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(通用)愛(ài)是什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)是什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)是什么作文1
愛(ài)是什么？是親情？是友情？還是……
上次，我在電視上看到一條新聞——一個(gè)小女孩父母的行為，給了我們最好的答案。那對(duì)父母含辛茹苦的帶大一對(duì)兒女�？墒怯幸惶欤齻兊呐畠鹤咧咧ё愕暨M(jìn)了池塘，沉了下去。聽(tīng)到一旁的小孩呼叫聲，救女心切的父母本能地跳進(jìn)池塘，想去救她的女兒�？墒鞘潞蟮弥�，他們都不會(huì)游泳。結(jié)果，小女孩父母再也沒(méi)有浮出水面，而他們的女兒卻奇跡般的從水里浮了上來(lái)。小女孩經(jīng)過(guò)搶救，得以存活�；蛟S，這就是小女孩父母愛(ài)的奇跡吧。
看完這條新聞，我眼睛濕潤(rùn)了。我們每天都生活在愛(ài)孕育著的世界中。父母對(duì)我們的百般體貼是親情的愛(ài)；朋友和我們之間的友好交往、互相幫助是友誼的愛(ài)；老師每天教育我們是栽培指導(dǎo)的愛(ài)。愛(ài)，總是在無(wú)形中產(chǎn)生，看似平凡，卻又那么的`美麗、親切。當(dāng)我們不小心跌倒，被一雙溫暖的大手扶起時(shí)；當(dāng)我們無(wú)助，被一顆善良的心扶平時(shí)；當(dāng)我們迷失方向，被一句親切的話語(yǔ)喚醒時(shí)，感受到的，除了愛(ài)，還是愛(ài)。為什么當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母能一次次地寬容我們？為什么當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，老師要煞費(fèi)苦心地開導(dǎo)我們？為什么當(dāng)我們陷入困境時(shí)，會(huì)有如此多的好心人來(lái)幫助我們？大家為的是什么，圖的是什么？是愛(ài)！因?yàn)閻?ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔；因?yàn)閻?ài)，所以不言放棄；因?yàn)閻?ài)，所以力所能及。
父母、老師、還有千千萬(wàn)萬(wàn)的好心人，都是因?yàn)閻?ài)才教育我們，培養(yǎng)我們，幫助我們，如果沒(méi)有愛(ài)，有誰(shuí)會(huì)愿意去幫助一位素不相識(shí)的人呢？或許有人認(rèn)為，不管是無(wú)心也好，有意也好，奉獻(xiàn)終究是一種純潔的愛(ài)。
你可曾想過(guò)：是什么讓人們心甘情愿地伸出援助之手？是什么讓解放軍戰(zhàn)士駐守邊疆，冒著生命危險(xiǎn)保衛(wèi)祖國(guó)？是什么讓各個(gè)崗位上的人日夜工作與奉獻(xiàn)？是無(wú)私的愛(ài)，是對(duì)工作的熱情，是對(duì)祖國(guó)無(wú)比赤誠(chéng)的愛(ài)。這就是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)是世上萬(wàn)物無(wú)可媲美的一種情感。愛(ài)只能用心去感覺(jué)，愛(ài)是無(wú)形的，那就過(guò)于片面了。愛(ài)心無(wú)形，而表達(dá)有形。其實(shí)，奉獻(xiàn)也是一種愛(ài)。
想想這各種形式的愛(ài)，再回過(guò)頭去看看那對(duì)父母的愛(ài)。或許你會(huì)問(wèn)：“為什么在愛(ài)的過(guò)程中充滿了危險(xiǎn)，人們卻仍舊心甘情愿？”不錯(cuò)，愛(ài)是矛盾的，有時(shí)必須在生與死之間作出抉擇。可即便如何，許多人依舊愿意將自己的生命奉獻(xiàn)給愛(ài)。這就是愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是美好的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)界線的。
愛(ài)是什么作文2
清晨，當(dāng)我踏進(jìn)校園被一股芳香的氣息所牽引，不知不覺(jué)就走到了花草的身旁，翩翩起舞的蝴蝶在花叢中跳起了優(yōu)美的舞步，它們舞姿好柔好美，不得不讓你坐下來(lái)靜心地陶醉。
天真的聲音，讓我回醒，我?guī)еp快的腳步慢慢地走過(guò)去，心中帶頭疑惑，這么早誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？
一個(gè)可愛(ài)及天真的小女孩看著自己的母親，問(wèn)自己的母親什么是愛(ài)。母親溫柔地注視著自己天真可愛(ài)的女兒，告訴她：愛(ài)是春天的嫩芽，是秋天的落葉，愛(ài)是夏天的樹葉，是冬天的枯竭。愛(ài)是天堂，也是地獄，愛(ài)是幸福，也是悲傷。
小女孩凝視著自己的母親，甜蜜地笑著對(duì)自己的母親說(shuō)，雖然“我”不明白，但是“我”知道我很愛(ài)你母親，“我”不會(huì)讓母親難過(guò)悲傷。
小女孩天真的笑容還有她說(shuō)的這番話，像針刺在我心里，有一種很難受的心情。正當(dāng)我要走過(guò)去用手去觸摸她們的時(shí)候，一下子就消失了，我驚奇地回想著那位母親所說(shuō)的這番話。
我走進(jìn)了教室，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我隨手拿了一本書來(lái)讀，可是讀著讀著，我的心不知跑到哪兒去了，我放下課本，安靜地想著想著……。
愛(ài)是什么呢？我一點(diǎn)也不明白，忽然有這樣的一首歌從我身旁繞過(guò)，原來(lái)是我的好伙伴在聽(tīng)MP3，她唱著：“你睡覺(jué)來(lái)，我守護(hù)，你唱歌來(lái)，我伴奏，你發(fā)呆來(lái)，我陪伴，我們一起度過(guò)每一天……。
我聽(tīng)著聽(tīng)著想起了這樣的一句話：母親是偉大的，也是無(wú)私的，她給予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
