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葉貼畫(huà)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的葉貼畫(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉貼畫(huà)作文1
秋天到了，樹(shù)葉像一只只色彩斑斕的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。這是小朋友們收集樹(shù)葉的好時(shí)節(jié)。
樹(shù)葉落了一地，我最喜歡揀一些漂亮的樹(shù)葉了：有紅紅的楓葉，像小巴掌一樣；有淡黃色的銀杏葉，像小扇子一樣；還有細(xì)長(zhǎng)的柳葉，像彎彎的眉毛一樣。
有了這些樹(shù)葉，我就要做樹(shù)葉貼畫(huà)了。我準(zhǔn)備做小金魚(yú)貼畫(huà)，我把選好的楓葉做金魚(yú)尾巴，橢圓形的.葉子做金魚(yú)的身體，再把兩片修剪成圓形的葉子做金魚(yú)的眼睛。這樣，一條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)就做好了。再加上樹(shù)葉做的水草，使這樹(shù)葉貼畫(huà)更加生動(dòng)了！
我還做了“驕傲的公雞”、“狡猾的小老鼠”。做的每一張都讓我愛(ài)不釋手。做樹(shù)葉貼畫(huà)真好玩呀！動(dòng)手動(dòng)腦、樂(lè)趣無(wú)窮，制作樹(shù)葉貼畫(huà)會(huì)使我們的頭腦更加靈活。
葉貼畫(huà)作文2
秋風(fēng)一吹，大樹(shù)上的葉子一片片的落下來(lái)。它們有紅的，有黃的'，還有半黃半綠的，就像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。我決定做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。
我和媽媽在路邊撿到了好多樹(shù)葉。我先把它們放在書(shū)里夾平，（我）先用橢圓形的葉子當(dāng)魚(yú)的腦袋，圓形的深綠色的樹(shù)葉當(dāng)魚(yú)的眼睛，再找一片黑樹(shù)葉當(dāng)魚(yú)的鰭，然后再拿一片橢圓形的紅色的樹(shù)葉當(dāng)魚(yú)的身體，最后拿一片樹(shù)葉當(dāng)魚(yú)的尾巴。啊啊，這條金魚(yú)太漂亮了！我看小金魚(yú)太寂寞了，就又做了一條小金魚(yú)放在它的旁邊。這樣兩條小魚(yú)一邊說(shuō)悄悄話，一邊快樂(lè)地游著。
媽媽夸我是個(gè)聰明的小男孩，能把沒(méi)用的樹(shù)葉變成漂亮的貼畫(huà)，能夠變廢為寶化腐朽為神奇。
葉貼畫(huà)作文3
星期五，孫老師讓我們做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。
我回到家，就趕緊收藏落葉，我收藏了綠色的葉子、淺綠色的葉子就趕緊回家做開(kāi)了。
回到家，我拿出了一張白色的紙、剪刀，就開(kāi)始做了起來(lái)。我先用一張大樹(shù)葉做了一根根，又用了幾片葉子貼到了根的旁邊，又用花瓣做心，又用葉子把花瓣圍了起來(lái)。這樣就做完了。從頭到尾，你們一定知道樹(shù)葉貼畫(huà)是什么吧？對(duì)，我做的就是一朵花。它唯一的'特點(diǎn)就是：風(fēng)吹動(dòng)，它就似是跟我說(shuō)話。
這就是我做的貼畫(huà)。
葉貼畫(huà)作文4
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。星期六我來(lái)到作文班，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做樹(shù)葉粘貼畫(huà)！”
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了下面的草坪，大家分散采集落葉。公園的'草坪上有好多落葉��！有紅的、黃的、綠的，還有半紅半黃的，這些樹(shù)葉落在草坪上，像一幅色彩斑斕的畫(huà)。有的樹(shù)葉像條魚(yú)尾巴，有的樹(shù)葉像毛毛蟲(chóng)，有的樹(shù)葉像一朵花，有的樹(shù)葉像一個(gè)大披風(fēng)，還有的樹(shù)葉像一個(gè)大盾牌。
采集完樹(shù)葉后，我們回到班級(jí)，開(kāi)始做樹(shù)葉粘貼畫(huà)。我先用鉛筆把要粘貼的東西勾下來(lái)，然后，開(kāi)始修剪樹(shù)葉。我想做一大堆奧特曼，開(kāi)始我做了幾個(gè)奧特曼，可是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)所以都被我剪壞了，后來(lái)慢慢的，我就做得好了。我又在它們旁邊用樹(shù)葉剪成一些房子，粘在奧特曼旁邊，最后，我在畫(huà)的上方寫(xiě)上“光之國(guó)”。你知道為什么叫“光之國(guó)”嗎？因?yàn)閵W特曼住的地方叫光之國(guó)。
