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我的煩惱作文15篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的煩惱作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”討厭的鬧鐘,多睡一分鐘都不行,我不情愿地從床上爬起來(lái)。
“家家,快起床了,都六點(diǎn)半了,再睡就遲到了,起來(lái)后,刷牙洗臉,吃早飯,去上奧數(shù)!边@是媽媽每個(gè)周六的早晨必唱的'歌。“星期六應(yīng)該是在家里休息的,我現(xiàn)在都用休息的時(shí)間去外面補(bǔ)課,你還對(duì)我那么兇!”我頂嘴道。媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在馬上要升學(xué)考試了,還不快抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好中學(xué),要是每天光想著玩,以玩為主,怎么能考上呢?”我心想:如果世界上能有一個(gè)專門(mén)為我們這種小孩準(zhǔn)備的休息日那該多好,把它定為“星期八”,那天我會(huì)睡到自然醒,再約上朋友們美美地玩上一頓,管它什么奧數(shù)、奧語(yǔ)、英語(yǔ),把它們都扔一邊去了。等到回來(lái),再玩玩電腦,看看電視,做做手工……想干什么就干什么。
我的煩惱作文2
“going”我脫口而出,卻被許老師說(shuō)是錯(cuò)的,并且說(shuō)笑道:“誰(shuí)說(shuō)是going的!蔽乙膊惶谝猓墒遣恢朗钦l(shuí)說(shuō)了句:“丁俊樾!蔽翌D時(shí)感到十分羞愧,我只是一個(gè)口誤,為什么有些人就非要大做文章呢!可是別人說(shuō)錯(cuò)了答案,大家都只是提醒一下,可在我這兒,卻有些嘲諷的意思呢?
我想了很久,也許在很多人眼中,課代表就是學(xué)習(xí)的權(quán)威,班長(zhǎng)就是永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)的人。有時(shí),學(xué)習(xí)很好的做錯(cuò)題,總會(huì)有很多人議論紛紛,無(wú)非就是在說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)怎么會(huì)錯(cuò)。有時(shí)一向都很聽(tīng)話的被批評(píng)了,底下的人無(wú)不驚訝,死死地盯著他,滿臉問(wèn)號(hào),被批評(píng)的'人就很是難堪,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
也不知道為什么,獲得的榮譽(yù)越多的人,越是容易受到“特殊待遇”,但凡做了些不對(duì)的事,就會(huì)被質(zhì)疑。一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我,我鬧著玩,就隨便蒙了一個(gè)答案。但他說(shuō)了一句,課代表也蒙作業(yè)啊,就走了。他只是看到了我蒙作業(yè)的樣子,卻沒(méi)看到我后來(lái)認(rèn)真改正的時(shí)候。有次我出去玩,樓下的一個(gè)朋友見(jiàn)了,說(shuō),學(xué)習(xí)這么好,還有時(shí)間出去玩?我笑著回答,不可以嗎?他只看到我在外面玩鬧時(shí)的樣子,卻看不到我在家?jiàn)^筆疾書(shū)的背影。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。我們都是同樣的人,沒(méi)有高低之分,沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)有人不喜歡玩。
寫(xiě)完這篇作文,心里的煩惱,也逐漸淡去了。
我的煩惱作文3
有這樣一群人,在父母的嘴里,那就是神一樣的存在,而我們和他們比完。∫舱沁@一群人給我?guī)?lái)了無(wú)限的煩惱。
一天我正在看電視,看得正精彩時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你看看你,就知道看電視!你再看看樓上的小暢,有做不完的題!”“那又怎樣?她是她,我是我,她也就英語(yǔ)比我好點(diǎn)兒!”我不服氣地懟了回去!叭思抑琅,你成績(jī)比人家高多少?啊!”話音未落,我突然摔門(mén)而出。
