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三顧茅廬作文（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三顧茅廬作文（精選23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三顧茅廬作文 1
三國時期，劉備因缺少人才，去拜訪了諸葛亮，想請他出山幫劉備打天下。
前兩次，因為諸葛亮不在，落了空，第三次終于拜見到了這位臥龍先生，在劉備的真誠邀請下，諸葛亮覺得劉備是真心誠意的，于是便隨他一起出山，開拓了一片江山。出山后，兩人關(guān)系一直相互融洽，劉備常說：“我得到諸葛亮，就像魚兒得到了水啊！”·讀完《三顧茅廬》，我不禁掩卷長嘆：真誠，是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠，朋友就會真誠對待你，朋友就會成為我們最好的`傾訴對象，成為安慰我們的貼心知已，成為我們快樂成長的伙伴。
只要真心誠意地對待每一件事，成功就不會離我們很遠(yuǎn)。劉備不僅對諸葛亮的真誠讓我感動，他愛才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后，一生追隨劉備，而劉備對諸葛亮也處處尊敬，甚至在臨終托孤時，讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的重任。正是由于這份真誠，讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們在學(xué)習(xí)成長過程中，要相互尊重、相互愛護(hù)，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)，努力成為一個對社會有用的人，用真誠成就自己的一生。
三顧茅廬作文 2
東漢末年，劉備攻打曹操失敗，投奔荊州劉表。為了日后成就大業(yè)，他留心訪求人才，請荊州名士司馬徽推薦。司馬徽說：“此地有‘臥龍’、‘鳳雛’，二人得一，可安天下�！眲涠喾酱蚵牐弥芭P龍”就是諸葛亮，此人隱居在襄陽城西二十里的隆中，住茅廬草棚，耕作自養(yǎng)，精研史書，是個杰出人才，便專程到隆中去拜訪。
他前后一共去了三次，頭兩次諸葛亮避而不見，第三次才親自出迎，就在茅廬中和劉備共同探討時局，分析形勢，設(shè)計如何奪取政權(quán)統(tǒng)一天下的方略。劉備大為嘆服，愿以諸葛亮為師，請他出山相助，重興漢室。諸葛亮深為劉備“三顧茅廬”的誠意所打動，答應(yīng)了劉備的請求，離開隆中一展自己的政治抱負(fù)。
此后，諸葛亮成為劉備的`主要謀士，幫助劉備東聯(lián)孫吳，北伐曹魏，占據(jù)荊、益兩州，北向中原，建立蜀漢政權(quán)，形成與東吳、曹魏三國鼎立的局面。
三顧茅廬作文 3
劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，但都沒有見到諸葛亮。
冬去春來，劉備帶領(lǐng)關(guān)羽、張飛第三次來到隆中。諸葛亮正在午睡，劉備不忍打擾，在草堂門口耐心等待。等待了很長時間后，諸葛亮醒了，劉備才進(jìn)屋拜訪。諸葛亮深為感動，答應(yīng)出山輔佐劉備，并為劉備詳盡分析了國家群雄紛爭的形勢，提出了三分天下的策略。
通過閱讀《三顧茅廬》這篇文章，我有了很多收獲。我們要像劉備那樣，對人誠心誠意；要像劉備那樣，學(xué)會尊重他人。只有學(xué)會了關(guān)心他人、愛護(hù)他人，他人才會尊重你、才能幫助你。
我們也要像諸葛亮那樣，熱心幫助別人。俗話說“幫助被人，快樂自己”。諸葛亮就是這樣做的`。
三顧茅廬作文 4
三國時期，魏國有曹操把持朝政，孫權(quán)占領(lǐng)東吳，劉備聽人說諸葛亮很有才能，就帶著關(guān)羽和張飛到臥龍崗請他輔佐他。
恰好他們拜訪這天諸葛亮有事出去了，讓劉備他們吃了個“閉門羹”，他們只好失望而歸。
不久，劉備和兄弟又帶著禮冒著大風(fēng)雪去拜訪孔明，可惜這次他們也沒見著，因為諸葛亮出去閑游了，張飛本來就不高興來，見他不在，就催著要回去，無可奈何的劉備只好留下一封信，表達(dá)了自己對他的敬仰和懇求，匆匆離去。
