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我的心兒怦怦跳作文15篇[通用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳作文1
生活中總有一些事情讓我們想起來的時候,心臟依然會撲通撲通的劇烈跳動。
有一次,科學(xué)老師拿著科學(xué)卷子走進了教室,我一猜就是要考試。只見老師把卷子發(fā)了下來,我一看是第三單元——聲音的傳播。我心想:糟糕,第三單元我沒有復(fù)習(xí),這次考試一定會考不及格的。想到這里,我的心一下子提了起來。我看了看題,發(fā)現(xiàn)上面只有我會的幾道題,其余的都不會。這次考試我肯定要考砸了。唉!
過了兩天,科學(xué)老師抱著卷子憤怒地走向了我們的教室。我心想:看老師的表情,這次我們一定要挨板子了。因為科學(xué)老師說過,距離不及格有多少分,就要打多少下。
輪到我了,我很緊張,一直在做小動作。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺,看見科學(xué)老師把戒尺拿了出來。我還以為我要挨板子呢,臉?biāo)查g變得通紅,雙腿不由得顫抖起來,心里非常的害怕,仿佛看到戒尺已經(jīng)打在我的手上,我的手被打得通紅。一想到這里,我都不敢往上走。
結(jié)果我看了一下卷子,我居然考了六十三分。哇,過了幾個分了,我非常高興地走回到了自己的.座位上。在我前一排的翟寒冰問我考了多少分,我反過來問他。他考了37分。我又問了一圈周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)我比他們考的都要高。我感覺自己非常的慶幸。
這次考試讓我明白了,上課要認真聽講,如果不認真聽講的話,是一定不會取得好成績的。
我的心兒怦怦跳作文2
別看我在班上長得這么高大,其實是個膽小鬼,沒人陪就害怕。
為了鍛煉我的膽量,爸爸、媽媽帶我去黑漆漆的戶外散步。
我們來到戶外,人員稀少,燈光昏暗!鞍职謰寢,我走前面,你們慢慢走!闭f完,我就蹦蹦跳跳地快速往前走。走了一會兒,我回頭一看,爸爸媽媽已經(jīng)不見蹤影。我心里頓時緊張起來,但一想到自己出來是鍛煉膽量的,現(xiàn)在雖然心里打著鼓:“砰!砰!”但我只能硬著頭皮往前走。
涼風(fēng)嗖嗖的直往我脖子里灌,我感受到頭發(fā)動了,我背后是什么?我倒吸一口涼氣,緊張地把它拿了下來。原來只是片葉子,我長舒一口氣。
我心里像有小兔子活蹦亂跳,“爸爸媽媽,你們在哪兒?”哀嚎在我心中盤旋。黑夜放過我吧!我雙手抱在胸前,身子不禁顫動起來。腳發(fā)軟了,走不動了!吧成,沙沙!”樹葉發(fā)出了恐怖的.聲響,仿佛有個猛獸在吼叫,它們會不會把我吞了?
我的心提到了嗓子眼,腦海中浮現(xiàn)出了妖怪,我越想越害怕,發(fā)瘋般地往前跑!罢l來救救我!”我臉色煞白,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),我千呼萬喚:“爸爸!媽媽!”
跑累了,我停下了腳步。月光柔和地灑在我身上,路邊草叢中蟲兒在鳴叫,我的心慢慢平靜下來!坝惺裁春门碌?”一個聲音在我心中響起。
我突然間覺得自己膽子變大了,原路返回找到了爸爸媽媽。
我的心兒怦怦跳作文3
有一天,一件不平常的事發(fā)生了,我的心兒怦怦跳。
在運動會上,我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰(zhàn)場”,與“千軍萬馬”爭第一。
這時北風(fēng)“呼呼”地咆哮著!皯(zhàn)場”上有人在大聲加油,而我卻感覺是荒涼的,我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣,聽不到一點外界聲音,只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然,一聲哨響把我拉回現(xiàn)實,每個班的第一個同學(xué)已經(jīng)開始跑了。
我們班的第一個同學(xué)是小陳。雖然他跑得很快,但還是被三班的同學(xué)遠遠地甩在了后面,此時,我的心提到了嗓子眼兒:我是第五個,怎么辦?眼看著同學(xué)們一個接一個沖出去,我們班落后越來越多,我的心像打起了鼓。終于到我了,我想:不管三七二十一,拼命跑就是了!