我漫無(wú)目的地走在街上,剛發(fā)芽的新葉隨風(fēng)舞動(dòng),蝴蝶、蜜蜂也被吸引來(lái)了。以前我最喜歡這種生機(jī)勃勃的場(chǎng)景,但現(xiàn)在無(wú)心觀賞,風(fēng)一吹就好像回到了寒冷的冬天,冷得讓人發(fā)顫。天空被烏云涂上了灰色,想起母親的話我就覺(jué)得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般,在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下,下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們?cè)缫巡灰?jiàn)蹤影,我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。
雖說(shuō)沒(méi)淋濕多少,但我的心情卻伴隨著這場(chǎng)雨而糟糕透頂;氐郊,母親問(wèn)我去哪了。我賭氣地不理她,把自己鎖在了房間。無(wú)意間,我看見(jiàn)了一本書(shū)《別人家的孩子為什么比你優(yōu)秀》,我那本來(lái)就沒(méi)消的.怒火,一下子燒的巔峰,我生氣地把書(shū)扔到了床底下。
就這樣不知不覺(jué)間,我和她一下午都沒(méi)說(shuō)話。晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著。突然門(mén)開(kāi)了,我立馬把眼睛閉上,只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音在嘆氣,媽媽輕輕地踮起腳尖走過(guò)來(lái),輕輕地幫我把被子蓋好,又輕輕地離開(kāi)了,一切都是輕輕的。門(mén)關(guān)上了,我的雙眼早已沾滿淚花,我的思緒也久久不能平復(fù)……
別人家的孩子是不是比我好,我的煩惱在那一刻好像被忘掉。
我的煩惱作文4
我心中的煩惱就像茫茫太空中的碎石,而我的心靈就像是一顆小小的星球,在我沒(méi)發(fā)現(xiàn)這煩惱時(shí),我的星球也就是安全的。若我發(fā)現(xiàn)了太空碎石,我就會(huì)采取措失,而有些不可躲的,只能做好撞擊準(zhǔn)備了。
有時(shí),一些人也會(huì)使我煩惱,他們的.星球如果和我的相撞,可能有時(shí)我的比他們的大,那我會(huì)沒(méi)啥事。如果比我大,那么我的星球會(huì)爆炸,變成碎石,變成別人的煩惱。
在我上小學(xué)之后,我就探測(cè)到了一個(gè)特別危險(xiǎn)的星球——我的妹妹。這是一顆十分脆弱的星球,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出眼淚信號(hào),十分可怕。
據(jù)我分析,這顆星球的意識(shí)性很差,如果一起合作的話,可以說(shuō)是豬隊(duì)友。比如我們一起進(jìn)行一項(xiàng)密秘游戲時(shí),我發(fā)出的交流信號(hào)都是很微弱的,可她的交流信號(hào)卻很強(qiáng)烈,太容易被發(fā)現(xiàn)了;并且變通能力不夠,比如她在學(xué)校宇宙中有一個(gè)“壞”同學(xué),總認(rèn)為自己最強(qiáng)大,每次她命令我妹妹時(shí),妹妹就聽(tīng)從了,回來(lái)就和我們說(shuō),可是她明明可以告訴老師呀;而且她是我們家中最會(huì)花錢(qián)的星球,比如我們?nèi)ニ纬怯钪鏁r(shí),她一下子花了兩百多元……
這些都讓我覺(jué)得煩惱,令我更煩惱的是——她竟不守則!比如上個(gè)月我發(fā)明了一種棋子,和很多升級(jí)版本,每次都是她勝利,為啥?因?yàn)樗每薮蚱屏宋以O(shè)計(jì)的所有規(guī)則!
哎,妹妹這顆星球,似乎下一秒就要變大撞到我的星球了。
我的煩惱作文5
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己的煩惱,我當(dāng)然也不例外。悄悄告訴你,我的煩惱就是胖。
從小,我吃飯都是“來(lái)者不拒”,媽媽給什么我就吃什么,從不挑食,所以我吃成了個(gè)白白胖胖的大小伙子。我每天聽(tīng)到最多的話就是“王翼,少吃點(diǎn)兒吧!薄巴跻恚瑒e吃了!”我也不想吃了,可就是控制不了自己。每當(dāng)我看到食物時(shí),就像在一望無(wú)際的沙漠看到一片綠洲。盡管我在心里不停地說(shuō)不能吃不能吃,但還是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。剛吃完,我的心里馬上又會(huì)后悔。怎樣才能控制好我的食欲呢?
