng)檬峙趿艘恍┧业哪樕蠟?lái)，頓時(shí)，我的臉濕漉漉的。好呀，居然偷襲我！我也毫不示弱，連忙掬起一大捧水用力朝陸柳聞?chuàng)P去，把她的大半條裙子都弄濕了�？伤堑簧鷼�，反面笑呵呵地回?fù)粑摇瓦@樣，我們一起互相潑著，兩個(gè)人都渾身濕淋淋的，就像在過(guò)潑水節(jié)一樣。媽媽見(jiàn)我們玩得那么開(kāi)心，趁我們不注意的時(shí)候，幫我們拍下了這張照片。
這真是張讓我難忘的照片呀！
照片里的故事作文11
光陰似箭，日月如梭。翻開(kāi)充滿兒時(shí)回憶的相冊(cè)，迎面而來(lái)的是一張張樸實(shí)無(wú)華的照片。我無(wú)意中看見(jiàn)一張被貼在相冊(cè)角落的照片，那上面的人是我——那時(shí)的我正在擺弄著一艘樂(lè)高拼成的戰(zhàn)船。
那時(shí)，我剛好過(guò)六周歲生日。那天，爸爸在商場(chǎng)里挑選了很多禮物。有遙控的挖土機(jī)，有會(huì)飛的無(wú)人機(jī)，還有好看的滑板車。但我都不喜歡。唯獨(dú)對(duì)一家商店櫥窗里一盒還沒(méi)拼好，但很好看的樂(lè)高戰(zhàn)船感興趣，便央求爸爸給我買下了它。
因?yàn)榇螅晕艺?qǐng)爸爸和我一起拼。這是難得的跟爸爸在一起相處的日子。
爸爸平時(shí)很忙，每天早上我還沒(méi)醒，他就走了；晚上我都睡著了，他還沒(méi)回來(lái)。我經(jīng)常一連四五天都見(jiàn)不到他，更別提讓他陪著我了。每次問(wèn)爸爸為什么這么忙，爸爸都說(shuō)他的公司需要他。一天的`休息時(shí)間對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)太珍貴了。沒(méi)想到，爸爸卻霍然答應(yīng)了，那時(shí)我既開(kāi)心又驚訝。
拆開(kāi)樂(lè)高船的包裝時(shí)，零件在地板上堆的密密麻麻。我跟爸爸坐在樂(lè)高拼圖中間，一邊看圖紙，一邊找零件。
爸爸低著頭，一邊拼一邊說(shuō)：“兒子，這艘船好復(fù)雜呀，我都有點(diǎn)看蒙了……”
“爸爸，你是最棒的，一定能把這艘戰(zhàn)船拼好，對(duì)不對(duì)？”我仰著頭，稚嫩地說(shuō)。
爸爸摸摸我的頭，若有所思地說(shuō)：“世界上有很多事，看起來(lái)很難，做起來(lái)很復(fù)雜，但是有志者事竟成�！�
說(shuō)著爸爸便開(kāi)始研究樂(lè)高圖紙。爸爸拼的得很細(xì)心，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這艘在我眼里巨大的戰(zhàn)船依然沒(méi)有成效，我便扔下爸爸自己玩兒去了。
當(dāng)我再次看到樂(lè)高戰(zhàn)船的時(shí)候，已經(jīng)是第二天早晨了。原來(lái)爸爸一夜未睡，就是為了給我拼好這艘戰(zhàn)船。我捧著戰(zhàn)船愛(ài)不釋手，媽媽隨后給我拍下了這張照片。
如今，那艘船雖然已經(jīng)不見(jiàn)了，但封存在這張照片里濃濃的父愛(ài)卻還在。
照片里的故事作文12
打開(kāi)媽媽的QQ空間相冊(cè)，那里記錄著我很多成長(zhǎng)的照片，其中一張我和爸爸的合影深深吸引了我。
照片中，我和爸爸穿著寶藍(lán)色的親子衫，爸爸豎著大拇指，笑得很燦爛，我呢，一副若有所思的樣子看著鏡頭。我們的身后湛藍(lán)的天空下一個(gè)小鯨魚(yú)噴泉?dú)g快的唱著歌，噴出來(lái)的水柱拖著一只正在沖浪的米老鼠。我問(wèn)媽媽：“爸爸為什么笑得那么燦爛？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗蛢鹤釉谝黄穑浅８吲d�！蔽易屑�(xì)看了看照片，咦？為什么我的表情若有所思？是為了�？�？還是我人在照相，心已經(jīng)跑遠(yuǎn)了？……看著看著，我的思緒被拉回了一年前那個(gè)快樂(lè)的暑假。
