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烹飪課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的烹飪課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烹飪課作文 篇1
烹飪課在中學(xué)里不是常見的課程，可是，我們學(xué)校有許多班級在每個學(xué)期末都會上烹飪課，我們班也不例外，這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。
月考終于結(jié)束，這期間不必趕課，可以向老師調(diào)課，初一年級我們輕輕松松連上幾節(jié)烹飪課，大家都興奮極了，用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕松的“烹飪序曲”。
我們先做簡單的香酥爆米花及Q彈滑嫩的布丁，雖然大家手忙腳亂，外加口水當(dāng)佐料，但都覺得很新鮮好玩。有一位同學(xué)竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿，還有一組的組員把爆米花的包裝膜撕掉，玉米花四處跳竄，大家邊爆邊撿著吃，有趣極了！聽著我們這組的爆米花在爐上嗶！嗶！剝！剝！聲音，我的心也跟著上上下下跳躍著，撕開薄膜那一霎那，濃濃的奶油香，陣陣撲鼻而來，令人食指大動，一口接著一口。
烹飪課的重頭戲是做漢堡，我們要自己煎蛋及肉片，因為要用到油，同學(xué)都怕怕的.，我是媽媽的小幫手，所以對我來說不成問題，怎么煎出漂亮的蛋？如何分辨肉熟不熟？我變成同學(xué)們的顧問了。
烹飪課讓大家的收獲滿行囊，腦袋飽飽有煮食的知識，肚子飽飽有美味的食物，吃不完的還可以帶回家喲！謝謝老師讓我們在學(xué)期末有如此難忘的經(jīng)驗。
烹飪課作文 篇2
今天下午，我們上了第一次的烹飪課。我們非常高興。
上課了，王老師對我們說：“今天是我們?nèi)昙壨瑢W(xué)第一次上，現(xiàn)在，我們就來做最簡單的蛋炒飯�！蔽覀兟犃耍浅＜�，有的甚至尖叫起來。下面，王老師把材料分給了我們5個小組，有分配好了小組長，讓我們自己來做。
制作開始了，組長讓王治琛打蛋并攪拌好，又讓胡耀元切香腸，接著讓吳明軒洗碗，而我負責(zé)幫組長拿材料。組長先把火打開，又倒上油，把鍋燒熱，接著把飯倒進去，拿起鍋鏟開始翻炒，再讓我往四周倒上雞蛋，翻炒，還撒了點味精，然后拿起香腸放進去，又加了點醬油和鹽，炒了大約3分鐘，一副奇妙的景色出現(xiàn)在我的面前。鍋里的白米飯慢慢變黃了，香腸越來越小……讓人看得直流口水，組長讓一個人試吃一下，我拿起一個勺子，從鍋里舀了一勺，把它放在吳明軒的.嘴里，只見他吃了后，迫不及待地說了一句：“再來一勺！”逗得我們哈哈大笑。出鍋了，我們吃著自己做的蛋炒飯，心里別提有多高興了！我邊吃邊想：只要我們更加努力，就能做出更美味的飯菜。
烹飪課作文 篇3
下午第三節(jié)課，是我們最喜歡，喜愛的烹飪課，我們別提有多高興了！
當(dāng)我們走進教室時，我可激動了，王老師說：“這是我們?nèi)昙壍谝淮蝸砩线@堂有趣的烹飪課，現(xiàn)在就讓我們來做一做蛋炒飯吧！”
耶，！被我猜對，今天果然是炒蛋炒飯，大棒了！“接著王老師分好組，派好小組長，開始準備，組長先到老師地方拿好材料，然后洗衣好鍋，就可開始炒了，首先，打開火，放上鍋，等鍋熱了，再倒上油，接著唐藝寧拿起鏟子女，把飯倒下，開始翻炒起來，把飯炒松軟之后，李仕廷把香腸切成小塊，炒呀炒呀，紅色的香腸可以下鍋了，我就拿來香腸，到了下去，唐藝寧又繼續(xù)炒了起來，炒得時候，我把蛋打碎，蛋液像奔流不息的河水一樣流了下來，不久，金燦燦的蛋液也忍不住想走洗衣個澡，余政樂就把搗碎的蛋倒了下去，飯上就像披一層金地毯的似的.，可美麗了！等蛋熟了，就放下少許的鹽，味精，醬油和蔥，又開始翻炒，不一會兒同，一股香味撲鼻而來，真是太香了，我笑著說“色香味齊全”說完換湯不換藥饞涎欲滴，正想吃了呢，接著每個人拿來碗，盛飯，大家的臉上露出了滿意的笑臉，我們一起品嘗著心里別提有多開心了！