看著自己第一次親手制作的樹(shù)葉粘貼畫(huà)，我滿意地笑了。
葉貼畫(huà)作文5
今天，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)用樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)的家作。于是，我和媽媽精挑細(xì)選了一些樹(shù)葉回家。
回到家，我們把樹(shù)葉攤放在桌子上，仔細(xì)對(duì)比和觀察，琢磨了一會(huì)兒，很快我們就根據(jù)構(gòu)思開(kāi)始拼貼圖畫(huà)了。
我想要拼貼一只蝴蝶。我先選了一片細(xì)長(zhǎng)的黃葉，把它修剪成蝴蝶身體的樣子，粘貼在紙上。然后再挑揀了四片酷似蝴蝶翅膀的`葉子，剪去多余的部分，把它們對(duì)稱粘貼在蝴蝶身體的兩側(cè)。最后我挑了兩根類似蝴蝶觸角的葉柄，粘貼在蝴蝶的頭上�？粗@只蝴蝶，覺(jué)得有些奇怪，噢！原來(lái)這只蝴蝶還不夠漂亮。于是，我剪了幾片不同顏色、不同大小的花瓣粘貼在蝴蝶的翅膀上。好像還是少點(diǎn)什么，我又用紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉各剪了兩朵綻開(kāi)的鮮花。一只在花叢中自由自在飛舞的蝴蝶真美！
樹(shù)葉貼畫(huà)又好玩又有趣，小朋友你們也動(dòng)手做做吧。
葉貼畫(huà)作文6
老師把電視機(jī)打開(kāi)，只見(jiàn)一幅幅栩栩如生的葉貼畫(huà)，我眼睛一亮，對(duì)了，我怎么不能做一幅呢？回到家，我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我先找了一些形形色色的樹(shù)葉，又準(zhǔn)備了一把剪刀。白紙。水筆和一瓶膠水。貼什么呢？對(duì)了，就貼一個(gè)人吧！我先找來(lái)一片較大的葉子，在葉子的反面涂上膠水，然后在白紙上輕輕一按，人的身體就做好了，接著做他的頭，可是沒(méi)有圓形的`葉子，這時(shí)，我急中生智把樹(shù)葉剪成一個(gè)圓形，不就是他的頭了嗎？我用水筆在頭上畫(huà)了兩只水汪汪的眼睛，用膠水把頭貼到白紙上，然后再用幾片小葉子做手和腳，把他擺成跑步的樣子貼在白紙上，最后用水筆畫(huà)出他滿頭大汗的樣子。
啊，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)正在跑步的小男孩就大功告成了。
葉貼畫(huà)作文7
秋天到了，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上像鋪了一層厚厚的毯子。這時(shí)候，我撿了些落葉做樹(shù)葉畫(huà)貼。
首先我到外面撿了七種不同的'樹(shù)葉，回到家，做畫(huà)貼。
先是把各種不同的魚(yú)的眼睛畫(huà)下來(lái)再涂上顏色，畫(huà)上眼珠用剪刀剪下來(lái)，再把魚(yú)的身體用樹(shù)葉把它畫(huà)下來(lái)，再剪下來(lái)，然后畫(huà)上魚(yú)尾巴，最后畫(huà)上大海和水草。
在做的過(guò)程中我遇到了一個(gè)困難就是樹(shù)葉上粘了膠水總是粘不緊，最后我們終于想出了一個(gè)辦法，就是用手按住葉片，葉片就連在了紙上，我這張葉片畫(huà)就做完了。
你們想知道這張葉貼畫(huà)的名字嗎？我告訴你們它的名字叫海底世界。
葉貼畫(huà)作文8
在這快樂(lè)的六一我們懷著無(wú)比興奮心迎接這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一。
一早我5點(diǎn)就起床了，媽媽開(kāi)始給我做早飯，吃完我并上學(xué)去了。我來(lái)到學(xué)校里第一個(gè)就是去我要表演的地方，等了一小時(shí)，老師用那像媽媽的'手給我們梳頭。我們梳完靜靜的在操場(chǎng)上等著表演，過(guò)了一小時(shí)該我們表演了，我?guī)е蓯?ài)的微笑、開(kāi)心開(kāi)始表演，大家聽(tīng)著我們這歡樂(lè)的曲子，開(kāi)心的笑了。表演完我取出凳子和水開(kāi)始看節(jié)目，那些節(jié)目表演的是十分精彩，4個(gè)小時(shí)過(guò)去了六一慶會(huì)結(jié)束了，我們帶著自己的小板凳和水回到教室。到了教室老師說(shuō)了七個(gè)字“：祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)�！蔽覀冋f(shuō)謝謝老師。我對(duì)老師說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)，同學(xué)們不解地問(wèn)為什么這樣說(shuō)呢？我說(shuō)：老師疼我們，我們開(kāi)心老師就開(kāi)心，所以就是老師的節(jié)日，同學(xué)們恍然大悟的笑了。我們放學(xué)了，開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