又過了幾天，劉備又想見見諸葛亮，可關(guān)羽認(rèn)為諸葛亮是徒有虛名，不需要去請他，張飛卻主張他一個人去請，如果還不來，就把他捆來，因此受到了劉備的.責(zé)罵，于是他倆二人又來到諸葛亮的茅廬，這次臨近中午，諸葛亮正在午睡，劉備不敢吵醒他，就一直在門外等，諸葛亮醒來，聽了劉備是想救國家，又很誠懇，就盡全力來幫助他。
這就是三顧茅廬的故事。
三顧茅廬作文 5
《三顧茅廬》是中國四大古典名著——《三國演義》中的經(jīng)典故事。《三顧茅廬》主要講了劉備三訪諸葛亮，為了請諸葛亮出山幫助自己完成統(tǒng)一國家的大業(yè)，劉備放下將軍的架子，親自冒著寒風(fēng)三訪諸葛亮。
讀完這篇文章，我深深被劉備那求賢若渴、禮賢下士的精神品質(zhì)所感動，劉備當(dāng)時雖然是一個將軍，但他為了求得諸葛亮這個大賢，不顧將軍的.身份，親自到諸葛亮的草屋里進(jìn)行拜訪。正是憑著這種品質(zhì)，劉備才感動了諸葛亮，才在三國鼎立的這個亂世中，占領(lǐng)了三分之一天下，擁有了自己的一席之地。
現(xiàn)在回想起來也只有像劉備這樣敬重有賢之士，不擺架子的人才能得到別人的信任，才會有賢能相助，最后，才能在人流復(fù)雜的社會中，擁有自己的一席之地，不會被社會排斥。
其實劉備之所以能感動諸葛亮，還因為他有堅持不懈的毅力，正是這種“三訪”的毅力，才使劉備成為“斯人”！
讀完文章后，我感到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備的毅力，無論做什么事，都要堅持到底！
三顧茅廬作文 6
劉備兩次去拜訪諸葛亮都沒遇見。這次要去時，關(guān)羽和張飛阻止，可劉備執(zhí)意要去，關(guān)羽和張飛只得陪同前往。
途中遇見了諸葛均，劉備問他諸葛亮有沒有在家，諸葛均回答在家后，就走了。張飛氣諸葛均無禮，劉備說他也有事，不能強求。來到了諸葛亮家敲門，里面出來一小童，劉備要他通報諸葛亮。小童說諸葛亮在睡覺。劉備便吩咐不要通報，讓關(guān)羽和張飛在屋外等候，自己輕步走到諸葛亮臥室，見孔明在睡，就在旁邊站著等候。過了半晌，諸葛亮還沒有起來，張飛氣得要放火，被關(guān)羽勸住。
又過了好長時間，諸葛亮終于醒了，得知劉備一直站著等他，忙進(jìn)臥室更衣，又半晌。才出迎。
三顧茅廬作文 7
《三國演義》是一本家喻戶曉的名著，里面的人物描寫的栩栩如生，故事內(nèi)容十分精彩，故事情節(jié)扣人心懸，其中給我留下印象深刻的是劉備三顧茅廬的故事。
當(dāng)年劉備因沒有一個好軍事愁困不已，聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理，中知人事的'能人，便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。結(jié)果第一次沒遇見；第二次不顧張、關(guān)二人的阻攔冒著大雪去的，還是沒見著；第三次等諸葛亮睡醒了才見到。
這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山，來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。而且第二次還下著大雪，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊在打仗，這時也會停下來的�！钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來，劉備狠狠地斥責(zé)他們，這表明劉備以誠待人。
劉備注重以誠待人、以仁待人，我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè)，屈尊求賢，禮遇下士，不怕碰釘子，不怕路途遙遠(yuǎn)，不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。生活中也有這樣的例子，懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌，不能莽撞；遇到困難要有恒心，不能輕易放棄。
三顧茅廬作文 8