就因?yàn)榕,同學(xué)們經(jīng)常給我起外號(hào),比如“飯桶王”“大嘴王”“王胃仙”……有的同學(xué)更可惡,直接給我寫(xiě)一個(gè)詩(shī)句——“每逢佳節(jié)胖三斤”。聽(tīng)了他們的.話,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)榕,我的生活也很不方便,每次上樓都?huì)累得氣喘吁吁,每次打掃完衛(wèi)生,我渾身都濕透了,因此我減肥的決心更大了。
為了減肥,我每天都去體育館練上一個(gè)小時(shí),練得多,可吃得也多,不過(guò)怎么也能瘦幾斤吧。今天,我滿懷希望地去看我的體重。結(jié)果一看,我的心里頓時(shí)崩潰了——我不但沒(méi)減下肥,還胖了幾斤。這時(shí)我才知道減肥有多難。
哎!不說(shuō)了,讓我先去哭一會(huì)兒,最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……
我的煩惱作文6
夏天,是我最喜歡的季節(jié)——因?yàn)樵谙奶炜梢杂斡;但也是我最不喜歡的季節(jié)——因?yàn)樵谙奶煊形米,那蚊子每天都在無(wú)聲無(wú)息地“肆虐”我們。
一天晚上,我爬上床睡覺(jué),一關(guān)燈,蚊子就像埋伏的士兵一樣,突然從某個(gè)地方飛出來(lái),“嗡嗡”作響。一開(kāi)始我不太注意,想“嗡嗡”一會(huì)兒就過(guò)去了,沒(méi)想到,這“嗡嗡”聲遲遲不停。我順手抄起蚊子拍,打開(kāi)燈,像一只饑餓的猛虎一般尋找食物,找了半天,一根蚊子毛都沒(méi)找到,心里想:好家伙!藏得真“深”,跟我玩“捉迷藏”。哼!我就不信找不到你!我繼續(xù)找蚊子。之后找累了,就又關(guān)上燈,回到床上睡覺(jué),討厭的蚊子又出來(lái)了,我又想:如果這次你敢過(guò)來(lái),我就讓你……還沒(méi)讓我想完,我就感覺(jué)到臉上有個(gè)東西,并把一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的物體扎入我的皮膚中,我一怒之下用力拍向臉,“哇!”我叫了一聲,沒(méi)想到蚊子居然比我還快。我跟蚊子玩起了“捉迷藏”的`游戲,最終我選擇了放棄,因?yàn)槲覍?shí)在太困了,只好再次回到床上睡覺(jué)。
早上一覺(jué)醒來(lái),感到右手奇癢無(wú)比,伸過(guò)來(lái)一看,啊,右手被那只蚊子叮得跟一塊大面包似的,弟弟見(jiàn)了都笑出眼淚了。
我跟蚊子就成了“莫逆之交”,我的煩惱真是無(wú)處不在!
我的煩惱作文7
在喜怒哀樂(lè)的生活中,每個(gè)人都有許許多多的煩惱,而我的煩惱就是我的媽媽太愛(ài)我。
我一直想自己一個(gè)人在家享受自由的生活,終于有了一次這樣的機(jī)會(huì)。
那一天,我的爸爸要去五臺(tái)山主持婚禮,我媽媽要配合爸爸放音,所以就給我留了個(gè)自由的空間。
我在家完成了媽媽布置給我的作業(yè),已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,剛準(zhǔn)備想休息一下時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了。我接起電話,聽(tīng)見(jiàn)電話那邊是媽媽,“已經(jīng)中午了,該吃飯了。煮方便面時(shí)不要燙著手……”“我知道了!蔽掖驍嗔藡寢専┤说膰Z叨,掛斷了電話繼續(xù)享受屬于我的美好時(shí)光。
我想:太好了,終于可以體驗(yàn)一下大人做飯時(shí)的感受了。我剛準(zhǔn)備要親自下廚,這時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴再一次響起。我接起電話一聽(tīng),又是媽媽的聲音:“兒子,你在家悶不悶?要不要回來(lái)陪你……”“不用,不用!蔽以僖淮未驍嗔藡寢尩脑。
我真希望那煩人的電話不要響了!可是手機(jī)偏偏不聽(tīng)我的.話!岸b忊,叮鈴鈴”煩人的電話又響起來(lái)了,我極不情愿地接起電話,耳邊又想起了熟悉的聲音,“兒子,媽媽不放心你一個(gè)人在家,你先乖乖在家等會(huì),媽媽一會(huì)就回去了。”說(shuō)完便掛了電話。不是說(shuō)讓我自己在家嗎?怎么又回來(lái)了?