葉貼畫(huà)作文9
上課了，蘋(píng)果老師先給我們一一講解制作樹(shù)葉貼畫(huà)的方法。講完后，老師一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始做了起來(lái)�！拔乙鲆恢黄恋暮�，我的同桌自信滿滿地說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我決定要做一條小魚(yú)。我先畫(huà)出小魚(yú)的輪廓，再找出一片銀杏葉和一片大一點(diǎn)的葉子，然后我把銀杏樹(shù)葉用固體膠貼在小魚(yú)尾巴的位置上，不大不小正合適。我又把那片橢圓形的大葉子貼在小魚(yú)的身體上，接著我用一片樹(shù)葉剪了兩個(gè)小圓形當(dāng)作了小魚(yú)的眼睛，這下一條漂亮、可愛(ài)的小魚(yú)就做好了。我又用同樣的方法做了兩只小魚(yú)，還剪了幾根水草，貼上去了呢！最后我還用水彩筆畫(huà)出了海水，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就大功告成了。而小魚(yú)們頭對(duì)著頭，好像在說(shuō)悄悄話呢，我想它們肯定在說(shuō)：“啊，新家真的好美麗！”
看著自己做的貼畫(huà)，我的心里美滋滋的'。再看看同學(xué)們的貼畫(huà)，都栩栩如生。在這一次樹(shù)葉貼畫(huà)中，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了同學(xué)們的用心。
葉貼畫(huà)作文10
一天，我和爸爸興高采烈地去公園看秋天。我走著走著，突然看見(jiàn)地上有好多五彩繽紛，千姿百態(tài)的樹(shù)葉，我想：這些樹(shù)葉太漂亮了，我把它們撿回家，做樹(shù)葉貼畫(huà)吧！我迫不急待地?fù)炝艘恍┫裎业男∈忠粯拥募t楓葉，像扇子一樣的銀杏葉，還有許許多多的葉子。
我捧著這些葉子，一蹦一跳地回家了�；氐搅思遥易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“做什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：”我可以做一只小老鼠呀！“我二話不說(shuō)，準(zhǔn)備好了做小老鼠的材料，我先用一個(gè)小圓樹(shù)葉做小老鼠的頭，我又用棕色的樹(shù)葉剪了一個(gè)小圓，做小老鼠的鼻子，然后剪了一個(gè)小小的方形，這樣小老鼠的眼睛就做好了。我用兩片葉子做成了小老鼠的耳朵。用黃色的葉子做成了小老鼠的腳和身子。最后用樹(shù)葉的'根做了小老鼠的尾巴，看見(jiàn)我自己做的小老鼠，我心里美滋滋的。
葉貼畫(huà)作文11
“哇，好漂亮��！你貼的小金魚(yú)好漂亮��！”“好漂亮呀！”教室里傳出來(lái)一陣陣的贊美聲。你知道他們?cè)诟墒裁磫�？讓我�?lái)告訴你吧！
星期六的下午，我來(lái)到金筆課堂，余老師沒(méi)有像往常一樣開(kāi)始講課，而是拿來(lái)一些樹(shù)葉和雙面膠。這些樹(shù)葉的顏色有碧綠色、金黃色、和火紅色。這些樹(shù)葉有的像一把扇子，有的像一條小金魚(yú)，有的像一只小烏龜。老師先讓我們打開(kāi)書(shū)皮的背面，告訴我們：今天讓我們用樹(shù)葉來(lái)貼畫(huà)。
樹(shù)葉貼畫(huà)做好了，我們班做得最漂亮的畫(huà)就是小金魚(yú)。他用玉蘭樹(shù)的葉子當(dāng)小金魚(yú)的身子，用楓葉當(dāng)金魚(yú)的魚(yú)鰭，用紅色的豆豆當(dāng)小金魚(yú)的眼睛，用黃色的樹(shù)葉當(dāng)小金魚(yú)的頭。這條用樹(shù)葉做的小金魚(yú)比真的.小金魚(yú)還好看，老師說(shuō)：“我們?cè)诩依飺煲恍?shù)葉也可以做的�！�
這次的樹(shù)葉貼畫(huà)，我做的是一只小蝴蝶，我想把這只小蝴蝶送給我的媽媽，讓她知道我對(duì)她的愛(ài)，媽媽我愛(ài)您！
葉貼畫(huà)作文12
今天，老師帶著我們?nèi)炻淙~，讓我們今天回去用葉子做書(shū)簽或著貼幅畫(huà)。