我的'心情開始平復(fù)下來,拿到交接棒就開跑。我看了一下,現(xiàn)在咱班落后較多:其他班第五個女生都跑完了,我們班才開始跑,意識到這個問題,我跑得更快了。終于到交接點了,我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見小夏這么快,我們班有了一線生機,我的心又劇烈地跳動起來,多希望小夏再跑快一點啊。
比賽結(jié)束,我們班得了倒數(shù)第一!我的心像浪潮一般,猛地起伏著,久久不能平靜,我多么希望下次能贏得比賽!
我的心兒怦怦跳作文4
星期三中午,天氣晴朗,陽光明媚,但此時的我卻滿懷心事,拿著稿子背了一遍又一遍,正在為競選大隊委做準備。
競選馬上開始了,我只好匆匆忙忙地趕到綜合樓大廳,心里忐忑不安。老師走了過來宣布出場順序。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。我真希望自己不是第一個出場,這樣我就能多些時間來熟悉稿子了。幸好,第一個不是我,我松了一口氣。
第一位同學(xué)邁著輕快的步子登上臺,好像很驕傲。但他講到一半時,卻卡殼忘詞兒了,空氣好像凝固了。那位同學(xué)顯得有些尷尬,臺下的`人跟著緊張起來,我的心也跳得更快,手心直冒汗。
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼就要到我了。上臺前,我不安地坐在臺下,絞著雙手,坐立不安。這時,音響里傳來了一個聲音:“下面有請曾雨桐同學(xué)!蔽叶叨哙锣碌刈呱吓_,心里打起鼓來。“尊敬的同學(xué)們,親愛的同學(xué)們……”呀!糟了!我講錯了!這下完了!我永遠都戴不上三道杠了!突然,我的腦海里出現(xiàn)了一個聲音:“別灰心,你很棒,大不了重講就是了,勇敢點兒,加油!”于是,我又鼓起勇氣重新講。呼,終于講完了,我的心似乎平靜了下來。
到老師念分的時刻了,我又開始緊張起來,心都提到了嗓子眼兒。“曾雨桐同學(xué),九分,合格。”耶!我當(dāng)上大隊委了!太棒了!不過看著老師那張嚴肅的臉,我也不敢表現(xiàn)得太夸張,只能在心里暗暗自喜。
直到現(xiàn)在我想起這件事,我的心兒都會怦怦跳,它讓我多了一份勇氣和自信。
我的心兒怦怦跳作文5
緊張的時候,心兒會怦怦跳;害怕的時候,心兒會怦怦跳;激動的時候,心兒會怦怦跳;驚喜的時候,心兒也會怦怦跳。今天我就來回味一下我的心兒忐忑跳動的那一瞬間!
那是一個禮拜六的'早晨,英語老師正講著試卷。開始,老師只是指著電腦頭頭是道地分析著題目,我無所事事地玩著筆?墒呛镁安婚L,老師緩緩看向了我,拿起卷子,冷冰冰地走向了我,我立馬坐得端端正正,顯得精神抖擻,努力用面部的沉穩(wěn)來掩飾內(nèi)心的忐忑不安。
這時,一個“恐怖”的聲音向我襲來:“你來做這道題吧!”頓時,我的后背一陣發(fā)涼,頭上不禁冒出大滴大滴的冷汗,“選…選…選C”我吞吞吐吐地說了這句沒有過腦子的話,霎時,引起了哄堂大笑。一位“尊貴”的“大爺”帶著冷嘲熱諷的語氣對我說道:“大姐,你不會還在夢游吧,麻煩你清醒一點!”這時,我感覺周圍黑壓壓的,看不見一絲光芒,我的心里打起鼓來,懷里像揣了只兔子…老師又嚴肅地問了一遍:“答案是什么?”我想:完了,我這一節(jié)課都在“夢游”,什么都沒聽,怎么辦哪!算了,猜一個總比不說好,“選A”我裝作不以為然地說了,老師沒說什么,只是嘆了口氣,無可奈何地讓我坐下了。
終于熬到了下課,我吐出一口涼氣,欣喜若狂地想:啊,太不容易了,我這只可憐巴巴的小鳥,終于掙開束縛,飛向了藍天!