哎!這樣的生活多會(huì)兒才能結(jié)束。我真想像天空中的鳥(niǎo)兒,飛到自己想去的地方!
我的煩惱作文8
人們常說(shuō)“少年無(wú)煩惱”,可是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都會(huì)有自己的煩惱。
我有一個(gè)特點(diǎn),喜歡睡懶覺(jué),可是這個(gè)愿望好像很難實(shí)現(xiàn)了。
星期一到星期五,老媽總是六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我起床。先洗臉?biāo)⒀,然后讀會(huì)兒書(shū),再吃早飯、上學(xué),分秒不差,比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。
星期六和星期天,我也沒(méi)有睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì),老媽給我報(bào)了三個(gè)培訓(xùn)班:星期六上午學(xué)畫(huà)畫(huà),下午學(xué)奧數(shù),星期天上午學(xué)作文,剩下的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我還得完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如此說(shuō)來(lái),我真感覺(jué)自己像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器了。
有一次我睡得正香,突然耳朵感到一陣生疼,我一看媽媽正在揪著我的.耳朵起床呢。她老人家喊道:“都幾點(diǎn)了,還睡!”話音里充滿著濃濃的火藥味兒。我一看,我的媽呀!都七點(diǎn)了,完了,又得寫(xiě)遲到說(shuō)明了。我連忙穿好衣服,胡亂刷了兩下牙,抓起一個(gè)燒餅就往嘴里送,拿起一瓶牛奶就往外跑,那個(gè)速度簡(jiǎn)直堪比百米冠軍了。
事情到此并沒(méi)有結(jié)束,等我放學(xué)回到家。迎接我的是媽媽滿腹的嘮叨,“自己的培訓(xùn)班記不住,光知道睡覺(jué),還想不想學(xué)了?培訓(xùn)班花了錢(qián),還不積極地上課,不想學(xué)早點(diǎn)兒告訴我!……”我委屈巴巴地在心里暗暗叫苦,睡個(gè)懶覺(jué)的代價(jià)可真慘重啊!
媽媽你別叫我了,我會(huì)自己起來(lái)的……
我的煩惱作文9
說(shuō)起舞蹈,它已經(jīng)陪伴我六七年了,也算是我的老朋友了?墒,每當(dāng)提起練舞蹈,那可真是幾多快樂(lè)幾多愁呀!
每當(dāng)?shù)街苣,我就發(fā)愁,因?yàn)樾瞧诹形璧刚n。堅(jiān)持了六七年了,我沒(méi)落過(guò)一節(jié)課。我每次想放棄的時(shí)候,媽媽都會(huì)一而再,再而三地鼓勵(lì)我,不管怎樣我都要去學(xué)。哎,其中的滋味只有我自己知道。上舞蹈課,練基本功時(shí),那可真是太疼了?晌沂莻(gè)要強(qiáng)的孩子,即使有時(shí)候眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),也要按照老師的要求完成指定動(dòng)作。每次上完舞蹈課的第二天,我就會(huì)全身疼,真想一天都躺在床上不起來(lái),可是不起來(lái)又不行,我坐起來(lái)每走一步感覺(jué)渾身疼。。∥也幌肷衔璧刚n了,可是學(xué)什么怎么能半途而廢呢?它可是我老朋友呀!我怎么能中途拋棄我的老朋友呀!我還是咬著牙忍了下去了。
就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)然學(xué)舞蹈也是快樂(lè)的,今年,學(xué)校舉行“六一”兒童節(jié)文藝匯演時(shí),我還是領(lǐng)舞呢,我領(lǐng)著同學(xué)們一起練,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的'排練,終于練好了!到了表演那天,我們?cè)谖枧_(tái)上開(kāi)心地跳了起來(lái),我們班的節(jié)目還得了全校第一呢!后來(lái),我們參賽的舞蹈還參加了電視臺(tái)的錄制呢!我在電視里看著自己的舞姿,我感覺(jué)一直以來(lái)付出的辛苦是值得的,