不，母親是惡魔，如果夠愛(ài)我的.話，她就不會(huì)拋棄我，讓我從小就用異樣的眼光去看待每一個(gè)人，她夠愛(ài)我的話，我就不會(huì)被人認(rèn)為是沒(méi)有母親的孩子，就沒(méi)有家教。
正是因?yàn)檫@樣，我還跟別人打架，不管自己打不過(guò)還是打得過(guò)，都不會(huì)允許別人這樣說(shuō)我。
自從這次的事件發(fā)生以來(lái)我就不認(rèn)為世間不會(huì)有愛(ài)，愛(ài)在我心中根本不存在，所以我更不用明白。
可是我錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂，我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱氖虑槿ピ┩饕蝗喝耍F(xiàn)在我明白了，愛(ài)不是長(zhǎng)在嘴上，而是長(zhǎng)在“心”里，只要你用真誠(chéng)又善良的心去對(duì)待別人，別人也會(huì)用一顆溫暖的心去對(duì)待你。
謝謝你，小女孩，謝謝這位慈愛(ài)的母親，讓我明白之前我不明白的問(wèn)題……。我們要用愛(ài)去學(xué)會(huì)愛(ài)別人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
愛(ài)好美，好美！
愛(ài)是七彩陽(yáng)光照耀著我們，讓我們?nèi)ハ硎茏约核鶕碛械男腋＃?/p>
愛(ài)是什么作文3
愛(ài)是什么？它是我從小就一直疑惑的問(wèn)題。問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)去問(wèn)爸爸；問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)媽媽可以告訴你，而后我又去問(wèn)媽媽……
就在爸爸媽媽互相推辭的過(guò)程中，我逐漸長(zhǎng)大了，求知欲越來(lái)越大越來(lái)越迫切的想要知道愛(ài)是什么？這道問(wèn)題的答案是什么？終于，在我膠水般地粘著爸爸想要知道答案后。爸爸給了我一個(gè)不確定的答案：愛(ài)是付出。無(wú)條件的付出。爸爸不確定的答案成為了我尋找準(zhǔn)確答案的線索。
愛(ài)是什么？愛(ài)是付出。于是我便開始通過(guò)這條線索尋找愛(ài)。
回想起那最晚的一次回家，知道有媽媽在家，卻不敢敲門。因?yàn)槲覅挓┎峙履菦](méi)完沒(méi)了如機(jī)關(guān)槍般的數(shù)落。就這樣一直坐在門口，體會(huì)到了有家也不能回的感覺(jué)，那是一種凄涼的感覺(jué)。雖然在家門口，但卻比家差很多：沒(méi)有家的溫暖，沒(méi)有家里熱氣騰騰的飯菜，沒(méi)有家里溫暖的.床，沒(méi)有家里的電視……我實(shí)在熬不下去了，伸出手敲門，們?cè)谇玫囊凰查g就開了，走出來(lái)的是媽媽和驚恐而又驚喜的奶奶。又是一次迎來(lái)媽媽的沒(méi)完了沒(méi)了的罵。但這次回想，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽一邊罵著，一邊遞蘋果給我，一邊為我煮飯，做菜，奶奶也在旁邊幫忙，還勸著媽媽說(shuō)算了。吃飯時(shí)，媽媽和奶奶一個(gè)勁地把熱菜往我碗里夾，卻把中午的剩菜包攬到自己碗里。這就是付出嗎？無(wú)條件的付出嗎？嗯，這就是付出，無(wú)條件的付出。但，這就是愛(ài)嗎？只有這一種愛(ài)嗎？
我不懂，又去問(wèn)媽媽。媽媽深思熟慮后告訴我：“愛(ài)不止一種，付出只是其中的一種，為了家人，向著一個(gè)目標(biāo)努力的，也是愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是為了家人而努力。順著媽媽給我的線索再次尋找愛(ài)。卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在身邊。
上學(xué)前的晚上，時(shí)間是十點(diǎn)，臨睡的我來(lái)到客廳倒杯水，看見(jiàn)爸爸在工作。問(wèn)爸爸怎么不睡覺(jué)？爸爸輕松的回答說(shuō)：“明天就要用這份表格，白天陪你玩了一整天，晚上就要加班了。要不你們的生活資金從哪來(lái)？”我回了一句“哦”就回房間睡覺(jué)去了。第二天早上，時(shí)間七點(diǎn)，我起床上學(xué)，發(fā)現(xiàn)爸爸的房門開著。看見(jiàn)爸爸還在工作，正想去看看，卻發(fā)現(xiàn)上學(xué)要遲到了，便匆匆離開了家門。這就是為了家人而努力嗎？嗯，就是為了家人而努力。但，這就是愛(ài)嗎？這也是一種愛(ài)嗎？
現(xiàn)在已無(wú)人可問(wèn)，或許只能自己去探索愛(ài)是什么，或許在生活中就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)�；蛟S愛(ài)并沒(méi)有什么準(zhǔn)確定義，可能愛(ài)沒(méi)有什么解釋，愛(ài)就是愛(ài)。
愛(ài)是什么作文4
愛(ài)是什么？在每一個(gè)人的眼中，愛(ài)的寓意是不一樣的。
愛(ài)是分享，我們所有人都在一個(gè)大的群體里，無(wú)論是同學(xué)、親人還是其他人，你是否與他們一起分享過(guò)自己的快樂(lè)？在電視里曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一則感人故事：一個(gè)少兒合唱團(tuán)里的所有伙伴一起走過(guò)了13年的旅途，在最后，他們即將因?yàn)槟挲g的原因而使聲音變聲，被迫離開合唱團(tuán)的時(shí)候，所有人都依依不舍地聚在一起，分享著在這13年里發(fā)生的有趣的事情，互相傳遞著快樂(lè)。這，就是愛(ài)的分享！
