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我們班的搗蛋鬼作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我們班的搗蛋鬼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的搗蛋鬼作文1
我們?nèi)ㄋ模┌�，有精英天才，有文武雙全的人，還有全年級聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。
搗蛋一號
今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日，陽光明媚，我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學(xué)們也都專心致志地聽著，好一個書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去，只見黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個零件往一個零件上對，拼錯了再換一個零件繼續(xù)往上安，那旁若無人的'樣子，仿佛忘記了正在上課。劉老師轉(zhuǎn)過身來，剛好看到黃俊智，于是毫不客氣地請他起立。同學(xué)們都不約而同地笑起來。到了下一節(jié)課，黃俊智又開始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。
搗蛋二號
吾班搗蛋第二“名”人是我們班的課堂畫畫專家——樊兆陽。話說這一號搗蛋人物得到懲罰以后，班里不應(yīng)該再有人搗亂了，可是數(shù)學(xué)課上，就在韓老師在黑板上寫字的時候，又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學(xué)們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫，一只活靈活現(xiàn)的小狗躍然紙上。可你別忘了，這是數(shù)學(xué)課。果然不出意料，他的小動作沒能逃過韓老師的火眼金睛，教室后面罰站半天。真是“長江后浪推前浪，搗蛋新人趕舊人�！�
搗蛋三號
一天，又是一個安安靜靜的課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往后一看，原來是陳鵬宇在后排散步。看他那得意洋洋的樣子，簡直就是一副作死的模樣。同學(xué)們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發(fā)現(xiàn)了，后排起立，罰站。
這就是吾班搗蛋三“名”人，怎么樣？服了吧！
我們班的搗蛋鬼作文2
話說我們班，有個古靈精怪的男孩——劉皓軒。他可是個調(diào)皮的家伙，經(jīng)常在班上鬧出些事情，比如，做操不認真啦，上課不聽講啦……每天抄班規(guī)的黑名單上，總會有他的名字……
有一件事請，令同學(xué)們印象深刻……
那是一個陽光明媚的下午，火辣辣的太陽烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學(xué)們都換上了夏裝。
劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長。
這本是一件非常嚴肅的事情，可劉皓軒卻翹著個二郎腿，身體歪著，側(cè)倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領(lǐng)上的紐扣散開著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的.鞋帶松了也不系好，耷拉在地。
他嘴里念念有詞：“告家長就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學(xué)們都樂了，在底下笑了起來，教室里馬上變得亂哄哄的。
唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評批評他，可沒忍住，臉上也浮出了微笑，語氣有些嚴肅，又有些樂呵呵地說：“你這么說，我可有點生氣了！本來還不想告訴家長的，現(xiàn)在看來……”
“��！不要！”劉皓軒剛才那駕勢剎時就沒了，撲上去求唐老師。見他態(tài)度一下子來了個一百八十度轉(zhuǎn)彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來。同學(xué)們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開始上揚：“看你表現(xiàn)！”
“呀！”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書來！
看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來了許多好玩的笑話，是不是很有趣？
我們班的搗蛋鬼作文3
我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動個沒完沒了，上課經(jīng)常和同學(xué)說東道西，下課又總是第一個離開教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽得見，上課發(fā)言時卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽得見，老師一次又一次地叫他大聲點卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。