在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了劉備《三顧茅廬》的故事。故事講的`是三國時期，劉備身邊雖有關(guān)羽、張飛等猛將，但是沒有出謀劃策的謀士。他打聽到諸葛亮非常有才干，就想請他出山幫助自己完成統(tǒng)一國家的大業(yè)。第一次，他和關(guān)羽、張飛來到隆中草屋拜訪諸葛亮，只見到諸葛亮的小童，而未見其本人。過了幾天，劉備聽說諸葛亮回來了，立即叫人備馬，第二次到了草屋，諸葛亮還是不在， 劉備無奈，寫下一封誠懇的信，依依而回。春天來了，劉備打算三訪諸葛亮，三人第三次到隆中來到草屋，知道諸葛亮在睡覺，劉備便在屋外靜靜等候。 精誠所致，金石為開，茅屋的門終于開了，諸葛亮迎接了劉備三人進(jìn)屋，便談?wù)撈饑掖笫拢T葛亮見劉備三顧茅廬，又誠心誠意，便答應(yīng)了劉備，以后幫助劉備成就了一番大業(yè)。
讀了這個小故事，我懂得了兩個道理，一是對人要誠懇禮貌；二是做事要堅持不懈，永不放棄，才能成功。
三顧茅廬作文 9
經(jīng)徐庶和司馬徽的力薦，劉備、關(guān)羽、張飛三人來到隆中臥龍岡，拜訪諸葛亮。不料諸葛亮一早就出門了，不知歸期。
劉備得到消息諸葛亮回來了，立刻備馬去臥龍岡，但張飛說劉備不用親自去，被劉備斥責(zé)。三人不惜冒雪來到諸葛亮家，劉備被請進(jìn)屋才知道諸葛亮因朋友相約，出外閑游去了，只得回去。
春天到來，劉備又去拜訪諸葛亮，張飛又道不值得，劉備批評他無禮。離諸葛亮家還有半里路，劉備就下馬步行。三人來到門口，劉備被請進(jìn)屋里，知道諸葛亮正在午睡，他就站在臺階下恭恭敬敬地等候。過了好長時間諸葛亮才睡醒。當(dāng)他看到劉備正在臺階下等候，立刻把他請進(jìn)房。在交談當(dāng)中劉備發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是位人才，更佩服他了。劉備再三請求諸葛亮出山幫助自己，諸葛亮表示“愿效犬馬之勞”。
第二天諸葛亮跟三人一同去新野。
三顧茅廬作文 10
讀了《三國演義》中的《劉備三顧茅廬》后知道了本篇文章中的主要內(nèi)容及一些道理。文中主要講了夜水鏡先生向劉備講了許多關(guān)于諸葛亮的事情，劉備聽后激動地一夜都睡不著覺。第二天早上劉備帶著關(guān)羽·張飛挑了一些禮物，去南陽隆中拜見諸葛亮。到了臥龍山莊以后，只見山坡上有幾間草屋，劉備見后邊去敲門，只見一個書童從屋中走出，并問劉備他們是干什么的。劉備請求拜見諸葛亮，童子卻說諸葛亮出去了，劉被聽后很失望。知道諸葛亮不在家便走了。
劉備回到孫野以后便派人去打聽諸葛亮回來了沒有。派出去的人都說諸葛亮已經(jīng)回來了，劉備聽后便再次去請諸葛亮。劉備等人到了臥龍山莊以后走進(jìn)草屋，看見有一個人在吟詩，一位此人便是諸葛亮，誰知走進(jìn)一問才知此人是諸葛亮的'弟弟——諸葛均。劉備經(jīng)不住常非的催促，只好留下一封書信邊走了。
新年過去了，劉備準(zhǔn)備再挑個好日子再去拜見諸葛亮。在臥龍山莊旁邊又遇到了諸葛均，得知諸葛亮在家，就走進(jìn)草屋，等諸葛亮午休過后，劉備一再苦苦相求，諸葛亮最終同意了輔助劉備。
讀了這篇文章我知道了我們做什么事都應(yīng)該持之以恒，堅持不懈。
三顧茅廬作文 11
東漢末年，天下大亂，百姓苦不堪言。此時，胸懷大志的劉備決定挺身而出。他有兵有將，獨獨少一位足智多謀的.軍師。徐庶走馬薦諸葛，司馬徽也直言：“臥龍鳳雛得一可安天下�！眲浯笙�，領(lǐng)關(guān)羽、張飛二人前往茅廬，請亮出山。
策馬數(shù)時辰，總算到了諸葛孔明家。彼時，大雪紛飛，劉備渾身打著哆嗦，伸出凍僵的手輕輕叩門，一小童匆匆走來。只見堂中一婦人正持碗用飯，舊木桌上僅兩道青菜。一打探，卻不湊巧，先生出門去了，不知所蹤。關(guān)、張二人拂去身上殘雪，暗嘆白跑一趟。劉備不以為然，見天大寒，思忖著先生不懼烈風(fēng)冷雪，徑自野游，非常人所能及。且吃用節(jié)儉，定會是個好軍師！于是，劉備拱手作揖，帶上關(guān)羽、張飛去山野間給先生添點兒下飯菜。半路上，遇一兔奔走觸株，折頸而死。劉備即下馬，抱上野兔折返，把它交給了小童。天色已晚，小童道先生大抵旦日方歸，三人便怏怏辭行了。
