照片里的故事作文15篇[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的照片里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

照片里的故事作文1

　　在我的腦海里有千千萬(wàn)萬(wàn)張美麗的照片，這些照片各有各的故事，但最令我印象深刻的照片還數(shù)頒獎(jiǎng)那張照片。

　　這張照片是在二年級(jí)第一次頒獎(jiǎng)時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)老師一說(shuō)開(kāi)始頒獎(jiǎng)，一瞬間，班級(jí)就熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都興奮不已的，希望自己是能被頒獎(jiǎng)的人。我也不例外，默默的在心里不住的念叨，希望被頒獎(jiǎng)的人有我，這時(shí)老師準(zhǔn)備開(kāi)始念名字了，我用充滿(mǎn)興奮與緊張的目光看向老師，真恨不得直接跑上講臺(tái)，翻一翻那些獎(jiǎng)狀，看看里面有沒(méi)有我的名字？

　　看著那些得到獎(jiǎng)狀的'同學(xué)，我羨慕極了，再看看所剩不多的獎(jiǎng)狀，我本以為沒(méi)有我時(shí)，老師竟然叫到了我的名字，我激動(dòng)的走上講臺(tái)，捧著屬于我的獎(jiǎng)狀，心里別提有多開(kāi)心了。

　　一到拍照環(huán)節(jié)，班級(jí)一下子就變得有趣極了，有的同學(xué)比了一個(gè)勝利的手勢(shì)，有的同學(xué)比了一個(gè)很帥的動(dòng)作，也有的露出了他大大的腦袋……你瞧，一位同學(xué)悄悄地站了起來(lái)，想讓老師拍到他，你再瞧，一位靠近講臺(tái)的同學(xué)，又使勁地往講臺(tái)前靠……剛拍完照，講臺(tái)下頓時(shí)響出雷鳴般的掌聲，大家紛紛祝賀得獎(jiǎng)的同學(xué)。

　　這張照片不僅會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，而且也鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，得到更多獎(jiǎng)狀。

照片里的故事作文2

　　我床頭上放著一張照片，這張照片是我和爸爸媽媽在海洋博物館拍的，照片里的情景總是浮在我的腦海中。

　　那天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽去了海洋博物館。我們進(jìn)去后，排隊(duì)買(mǎi)票，這海洋館可真大呀！我身前身后都是魚(yú)，我看見(jiàn)一只鯊魚(yú)在追一只小魚(yú)，這個(gè)畫(huà)面非常吸引我，鯊魚(yú)緊追不舍，而小魚(yú)在拼命地逃，不一會(huì)兒，鯊魚(yú)累了就停了下來(lái)，一個(gè)翻身就肚子朝上去了。我以為它死了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�鯊魚(yú)死了�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)：“鯊魚(yú)是睡覺(jué)呢�！薄鞍�，它居然是仰著睡！我要跟睡覺(jué)的鯊魚(yú)合個(gè)影，留個(gè)紀(jì)念。”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)，這時(shí)，爸爸拿著照相機(jī)過(guò)來(lái)了，爸爸請(qǐng)工作人員給我們拍了合影。我站在爸爸媽媽的`中間擺了一個(gè)姿勢(shì)，大聲說(shuō)著茄子，“咔嚓”一聲，照片拍好了。

　　我每次看這張照片的時(shí)候，嘴角總是露出微笑。

照片里的故事作文3

　　每張照片都有一個(gè)小故事，每個(gè)小故事背后都會(huì)有一個(gè)人，每個(gè)人的心中會(huì)有一個(gè)愛(ài)，在我的記憶中，我與爺爺?shù)暮险帐亲铍y忘的一張。

　　在我六七歲的時(shí)候，爺爺就去世了，我每次看到這張照片的那一瞬間，都感覺(jué)親愛(ài)又高大的爺爺就站在我的面前，沒(méi)過(guò)多久，他又永遠(yuǎn)地離開(kāi)在人世間。

