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挨批評的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的挨批評的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挨批評的作文1
這次我又考差了，老師肯定又會來找我，該怎么辦呢？我害怕極了！
果然，一放學，老師就把我叫上講臺，說：“你怎么考得這么差，都快倒數(shù)了，這次回家一定又沒好好復習！”
我想：沒有辦法復習啊！昨天晚上我《知識大全》沒帶回家，讀都沒讀……
我還沒想完，老師就又發(fā)了“一炮”，“你怎么考得，上次百科競賽不是考了全班第一嗎？這次你怎么寫的，我看那次是從別人紙上抄來的'！”
我難以想像，心里難過極了，好像上萬把刀一齊刺向我的心：這次還算好了，要不是我中午臨時抱佛腳，恐怕真的要考砸了！100分以下都有可能！
突然，老師向我發(fā)起了第二輪進攻，“口水飛彈”。李老師每說一句，我臉上就多一些口水：“你下次再不考好，我就把你媽叫過來……”老師后面講了些什么，我都沒聽見，總感覺我要被老師擊垮了！
終于結束了這次“戰(zhàn)爭”！我下次一定要好好考，免得再被老師批評了！
挨批評的作文2
唉，那一次被老師批評的滋味真不好受啊，我到現(xiàn)在，耳畔還回響著那嚴厲的批評聲，使我記憶猶新。
那天早上，我春風滿面，小鳥唱著歌曲，大樹迎風搖擺，歡送我到學校上課。
我來到班上，一看，人來的挺少的。哈哈！我先讀書，表現(xiàn)好了，老師還能表揚我呢！我想到這里，不禁小聲地笑了起來。不知什么時候，數(shù)學組長已經(jīng)站在了我的.面前，他使出了他的獅吼功：“交作業(yè)！”我被他嚇了一跳，過了一分鐘才緩過來，對他說：“你有獅吼功了不起！耳膜震破了你賠！”“好！好！那你總得把作業(yè)交了吧�！薄白蛱觳皇菦]有作業(yè)嗎？”他摸摸我的頭說“天哪！你不是睡糊涂了？”他還沒說完，我就以迅雷不及掩耳之勢掏出數(shù)學作業(yè)，開始“刷刷”工作起來了。
過了一會兒，老師來了。她站在我的面前定定有兩分鐘，我還一臉迷茫，奮斗在數(shù)學作業(yè)的戰(zhàn)場上。作業(yè)終于寫完了，我伸了個懶腰看見了板著鐵青色臉色的老師，我趕快拿起書，讀了起來。
下課，老師把我批評了一頓，然后耐心細致地給我講道理……
唉！這次批評的滋味真不好受。我受了這次批評后，一定要吸取教訓，今后一定按時完成作業(yè)。
挨批評的作文3
我們大家都受過批評，受過表揚，可在我的記憶中，有一次讓我難忘的批評，改變了我的人生觀。
記得在我三年級的時候，媽媽給我買了一本英語資料，讓我做，資料上的答案沒撕，我便悄悄地把它撕了下來，媽媽問我答案在哪里，我裝著若無其事的樣子說：“你不是撕了嗎？你好好想想你放哪里了？”媽媽說：“沒撕吧，算了，你快寫題吧�！蔽艺f：“好的。”
媽媽不注意的時候，我偷偷地把答案拿了出來，抄了起來，可能是做得全對，媽媽有點不相信，便問起我資料上的題的解法，我回答不出來，媽媽就對我說：“做人要誠實，不然的話你的'誠實就永遠飛走了，你將來會變成騙子，這樣你可就不是我的孩子了，寶貝，你是不是把答案藏起來了，不會做的題就抄答案了？”“是的，對不起媽媽，以后我不抄了�！蔽覀牡恼f著。媽媽看著我說：“那么你現(xiàn)在應該怎么做呢？”我伸出了手說道：“打手十下。”媽媽拿出戒尺，懲罰了我。
我從這次難忘的批評中，悟出了一個道理：做人一定要誠實，不可以說謊。