第二日，大雪深數(shù)尺，積雪壓彎了枝條。劉備三人再次策馬狂奔。殊不知，甫一走近茅廬，關(guān)羽便失聲大叫：“大哥，小心！”隨后，劉備被張飛拉了回來。只聽“轟隆”一聲，門前的樹倒了。諸葛先生的夫人黃月英聽見了動靜，急忙跑來，見倒地的樹木，黯然失色。這樹乃自家先生心愛之物，苦心栽育數(shù)十載，不曾想竟倒于今日。她一籌莫展，只恨自己雙臂無力。“二弟，你力大無窮，能扛得起這樹嗎？”劉備轉(zhuǎn)身求助�！翱梢裕蟾��！薄叭埽襾硗谘�，你助二弟，咱們把這棵樹種回去�！眲鋽]起長袖，向月英借來鏟子，彎腰刨土。瓊花飄飄灑灑，然三人大汗淋漓。月英感其誠心，卻不敢忤逆先生之意，抱歉道：“今日先生不在，孤身去探望舊友了�！眲淙撕狭ΨN好了樹，深深地向黃月英鞠了躬，不無遺憾地與她辭別。
回程時，關(guān)、張二人怒上心頭，啐了一口，道這諸葛不識好歹，故意避而不見。劉備呵止二人，決心三請諸葛。二人見劉備心意已決，便忍怒作罷。
第三日，東方尚未露出魚白，三人便騎馬趕到茅廬。此時，堅冰已融，鵲傳佳音。劉備心花怒放，又上前叩門。黃月英前來開門，彬彬有禮地告訴三人：“你們今日來得正巧，我家相公在家，但是正在午休，可否稍候？”關(guān)羽握緊拳頭，臉色一僵。張飛更是豹環(huán)眼一瞪，怒發(fā)沖冠，道：“鄉(xiāng)野痞夫竟敢戲耍我兄弟三人，看俺沖進(jìn)去把那諸葛小兒綁出來。”劉備連忙大喝一聲，阻止張飛莽入，只低聲道：“成大事者當(dāng)有容人之量，小不忍則亂大謀啊！”張飛冷哼一聲，三人靜立了半日。
亮醒后，聞之欣然，邀三人圍坐，擁毳衣爐火，論天下大勢，助劉備占上三分……
三顧茅廬作文 12
繼徐庶、司馬徽力薦諸葛后，劉、關(guān)、張三人縱馬馳騁，前往隆中請亮出山。
是日，愁云慘淡，六出同開，簌簌瓊花壓紅梅。重山無鳥鳴，萬徑無人煙，只有時隱時現(xiàn)的岔路讓三人寸步難行。
數(shù)時辰后，尋得一屋，三人面露喜色，相與步于門前。玄德輕輕叩門，一垂髫匆匆而來，昂首發(fā)問：“三位有何貴干？”玄德拱手道：“吾等尋臥龍先生�！薄安磺�，今日先生訪友未歸，三位還是請回吧。”話畢，稚子不理門口三人，徑自跑回庭中，金盆脫冰，彩絲當(dāng)錚，敲得水玉清脆作響。玄德黯然失色，關(guān)、張二人也暗自嗟嘆。呆立片刻后，天色漸沉，三人只得策馬歸去。
數(shù)日后，三人攜重禮復(fù)往隆中。玄德叩門后，一童子啟門而出，曰：“家中缺柴，先生進(jìn)城買柴未歸……”玄德料諸葛孔明帶不回太多木柴，便望著樹木叢生的山林，道：“吾等幫先生上山多砍些柴來�！币娴掠杂种�，見云長不露聲色，只得跟著二位兄長持柴刀，背竹筐，行至深山巨谷之中。已而落照蒼煙俱起，林間鳴聲上下，三人揮汗如雨，肩負(fù)沉沉的`竹筐返回草廬。先生尚未歸，三人無奈，又牽馬離去。
數(shù)月后，玄德欲三訪茅廬，益德大怒曰：“兄長莫急，待吾去尋那臥龍先生，如不應(yīng)，吾用草繩將其捆來！”云長亦云：“大兄安坐，何至于此？請那臥龍先生，我二人足矣。”玄德怫然怒，曰：“吾獨往矣！”遂拂袖而去。二人嘆息，恐兄長途遭亂軍，便驅(qū)馬緊跟其后。
又叩門，孔明之妻月英笑曰：“今先生在舍，但已就寢，幾位堂中稍坐�！闭Z畢，月英手持掃帚清理庭院�！拔岬瓤蓭兔Υ驋撸 比艘娊袢沼型c先生相見，且夫人如此通情達(dá)理，忙上前打掃堂前雜物。數(shù)時辰后，玄德察身后有人，便回頭。此人身長八尺，頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，面如冠玉，正是臥龍先生。
玄德大喜，因屏人曰：“吾無城無權(quán)，無兵無勢，但求先生鼎力相助，漢室之興，便可計日而待。”臥龍先生應(yīng)矣，出山助玄德建蜀漢，奪得三分天下。
三顧茅廬作文 13
2100年的某一天，我家多了一個不知來歷的機(jī)器，突然它說：“你是穿梭機(jī)開放日的幸運顧客，你可以調(diào)整時間按下按鈕及可穿越�！斌@訝之余，我還是打算體驗一番，于是將時間調(diào)整到了三國時期的。當(dāng)我校準(zhǔn)好時間，按下確定鍵的瞬間，我被一股不明的力量吸走了。
我出現(xiàn)在劉備的府中，他的房屋并不華麗，但還算寬敞�？墒墙鋫渖瓏�(yán)，你瞧這一排排肅穆而立的士兵們就可想而知了。面對那么多的士兵，我嚇得一聲不吭。但仔細(xì)一瞧，我身上穿著和他們一樣的衣服，就放心了。我守衛(wèi)在花園之中，聽得劉備正在商議去隆中拜訪諸葛亮的事情。