我的心兒怦怦跳作文6
不知不覺中,大半天過去了,第六節(jié)課,在張老師的帶領(lǐng)下走進了北極光影視中心。
不知為什么,一到這里我就想起之前的排練,忽然一陣心慌。好像是因為害怕、緊張吧!我努力讓自己平靜下來,深呼吸三次。排好隊,慢慢走上臺。我正好站在正中間,剛上臺時就發(fā)現(xiàn)前面是老師,一時間不知所措,腦子一片空白,身體僵住了,只能聽見那如打鼓的心跳。忽然感覺到衣服被扯了一下,我一下子反應(yīng)的過來,呀!原來是小沈呀!就在這時,全班同時舉起了右手,我一見也跟著同學(xué)們舉好手,那幾個舉手慢拍的同學(xué)成了老師重點觀察的對象。我喘了一口氣,用感激的眼神望著她。不知不覺中,就要到我單獨讀的'時候了,我全身的汗毛立了起來,背上直冒汗,這不是熱出來的汗,而是嚇出來的汗呀!當(dāng)我接到話筒的那一刻,我好像看見臺下坐滿了老師、同學(xué),他們都用期待的目光望著我,期待什么呢?應(yīng)該是期待我的朗誦。我深吸一口氣,走向前高聲吟誦:“當(dāng)換上那一身潔白的……”老師聽了,用一個我無法形容的笑臉望著我,還豎起了大拇指。我心里樂開了一朵花,喜出望外。
排練了好幾次,我好像明白了!只有你努力,才能有好結(jié)果。所以我一次比一次誦讀的賣力,一旁的同學(xué)好像也明白了,賣力吟誦,臉漲得通紅,像一個個紅蘋果,可大家臉上都有笑容。
這次排練以一字不差。一動作不錯,一個人不亂動,一個班的人整齊化一來收尾。真是驗證了一句話:努力會開出成功的花!
我的心兒怦怦跳作文7
那次參加“21世紀·VIPKID杯中小學(xué)生演講大會”的經(jīng)歷,讓我至今記憶猶新,現(xiàn)在想起來心兒依然怦怦跳。
一年前,我去參加21世紀中小學(xué)生演講比賽。來到了比賽場地,只見那里擠滿了人。過了一會兒,其他人都陸陸續(xù)續(xù)去表演了,只剩下我一個八歲的小孩兒呆在空曠的場地,我不由得有些緊張,手心里冒出了汗,心兒也怦怦跳個不停。
這時,廣播里念出了我的名字:“選手李奕辰同學(xué),選手李奕辰同學(xué),請到201號教室參加演講比賽!甭牭綇V播,我心中頓時忐忑不安起來,心想:完了,完了!我還沒背熟稿子呢,怎么這么快就到我了。我的`心里像有十五個吊桶打水——七上八下的,我硬著頭皮向201教室走去。
到了教室,我看見兩臺攝像機朝我站的方向照來,我十分緊張,心兒突突直跳,身體也不由自主地僵硬起來,兩只手不知該往哪里放。只聽前面的一位叔叔說:“可以開始了!蔽疑钌畹睾粑鼛卓谛迈r空氣,穩(wěn)定了一下情緒,從容地背起了稿子,幾分鐘以后,我終于把稿子背完了,考官們給予我熱烈的掌聲。我長長地舒了一口氣,心中懸著的那塊大石頭終于放了下來。
演講過后,我來到休息室等待成績。結(jié)果我取得了第二名,我歡呼雀躍,欣喜若狂。
通過這次比賽,我感受到了成功的滋味,也使我的英語成績更進一步。
我的心兒怦怦跳作文8
這個學(xué)期里,作文老師來了個“突然襲擊”,每節(jié)課指定四位同學(xué)上講臺去講一個故事。這個學(xué)期快要結(jié)束時,輪到我講了,還沒上臺我就緊張的心都快蹦出來了,不過,我還是慢慢平靜下來了。
走上講臺,我剛平靜下來的心又跳了起來,一時緊張的.不得了,竟連該說些什么都不知道,老師悄悄提醒了我一聲:“告訴大家你是誰,要講那個故事!”我慌忙應(yīng)道:“哦!大家好,我叫夏子涵,我給大家?guī)淼墓适率恰犊滴跗蕉ā贰。接著,我開始朗讀起來,剛開始還挺順利的,可沒過多久,懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳,突然,我少讀了一句話,老師問我在讀什么,我膽戰(zhàn)心驚的答道:“我……我少讀了一句話,請您原諒我!“老師說了一句:“趕快補上來就行了!”我把那一句補了上來,但我更緊張了,沒讀多久,心里又打起鼓來,后來,老師又一次提醒我后我終于放松了,我是怎么讀完的,我可一定也記不起來,只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著,回家后,媽媽播放了我的朗讀給我聽,!原來我的朗讀還是不錯的,只不過不是很不流利罷了。