這堂烹飪課真是讓我留連忘返！
烹飪課作文 篇4
今天，我非常開心。因為我上了一節(jié)感興趣的課——烹飪課。
上課鈴聲“叮鈴鈴”響了，老師輕輕地走進教室，說：“這周只有一節(jié)烹飪課，所以你們要認真聽、認真學(xué)！今天，我們來學(xué)習(xí)如何做蛋炒飯�！闭f完，老師就給我們做示范了。老師先把火調(diào)成小火，再倒上一圈油，“啪啪”，鍋里冒出一縷青煙——油開了。先把米飯倒入鍋中，再倒入打好的雞蛋和切好的香腸，最后再放上香蔥，然后用力地翻炒。不一會兒，金黃的蛋炒飯 發(fā) 出了陣陣香味，圍觀的同學(xué)們差點兒都流出了口水。接著，老師讓我們分組烹飪。
我們組組長張浩哲分配任務(wù)：我洗碗，楊箴切菜，陳思源和余晨碩炒飯。同學(xué)們各就各位，紛紛動起手來。不一會兒，香噴噴的蛋炒飯出爐了。嘗了嘗，感覺有點兒淡，可是我們還是吃得很香，因為這是我們第一次用小手做的，感覺特自豪。
吃完蛋炒飯，輪到我洗碗了。我學(xué)著媽媽平時洗碗的'樣子，先倒入幾滴洗潔精，再用百潔布刷鍋、鍋蓋、鏟、碗筷，最后用清水沖洗好幾遍，原本油膩的餐具經(jīng)過我的小手，霎時變成光亮潔白了�？吹轿业膭趧映晒也挥勺灾鞯剡珠_嘴。
烹飪課讓我學(xué)到了動手技能。今天，我既嘗到了蛋炒飯，有學(xué)會了洗碗筷，值！
烹飪課作文 篇5
盼望著，盼望著，日思夜想、一年一度的烹飪課又到了！我們興奮極了，因為可以在烹飪課上大展身手了！
嘻嘻，有十六個家長來當(dāng)我們的參謀長！我終于有機會當(dāng)小廚師，真開心。我先把鍋熱一下，然后把花生油倒下去，接著放下豬肉扒，“吱吱吱”花生油在鍋里跳起了歡快的舞，香噴噴的豬肉扒變成了焦黃色，可惹人喜愛啦！最后我把洋蔥、胡蘿卜、黃甜椒放下鍋里炒幾分鐘。突然，有一滴油跳到我的手上，“哎呦，真痛呀！”我連忙把手縮回來。不過，我還是堅持下來了，直到汗流浹背。最后，讓人垂涎欲滴，色香味俱全的超級無敵美味豬扒就做好了！可以分享食物啦，我們都迫不及待地搶著吃媽媽做的香甜壽司和香滑芒果西米露 。我們狼吞虎咽，我做的豬扒也一下子被搶光了，我們樂滋滋的'享受著自己的勞動成果，覺得所有的食物都美味極了！
烹飪課真有趣，這真是個難忘的日子！
烹飪課作文 篇6
好不容易等到月考結(jié)束，我們終于要上烹飪課了，可以親自動手掌廚，大家既興奮又開心。
一大早乒乒乓乓的，鍋子的聲音此起彼落，大家都迫不及待想要大顯身手。我們以輪流掌廚的方式做布丁、爆玉米花及漢堡。做布丁時要注意攪拌均勻，以免結(jié)塊，在等待凝固時不要搖動它，否則會散掉。做好的布丁造形優(yōu)美，我真舍不得吃它。
做爆米花的時候輪到我掌廚，我好緊張，也很興奮，小心翼翼的.翻動鍋子，突然“啵！”好大一聲，害我嚇了一跳。有一組沒控制好火侯，把爆米花燒焦了，我們這組則是順利完成。
最后，我們做的是漢堡，每個人都要煎肉片及蛋，大家七手八腳，亂成一團，有的人把肉煎焦了，有的人把蛋掉到地上，還有人耍帥表演翻鍋，肉片飛了出去，狀況百出。
好不容易做好了大漢堡，大家整理桌面，把食物都擺上桌，我內(nèi)心充滿成就感，真想大聲說：“我是小廚師！”
當(dāng)大家齊聲大喊“開動”時，我細細品嘗自己的杰作，實在美味，大家也都吃得津津有味！
上烹飪課真快樂，我學(xué)到很多知識及生活技能，受益匪淺。好期待能常常上烹飪課！