那年我上一年級(jí)，暑假里爸爸媽媽帶我去香港玩，那里的'迪士尼樂(lè)園深深的吸引著我。迪士尼樂(lè)園里人山人海，我們好不“搶占”噴泉前的這個(gè)好位置，媽媽幫我和爸爸拍了一張照，照相的時(shí)候，我的心早就飛進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。迪士尼樂(lè)園里的游樂(lè)設(shè)施可真多呀，我們觀看了兒童劇，玩了降落傘，可真過(guò)癮呀！正當(dāng)我們玩的瘋狂的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，我們個(gè)個(gè)被淋成了落湯雞！我們?cè)谟曛信苤χ�，濺起了一圈圈的水花嗎，這真是一次難忘的經(jīng)歷！
在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)的道路中，媽媽爸爸一直陪我長(zhǎng)大，我愛(ài)他們。
照片里的故事作文13
我的照片不少也不多，令我印象深刻的是一張我和山村小朋友的合影。
這張照片還有一段故事呢！四年前，我上小學(xué)前的最后一個(gè)暑假，媽媽帶我去小姥家玩。
小姥家那里因?yàn)榻煌ú环奖�，學(xué)校離村莊又遠(yuǎn)，所以有幾個(gè)和我同齡的孩子都沒(méi)上過(guò)幼兒園。于是我下定決心幫助他(她)們學(xué)習(xí)，別出心裁的成立了一個(gè)所謂的“幼兒園”。
恰巧小老家有我以前不用的小黑板在屋子里布置了幾個(gè)大小、高矮不一的桌椅，就算是教室了，在那里開(kāi)始了我“教學(xué)生涯”。有一個(gè)小男孩五、六歲的樣子，身材結(jié)實(shí)勻稱，一張鴨蛋臉，穿著一件普普通通的`藍(lán)色短袖，瞪著好奇的大眼睛問(wèn)我：“收不收錢”？我說(shuō)：“不收”。
雖然他(她)們沒(méi)上過(guò)學(xué)，但問(wèn)題還真不少啊！有時(shí)把我也能問(wèn)住，他(她)們見(jiàn)我答不出來(lái)，便手舞足蹈的“嘲笑”我。上午課程是拼音和認(rèn)字，下午課程是10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)讀，他(她)們做作業(yè)都非常認(rèn)真。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我不想離開(kāi)這里，但是不上學(xué)提高不了自己的視野，我只好戀戀不舍的離開(kāi)，走之前人人都夸我是個(gè)好老師。臨走時(shí)，調(diào)皮的小伙伴們圍著我不讓走，媽媽用手機(jī)拍下了這動(dòng)人的一幕。
照片里的故事，讓我深深懂得了當(dāng)老師的辛苦！
照片里的故事作文14
翻開(kāi)相冊(cè)，仔細(xì)回憶著每一個(gè)精彩的瞬間，突然我樂(lè)得“咯咯咯”地笑起來(lái)：照片上兩個(gè)孩子手拿話筒說(shuō)著相聲，仔細(xì)一瞧，有個(gè)孩子還缺了一顆大門牙，豁著嘴兒，站在臺(tái)上說(shuō)得正帶勁兒……嘿嘿，那個(gè)缺牙巴的孩子就是我。
幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)，班上要排練一個(gè)相聲，老師問(wèn)誰(shuí)想去。同學(xué)們大概被長(zhǎng)長(zhǎng)的幾頁(yè)稿子嚇壞了，都不敢舉手。只有我和董一程舉手了，老師說(shuō)：“好吧，就你們倆！”每天中午，其他小朋友午睡，我和董一程就去老師辦公室排練。老師教我們一句，我們就念一句。但我們常常笑得念不下去，老師說(shuō)：“小崽崽兒，你自己先笑了，怎么把別人逗笑？”聽(tīng)了老師的話，每次我都要憋著一口氣不笑。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我終于可以很流利地背稿子了，還一直沒(méi)有笑哦！可惜天有不測(cè)風(fēng)云，有一天吃午飯時(shí)，我專心致志地和一只香噴噴的雞腿搏斗，用力過(guò)猛，一顆大門牙被嗑落了，掉在地板上發(fā)出清脆的一聲響。我的大門牙呀！你怎么可以這個(gè)時(shí)候離我而去？嘴巴缺了一個(gè)大口口，說(shuō)話都漏風(fēng)，我還怎么上臺(tái)呢？我急得哇哇大哭，哭聲引來(lái)了老師。我拿著那顆掉了的門牙，張大嘴巴指給老師看。老師一看哈哈大笑，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，缺了一個(gè)門牙我們照樣可以說(shuō)！”
六一兒童節(jié)那天，我上臺(tái)張開(kāi)嘴巴那一刻起，臺(tái)下先是一陣爆笑，接著想起了一片掌聲。就這樣，我豁起嘴巴，說(shuō)話漏風(fēng)，和伙伴一起把臺(tái)下的觀眾逗得哈哈大笑！只聽(tīng)“咔嚓”一聲，老師用相機(jī)記錄下這快樂(lè)的'一瞬。
一看到這張照片，我就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，還有那顆門牙。雖然它不夠義氣早早地背叛了我，卻讓我們的表演“笑”果連連！
照片里的故事作文15
時(shí)間的沙漏是不會(huì)順從人們的希望而停下腳步的，流光飛逝得極快，即使是當(dāng)下，在下一秒后也會(huì)成為過(guò)去。生活中的一切，生活中的點(diǎn)滴，都應(yīng)該被記錄下來(lái)，保存起來(lái)。記憶讓我們成長(zhǎng)，記憶讓我學(xué)會(huì)如何去珍惜，如何去擁抱這個(gè)時(shí)光從不停滯的世界。
假日時(shí)，我清理自己的房間，整理房間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我從衣柜深處翻出一個(gè)小小、精致的木盒，里面放著許多旅游各地的紀(jì)念品，其中，有一張童年時(shí)的我，在夏日蟬聲中給照相機(jī)鏡頭一個(gè)燦爛且天真的微笑。當(dāng)時(shí)的我第一次出國(guó)旅游，和家人走在街上看街頭藝人的表演，我覺(jué)得有趣，便和其它路人一樣停下自己的腳步，欣賞著街頭藝人騎在獨(dú)輪車上做一些逗趣、滑稽的表演；表演完后，我與那位可愛(ài)的街頭藝人拍了一些合照，當(dāng)時(shí)尚未成熟的我感到無(wú)比的開(kāi)心。
那張舊照片，是我回憶的存證，看著那張照片，想念若隱若現(xiàn)，心中有懷念、有溫暖，這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被保存在相片之中。我們的回憶，可以深深地烙印在腦海之中；我們的度過(guò)的時(shí)光，可以被寫在屬于自己的小本子里；或是選擇將剎那的'美好，刻畫在永恒的回憶中。我們能夠不斷地迎向未來(lái)，是因?yàn)橛袛?shù)不清的記憶給予我們支持、動(dòng)力。
人生中有許許多多刻骨銘心的回憶，我將它們存放在一張張的照片中，每張照片都有他自己的故事；照片，使我回到過(guò)去，回味著那已流失的美好光陰。