　　在我五歲生日那天，家人們有的在為我準(zhǔn)備生日蛋糕，有的在為我準(zhǔn)備生日禮物，還有的在為我裝飾房間，那天，我的房間被裝飾得非常漂亮！生日大會(huì)開(kāi)始了，壽星也就登場(chǎng)了——那個(gè)壽星就是我。大家見(jiàn)我出來(lái)都很興奮，關(guān)上了燈，插上蠟燭，點(diǎn)上火，閉上眼，許個(gè)愿望，吹去蠟燭上的'火星，睜開(kāi)眼，就在我做一系列的動(dòng)作時(shí)，大家都把禮物放在了蛋糕旁邊。其中，還有著一張普通的合照，可我卻很喜歡，那是爺爺送的。雖然這張照片非常普通，但是這張照片包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的全是爺爺送給我的愛(ài)，所以無(wú)論多么精致的禮物，也都比不過(guò)這一張普通的照片，因?yàn)槔锩嫜b滿(mǎn)了爺爺對(duì)我的愛(ài)——爺爺手捧盆栽，我手捧澆水壺，照片中爺爺慈祥的微笑一直銘記在我心里。

　　一直到現(xiàn)在，我還留著這張照片，這張照片便是爺爺留下來(lái)的愛(ài)。

照片里的故事作文4

　　一張照片，記載著一個(gè)動(dòng)人的故事；一張照片，講述了一段難忘的經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份珍貴的回憶；一張照片描繪出一道美麗的風(fēng)景。在我的相冊(cè)里，有許許多多的照片，照片里的'我有的充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，有的帶著稚氣，還有的無(wú)比激動(dòng)……

　　每逢從相冊(cè)里翻出這張照片，照片背后的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。那是在我8歲那年，我們?nèi)齻�(gè)好伙伴在仙女山的草原上飛翔。我們興致勃勃地來(lái)到滑草場(chǎng)，一進(jìn)滑草場(chǎng)，首先映入我眼簾的是一大片一大片凹凸不平的山坡，山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的地毯�；�草場(chǎng)是一個(gè)高高的山坡，大約有我們教學(xué)樓那么高。我和爸爸迫不及待地去滑草。我們站在傳送帶上，傳送帶慢悠悠的把我們送上了山頂。到了山頂，一見(jiàn)這陡峭的山坡，我頓時(shí)被嚇得心驚膽戰(zhàn)。我們先坐在滑草車(chē)上蓄勢(shì)待發(fā)，然后工作人員把車(chē)輕輕一推，車(chē)子像脫韁的野馬在高低不平的草原上一路疾馳。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)緊緊抱住爸爸，只聽(tīng)見(jiàn)我耳邊“嗖”的一聲，我兩耳生風(fēng)，趕緊閉上雙眼，飛快地滑下去。我的腦子里全是空白，當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)了山底。我感覺(jué)太快了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我真想再來(lái)一次。這時(shí)，我聽(tīng)到幾聲尖叫聲，和他們相比我感到自己還算挺勇敢的。

　　這張照片記錄了我的歡樂(lè)，珍藏著我美好的回憶，真讓我終生難忘��！

照片里的故事作文5

　　每當(dāng)我輕輕翻開(kāi)我的相冊(cè)，首先映入我眼簾的是那張讓我覺(jué)得值得回憶又難忘的照片?

　　照片上一家住在麗華南村的生活，那情，景立刻俘現(xiàn)在我眼前:“那時(shí)我們家往著70多平米的'房子，房間很小沒(méi)有我的房間，我和爸爸媽媽睡在一起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很小，所以早已忘記了搖著扇子睡覺(jué)的痛苦。我學(xué)習(xí)也沒(méi)有獨(dú)立的房間，天天聽(tīng)著吵鬧聲做作業(yè)，心想著:‘我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。都要逼出狂躁癥了’還有我上學(xué)之后放學(xué)回家，大家搶著上衛(wèi)生間。

　　今年放暑假，隨著一聲爆竹聲，我們家歡天喜地地搬進(jìn)了別墅。告別了原來(lái)的簡(jiǎn)陋，近來(lái)了現(xiàn)在的舒適。你看那水晶燈高高掛在天花板上，把客廳點(diǎn)亮，連犄角旮旯都不放過(guò)!衛(wèi)生間足有七個(gè)!再也不用共擠一個(gè)衛(wèi)生間了�，F(xiàn)在，空調(diào)有9個(gè)，再也不用在熱空氣里生活!現(xiàn)在有軟綿綿的大床睡。我擁有了一個(gè)獨(dú)立的書(shū)，看書(shū)學(xué)習(xí)可安靜呢!