在一個陽光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽到了一陣“咯咯”的笑聲，轉(zhuǎn)過頭一看，只見他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的`，眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣，便問道：“是什么讓你覺得這么好笑？這可是上課啊！”他一聽老師這么說，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認真地寫起作文來。
還有一天，老師有事出去了，留下幾個班干部來管。結(jié)果，他見老師走了，便在座位上手舞足蹈起來，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過來。他一見班干部過來，立刻捧起書，裝成副聚精會神的樣子。可是，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來了，立刻又恢復(fù)了那紅白的模樣，我看到他那個樣子，心想：真會裝！
他還經(jīng)常欺負我。記得我四年級的時候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。
唉，這個調(diào)皮鬼，真拿他沒辦法！猜猜他是誰？
我們班的搗蛋鬼作文4
他雖然個子矮小，卻能爆發(fā)出強大的力量，跑起步來頻率特別快。他眼睛小小的，卻十分敏銳。最有意思的是，他生起氣來就撮著嘴，眼睛眨巴眨巴的，頭扭來扭去，活像一只大螳螂。
他是班上鼎鼎有名的搗蛋鬼，常把教室搞得雞飛狗跳，讓老師頭疼不已。
要說起他的.搗蛋事跡，三天三夜可都說不完呢！
記得有一次放學(xué)，她不知怎的，就跟我們班的“脾氣大王”全能起了沖突，兩人打起來了。全能張牙舞爪地向他撲來，他平時跟人打架都是仗著手疾眼快，從不單憑力氣，更何況是前任全能這種重量級的選手。他不斷從側(cè)面偷襲騷擾，耍得全能團團轉(zhuǎn)。突然，全能一把抓住他的外套，一拳打下去。被限制住行動的他，明顯陷入了被動，但他還是往旁側(cè)一閃，躲開了一拳。全能沒能達成目標(biāo)，又來一拳，他像是突然開竅似的，一招“金蟬脫殼”，丟下外套，借力往旁側(cè)里一推，全能摔了個仰面朝天，而他早已溜之大吉。他們這番激烈的纏斗，搞得教室里雞飛狗跳，掀翻了不少桌椅。
他還很愛捉弄同學(xué)，從此得了個“搗蛋鬼”的美稱。
你別看他愛搗蛋，在昆蟲研究方面可頗有造詣。抽屜里的瓶瓶罐罐，總裝滿了各色各樣的昆蟲，而且每只都能叫上名，讓大家佩服不已。有一次科學(xué)老師，帶我們到天香院觀察植物，大家都在認真記錄，他則蹲在一塊濕地上，聚精會神地盯著腳下的泥土，我很好奇，便也走過去看了看，可是看了半天，目前也不過是塊土而已，“你到底在看什么呀？”我忍不住問道�！皣u——小聲點，別打擾了它用餐。”“誰？”“它在那，看到?jīng)]，那只褐色的小蟲子。”我順著他的手望去，果然一只小小的蟲子出現(xiàn)在我的視線中。那么小他是怎么發(fā)現(xiàn)的？隨后，他又給我介紹了那只小蟲子的品種，生活習(xí)性……看來他的酷愛昆蟲真的是名不虛傳呀！
怎么樣？看了他的“光輝事跡”，你喜歡上他了嗎？
我們班的搗蛋鬼作文5
“嗚嗚，我不要移到講臺旁邊�！薄安恍校惚仨氁七^去！”原來是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學(xué)在語文課上講了九句廢話后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺旁邊。
胡同學(xué)的眼睛高度近視，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)像一個鳥窩。他在做眼保健操時經(jīng)常睜眼，而且是睜一只眼，在班長要給他扣分時，他還會無理取鬧的說：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點五分�！卑嚅L聽了，鼻子都差點氣歪了。正好這時候老師突然進來了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。于是把他拎到了講臺旁，狠狠地訓(xùn)斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。
他雖然調(diào)皮，但反應(yīng)很快。
他復(fù)原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學(xué)佩服地五體投地。他每天堅持練毛筆字，我們小隊橫幅上的字就是他寫的呢。
他還善于“設(shè)陷阱”。有一次，他問一個同學(xué)一個問題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個蛋，不是wō下的'，不是wó下的，也不是wò下的，那是誰下的？”那個同學(xué)不假思索的立刻回答：“當(dāng)然是我（wǒ）下的�！逼渌瑢W(xué)頓時笑得人仰馬翻，這時后知后覺地發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，等他回過神來，胡同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了。
胡同學(xué)給我們帶來了許多歡樂。
我們班的搗蛋鬼作文6