啊!原來干什么事情只要認真了,努力了就一定會有收獲。
我的心兒怦怦跳作文9
“叮叮,叮叮。”每當(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過,我就特別羨慕。一個星期天的下午,媽媽帶著給我新買的自行車,教我學(xué)騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。
剛開始,媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板,握緊扶手,總感覺自行車搖搖欲墜,心跳也不禁加速。不過有媽媽在后面“大力支持”,自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手,可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板,我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了,一點都不聽使喚。叫它往左它就往右,叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板,自行車的.速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過,我的心臟怦怦直跳,呼吸也急劇加速,臉也滾燙滾燙,手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣,跑得飛快。不管我怎樣按剎車,自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠,我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地,自行車像一只溫順的兔子,任聽我使喚。與剛才截然不同,我怦怦直跳的心也平靜了下來。后來,我越騎越
穩(wěn),能準確的把握好中心。終于,在這樣驚險的過程中,我學(xué)會了騎自行車。
直到現(xiàn)在,這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的,是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文10
我們舞蹈社團在北京市的舞蹈比賽中獲得了冠軍,這真讓我喜出望外!不過在這之前,我的心情就如坐過山車似的,只短短幾天,就仿佛經(jīng)歷了一年四季的冷暖。
當(dāng)我聽說我們要代表學(xué)校去參加比賽時,我既緊張又興奮。如翩翩歸來的燕子在追尋春日的陽光,我們在臺下訓(xùn)練了這么久,不正是想讓觀眾看到我們優(yōu)美舞姿嗎?
當(dāng)我聽到這個作品的主角是我的好朋友——儷韜,我真是替她開心。我們努力地練習(xí)著:在家里練習(xí),在學(xué)校練習(xí),在上學(xué)和放學(xué)的路上也練習(xí)。我們熱愛舞蹈,如同夏日的'陽光奔放而熱情,我們殷切地希望登臺的那天快點兒到來!
也許是被高興沖昏了頭腦,臨近比賽的那幾天,突然發(fā)現(xiàn)有些高難度的動作我記得不太牢固,練習(xí)時老出錯。那幾天,我的心中滿是烏云,感到獲獎的希望很渺茫,如同秋葉一片片墜落,叫我惆悵不已。
尤其當(dāng)我聽說我們要和組隊十年的金帆舞蹈隊比賽時,心里就像揣了只兔子似的砰砰直跳。如果我們不能獲得冠軍,我的心會一下子墜落到冰洞中去的。
終于到比賽的時刻了,我的心都快要提到嗓子眼兒了。當(dāng)我站在舞臺上,我忘記了身邊的一切,只想著怎樣流暢地表達每一個動作,在不知不覺間就跳到了謝幕。我至今想不起那天有沒有失誤,只記得我下場后滿頭滿腦都是汗珠。
幾周過去了,我一直茶飯不思,擔(dān)心我們不能得冠軍。直到我從爸爸那里得知我們是冠軍,我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高!