我一回到家就趕緊做作業(yè)，終于做完了！我和媽媽又撿了幾片葉子，于是我們上了樓認(rèn)真地做起了葉貼畫(huà)。我們先把葉子換了個(gè)造型，我把樟樹(shù)的葉子做了小魚(yú)的`身體，再把杏葉做了它的尾巴，我擺來(lái)擺去還是弄不好，忽然媽媽說(shuō)：我來(lái)貼小魚(yú)的身體吧！我說(shuō)：好的。媽媽貼得可比我好多了，然后我做了幾個(gè)小水草，它的材料是小三葉草組成的，我貼完了媽媽幫我畫(huà)了河水，最后要擺大雁啦！大雁可難擺了，媽媽說(shuō)：不難擺不難擺，大雁不是要南飛了嗎？我奇怪地問(wèn)：你怎么知道我想什么呢？你這心思我還不知道？媽媽說(shuō)。我笑了笑說(shuō)：快點(diǎn)做吧！做完了大雁，我感覺(jué)這幅畫(huà)真好看！
謝謝秋天給我的禮物。
葉貼畫(huà)作文13
看見(jiàn)了嗎?那個(gè)放在桌上的樹(shù)葉貼畫(huà)是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎?就請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向這里。
我們先準(zhǔn)備好做樹(shù)葉貼畫(huà)的材料：樹(shù)葉若干種，有綠色的橢圓形的;有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態(tài)各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。
開(kāi)始作畫(huà)了，我先選一個(gè)綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子作蝴蝶的細(xì)長(zhǎng)身體，接著用紫色的手掌形的葉子來(lái)作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來(lái)作下面兩個(gè)翅膀，然后把樹(shù)枝的莖來(lái)作蝴蝶的'觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫(huà)就大功告成了。
我感覺(jué)我的蝴蝶像活了似的，在無(wú)邊無(wú)際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開(kāi)心呀!
我的樹(shù)葉貼畫(huà)不錯(cuò)吧，你們是不是也心動(dòng)了?那就趕快照樣子也做一個(gè)吧!
葉貼畫(huà)作文14
叮鈴鈴，上課鈴響了，阮老師走進(jìn)教室說(shuō)：今天我們進(jìn)行樹(shù)葉貼畫(huà)。
這時(shí)，教室里就立刻變成了歡樂(lè)的海洋。老師叫我們安靜下來(lái)，于是我們拿出了自己準(zhǔn)備的樹(shù)葉貼起來(lái)。我貼的是一座房子和一只小雞在吃蟲(chóng)子。還有太陽(yáng)和白云。等我貼完后，我又看了看舒哲宇的樹(shù)葉貼畫(huà)，她貼的.是松鼠，松果和一顆大樹(shù)。我又看了看桃力源的樹(shù)葉貼畫(huà)，她貼的是一只小鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，真好看！他們都貼的很棒。這時(shí)，下課鈴響了，我們把自己貼的畫(huà)交了上去，樹(shù)葉貼畫(huà)真有趣啊！我喜歡這堂課。
葉貼畫(huà)作文15
課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業(yè)做樹(shù)葉貼畫(huà)……”“樹(shù)葉貼畫(huà)？”真稀奇，我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò)!
放學(xué)回家后，興奮的我立即開(kāi)始找樹(shù)葉。我東奔西跑，才找到一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉，放在桌上數(shù)數(shù)，不夠，太少了，只好又去找，費(fèi)了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現(xiàn)在終于可以坐下來(lái)好好地做我的樹(shù)葉貼畫(huà)了。
我準(zhǔn)備做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我先把一片橢圓形的綠色葉子剪成圓形，當(dāng)小鳥(niǎo)的頭，然后再把身體剪出來(lái)，接著給小鳥(niǎo)安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥(niǎo)就誕生了!為了使畫(huà)面更加豐富，我貼上樹(shù)、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備找個(gè)合適的地方享受它的美味佳肴呢!
看著這幅美麗的`樹(shù)葉貼畫(huà)，雖然媽媽說(shuō)太簡(jiǎn)單了，但這畢竟是我花了半個(gè)小時(shí)的心血做出來(lái)的珍貴作品，我認(rèn)為它是最美的!