張飛：大哥，徐庶說的這個臥龍是個什么人啊，需要你親自上門？
劉備：三弟，你有所不知，臥龍先生智謀雙全，乃天下第一人杰！
張飛：不會是徒有虛名吧，要不怎么會躲在深山老林里，不敢出山呢！這有這本事，曹賊早就籠絡(luò)過去了！
關(guān)羽：三弟，不得無禮，這個孔明我也有所聽聞，他隱居隆中，大有等天下明主之意。大哥親自到訪，倒是顯明誠意。
話音剛落，三人就駕馬前往。
兩天后，三人返回，人未行至前廳，就聽得張飛的聲音：哥哥，我們這趟算是白跑了，這個諸葛亮也不知道怎么回事，偏巧我們?nèi)サ臅r候出門了，要不我們派手下去大廳一下，把他給抓回來！改日我們再去即可！
關(guān)羽：大哥。你看，新野到隆中，路途雖然不遠(yuǎn)，但來回也需一日多，大哥你還有很多要務(wù)，實在不宜舟車勞頓，下次我和三弟前往即可。
劉備：二弟此言差矣，我那日聽徐庶這樣講，我對諸葛先生敬佩不已，恨不得馬上就見到他，怎么還讓你倆代勞呢！
三人邊說邊走，去到了書房里。
幾日后，大雪紛飛，三人再次啟程，第三日折返。張飛一進(jìn)門就氣鼓鼓地叫嚷：氣死我了，這個諸葛亮不識好歹，那個書童肯定說了皇叔拜訪，他就應(yīng)該在家候著，哪還有出門做客的道理。
關(guān)羽：是啊，不會這個諸葛亮是故意的'吧，大哥親自登門，卻兩次吃了閉門羹，說起來也真的讓人氣憤。
劉備：兩位賢弟，莫要生氣。我已經(jīng)留下書信，諸葛先生應(yīng)該知道你我尋訪之事。下次我們再去，得挑個好日子。
張飛：還挑日子，我下次看到他，得揍一頓再說。
劉備：三弟，不得魯莽！
轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備清晨起來沐浴更衣，叫上關(guān)張二將再次上路。
過了三天，叫喳喳的張飛的聲音有從門外響起：還是哥哥你慧眼識才，剛剛你在門外等候，風(fēng)雪交加，俺心中實在氣憤，差點唐突了先生。
關(guān)羽：是啊，聽得先生三言兩語就知他是人中龍鳳，恭喜大哥覓得賢才！我這就派人收拾房間，靜候諸葛先生到來。
劉備：嗯嗯，英才怠慢不得，快去，快去！
看到三人喜不自禁的樣子，我知道了劉備“三顧茅廬”終于成功邀得諸葛亮出山了，我也為他們感到高興，忍不住地笑出聲來。
誰知一笑，我便醒了，我在自己的床上，手邊是老師給我們的暑假必讀書目——《三國演義》，這一切這只是一場夢啊！
三顧茅廬作文 14
數(shù)九寒冬，北風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子，不住地咆哮著。皚皚白雪層層疊疊地覆蓋在人煙稀少的小道上。忽然，三匹烈馬達(dá)達(dá)而過，在積雪上踩出一串串時深時淺的馬蹄印。策馬飛馳的正是劉備、關(guān)羽、張飛三人，他們不懼風(fēng)雪，一路奔向諸葛亮家。
到了門口，他們已經(jīng)被凍得說不出話來了。這時，在庭院中掃雪的黃月英見了，便好心好意地讓他們進(jìn)去暖暖身子�？杉依锏牟窕饎偤脽炅耍T葛亮又去拜訪老友了。黃月英只好讓他們稍作歇息，打算獨自上山砍些柴回來。劉備一聽，連忙起身說：“你一個弱女子，怎么能背得動那么重的木柴呢？還是讓我們仨去吧！”說罷，不等月英回神，便徑自拿起斧子，背著簍子，拉上關(guān)羽和張飛往外跑。不一會兒，他們就滿載而歸了。月英謝過三人，欲留他們吃頓午飯。劉備卻搖頭拱手道：“使不得，我們下回再來拜訪先生�！比缓�，三人又匆匆離去了。
隔了幾天，劉備他們又來了。這次，大雨滂沱，雷聲也震耳欲聾。羊腸小道泥濘難行，他們直到午后才趕到茅廬。這回，諸葛亮正在屋里睡午覺。小童出來迎客，告訴三人：“你們來得不巧，先生將將睡下�！睆堬w不干了，怒目圓睜，破口大罵道：“我們兄弟三人費盡千辛萬苦來到此地，你一句睡下了就想打發(fā)我們？”劉備急了，扯住張飛，說：“休要出言不遜，是我們有求于人！”關(guān)羽也拉住張飛的`胳膊，生怕他魯莽行事。可張飛卻不聽，劉備只好領(lǐng)著二人回去，打算下回再來。
又過了幾日，碧空如洗，惠風(fēng)和暢，他們策馬趕來。這次開門的不是別人，正是大名鼎鼎的臥龍先生，三人大喜。諸葛亮見劉備很有誠意，便開門見山，與他暢談天下大勢……
三顧茅廬作文 15
同學(xué)們可能聽說過劉備三顧茅廬的故事吧！今天早上，我和老爸也當(dāng)了一回劉備，這件事的來龍去脈，聽我來講述。