現(xiàn)在大家能體會到我一年四季的心情了吧?
我的心兒怦怦跳作文11
放學(xué)后,爸爸媽媽因為單位有急事把我送到了爺爺家樓下,讓我在門口等一會兒,爺爺會來接我。
因為我想早點到奶奶家,所以我決定壯著膽子自己上樓。我走進樓道,總覺得身后有腳步聲,好像有“鬼”,我加快腳步向上走。心里像揣著一只小兔子一樣亂蹦亂跳,全身所有的汗毛都豎起來了,擔(dān)心“鬼”會追上我,吃掉我。于是,我加快腳步,三兩步拼成一步,兩三級臺階拼成一級,快速向上跑。我向上跑,感覺后面的“鬼”也在跑,而且好像聽見背后有人在竊竊私語。
唉呀!“僵尸”來了!我的心一下子提到了嗓子眼兒,覺得身后的“鬼”和“僵尸”追趕我的腳步越來越快,我倒吸了一口涼氣……就在我被嚇得魂飛魄散之際,一個熟悉的聲音在喊我——是奶奶!緊跟著一個拿著手電筒的人向我走來——是爺爺!我喜出望外,我的.救星終于來了,我懸著的一顆心終于歸位了。我把剛才的事告訴了爺爺,爺爺笑著說:“小傻瓜,根本沒有‘鬼’!蔽液蜖敔旈_開心心地回家了。
唉!真是虛驚一場呀!
我的心兒怦怦跳作文12
生活中有些事讓人激動或緊張,每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時,我的心就會怦怦地跳!
記得有一次,期末考試剛考完,我總是感覺考得不好。不一會兒,我們班同學(xué)對我說:“李佳文,老師叫你去辦公室!”什么老師居然叫我去辦公室,難道這次考砸了嗎?完了,怎么辦呀?我心里想?晌乙膊荒懿蝗パ!所以,只好壯著膽子去了。路上,我的心怦怦地跳呀,就裝著一只兔子似的怦怦亂跳,越想越緊張,心跳就更快。
我走到老師辦公室門口,輕輕地敲了兩下門,每敲一下,我的心就跟著跳動一下!斑M!”老師說道。我慢慢地打開門,看見老師正在那兒坐著,“老師您叫我?”我對老師說!笆堑,你過來!蓖炅,我一定完了,我心里想。此時,心跳得更快了。我走過去時,老師正好把我的卷子拿出來,一看,居然是100分!“今天我讓你來就是讓你來批卷子的.,你這次考得還不錯,繼續(xù)努力,希望下次還能考好!崩蠋熣f。聽到老師的話,我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊接著老師給了我?guī)讖埦碜,一支紅筆,我便開始批起來。
批完后我就回班了,回到了班級,趕快拿起校訊通去給媽媽打電話,把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻,非常激動,心兒又一次怦怦地跳個不停。
你看,這件事是不是很讓人既緊張又激動,每當(dāng)我想起這件事,心跳就會加速,怦怦地跳個不停。
我的心兒怦怦跳作文13
三天假期已經(jīng)過了,現(xiàn)在該回到我們的學(xué)校了。
想起老師要我們回家做的家庭作業(yè)。我的心就砰砰跳了起來。為什么會怦怦跳起來了呢?是因為我的家庭作業(yè)一個字也沒有動,在家一個勁兒玩電腦,玩手機,看電視。就用了一天時間,再去上街。回來又開始玩電腦了。所以就一個字也沒有動,而且在家本子,書還有筆都沒拿出來過。哎,真后悔啊!
不一會兒,就到了學(xué)校的寢室,把書包放下。坐在床上,想起老師那嚴厲的眼光的時候。我的身上都在麻,是因為我的'作業(yè)沒做完。哎!不想了,我就用我最快的速度來寫作業(yè)。作業(yè)做完了,可是寫的字不太好看,不管了還是去教室吧!