愛(ài)是力量。還記得08年的5.12大地震嗎？對(duì)，當(dāng)然記得。在眾多感人事跡中，有一件令我至今記憶猶新。5月12日下午兩點(diǎn)多，譚老師正在給學(xué)生們講課，突然大地猛烈地抖動(dòng)起來(lái)，譚老師立即意識(shí)到地震了，于是他立即讓同學(xué)們趕快跑向操場(chǎng)，大多數(shù)同學(xué)在老師的幫助下都沖向了外面.....房屋很快地倒塌了,還有四位學(xué)生沒(méi)有跑出去,當(dāng)時(shí)譚老師就站在門邊,只要他向外一跑,他就可以獲救了，可是這時(shí)一種強(qiáng)列的責(zé)任感在他心中涌起,他沖向那四位學(xué)生邊,讓他們躲到課桌下,而他趴在課桌上,以此來(lái)?yè)踝÷湎碌氖瘔K......事后,那四位學(xué)生獲救了,而譚老師卻永遠(yuǎn)地離開了他心愛(ài)的學(xué)生們。他用身體為學(xué)生撐出了一片藍(lán)天。是什么力量讓譚老師下如此決心，是愛(ài)的力量！
愛(ài)還是承擔(dān)。有這樣一個(gè)孩子，他叫馬彭飛，今年上初一，他與奶奶演繹了一段催人淚下的感人故事。他的'父母早在他2歲時(shí)就去世了，他與奶奶相依為命。奶奶患有糖尿病，因?yàn)樯顗浩�，馬彭飛在家歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯。為了彭飛和家中的費(fèi)，奶奶偷偷減少了藥量，結(jié)果導(dǎo)致了并發(fā)癥，雙目失明。馬彭飛就一邊學(xué)飛一邊照顧失明的奶奶。9年過(guò)去了，馬彭飛已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)15歲了的小伙子，他為自己的每一天安排了作息時(shí)間表，從早5鐘起床做早飯，準(zhǔn)備午飯，上學(xué)。。。一直忙到晚上11點(diǎn)多，他才有時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)，一會(huì)兒都不休息。想到這兒，我的眼眶模糊了。他的腳步是那么匆忙，因?yàn)樗闹杏袗?ài)，因?yàn)閻?ài)，讓馬彭飛學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。
我們生活在一個(gè)美好的大家庭，在我們被愛(ài)的同時(shí)，也要用自己的愛(ài)去關(guān)心別人，只有這樣，世界才會(huì)更美好！
愛(ài)是什么作文5
母愛(ài) 從我呱呱落地的那一刻起，媽媽就在我的身邊呵護(hù)我，照顧我，而我卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的，天下有哪一個(gè)母親不是這樣愛(ài)自己的子女呢，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了......�！边@首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什么是真正的母愛(ài)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有真正的嘗試過(guò)，我也不懂得什么是情，母愛(ài)是一種情嗎？是的，這是一種親情。
十個(gè)月的孕育，這要消耗母親多少精力，母親卻默默的承受著，十多年的養(yǎng)育，又要消耗母親多少心血，母親卻無(wú)怨無(wú)悔。她們這樣默默的奉獻(xiàn)著，為了誰(shuí)？都是為了我們，為了我們長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的棟梁，我們長(zhǎng)大后能夠幸福，就是母親最大的幸福。有些人甚至連自己母親的生日都不知道，只顧著在自己生日的時(shí)候，讓母親買這個(gè)買那個(gè)，母親的錢是哪來(lái)的，都是辛辛苦苦掙來(lái)的，用汗水換來(lái)的，而在母親生日的時(shí)候，卻像平常一樣平淡的過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人記得，沒(méi)有一個(gè)人提起，沒(méi)有人說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)�！备鼪](méi)有人說(shuō)一聲：“媽媽，生日快樂(lè)。”我們應(yīng)該孝順我們的母親，孝順母親不需要驚天動(dòng)地， 為自己的父母洗一次腳，擦一次臉，梳一次頭...... 這種平凡的小事也是孝順。
人生在世什么最寶貴？母愛(ài)。每一個(gè)偉人的背后，都有一位偉大的母親。感謝上蒼，我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛(ài)。遠(yuǎn)方歸來(lái)，母親總是迎到門口漾開一臉感激，她把子女的歸來(lái)看成上蒼難得的恩賜。母親一生的'謙虛超越一切恩怨，她們塑造著人世間絕對(duì)的良心。人們總愛(ài)宣揚(yáng)母愛(ài)的偉大。比喻時(shí)，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛(ài)比喻成水，覺(jué)得這太過(guò)平淡。殊不知，生活本來(lái)就是這樣，平平淡淡才是真�！拔以谀赣H的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛(ài)。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)母親老了，臉上出現(xiàn)了一條條像刀割一樣深的皺紋，頭發(fā)也有些蒼白了，看到了這些，我的鼻子一酸，這是無(wú)情的歲月殘留下來(lái)的痕跡，在母親的有生之年，好好孝順你的母親吧！
愛(ài)是什么作文6
昏黃的燈光下，一對(duì)父子正在吃飯，安靜的飯桌上。父親面無(wú)表情，靜靜地吃著飯，兒子小心翼翼的觀察著自己的父親。沙發(fā)上，兒子的書包里靜靜的躺著這次測(cè)驗(yàn)的試卷，“79分”不算好，也不算差，但對(duì)一項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō)，確實(shí)有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。