學(xué)舞蹈真是幾多快樂(lè)幾多愁。
我的煩惱作文10
我常常覺(jué)得,我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西,總是一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。
我的煩惱,總是和學(xué)習(xí)有著一定的聯(lián)系。我的記性非常差,常常不是忘記這個(gè)就是忘記那個(gè)。有時(shí)候,我正在集中精神地想自己有沒(méi)有忘記什么,卻有同學(xué)在我旁邊哼著歌,這可讓我的`思想更亂了。因?yàn)橛浶圆,我總是忘記作業(yè),所以被老師懲罰,一被罰,我就要抄上好久的書(shū)。唉,每次被罰抄,我都感覺(jué)我的手快要廢了。
為了讓自己少點(diǎn)被罰,我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開(kāi)始,我看見(jiàn)老師開(kāi)始布置作業(yè)了,就馬上拿起小本子去記。在頭幾天,我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來(lái),晚上做作業(yè)時(shí)便和抄的作業(yè)列表一項(xiàng)項(xiàng)對(duì)照。這個(gè)效果不錯(cuò),連續(xù)幾天的早上,我都可以把作業(yè)交齊了。可是,過(guò)了幾天之后,我又開(kāi)始不那么認(rèn)真了,在抄作業(yè)任務(wù)的時(shí)候慢悠悠的。不過(guò),我還是勉強(qiáng)可以把作業(yè)交齊。又過(guò)了幾天,我終于堅(jiān)持不下來(lái)了,又不想抄作業(yè)了。于是,我又開(kāi)始少交作業(yè)了。唉,都是我的惰性在作祟。
我見(jiàn)這個(gè)方法不行,便決定在學(xué)校里的時(shí)候,就按照黑板上老師布置的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。可是,我沒(méi)有想到,這個(gè)辦法失效得更快。由于臨近期末,我的作業(yè)開(kāi)始變得更多了,留在學(xué)校,我根本都寫(xiě)不完那些作業(yè),只好放棄了。到了現(xiàn)在,我仍然沒(méi)有解決這些煩惱,還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有交齊作業(yè)而被老師罰抄。
我的心中多么希望有一個(gè)絕妙的方法,能幫我解決這些煩惱,誰(shuí)能幫幫我呀!
我的煩惱作文11
今年,我十歲了,跟我同齡的不少孩子身高猛長(zhǎng),而我卻是橫不長(zhǎng)豎也不長(zhǎng),近視度數(shù)拼命長(zhǎng)。唉,這真讓我頭疼呀!
長(zhǎng)不高
“兒子,快來(lái)喝骨頭湯!薄安灰 薄皟鹤,你就聽(tīng)我的吧……”你瞧,媽媽又拿起她的增高寶典來(lái)說(shuō)我了!我上四年級(jí)了,可是很多鄰居都以為我是一年級(jí)的娃娃。因此,媽媽為我量身打造了增高計(jì)劃,每天堅(jiān)持跳繩十分鐘,睡前還給我做一做拉伸動(dòng)作。“媽媽,您這屬于拔苗助長(zhǎng),要不得!”可是,我抗議無(wú)效。誰(shuí)讓我太矮呢?
養(yǎng)不肥
女生往往以瘦為美,把減肥當(dāng)成時(shí)尚。而我瘦得皮包骨頭,必須要增肥。有同學(xué)笑我:“一陣風(fēng)來(lái)就會(huì)把你吹跑了!”中午,明明我已經(jīng)吃飽米飯了,媽媽又給我添上半碗。“兒子,吃肥肉!”“兒子吃雞腿!”……“哦,不!”“必須吃光!”母命不可違呀!遺憾的是,盡管媽媽如此努力,我還是不長(zhǎng)肉。為何我的身體逆天而行呢?為何我不能成為強(qiáng)健的`肌肉男呢?我問(wèn)蒼天,我問(wèn)大地,我真是欲哭無(wú)淚。∥易鰤(mèng)都想:一定要當(dāng)個(gè)胖子!
眼鏡摘不了
由于我常常玩手機(jī),偷偷看電視,現(xiàn)在終于嘗到苦果了,我的眼睛近視了,而且度數(shù)比較深。這才讓眼鏡大王過(guò)來(lái)訪問(wèn)我,把我的鼻子當(dāng)成了坐騎,天天與我形影不離。沒(méi)辦法呀,摘下眼鏡,我的世界一片模糊,打羽毛球時(shí)都無(wú)法判斷球在何方,屢戰(zhàn)屢敗,難受得想哭,我真是自作自受啊!我決定戒掉電子產(chǎn)品,好好做眼保健操,還我清新世界!