來到教室把作業(yè)給組長,第二天,老師來上語文課的時候拿了一個本子,我一看和我的本子一樣,不會是我的吧!我心想。這時老師說:“這個本子上寫的字太丑了,是我一生中見過最丑的字”。我心跳起了舞,生怕是我的本子,我在班里的字就寫的不怎么樣,一寫快了,草了起來,不就更不好看了嗎?老師把這個人的名字念了出來,啊?不是我,我還以為是我呢?一下子心里安靜多了。還好不是我啊!這一次我的小心兒都在使勁的怦怦跳。這一次跳的真快啊!
我的心兒怦怦跳作文14
聽我媽媽說,我小時候特別膽小,到六歲了還不肯自己睡,媽媽常為這個問題苦惱不堪。
一天,媽媽鄭重其事的對我說:“寶貝,你得學(xué)會承認一個事實!
“什么呀?”我看著媽媽的臉,心中涌起一種莫名的緊張。
“你得自己睡!眿寢屳p聲說。
“?”我一聽這話,馬上患了“紅眼病”。
“寶貝沒事,”媽媽說!叭思业耐尥抟捕寄茏约核銥槭裁淳筒荒茏约核?”
“那,那好吧。”我想了想,同意了。
當(dāng)天晚上,我躺在媽媽新給我收拾的小床上,抱著洗得干干凈凈的小熊,心里居然有一種興奮感。
過了一會兒,風(fēng)怪來了,不爭氣的門一下就關(guān)了,聽到了“砰”的一聲響,我不禁裹緊了被子。
忽然,一陣大風(fēng),簾子被風(fēng)吹的像旗子一樣隨風(fēng)飄揚,調(diào)皮的月光趁這工夫,照射進來,在風(fēng)兒的'襯托下,屋里出現(xiàn)了道道鬼影,邊嗚嗚哭泣,邊跳起了奇怪的“撲通”舞,說真的,那首“撲通”歌十分有節(jié)奏:撲通撲通,撲通……
我嚇得臉都白了,大叫一聲,媽媽聞訊趕來,我不管三七二十一,只管一路逃命,都忘了把小熊從鬼屋里救出來呢!
到了媽媽房間后,我哆哆嗦嗦的說:“媽媽,嚇人!
媽媽笑著說:“媽媽才不嚇人呢!”又看了看表,時間不早了,快睡吧!我點點頭,隨即進入了甜美的夢鄉(xiāng)。(馮心雨)
我的心兒怦怦跳作文15
回憶起第一次上講臺讀自己寫的日記,我還能清晰地記得,當(dāng)時我上臺后緊張得心兒怦怦直跳。
那是一個星期一的下午,最后一節(jié)班會課。語文老師把上周寫的日記發(fā)了下來。當(dāng)我的日記發(fā)下來以后,我打開一看,天啊,老師評分竟然是A+。
我怎么也沒有想到,有一天竟然能上講臺演講我自己寫的日記,我既高興又緊張,因為這還是我第一次去講臺上演講日記。想到這兒,我就更緊張了,心里像有幾只兔子似的怦怦直跳,但我還是裝作鎮(zhèn)定,準備一會上講臺演講我寫的'日記。
經(jīng)過一番充分的準備之后,演講日記的時候終于到了。
那時,我在沒上臺之前,在自己座位上試著小聲讀了幾遍,心里一點也不緊張,感覺輕松,也感覺很激動,畢竟這是我第一次上臺演講。
離演講的時間還有五分鐘、四分鐘、三分鐘、兩分鐘、一分鐘,到了我演講的時候了,我登上了講臺。
真正的演講現(xiàn)在開始了。剛讀了幾個字,我的舌頭卻打了結(jié),汗毛“拔地而起”,手也不由自主地顫抖起來,我知道我自己太緊張了。但我時刻提醒自己,不能緊張,千萬不能緊張。于是放松后,我清了清嗓子,眼睛全神貫注地盯著日記,一字一句地讀了起來,我感覺自己讀得非常流暢,非常通順,心情也漸漸放松了。
一回生,二回熟,我期盼著下一次讀日記。