“這次成績(jī)?cè)趺催@樣？”沉默的父親終于開口了。
兒子回答父親的問(wèn)題，并緊緊盯看父親磐石般堅(jiān)毅的臉，看到這使他想起一件事有一個(gè)與他成績(jī)相似的學(xué)生，因?yàn)閲?yán)重感冒，沒(méi)有考好而名落孫山，他的父親知道后，舉起手向兒子稚嫩的臉上打下去，以至于把兒子的一半臉打得紅腫，但是在他兒子考好的時(shí)候，他卻帶著他兒子去吃肯德基。
想到這些兒子看了看父親嚴(yán)肅的臉，沒(méi)有表情，即使聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候，那張熟悉的臉仍然面無(wú)表情，兒子有些失望地低下了頭默默吃著碗里的'飯。
曾幾何時(shí)，父親會(huì)對(duì)兒子的成績(jī)感到欣慰，會(huì)對(duì)兒子的失歡感到可惜，父子咱高興在一起傷心在一起，可是現(xiàn)在的父親表情麻木，兒子的失歡仿佛并沒(méi)有適成父親的悲傷，多少次兒子拿著好成績(jī)?cè)诟赣H面前眩耀，但父親也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)，哪像同學(xué)們所說(shuō)的那樣，進(jìn)步有獎(jiǎng)勵(lì)，成功會(huì)慶祝，這一切兒子都不曾擁有，與一些優(yōu)秀孩子的父親知道孩子成績(jī)下降的怒火，嚴(yán)厲的批評(píng)，竟在父親的臉上沒(méi)有一絲的顯露想到這里兒子有些茫然。
又是一段的時(shí)間沉默，只有嚼咽的聲音，父親忽然放下碗筷，父親的動(dòng)作讓兒子有些驚訝，父親對(duì)兒子說(shuō)，你想吃什么？我明天去買，這沒(méi)頭沒(méi)尾的話讓兒子有些驚訝，木然回答之后，又是一陣沉默。
吃完飯兒子細(xì)想父親剛才的話，這是關(guān)心我嗎，如此簡(jiǎn)單的話，讓兒子明白了一切。
望著父親起身離去的身影，兒子有些不知所措，望著正在洗碗的父親的背影，兒子有種想哭的沖動(dòng)，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，也許父親關(guān)心人的方式太特別，但這也是種不一樣的愛(ài)吧。忽然父親不是那么麻木，好像又有了喜悅，兒子與父親一起并肩洗碗，忽然兒子好像看到父親笑了，好像鐵樹開花般的笑容
這也是一種不一樣的愛(ài)——飯桌上無(wú)言的愛(ài)。
愛(ài)是什么作文7
愛(ài)是什么？也許不同的人在不同的時(shí)刻有不同的答案。而生活在一個(gè)平靜祥和家庭中的我，深深體會(huì)到：愛(ài)是親人之間的相互關(guān)心，是彌漫在家中的一份最真摯的溫暖。
每次去姥爺家，總會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個(gè)小盒子，里面盛滿了一些老式的糖果。離開的時(shí)候，姥爺總是讓我盛一袋子，說(shuō)是特意為我買的。其實(shí)我并不喜歡吃這種老式樣的糖果，但為了不拂姥爺?shù)暮靡�，也就盛了些。每次姥爺給我裝糖時(shí)，眉間里都洋溢著笑意。下次再去時(shí)，令我驚奇的是，那盒子又滿了，姥爺以為我愛(ài)吃，特意又給我買了好多。糖太多，盒子盛不下，溢出了些，在我看來(lái)，那盒子里盛的，分明是姥爺?shù)哪欠轁鉂獾膼?ài)啊。
家中溫暖的愛(ài)，也是隨處可見(jiàn)。這不老媽在廚房里嘟囔上了：“你爸今早又不吃飯就去上班了，真是氣人。”待老爸回家后，兩人又是一陣拌嘴。做飯時(shí)，老爸不滿的說(shuō)：“你這是加了多少鹽啊，不怕咸？”“你來(lái)炒好啦，光會(huì)說(shuō)不會(huì)做！”在臥室中的我聽(tīng)了不禁莞爾。吃晚飯時(shí)，老媽剛落座，老爸將老媽那幾縷白發(fā)縷到了腦勺后面，就這一小小舉動(dòng)，令我感到那陣陣的溫暖，回想起來(lái)，那爭(zhēng)吵，又何嘗不是一種愛(ài)呢？
除夕前夜，爺爺?shù)陌査购ＤY犯了，一個(gè)勁兒的問(wèn)著我“他現(xiàn)在是在哪里？”問(wèn)他什么，他都只是搖搖頭，眼神里充滿了茫然，我與父親母親輪番開導(dǎo)爺爺，終于讓爺爺入了睡，但他仍記不起我們的`名字。那一夜，我徹夜未眠，只是直勾勾的盯著爺爺熟睡的樣子，心中涌起無(wú)限的惆悵。第二天起床，我去廁所洗漱回來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺大聲對(duì)我說(shuō)道：“大孫子過(guò)年好��！”我以為爺爺好了，但再問(wèn)他什么，卻再也答不出來(lái)了。那一刻，淚水再也止不住流了下來(lái)。即便他不知道身在何處，即便他不知道他昨天、前天都做了些什么，即便他甚至不知道他的女兒、兒子的名字，但那一句“大孫子過(guò)年好啊”卻是他未曾忘記的，這短短幾字，深刻于我心頭。
愛(ài)是什么？愛(ài)是那永遠(yuǎn)不會(huì)空的盛糖的盒子；愛(ài)是那看似爭(zhēng)吵的嬌嗔；愛(ài)是那永不忘記的親切問(wèn)候……我生活在充滿愛(ài)的家庭里，我被愛(ài)深深地包裹著。
愛(ài)是什么作文8
愛(ài)是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一種溫暖，愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你的心里生根發(fā)芽。今天，發(fā)生了兩件事讓我再次感受到不同的愛(ài)。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩�！边@是今天上午語(yǔ)文老師教我唱的一支歌——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，歌詞中寫出了老師對(duì)我們的諄諄教誨，她毫不厭倦地指導(dǎo)我們認(rèn)字、讀書，糾正我們的錯(cuò)誤，教育我們做人。