唉!長(zhǎng)不高,養(yǎng)不肥,眼鏡摘不了,這三大心事,讓我一是煩,二是很煩,三是特別煩!
我的煩惱作文12
大人總是羨慕我們小孩子,說(shuō)小孩子的童年一定是無(wú)憂無(wú)慮的。殊不知,我們的成長(zhǎng)也伴有許多的煩惱。
記得那次考試前夕,繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)我真想變成會(huì)魔法的`孫悟空,神氣地拔下一撮毛,吹一口神仙氣,變出一群聰明的小猴子來(lái)幫我把作業(yè)完成,而且字跡工整,正確率高,讓我能好好地休息一下,好好地補(bǔ)充一下睡眠?上В也皇菍O悟空,更變不出小猴子。
唉,又是閱讀,又是奧數(shù),作業(yè)弄得我頭都大了?杀奈野,就是絞盡腦汁也想不出答案來(lái),怎么辦呢?平時(shí)看起來(lái)很容易的題目,現(xiàn)在做起來(lái)卻難于上青天,真是“看花容易繡花難”啊!
奧數(shù)的那些數(shù)學(xué)定律、概念公式,語(yǔ)文的那些字詞句段、表達(dá)手法把我的腦子攪得一團(tuán)糟,鋪天蓋地的作業(yè)像一張大網(wǎng)一樣向我罩來(lái),使我動(dòng)彈不得,呼吸困難。
耳邊又響起媽媽不停念叨著的那幾句話:“怎么還沒(méi)寫(xiě)完?”“你瞧瞧,前幾天教過(guò)的題目又做錯(cuò)了!這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),以后怎么進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)?”“0不像0,6不像6,簡(jiǎn)直就是一條條蚯蚓在扭動(dòng)……”我失落地領(lǐng)回作業(yè)本,進(jìn)行又一次的改正,我那“脆弱”的心靈就快要崩潰了!
我當(dāng)然知道,我已經(jīng)上六年級(jí)了——這是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一定要用功,一定要努力。更何況我還是班長(zhǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果我的成績(jī)落下來(lái),同學(xué)們的士氣也會(huì)受挫。家長(zhǎng)還總是在別人面前貶低我,說(shuō)我這也不如人家,那也不如人家,人家這里也好,那里也好。
要知道,我也是有自尊的,我有時(shí)候也比別人的孩子強(qiáng)!這樣打擊我,我的尊嚴(yán)何在?難道別人的孩子就一定比我能干比我強(qiáng)?唉,我何時(shí)才能擺脫這個(gè)煩惱?我也想有個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年!
我的煩惱作文13
我是一個(gè)足球迷,家里有好幾本前世界足球先生的自傳,但唯獨(dú)沒(méi)有我的偶像C羅的自傳,我很煩惱。
前幾天,爸爸在網(wǎng)上無(wú)意一搜,發(fā)現(xiàn)真有《C羅傳》這本書(shū),我高興地像袋鼠一樣亂蹦亂跳,立刻請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一本,爸爸堅(jiān)決不同意。哼!姐姐,原來(lái)要什么書(shū),爸爸媽媽都會(huì)毫不猶豫的給她買(mǎi),而我要什么書(shū),爸爸媽媽卻猶豫半天,有時(shí)還一口回絕,這次爸爸果然又不答應(yīng),我說(shuō):“我知道C羅的好多事,但知道的不全,您就給我買(mǎi)吧!”但爸爸還是把頭搖的像撥浪鼓一樣,得到的仍然是一句冰冷冷的“不行!”我只好來(lái)到媽媽身旁。
“媽媽,給我買(mǎi)一本《C羅傳》唄,他有很多優(yōu)點(diǎn)!薄芭叮銇(lái)講講C羅的優(yōu)點(diǎn)。”“好”我清了清嗓子,“C羅很自律,堅(jiān)持每天訓(xùn)練,即使出了名,還是第一個(gè)進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng),最后一個(gè)出。而且,他在飲食上很注意,每天吃的.蔬菜比較多,很少吃肉。雖然他有三十三歲的年齡卻有二十三歲的身體。”媽媽說(shuō):“行。”聽(tīng)到這個(gè)字,我高興極了,可接下來(lái)的話又令我心灰意冷,“到五年級(jí)畢業(yè)吧!”我瞬間癱倒在床上。
唉,《C羅傳》,你快點(diǎn)來(lái)到我身邊吧!五年級(jí)畢業(yè),那得等到何時(shí)啊!