這件事是由修自行車引起的。（鏡頭轉(zhuǎn)播到今天早上）
第一顧——早上七點，正當(dāng)我還在南柯一夢時，一下子被老爸給搖醒了，我大聲問他：“干什么呀，人家還沒睡醒呢�！薄熬椭浪�，快刷牙洗臉，吃完早點跟我去修車子�！蔽覙O不情愿的吃了早飯，和老爸一起把車子推到了經(jīng)常去的修車部。我和老爸環(huán)視四周，連個修車子的人影兒也沒有，北風(fēng)呼呼的刮著，風(fēng)里含著寂靜的味道。樹枝在不停的搖曳著，我和爸爸呆呆地走在回家的路上，第一顧失敗了。
第二顧——寫了些作業(yè)后，經(jīng)受不住爸爸的`“緊箍咒”，我和爸爸踏上了第二顧的旅程。那時正值中午，街上的人比早晨更少，簡直與人山人海成對比。我邊走邊在想：萬一這老師傅還沒來可怎么辦啊，我這肚子可一直咕咕叫呢！果然不出我所料，那位親愛的老師傅還是沒來，修車子那兒又是空無一人。又白折騰了。
第三顧——填飽了肚子，老爸還在嘮叨：“你說這老大爺平時挺敬業(yè)的呀，今天怎么就，不行，你還得陪我去一趟�！钡茫该桓疫`，只好再去一次，也好讓老爸死心。我們又到了那里，可這次結(jié)果與之前不大一樣，老師傅來了！老爸推著車上前去修，我有些不好意思地笑了，畢竟我勸了他兩次不要來了。但無論怎么說，這車子終于是修完了。第三顧終于成功了。
劉備三顧茅廬請來了諸葛亮，我和老爸則是三顧修車部修好了車子�？磥戆�，這干什么事都得堅持才行。
三顧茅廬作文 16
三國劉備擺脫曹操后，占據(jù)荊州市獨立為王，以王爺真實身份招兵買馬。可之后三國劉備的謀士徐庶之母被曹操劫持，謀士迫不得已投奔曹操。那謀士走前向三國劉備強烈推薦了賢能諸葛亮，要三國劉備必不可少親身去請。
三國劉備第一次來到臥龍崗后兩手空空，由于諸葛亮那時候去出游了。第二次去的時候，三國的劉備見到了諸葛亮的侄子諸葛俊，諸葛俊告訴他說，諸葛亮和一群有才能的.朋友去山里賞梅，回家要一兩個月。三國時的劉備只能悶悶不樂地回來，但他留下一封信告訴諸葛亮，他非常欽佩他。
第三次過后，諸葛亮正好就在屋中午睡，三國劉備不肯打攪諸葛亮，就在房外等待。諸葛亮醒后，將三國劉備迎進(jìn)家中，明確提出了知名的隆中對，下山輔佐劉備造就偉業(yè)。之后諸葛亮火燒博望坡、水浸萬軍、巧奪三城、火燒赤壁、馴服千將、七擒孟獲、七伐北魅、火燒上方谷、收姜維為蜀國大公無私，鞠躬盡瘁。
三顧茅廬作文 17
今天，我們老師拿出了一節(jié)課的時間讓我們表演課本劇三顧茅廬，其中我就是表演中的一員。
第一組是王博源哪一組。他們演的實在是太搞笑了，直接是搞笑三國，剛開始我博源帶領(lǐng)著關(guān)羽和張飛，也就是陳俊宇上去，最搞笑的一段，是唐隆澤說的，他在分析天下形勢的過程中，讓我們哄堂大笑，他說要從烏魯木齊打到黑龍江，再從黑龍江打到新加坡，再從新加坡打到哈爾濱，再從哈爾濱打回烏魯木齊，這一句話讓在座的'每一位同學(xué)都哈哈大笑。
第二組上來了，是由我、王澤龍、岳銘揚、吳士瀟和王梓豪組成的，剛上來，吳士瀟說諸葛亮只不過是一個草夫，用著要大哥親自去嗎。然后王澤龍又教訓(xùn)了吳士瀟一頓，到了諸葛亮家，就該我上場了，我表演著諸葛亮說了一大段話，然后又好好的表演了一番，最后演完了，在演的幾組里，我們贏得了演的最好的榮譽稱號。最后我們演習(xí)的六個人又站到了講臺上，在劇本上就是說演員上臺謝幕。
第三組是郭昱成那一組，但是他們這一組演的非常不成功，他們的演員都沒有背過臺詞，說一眼的讓人看得沒有一個樣子，諸葛亮說的話也非常的短。
第四組也是最后一組是他們演的是最不成功的一組，比第三組呀演的還不成功，最后因為沒有背過臺詞而最后還沒演完就走了。
最后演完，我們演的最好了。
三顧茅廬作文 18
《三國演義》里講，劉備三顧茅廬請來了神機(jī)妙算的諸葛亮。而我今天“二顧茅廬”拜師傅。可還是沒有請到師傅。我想請的師傅是我們班的作文高手王豪，老師天天都在念他的作文。可是我的作文水平遠(yuǎn)沒他好。但俗話說得好：名師出高徒。我拜王豪為師，多少也能學(xué)上幾招吧，說請就請！
“一顧茅廬”。一下課，我便來到他的位置上，可不想，竟然沒人。找了個遍，就是沒發(fā)現(xiàn)王豪的身影。唉……只有下次再來找他。
“二顧茅廬”。這次，我去找他，他就在座位上寫作文。我猶豫了一會鼓足了勇氣對王豪說：“王豪，我想拜你為師。”他抬起頭，傻愣愣的.望著我，還沒弄清是怎么一回事。我只得厚著臉皮又說：“我想讓你教教我寫作文，老師總是說我作文水平?jīng)]有提高�！�
這次他聽明白了，可還是不說話。倒是他的同桌張德學(xué)湊過來說：“要想拜師呀，先磕三個頭�！边@句話說得王豪連頭也抬不起來。便跑走了。第二次還是沒有請到王豪，為什么這么難請師傅呀！看來，我明天還得“三顧茅廬”。
三顧茅廬作文 19
今天下午的第二節(jié)課，我們來表演三顧茅廬的劇本，我們班的同學(xué)都寫了劇本，老師就讓我們演一演。
第二節(jié)課開始了，我們開始討論討論寫日記的事情，討論一會兒，我們就開始表演了，在表演前老師還給我兩分鐘做準(zhǔn)備，兩分鐘過去了，有很多同學(xué)沒有做好準(zhǔn)備，但是有很多同學(xué)最備好了，然后我們就讓準(zhǔn)備好的開始演了。
一共表演了四組，第一組開始表演了，他們總是忘臺詞，但是他們表演得讓我開懷大笑，尤其是他們的動作和語言，表演到最后的時候我們班同學(xué)都湊過去看，讓我都看不見了，我也不知道為什么他們都往上面湊。
第一組表演結(jié)束了，第二組開始表演了，然而他們這一組不像前面哪一組忘臺詞了，而是背的很流利，也不是搞笑的。最后的時候我們班為他們這一組鼓起了熱列的.掌聲，我們來評了評他們的表現(xiàn)。
第三組還沒有上去的時候，第一組的人員說是要重新演一遍，因為他們上次沒有表現(xiàn)好，這一次一定要超過他們，可是老師說；“一個人只能演一次�！彼麄儫o奈，就只好不說了。
第三組開始了，他們組有好多女同學(xué)，不像前面有很多男同學(xué)，但是他們還是有勇氣，開始了，這一組更好笑，說用一根小小的絲線，就能把諸葛亮困來，對我們的同學(xué)產(chǎn)生了很大的懷疑，我也感到很奇怪，但是他們沒有因為我們的懷疑而停止，而是繼續(xù)演下去，里面有多次聽見同學(xué)們哈哈大笑。
第四組就是光忘臺詞，而且再演的時候總是笑，沒有一次好好演的，所以我不是很喜歡他們表演，他們演了一半老師就不讓他們演了，叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
這一節(jié)課我感覺很好玩，我喜歡上這一節(jié)，因為他們能讓我開懷大笑！
三顧茅廬作文 20
這天，我和哥哥在玩三國殺。正當(dāng)我們“殺”的熱血澎湃的時候，突然被一陣旋風(fēng)給吸了進(jìn)去。一陣眩暈后，我和哥哥到了一個陌生的地方。
“二弟，三弟，你們再和我去一次茅廬。這次一定要把臥龍先生請過來當(dāng)我的軍師�！毖矍耙粋�氣度非凡的男子在和我們說話。天吶，我們穿越到了三國，眼前的人正是劉備、我和哥哥成了關(guān)、張二將，正準(zhǔn)備去三顧茅廬。
這次，諸葛亮正在午睡，我們開始了漫長的等待。我和哥哥哪耐得住這般無聊，就悄悄拿出了三國殺。我們席地而坐，很快進(jìn)入了狀態(tài)�！皻�、殺、殺”的聲音一浪高過一浪，完全忘了身旁還有個劉備。
“你倆在玩什么？”劉備怒斥道。“高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵、超級白金豪華版三國殺�！备绺缯罩b上念。“來來來，大哥，三個人更好玩�！蔽液透绺缋瓌湟黄鹜�。劉備經(jīng)不住蠱惑，也忘我的'玩起來。
“你們怎么這么沒誠意？”不知何時，我的身后多了一個人，原來諸葛亮起來了。“完了，三次都白來了。”我想。
“玩三國殺也不叫我一聲，什么意思呀！”諸葛亮很生氣。我一聽，馬上把三國殺塞到他手里說：“在下燕人張飛，可以和臥龍先生來一局三國殺，就此生無憾了�！薄靶校 敝T葛亮玩起了三國殺來。這一玩，就是三天三夜。
“這三國殺歸我了，以后每隔幾日我們殺兩局�！彼瓦@么出山了。
又一陣眩暈后，我們又回到了現(xiàn)實。
難道，這才是三顧茅廬的真相？
三顧茅廬作文 21
據(jù)說，三國年間……某一天，劉備三兄弟聽說了有孔明這個人！劉曰：這個人是誰？干什么的？有什么才華？祖籍在哪里？……一下子問了，不——知道多少個問題！說得張飛和關(guān)羽頭都大了！可是他們還是保持清醒地說：老大！你把我們的臺詞都說了我們說什么？“哦，sorry！誰叫我記性太好了呢？”張飛小聲對關(guān)羽說：“老大也太自戀了點吧！”好，言歸正傳，我們就去拜訪一下他吧！是！老大！