當(dāng)老師用嘶啞的聲音教我們唱這首歌時(shí)，我知道老師以前的嗓音是清脆的，但不間斷的勞累導(dǎo)致她無(wú)法唱出婉轉(zhuǎn)的聲音，可我覺(jué)得那沙啞的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心卻飛到了那感人的.一幕幕，在我生病時(shí)老師喂我喝的一口熱水，在我比賽時(shí)老師鼓勵(lì)我的一個(gè)眼神……唱著，唱著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我流下了感動(dòng)的眼淚，原來(lái)老師不知疲倦地給我們改作業(yè)，直到夜深了，她仍在改�？刹欢碌奈覀儏s讓您一次又一次的生氣，有人作業(yè)沒(méi)帶，還有人作業(yè)沒(méi)寫，甚至有些人欺騙老師，這是為什么呢？我要問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁匆尷蠋煹男那樽兊哪敲词�，難道你們想看到老師嚴(yán)肅的樣子嗎？如果你們天天把作業(yè)交到老師的辦公桌上，一本不落，老師看見(jiàn)后，臉上一定會(huì)露出燦爛的笑容。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您為班級(jí)付出的太多，謝謝您！您辛苦了！”
今天中午放學(xué)，忽然下起了大雨，我的傘落在教室了，我急忙忙地走出校門，看見(jiàn)了一雙雙大手握著的小手。我也以最快的速度找到了爸爸的那雙大手，爸爸看到我身上全濕了，馬上讓我坐上他的肩膀，只見(jiàn)爸爸蹲了下來(lái)，我習(xí)慣地趴了上去。爸爸慢慢地站起身邊走邊問(wèn)：“傘呢？”我說(shuō)：“落在教室了�！卑职譀](méi)有說(shuō)話，他一直背著我，看上去很吃力，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您累不累？”爸爸說(shuō)：“就算累也要堅(jiān)持啊！”這時(shí)，一陣陣暖流涌入我心田。爸爸摸了摸我的后背，說(shuō)：“我抱著你走吧！”他那雙強(qiáng)有力的大手再次把我抱起來(lái)，爸爸抱我走了一段路，又摸摸我說(shuō)：“還這么濕！”說(shuō)完，爸爸又把我放下，讓我自己走。我們肩并肩行走時(shí)，爸爸總把傘往我這邊移，我卻往他那邊移，我們一路上就這樣推來(lái)讓去，回家后，我看見(jiàn)爸爸的衣服濕了，那一刻，我深深地感動(dòng)了，我抱著爸爸流下了淚水，我要大聲地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
有人說(shuō)，母愛(ài)偉大，但我要說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。老師就像我們父母，培養(yǎng)我們這一代的花朵。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去回報(bào)他們給予的愛(ài)吧！
愛(ài)是什么作文9
愛(ài)是什么？愛(ài)是寒冷的一把火；愛(ài)是什么？愛(ài)是黑暗時(shí)的一盞路燈；愛(ài)是什么？愛(ài)是一種分享；愛(ài)是什么？愛(ài)是一種承擔(dān)；愛(ài)是什么？愛(ài)是一種榮耀；愛(ài)是什么？愛(ài)也是一種偉大的力量愛(ài)是一種分享。一個(gè)人只要真誠(chéng)的把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同座輕輕抹去桌上的灰，她會(huì)對(duì)我微笑；我為老師撿起掉地的書本，她會(huì)拍拍我的肩膀；我為鄰居送上當(dāng)天的報(bào)紙，他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢！原來(lái)幸福與快樂(lè)就在為別人所做的點(diǎn)滴之中。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一顆璀璨的注資，它照亮了人生的路，增添了道路兩旁的顏色，上帝雖讓沒(méi)告訴我們愛(ài)什么，但是愛(ài)已經(jīng)悄悄的走來(lái)……慢慢的……融入我們的生活。
愛(ài)是世界上最純潔，最溫暖的。愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一首歌中的一句歌詞，我還記得：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)是一道光芒，是世界上最美麗的東西，它時(shí)刻的照亮著我們所有人。鼓勵(lì)我們前進(jìn)，永不會(huì)滅。
所以每個(gè)人心中只要有愛(ài)，那么人間一定有太多的愛(ài)。讓我們一起在愛(ài)里沉淪灬體會(huì)那濃濃的愛(ài)吧我們應(yīng)該好好去珍惜身邊金錢所買不到的，無(wú)價(jià)的愛(ài)。
愛(ài)是完美的'，也是無(wú)暇的，愛(ài)給我們幸福，給我們溫暖。
我們應(yīng)該把愛(ài)也傳遞給別人，也讓別人感受到愛(ài)的幸福和溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人身處援助之手的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，他該是多么痛苦？
我們要知道，愛(ài)，到底是什么？其實(shí)，愛(ài)，很簡(jiǎn)單，愛(ài)~就是分享。
當(dāng)有人需要你的幫助時(shí)，你伸出援助之手，去幫助他，這就是對(duì)陌生人的一份愛(ài)；當(dāng)你在你的職業(yè)上專心致志的工作時(shí)，這就是你對(duì)你的職業(yè)的一份愛(ài)；當(dāng)你把一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶，或撿起一張紙、一個(gè)垃圾，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，這就是你對(duì)環(huán)境、對(duì)我們生活的家園的愛(ài)；當(dāng)你的家人回到家，又渴又累的時(shí)候，你端上一杯水，幫他或她捶捶背，這就是你對(duì)家人的一份愛(ài)；當(dāng)你在大街上遇到流浪貓、流浪狗時(shí)，不是避開它們，而是給它們食物，或收養(yǎng)它們的時(shí)候，這就是你對(duì)流浪的動(dòng)物的一份愛(ài)；就算是你的父母回到家，你端上一杯熱水，這同樣也是一份愛(ài)，一份你對(duì)你的父母的愛(ài)！