我的煩惱作文14
最近有點(diǎn)煩,因?yàn)樽约旱目偸菍?xiě)不好。
升入五年級(jí)之后,我就越來(lái)越感覺(jué)自己寫(xiě)得不好,很難寫(xiě)出感情來(lái),語(yǔ)言上也沒(méi)有新意。為此我請(qǐng)教了老師很多次,老師也耐心地教導(dǎo)我寫(xiě)的方法,讓我不要著急,慢慢來(lái)。但我又怎能不著急,原來(lái)感覺(jué)自己寫(xiě)作還是不錯(cuò)的。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己腦袋里,一點(diǎn)思路都沒(méi)有,關(guān)于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點(diǎn)兒江郎才盡的感覺(jué),哈哈,這句話純屬是屬于自夸!
寫(xiě)時(shí),我感覺(jué)那些曾經(jīng)熟悉的排比句也忘記怎么寫(xiě)了;那些曾經(jīng)十分熟悉的比喻句,也不知道怎么說(shuō)了;更別說(shuō)用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣的反問(wèn)句了。那種感覺(jué)就像是一個(gè)老朋友,毫無(wú)征兆地變成了一個(gè)陌生人。面孔還是老樣子,感覺(jué)卻變了,好像筆下開(kāi)不出蓮花。文字年老色衰,可我又有什么辦法?我平時(shí)明明看了很多書(shū)的啊,為什么到關(guān)鍵的時(shí)刻卻用不上呢?
媽媽說(shuō)我平時(shí)看書(shū)像走馬觀花,只看故事的大概內(nèi)容,沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真的`閱讀,沒(méi)有積累故事書(shū)中的好的詞語(yǔ),好的句子和好的片段。所以,到自己寫(xiě)的時(shí)候,大腦一片空白。
我下定決心一定要提高寫(xiě)作水平,從現(xiàn)在開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候積累好詞好句。哎,我的煩惱,我一定會(huì)早早拋棄你!
我的煩惱作文15
我像沙漠中的一粒沙子,在億萬(wàn)人中顯得那么普通,我很開(kāi)朗,但總是會(huì)為自己的名字而煩惱。為什么?你往下看就知道了!
我叫王浩宇,是個(gè)女生,但是和我同名的大都是男生,兩人不碰面還好,一碰面便會(huì)鬧出好多笑話。
在我所在的'那所學(xué)校里,有一個(gè)叫白浩宇的男生,他的“白”和我的“王”讀起來(lái)很像。于是……一次,我值完日便下樓了,可我聽(tīng)到后面有人叫“王浩宇”,我應(yīng)了一聲后便停下來(lái)想看看誰(shuí)在叫我,但是我等了老長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人下來(lái),直到后來(lái)又聽(tīng)到上面喊“白浩宇”時(shí)我才知道不是叫我,唉!我白等了那么長(zhǎng)時(shí)間。
還有一次,我上小記者班時(shí)有一個(gè)和我同名同姓的男生,老師在點(diǎn)名時(shí)還要先說(shuō)明是哪個(gè)學(xué)校的,這樣才不會(huì)搞混,可有一次,老師讓我們填表,可老師在發(fā)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)明是男生還是女生,以至于,我的表他領(lǐng)了,他的表我領(lǐng)了,當(dāng)我從家長(zhǎng)名字中感到不對(duì)勁的時(shí)候,我才明白過(guò)來(lái)我們倆拿反了,可已經(jīng)沒(méi)辦法了,他已經(jīng)把家長(zhǎng)名字改了。
爸爸的好哥們兒的兒子也叫浩宇。王奔總是在我和小浩宇面前叫“浩宇”,我回神,他說(shuō)叫小浩宇,如果小浩宇回神,他又說(shuō)叫我。
唉!我真的好煩,好煩!