一個瘦小的身影帶著一個足球在操場上快速地跑動著。忽然，他飛起一腳，將腳下的足球射進了球門，“球進了！”他開心地喊著。他，就是我們班的“搗蛋鬼”。
在大課間活動的時候，我們幾個女生正在聊天，他突然興沖沖地跑過來說：“我送你們一個好東西！”“肯定不是什么好東西。”我對旁邊的人說�！熬涂匆幌拢阋歉因_我，我就……”有個女生說道。他把東西一放，壞笑著跑開了。遠遠地傳來一個聲音：“是蚯蚓！”我們被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓扔進了垃圾桶。“等等，我跟他做過同桌，他膽子沒這么大�！蔽艺f道�！笆裁打球荆粭l皮筋而已！”“哎！虛驚一場啊，你給我過來！看我不把你……”
他總是這樣惹同學(xué)，別看他這么調(diào)皮，他可是一個很有責(zé)任心的人。
一次，老師有事請假了一天。有許多同學(xué)趁老師不在，開始“狂歡”。有兩個同學(xué)在追逐打鬧，一個同學(xué)不小心撞到了一個急著寫作業(yè)的'同學(xué)，那個同學(xué)對他吼道：“你干嗎呀，我作業(yè)都寫不好了！”另一個同學(xué)也不甘示弱道：“我又不是故意的，你吼什么吼！”他們兩個人越吵越兇，眼看著就要動手打起來了。這時，他沖上去說：“君子動口不動手，有什么事情好好說！”但是那兩個同學(xué)已經(jīng)吵得喪失了理智，根本不講道理。他忍無可忍，吼道：“吵什么吵！老師不在非要惹事嗎？”那兩個同學(xué)被嚇到了，意識到了自己的錯誤……
他，就是我們班的班長。
我們班的搗蛋鬼作文7
“吾班有個搗蛋鬼，天天上課插著嘴�！贝巳耍闶俏覀儼嗌系闹麚v蛋鬼——季清圍是也。
他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛，“滴溜溜”地轉(zhuǎn)，好像時刻都在打著什么壞主意。
有一回剛上完美術(shù)課，美術(shù)老師也才走了不到一會兒，我這個班長上了講臺開始管紀(jì)律�！皢枥怖�！”季清圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的，底下的同學(xué)笑得前仰后合�？伤b著沒看見，繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的`眼睛，一本正經(jīng)地望著天花板，嘴巴張大，還不時笑場，班里亂成了一鍋粥。這還沒完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒有往教室來，卻在樓梯口與楊老師撞了個正著，竟然還借口說是“去把訂正的作業(yè)拿給語文老師�！苯Y(jié)果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
前幾天，黃老師給我們推薦了五年級的必讀書目之一《伊索寓言》，并再三強調(diào)要買“人民文學(xué)出版社”的，又把這七個大字寫到了黑板上，讓我們抄下來。正當(dāng)黃老師寫“民”這個字時，季清圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的聲音說道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫(yī)院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說不出來。再看看季清圍，無辜的眼神加上嘟起來的小嘴，搞笑極了！
班上有個搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂趣呢！
我們班的搗蛋鬼作文8
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學(xué)。他每節(jié)課下課就是愛搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來時，嘴里就說出“注意！紅——色——警——報來了！”
有一天一大早，我就來到了學(xué)校。耀眼的'陽光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學(xué)就在自己的座位上認真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時一向愛搗蛋的他，今天怎么變得那么愛讀書？這時，老師來了，打鬧、講話的都回到了自己的位置上，安靜了下來。石同學(xué)怎么會那么愛讀書了呢？這個問題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開了這個令我百思不解的問題。中午，我回到了教室，看到石同學(xué)正獨自一人在掃地。好奇心驅(qū)使著我，把我引到了石同學(xué)身邊。我疑惑不解地問：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學(xué)微微一笑，說道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來考上重點大學(xué)，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個好孩子哇！”石同學(xué)又對我微微一笑，沒有再說什么……
“時間如流水，一去不復(fù)返”，石同學(xué)也在一點一點進步。果然，石同學(xué)已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標(biāo)志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！