　　啊生活真是越來(lái)越好啊!我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

照片里的故事作文6

　　角落里，靜靜地躺著一張照片，這是一張被時(shí)光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫(huà)面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩，一個(gè)是童年的我，另一個(gè)呢，那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩，讓我覺(jué)得陌生又熟悉。

　　童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封，凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。

　　想起來(lái)了，那個(gè)女孩是我童年時(shí)最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時(shí)候，有一次在廣場(chǎng)玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個(gè)小區(qū)，竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起，我?guī)缀趺刻於既フ宜�玩，時(shí)間長(zhǎng)了，我倆就形影不離，上學(xué)一起，做作業(yè)一起，玩耍一起，有時(shí)吃飯也在一起，如假包換的“好閨蜜”。夏日午后，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚(yú)，熱得大汗淋漓；冬天里，我們?cè)谘┑乩餄L雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一起總是開(kāi)心的，她就是我的“哆啦A夢(mèng)”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經(jīng)常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的就是你的，我的家也是你的'家”。語(yǔ)畢，她破涕為笑。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過(guò)她，我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠(yuǎn)記住她，拍完后她笑著揮著手和我告別，可我看出了她的不舍。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎么辦呢？若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見(jiàn)了，蘇奕。

　　此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我曾將她視為生命中不可或缺的一部分，但現(xiàn)在差點(diǎn)把她遺忘了。翻開(kāi)照片，那個(gè)天真可愛(ài)的女孩又回到我的記憶里。以后我不會(huì)再忘記，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍惜。

照片里的故事作文7

　　一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個(gè)天真帥氣的我，我?guī)е�笑容陷入了回憶�?/p>

　　這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié)，媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目，就連我這個(gè)活潑淘氣的男孩子也會(huì)經(jīng)常“被迫”上臺(tái)表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。

　　那個(gè)六一兒童節(jié)，演出時(shí)間快到了，我央求媽媽給我買(mǎi)一瓶我的最?lèi)?ài)——百事可樂(lè)，給我排解緊張的心情。那個(gè)味道，簡(jiǎn)直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說(shuō)起百事可樂(lè)其實(shí)也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說(shuō)是對(duì)小孩子身體不好，至今我也沒(méi)明白到底對(duì)身體哪不好。

　　三兩下喝完飲料我登上了舞臺(tái)，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂(lè)聲響起，我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來(lái)，但是有些跟不上音樂(lè)的節(jié)奏，動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來(lái)，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時(shí)一股勇氣油然而生，我慢慢的調(diào)整動(dòng)作幅度，似乎和音樂(lè)聲融合在一起了。而此時(shí)，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。

　　對(duì)了差點(diǎn)就忘了，我們跳的.是民族舞蹈，我跳的時(shí)候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……