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
讓世界都充滿愛(ài)吧！
愛(ài)是什么作文10
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”當(dāng)絢麗的色彩從眼前閃過(guò)，我便覺(jué)得，“愛(ài)”雖然只有一個(gè)字，但她不也如彩帶圍繞在我們周圍嗎？用純凈的白色來(lái)形容朋友之間的愛(ài)，我覺(jué)得最恰當(dāng)不過(guò)了。
“君子之交淡如水”，友情只需真誠(chéng)和樸實(shí)。如果將親情和愛(ài)情比作泥土，它養(yǎng)護(hù)著生命的根須，而朋友之愛(ài)就如同流動(dòng)的空氣，你不在意，但永不可缺。好友之間的徹夜長(zhǎng)談和相視無(wú)語(yǔ)也許都是情投意合、彼此默契的表現(xiàn)。唐代詩(shī)人元稹對(duì)摯友白居易被貶江州司馬寫詩(shī)道：“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”，對(duì)好友的境況的關(guān)切和擔(dān)憂盡顯其中，難怪收到樂(lè)天書信時(shí)會(huì)“遠(yuǎn)信入門先有淚”。同樣，白居易也對(duì)同病相憐的元稹和詩(shī)道“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。向使當(dāng)初身便死，一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知？”給好友安慰和開解。所謂“志合者，不以山海為遠(yuǎn)；道乖者，不以咫尺為近”、“同聲自相應(yīng)，同心自相知”，說(shuō)的就是淡如水、潔如雪的純凈無(wú)染的友愛(ài)吧。
藍(lán)色——大海的顏色，代表著深沉和廣闊。藍(lán)色之愛(ài)變幻莫測(cè)，風(fēng)云起伏，戀人們幾經(jīng)波折，終成眷屬，所以，愛(ài)情圓舞曲名叫《藍(lán)色多瑙河》。親人們的關(guān)愛(ài)產(chǎn)生了比藥物更有效的作用，甚至讓躺在病榻上的植物人流下眼淚，睜開眼睛，這是愛(ài)的深沉。社會(huì)都來(lái)關(guān)注需要幫助的人，于是有了《藍(lán)天下的摯愛(ài)》，當(dāng)這首歌曲唱起的時(shí)候，獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)總能掀起高潮。此時(shí)，藍(lán)色的愛(ài)是博愛(ài)，是廣闊的愛(ài)。紅色，熱烈又奔放，我把對(duì)生命，對(duì)事業(yè)的愛(ài)稱為“紅色之愛(ài)”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)又一個(gè)世界紀(jì)錄的刷新，科技界一項(xiàng)又一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的誕生，各行各業(yè)中無(wú)數(shù)工作者的不懈奮斗，不正是“紅色之愛(ài)”的充分表現(xiàn)嗎？只有他們擁有這份熾熱的“紅色之愛(ài)”，才會(huì)成就這么多輝煌。
愛(ài)生命則更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神。在這里，更值得一提的是那些身殘志不殘的強(qiáng)者，他們用超乎想像的勇氣和毅力熱愛(ài)著他們的生命并以極大的.熱情投入所愛(ài)的事業(yè)。失去了行動(dòng)自由和生活自理能力的斯蒂芬·霍金頑強(qiáng)地在天體科學(xué)領(lǐng)域里探索著，用他對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的不斷追求，贏得了全世界的尊敬。“紅色之愛(ài)”是崇高和偉大的愛(ài)。
莎士比亞說(shuō)：“愛(ài)是一顆星，一切迷途的船只，雖然不懂天文，卻靠他引導(dǎo)�！蔽覀兠糟瘯r(shí)需要這星光點(diǎn)點(diǎn)照亮心靈，人類的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心營(yíng)造了溫馨美好的世間。也許在五彩的愛(ài)中，難免也有灰色，但當(dāng)愛(ài)——這自然界的第二個(gè)太陽(yáng)——蓬勃升起的時(shí)候，縷縷金光將驅(qū)散一切陰霾。真誠(chéng)、友愛(ài)、美好、和平，是我心里唯一的愛(ài)的祝愿。
愛(ài)是什么作文11
在旁人眼里，他是一個(gè)普通又平凡的父親。可在我眼里，他簡(jiǎn)直就是個(gè)嚴(yán)格到教條的人。
你不妨看看我曾經(jīng)有一段時(shí)期的數(shù)學(xué)作業(yè)吧：全對(duì)而又工整，答題比答語(yǔ)文閱讀題還要飽滿�？蛇@也是父親對(duì)我嚴(yán)格的結(jié)果。
當(dāng)那年期中考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我面前時(shí)，那坐如針氈，一團(tuán)亂麻的感覺(jué)一掃而光，取而代之的是無(wú)聲的悲哀，動(dòng)脈中的血好似全凝固了一般，使人不寒而栗。接著就是五味陳雜，既有對(duì)考砸的安慰，也有對(duì)紅圈滿卷的慚愧。就這樣，帶著一切也包括這張?jiān)嚲�，我回到了家�?/p>
幸運(yùn)的是，我父親從未因成績(jī)而訓(xùn)斥過(guò)我，在他的`一番分析后，他很快得出了他個(gè)人的結(jié)論，那就是我平時(shí)寫作業(yè)太不認(rèn)真，而他也要從此開始每天檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
