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被忽視的滋味作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的被忽視的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
被忽視的滋味作文1
從小到大，被忽視了，不是一兩天的事了。
我，存在。我想說(shuō)，不想被忽視。
我們那群普通學(xué)生，很少受過(guò)關(guān)注。直到現(xiàn)在。
坦白地說(shuō)，小時(shí)侯最大的官階也只是個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，或者美術(shù)組長(zhǎng)之類(lèi)的。想一下，在老師同學(xué)的眼中可能只被定格在這個(gè)極為勉強(qiáng)的位置上，沒(méi)有突破，是多么的難受。也許很多人沒(méi)當(dāng)過(guò)小隊(duì)長(zhǎng)呢。我總是在安慰自己，一遍又一遍。
我要低調(diào)，老師說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)，靠著一張油嘴滑舌的巧嘴去贏得想要的，是我所不想看到的。
無(wú)論小學(xué)，還是初中，班級(jí)里總有這么幾個(gè)風(fēng)頭很旺的家伙。讓大家笑口常開(kāi)大概是他們的職責(zé)。但這種所謂的為課堂添加一點(diǎn)歡樂(lè)氣氛的行為，只不過(guò)是嘩眾取寵。我曾經(jīng)不明白這些道理，也跟風(fēng)般的想幾個(gè)即興創(chuàng)作。也是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的，一切是曾經(jīng)，是從前的無(wú)知。
那些課堂上沉沒(méi)的人，被關(guān)注的常常不會(huì)是他們，哪怕他們學(xué)習(xí)再好之類(lèi)的，也不怎么會(huì)被一群人團(tuán)團(tuán)圍住，或者聽(tīng)到別人對(duì)他的客套話，除非你是班干部。被忽視，就是如此。
班里評(píng)選本學(xué)期先進(jìn)個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)，好同學(xué)的名字在投票紙上魚(yú)貫而出，班長(zhǎng)啊，學(xué)習(xí)委員啊，幾乎是全票。上榜的都是耳熟能詳?shù)拿�。為什么。�?dāng)然用不著問(wèn)，他們不光學(xué)習(xí)優(yōu)異，不光是班級(jí)的核心，最主要的，他們還擅長(zhǎng)交際。那學(xué)習(xí)中等或者中下的呢。連中上的都沒(méi)幾個(gè)被提名，還有別人的份么。
一個(gè)班40多個(gè)人，就只有10個(gè)人是被受矚目的，那么剩下的30來(lái)人呢，只是他們的配角。配角再好，最終還是配角。
被忽視是什么感覺(jué)？我現(xiàn)在明白了。
下課時(shí)，你身邊沒(méi)有一個(gè)人圍著你。再看看別人，成群結(jié)隊(duì)的.玩著鬧著。好不容易有人過(guò)來(lái)和你說(shuō)句話，哦，原來(lái)是向你借東西。大方點(diǎn)的，就借吧。但當(dāng)你有困難的時(shí)候，去向他借，他總會(huì)說(shuō)，沒(méi)有，忘帶了；或者干脆說(shuō)，不借。
就這樣，受關(guān)注的人和被忽視的人的間隔開(kāi)始遠(yuǎn)起來(lái)。時(shí)間久了，那些被忽視的，肯定少了信心，少了微笑。然后，往往迷失方向。
引用土豆網(wǎng)的一句話“每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演�！睕](méi)錯(cuò)，每個(gè)人都是一個(gè)中心，只要讓自信的心靈，去完美地導(dǎo)演出精彩，身邊就不再有被忽視而寂寞的人。
被忽視的滋味作文2
酸甜苦辣咸，這五種味道，想必在座都嘗過(guò)。你最喜歡哪個(gè)味道？在你嘗過(guò)的所有味道中，你最喜歡哪個(gè)味道，你最不喜歡哪個(gè)味道？我想問(wèn)一下，你有嘗過(guò)被忽視的味道嗎？最近，我嘗到了這個(gè)味道，這個(gè)味道讓我十分討厭！
我有兩個(gè)朋友，我們總是形影不離，但有一次吃飯。她們倆在聊天，特別開(kāi)心，越說(shuō)越有勁，吃飯?jiān)诹�，打飯�(jiān)诹�，洗碗在聊，走路還在聊。我在想她們?cè)诹氖裁催@么開(kāi)心。我發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了。我讓她們倆拿一下碗，等我一會(huì)兒，我便開(kāi)始系了。弄好后我站起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的面前，一個(gè)人也沒(méi)有。我四處找，東看看西看看。找到她們倆的人影。我連忙向前沖，找了半天才找到她們。我拿回來(lái)碗。不開(kāi)心的說(shuō)：“你們倆怎么不等等我，就這么走？害我找半天，下次別這樣。"她們倆像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，笑一笑，又繼續(xù)走了，接著聊。我一臉無(wú)奈，這個(gè)話有這么好聊嗎？被她倆忽視的滋味，真的'一點(diǎn)也不好嘗，我再也不想嘗了！
可是沒(méi)過(guò)多久，我又嘗到了這個(gè)滋味。
一次，家里搞宴席，來(lái)了很多人，親朋好友們都來(lái)了，特別熱鬧，中午大家一起吃宴席，吃完后大家有的聊天，有的打牌。媽媽在聊天，爸爸在打牌。剩下我一個(gè)人做作業(yè)，我遇到了一個(gè)不會(huì)做的大難題。想了老半天都沒(méi)想出來(lái)。我跟你去找媽媽，媽打掃衛(wèi)生，沒(méi)時(shí)間。我就去找爸爸，爸爸打牌，沒(méi)時(shí)間。他們倆都不管我。我一個(gè)人非常著急，明天老師要檢查。他倆又不教我該怎么辦？我就去找表姐，成功，解決了這道題。
晚上我到別人家去玩。玩到了很晚，我很餓了，我就回家去�；氐郊遥匆�(jiàn)家里，沒(méi)有人在吃飯。難道還沒(méi)有吃嗎？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)了，以為我已經(jīng)吃了就沒(méi)等我。我十分不開(kāi)心……怎么能沒(méi)等我就吃了！就這樣，我被忽視了兩次。
被忽視的感覺(jué)不好受，被忽視的滋味更不好嘗，現(xiàn)在我不會(huì)隨便忽視人，要重視每一個(gè)人，不輕視任何一個(gè)人。