第二天，“啦啦啦啦”劉備哼著五音不全的歌，騎著小毛驢，后面的跟班（張飛和關(guān)羽），可痛苦死了，一會兒為老大拍蚊子，一會為老大趕驢。嗨！命苦呀！終于，倆個人的工作結(jié)束了，可是……對不起，諸葛先生不在家！不過，你們可以明天來！哦……三個人掃興而去。切換鏡頭……
諸葛先生今天算了一下卦，算出來，今天會有人來找他出山，所以故意交代童子說他不在家。自己爬到樹上，看他們遭到自己拒絕了，明天還會不會來！要試試他的`誠意。
果然，劉備等人，明天還是遵守預(yù)約來了！下面是天氣預(yù)報：今天陰轉(zhuǎn)多云，有雷陣雨�？蓜涞热诉�是不顧暴雨淋，劉備倒是沒事，有張飛和關(guān)羽給他打傘�？伞懔耍看问軅亩际撬麄�。諸葛先生呢？他可不管這些，照樣不見。這回，張飛可火了，正好，一個雷打到了樹枝上。他靈機(jī)一動，把樹枝往柴房里一扔，媽呀！諸葛先生終于，給逼出來了。可還是不答應(yīng)劉備出山，他偏要劉備給他三十萬元賠償他精神損失費。
劉備哪有這么多錢哪！所以，等他湊足了錢，已經(jīng)是十二月了，大雪紛飛。劉備冒著風(fēng)雪。終于把諸葛亮請出了山�；厝ブ�，他又大吹大擂了……
三顧茅廬作文 22
能支撐起驚人奇跡的，同樣也是驚人的平凡與簡單，普通做到極至也就不再普通了。把簡單堅持到了盡頭也就不再簡單了。
科學(xué)的理論來自于無可辯駁的無數(shù)實驗的支撐；正確的主張來自于千百萬人真摯擁護(hù)的支撐。如果我們漠視可以用來依靠的支撐，就必會在偏見之下誤入歧途。
醞釀和培育自己支撐的力量，才能托起明天的夢想，并化作輝煌。
“三角形定理”教會我們：要立足于這個競爭日益激烈的社會，只有把握住我們自己人生中的“三點三線”，才能成功。人生沒了信念、夢想、自信的支撐，哪里能換來生命的絢麗。
支撐的力量是偉大的.，支撐的過程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
開篇精彩，從令人矚目的金字塔這一“三角形”入題，形象生動，奠定本文“三角形”的獨特魅力。大樹、高樓、大橋、司馬遷、勾踐等一系列例證鋪陳排比，從自然到社會，結(jié)合形象、事例對人生中的“三角形定理”認(rèn)識深刻，論辯有力�！靡粋�把握“三點三線”的支撐！
這種支撐還是由形象到抽象，由外在到內(nèi)在的。這種支撐是一種結(jié)構(gòu)，更是一種精神，對三角形支撐的拓展，入情入理，內(nèi)涵豐富。
三顧茅廬作文 23
今天下午第二節(jié)課，語文老師譚老師給我們一節(jié)課的時間，在這節(jié)課里讓我們表演《三顧茅廬》，頓時，同學(xué)們像瘋了一般大聲喊道：“真是太好了！”
表演開始了，第一個上場表演的小組是張小爍那一組，唐榮澤演諸葛亮、紀(jì)曉軒演童子、國力桂讀旁白、王博源演劉備、陳俊宇演張飛，羅勝吉演關(guān)羽而張小爍就是這一小組的指揮者，他們這一小組給我們帶來的是一場搞笑劇。一上場，他們的裝扮就惹得大家哈哈大笑起來，只見劉備以一邊摸著胡須一邊意味深長的對劉備和張飛講：“這次一定要邀請到諸葛先生，好助我一臂之力統(tǒng)一天下�！睆堬w大聲嚷道；“一個小小的刁民，用不著大哥親自去請，我只要用一根麻繩就可把他！”劉備馬上斥責(zé)道：“不要胡說，那是因為你沒有真正的跟諸葛亮較量一番，如果真較亮起來，你根本就不是他的對手！”關(guān)羽也跟著說：“是呀，大哥說的對我們應(yīng)該尊重諸葛先生�！闭f完三人就騎著馬走了，到了諸葛亮家門口，劉備便上前敲門……看完了這個故事，同學(xué)們都笑的前仰后合的。
第二組上場的是王澤龍那一組，他們表演的十分逼真，演完之后同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們也給了很好的.點評。
第三個上場的小組是譚晨鑫那一小組，可能是由于臺詞背不熟、人物沒選好的緣故吧！我都有點快聽，迷糊了。
第四組是孫奉林那一小組，雖然他們組表演的不錯，正當(dāng)我們看的快陶醉了的時候，下課鈴便“叮叮叮，叮叮�！钡仨懥似饋�，便只好讓他們下臺了。
表演全部完事后，同學(xué)們便下課休息了，那時，我想我已經(jīng)想好了今天日記的內(nèi)容了。
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