期中考試后，我們又開始寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了，當(dāng)晚我爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè)。那時(shí)的我還有些自負(fù)，自以為作業(yè)簡(jiǎn)單至極，拿個(gè)全對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。如今想來(lái)，那時(shí)真是井底之蛙，而我與瞠目結(jié)舌也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我剛拿起筆寫其他作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)爸爸厲聲說(shuō)，“石秋暢，快過(guò)來(lái)�！蔽冶懔⒓蹿s過(guò)去，他的臉漲得通紅，與夕陽(yáng)西下時(shí)火燒云的顏色已無(wú)太大區(qū)別。手中緊緊攥著我的作業(yè)，滿臉不悅。只聽(tīng)他強(qiáng)壓怒火把我滿篇的錯(cuò)誤，一道道，一絲絲，一毫毫，悉數(shù)指出。
我很快改完錯(cuò)題回來(lái)，他又指出我在格式和卷面上的若干錯(cuò)誤，言語(yǔ)如箭般向我射來(lái)，一時(shí)竟有萬(wàn)箭穿心之感。因?yàn)槲矣X(jué)得按照他所說(shuō)的那樣做，不但會(huì)拖慢速度，又繁復(fù)麻煩�？晌野謪s認(rèn)為，我連草稿紙都不用，又跳步，這種習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，還是我讓了步。用涂改帶滿篇涂改，按要求逐一修改后，才通過(guò)了我爸的檢查。至此，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我的作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)，既美觀又工整，正確率還高。
隨著時(shí)間的演進(jìn)，我現(xiàn)在的很多習(xí)慣，都源于那段時(shí)間的嚴(yán)格的練習(xí)。那時(shí)所不習(xí)慣的，在時(shí)間中終究沉淀了下來(lái)，成為我學(xué)習(xí)生活的一部分。況且現(xiàn)在我反而希望有人幫我檢查作業(yè)，但是我心知肚明，家長(zhǎng)嚴(yán)格檢查作業(yè)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。這讓我想起這周五早上上學(xué)的路上，我見(jiàn)到了一株美麗的蒲公英，可惜下午回家時(shí)，那里就只剩下光禿的莖，那些美麗的小傘們已經(jīng)一去不復(fù)返了。那些父母曾經(jīng)對(duì)我們的嚴(yán)格，應(yīng)該也已隨著時(shí)間的流逝，一點(diǎn)一滴地消失在我們的生活中。
父母對(duì)我們的嚴(yán)格是一種變向的愛(ài)。我們也應(yīng)該珍惜這種愛(ài)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)過(guò)時(shí)不候，如果我們不去珍惜，它就會(huì)想那株蒲公英一樣一去而不復(fù)返，留給我們的只是空虛而蒼白的回憶。
愛(ài)是什么作文12
說(shuō)起來(lái)可能覺(jué)得特別可笑，我結(jié)婚五年，兩個(gè)寶貝的媽媽，可是我卻問(wèn)，愛(ài)是什么？
在我的心里，愛(ài)就是付出，就是奉獻(xiàn)，就是不顧一切為你好……
我愛(ài)我的寶貝，一會(huì)兒看不到他們我就無(wú)所適從，難過(guò)，揪心，想把我自己所有一切最好的都給他們，這是來(lái)自于一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)！
我愛(ài)我的老公，每天哪怕在忙再累都努力抽出時(shí)間打個(gè)電話過(guò)去，時(shí)間久了，其實(shí)也沒(méi)有什么話題可說(shuō)，可能就是想聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，知道他一切挺好，常年的出門在外，心里總感覺(jué)哪怕問(wèn)句好，再看看身邊熟睡的孩子，今夜就可以安然入眠！可能這就是我自己在詮釋的愛(ài)吧？可能我做的還不夠好……
說(shuō)實(shí)話，我真的不知道“愛(ài)”到底是什么？我覺(jué)得我們沒(méi)有相愛(ài)過(guò)，甚至不知道愛(ài)情到底是什么？是呀，或許人們會(huì)說(shuō)，婚姻的過(guò)程把兩個(gè)人的關(guān)系已經(jīng)慢慢演變成了親情了，可是沒(méi)有愛(ài)情哪來(lái)的親情��？
我愛(ài)他，卻并不是愛(ài)情，更像是我一廂情愿的自作多情罷了，他說(shuō)娶我，愛(ài)我，再我們共同生活的過(guò)程中，讓我越發(fā)的覺(jué)得他說(shuō)的，他的承諾都像是要完成一種任務(wù)的性質(zhì)，他真的愛(ài)我嗎？
是呀，我每天都想打電話，哪怕是無(wú)話可說(shuō)，我就是想知道一切安好，或許講一件當(dāng)天發(fā)生的趣事，亦或是生氣的'事，難過(guò)的事……聽(tīng)到的卻永遠(yuǎn)是不耐煩的聲音，編造各種謊言掛斷電話的聲音……難道我對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他的關(guān)心真的一點(diǎn)都感覺(jué)不到嗎？哪怕真的是當(dāng)初結(jié)婚的目的只是為了完成人生的一件任務(wù)，難道陪著他一起吃苦受磨難一起走過(guò)這五年的光景，就算是石頭，也該暖熱乎了吧？難道就沒(méi)有絲毫的感動(dòng)在其中嗎？點(diǎn)滴生活，生兒育女，我卻不知道愛(ài)是什么？