　　生活會(huì)為我們寫(xiě)下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事。

　　照片，使我們回到過(guò)去，回味那已流失的美好光陰。

照片里的故事作文8

　　這張照片是我在20xx年去北戴河的時(shí)候照的，我就站在天下第一關(guān)的城下，爸爸拿著照相機(jī)，親手給我留下了這張美好的記憶。

　　那是一個(gè)非常炎熱的夏天，爸爸的學(xué)校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動(dòng)，爸爸就帶著我高高興興地來(lái)到了這里-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準(zhǔn)備到天下第一關(guān)看看。在不遠(yuǎn)處，我們就看到了“天下第一關(guān)”五個(gè)大字。我和爸爸跑到城墻底下，抬頭一望，哇！好高的城墻�。∥殷@喜地發(fā)現(xiàn)城墻下面的'門(mén)洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛(wèi)士，這一幕讓我們感覺(jué)好像又回到了久遠(yuǎn)的過(guò)去。我和爸爸走到他面前，他問(wèn)我們的姓名，是哪里人，我們一一作答，然后他就分別在兩個(gè)小本上記錄下來(lái)。最后他宣讀道：“吉林省長(zhǎng)春市，登長(zhǎng)城之首，覽雄關(guān)勝境，黃麟，蒞臨山海衛(wèi)，通行山海關(guān)，特頒此牒準(zhǔn)予放行。天下第一關(guān)，山海衛(wèi)指揮使，山海衛(wèi)兵部分司，公元二零一零年七月二十二日�！闭f(shuō)完又在左下角印了兩個(gè)章，在右下角印了一個(gè)章。之后，我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關(guān)。

　　因?yàn)闀r(shí)間很緊，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了這里，在臨走前留下了這張可愛(ài)的照片�，F(xiàn)在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關(guān)呢！

照片里的故事作文9

　　我的照片不少也不多，令我印象深刻的是一張我和山村小朋友的合影。

　　這張照片還有一段故事呢！四年前，我上小學(xué)前的最后一個(gè)暑假，媽媽帶我去小姥家玩。

　　小姥家那里因?yàn)榻煌ú环奖�，學(xué)校離村莊又遠(yuǎn)，所以有幾個(gè)和我同齡的孩子都沒(méi)上過(guò)幼兒園。于是我下定決心幫助他(她)們學(xué)習(xí)，別出心裁的成立了一個(gè)所謂的“幼兒園”。

　　恰巧小老家有我以前不用的小黑板在屋子里布置了幾個(gè)大小、高矮不一的桌椅，就算是教室了，在那里開(kāi)始了我“教學(xué)生涯”。有一個(gè)小男孩五、六歲的樣子，身材結(jié)實(shí)勻稱(chēng)，一張鴨蛋臉，穿著一件普普通通的'藍(lán)色短袖，瞪著好奇的大眼睛問(wèn)我：“收不收錢(qián)”？我說(shuō)：“不收”。

　　雖然他(她)們沒(méi)上過(guò)學(xué)，但問(wèn)題還真不少啊！有時(shí)把我也能問(wèn)住，他(她)們見(jiàn)我答不出來(lái)，便手舞足蹈的“嘲笑”我。上午課程是拼音和認(rèn)字，下午課程是10以?xún)?nèi)的數(shù)字認(rèn)讀，他(她)們做作業(yè)都非常認(rèn)真。

　　馬上要開(kāi)學(xué)了，我不想離開(kāi)這里，但是不上學(xué)提高不了自己的視野，我只好戀戀不舍的離開(kāi)，走之前人人都夸我是個(gè)好老師。臨走時(shí)，調(diào)皮的小伙伴們圍著我不讓走，媽媽用手機(jī)拍下了這動(dòng)人的一幕。

　　照片里的故事，讓我深深懂得了當(dāng)老師的辛苦！

照片里的故事作文10

　　如果，你給照片給予了生命，照片里的一切，都有生命，都會(huì)說(shuō)話(huà)。你猜，照片中，會(huì)發(fā)生什么，有趣，或是讓你受益匪淺的事？

　　照片里，一個(gè)人抱著一只狗，而另一只狗，卻只能站在一旁。

　　“這，不公平！” 站在一旁的狗，抱怨著說(shuō)，“ 為什么，你能被主人抱起，而我，卻只能站在一旁！這根本不公平！” 被抱著的狗，說(shuō)道：“ 不，上天本來(lái)就不公平，我們生來(lái)就不平等！”這時(shí)，主人發(fā)話(huà)了，她對(duì)著站在一旁的狗，說(shuō)道：“ 不，這很公平。因?yàn)槠匠�，我�?duì)你更好，所以，我現(xiàn)在抱起這只狗，不是沒(méi)道理的�！北槐�起的這只狗，說(shuō)：“聽(tīng)到了吧，這本就不公平。平常，主人待你最好，遠(yuǎn)過(guò)于待我。你不該這樣，把主人據(jù)為己有的�！�

　　站在一旁的`狗，呆滯了一會(huì)兒，對(duì)主人說(shuō)道："主人，要不這樣。怎么樣，可以嗎？”主人點(diǎn)了點(diǎn)頭，被抱著的狗，也說(shuō)可以。

　　之后，照片變了個(gè)樣子。照片中，一個(gè)人坐在地上，左右兩邊都有一只，乖乖坐著的狗。

　　人生來(lái)不平等，但，并不代表你不能改變它。

照片里的故事作文11

　　時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生，長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。 放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的'大男孩，那就是我的哥哥。

　　我記得那是一個(gè)秋天，媽媽從商店里面給我買(mǎi)了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。

　　他騙我說(shuō)媽媽的車(chē)筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要，就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮，夠不著車(chē)筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車(chē)筐。

　　我沒(méi)有在車(chē)筐里找到棒棒糖，正要問(wèn)哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買(mǎi)了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年，現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。

照片里的故事作文12

　　時(shí)光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時(shí)候，不禁翻開(kāi)那本相冊(cè)。我拍過(guò)的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。

　　那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場(chǎng)，同學(xué)們沒(méi)有像往常以樣帶著疑惑問(wèn)老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽(yáng)似乎也打著配合，光芒四射。一切準(zhǔn)備就緒，我的手一時(shí)竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。

　　“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長(zhǎng)美不美？”“美——”的`確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽(tīng)不到相機(jī)拍攝時(shí)的“咔嚓”聲，聽(tīng)不到嘈雜的蟬鳴，聽(tīng)不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，仿佛定格了般，靜止在了這美好時(shí)刻，靜止在了這無(wú)聲默契中。

　　畢業(yè)照的拍攝完畢，沒(méi)有想象中的熱鬧本以為還會(huì)勾肩搭背，竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無(wú)聲，少見(jiàn)！

　　忘了過(guò)了多久，才發(fā)來(lái)這張照片。拿在手中細(xì)細(xì)看著，顏色很柔和，被太陽(yáng)的余暉籠罩著，昏紅的操場(chǎng)，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓，筆直的大樹(shù)，連那銅黃的大門(mén)也一同上鏡。看著那一張張稚嫩的臉龐，一一辨認(rèn)，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。

　　緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

照片里的故事作文13

　　在我的電腦里，放著一張照片，這張照片在別人看來(lái)也許很普通，但在我看來(lái)，卻是極為珍貴的。

　　這張照片是外婆和我在外婆家門(mén)前的柿子樹(shù)前拍的，那時(shí)候的我還小，被外婆抱在懷里，而外婆也沒(méi)有現(xiàn)在這么蒼老，兩鬢是烏黑的，只是額前飄著一絲銀發(fā)，兩眼炯炯有神，很年輕，很快樂(lè)。

　　小時(shí)候，大多數(shù)時(shí)間我都是在外婆家度過(guò)的。而其中，留給我印象最深的就是外婆家的柿子樹(shù)了。門(mén)外的柿子樹(shù)給我的印象是留在我的齒間的，那種滋味，是甜而不膩。熟透的柿子是紅色的，在綠色的葉子之間閃爍著，帶著一絲美麗，如同夕陽(yáng)的那一抹紅。熟透了的柿子放在桌上，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。輕輕剝開(kāi)柿子的皮，咬一口，甜甜的`，涼涼的，再細(xì)細(xì)品嘗，還有一股香味。

　　那一次，我們一家和哥哥一家一起住在外婆家。早晨，我們聽(tīng)到了公雞的啼鳴，該起床了。我和哥哥穿好衣服和鞋子，爬下木梯子。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐——每人一個(gè)鴨蛋，一碗湯。我匆匆吃完了鴨蛋，就出去玩了。到了中午，肚子早已空空，我便央求外婆把我抱起來(lái)去摘樹(shù)上的柿子，也就在這時(shí)，站在旁邊的媽媽拍下了這張照片，把這一刻永遠(yuǎn)地保存了下來(lái)。

　　這件事過(guò)去已經(jīng)有很久很久了，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那些童年時(shí)發(fā)生的事，很是讓我懷念。

　　如今，在歲月的沖刷下，一切都變了，外婆頭上的白發(fā)在增多，腰也逐漸變彎了，而當(dāng)年那個(gè)讓外婆幫忙摘柿子的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。

照片里的故事作文14

　　當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張一直在我腦海的照片。

　　那張照片里有我的全家人，正在走一條彎彎曲曲的元寶我看去像一條長(zhǎng)龍，踩在那條“龍”上像我打敗了它一樣。我走了幾步就不能平衡了，就左一下右一下后來(lái)爸爸就扶著我。而且這個(gè)元寶一個(gè)大一個(gè)小，兩邊有像西瓜一樣大的古錢(qián)，右邊還有一個(gè)世界上最大多古錢(qián)，上面寫(xiě)著“五谷豐登”四個(gè)大字，走到五谷豐登的古錢(qián)后面時(shí)，我就看見(jiàn)了一個(gè)人拿著相機(jī)的攝影師，他叫我把頭抬起來(lái)把我照個(gè)相。我一點(diǎn)兒也不想抬頭。我不喜歡照相、留影，攝影師想方投法都要把我照下來(lái)。他就說(shuō)看這是什么東西？我就好奇的抬起了頭，沒(méi)想到，我抬頭看正前方，他用照機(jī)對(duì)著我的頭——“咔嚓”一下我被照下來(lái)了。我真后悔不該抬起頭，但是我看了自己的'照片以后覺(jué)得自己還好看的。

　　一張照片就是一個(gè)美好的故事，一張照片就是一個(gè)美好的回憶。

照片里的故事作文15

　　在我家相冊(cè)里，有一張我和舅舅在海邊挖螃蟹的照片。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，就情不自禁地想起了令人回味無(wú)窮的“小螃蟹，別跑！”那一幕仍然讓我記憶猶新。

　　這張照片是去年暑假我和舅舅去鲅魚(yú)圈旅游照的。

　　舅舅今年30歲了，梳著小平頭，濃眉大眼，烏黑有神，上身穿著一件白色短袖，下身穿著一條藍(lán)綠色的短褲，看起來(lái)很帥氣。

　　我們來(lái)到海邊，大海真是一望無(wú)際、遼闊無(wú)垠�。⊥顺焙�，我們左手拎小桶，右手拿小鏟子，準(zhǔn)備挖小螃蟹啦！

　　我盯準(zhǔn)一個(gè)小眼兒，俯下身來(lái)，只見(jiàn)小眼兒上面冒泡，我心想：這里一定會(huì)有小螃蟹的。于是我就蹲下來(lái)了，拿起小鏟子就開(kāi)始挖，果然，我挖到了一只小螃蟹。

　　我小心翼翼地掏出小螃蟹，小螃蟹是灰色的，鉗子很鋒利，我覺(jué)得小螃蟹很可愛(ài)。我又盯準(zhǔn)了一個(gè)眼兒，一次一次的挖去，可是這一次怎么挖都沒(méi)挖到。這時(shí)我想可以找舅舅幫忙呀，于是我急忙跑過(guò)去跟舅舅說(shuō)：“舅舅我怎么都挖不到小螃蟹，你能幫我挖幾只小螃蟹嗎？”舅舅說(shuō)：“好的。”只見(jiàn)舅舅彎下腰，對(duì)準(zhǔn)小眼兒，一鏟了下去，一只活蹦亂跳的小螃蟹出現(xiàn)了……

　　我的小桶里很快就滿(mǎn)了，我和舅舅抓得正起勁兒的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“寶貝看這里！”，我回了一下頭，只聽(tīng)“咔嚓——”一聲，這張照片就照了下來(lái)。每每看到這張照片，我就會(huì)想這快樂(lè)的`一幕。（事情的結(jié)束。）

　　我要把這張照片永遠(yuǎn)收藏起來(lái)，永遠(yuǎn)留下這難忘而又快樂(lè)的時(shí)刻。