當(dāng)我無(wú)數(shù)次的失望，絕望，卻還是想抱著一絲希望的竭盡全力來(lái)維護(hù)我們的家，維護(hù)我們之間那稱不上感情的東西！
五年了，我不了解他的過(guò)去是什么？他從小生長(zhǎng)的家庭環(huán)境是什么？我會(huì)跟他講我身上發(fā)生過(guò)的很多事情，但是他始終不愿意講，總以各種理由推諉！
其實(shí)我結(jié)婚之前的戀愛(ài)經(jīng)歷是零，或許是自己太盲目了吧，沒(méi)有感情經(jīng)歷的白癡，被人家隨便這么一騙就萬(wàn)劫不復(fù)了……
閑暇的時(shí)候，我想跟他聊聊天，談?wù)勑�，可是他的眼里，心里只有手機(jī)，我也想像很多人那樣，有個(gè)愛(ài)自己，疼自己的老公，那么我愿意為之付出一切！
愛(ài)是什么作文13
愛(ài)，是世界上最美好的珍寶！愛(ài)，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)！愛(ài)，是在你取得成績(jī)時(shí)的一句善意提醒……
記得有一次，我選了一篇自認(rèn)為寫得很好的文章去投稿，可是，過(guò)了好久，眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來(lái)，唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒(méi)有！我沮喪極了，一整天都不開心，整個(gè)人也沒(méi)精打采的！媽媽看到了，就安慰我說(shuō)：“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系，努力就好！”我聽(tīng)了，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類的！要知道，我們現(xiàn)在文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng)，可是有加分的呀……”
第二天，我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后，卻笑了笑跟我說(shuō)道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿足了……”不知道為什么，往常聽(tīng)到這樣的話，我也許會(huì)沾沾自喜一番，可是，這次聽(tīng)了，我卻是更加無(wú)精打采了！
放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計(jì)老媽已經(jīng)把我的情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對(duì)我說(shuō)：“七，還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎？”
我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
爸爸見(jiàn)了，繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)，投稿的真正目的，是為了提高我們的寫作水平，并非其他！能投中當(dāng)然好，沒(méi)有投中，也無(wú)需氣餒，說(shuō)明我們還需要繼續(xù)努力……”
“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你要知道，接下來(lái)，你要面臨越來(lái)越多的現(xiàn)場(chǎng)作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自己！所以，丟開是不是能發(fā)表，丟開是不是能獲獎(jiǎng)，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自己的'寫作能力提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎(jiǎng)……”見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了，老爸話鋒一轉(zhuǎn)，又說(shuō)，“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣?ài)你，才會(huì)從不同的角度，用不同的話語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住，我們都是因?yàn)閻?ài)，才會(huì)關(guān)心你、安慰你……”
對(duì)呀，老爸老媽，還有我的好友，都是因?yàn)閻?ài)我，才會(huì)這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！
愛(ài)，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛(ài)，是一泓泉水，滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)！愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖！因?yàn)閻?ài)，我們才會(huì)幸福！因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才會(huì)如此美好！
愛(ài)是什么作文14
祖父和祖母吵了一輩子。
可能在早晨因?yàn)橐活w雞蛋吵一架。
可能在電視機(jī)前因?yàn)檫b控板吵一架。
也可能在花園里因?yàn)橐慌杌ǔ骋患堋?/p>
……
我曾以為祖父和祖母之間沒(méi)有愛(ài)情，相守至今不過(guò)只是“老夫老妻”的親情。祖母會(huì)在做飯的時(shí)候很嫌棄地將祖父趕出灶房，會(huì)一邊擇菜一邊埋怨祖父的不是；祖父會(huì)在花園里澆花時(shí)拍開祖母伸向雛菊的手，瞪圓了眼睛，撅起嘴對(duì)著祖母嚷：“去去去，別碰我的寶貝花兒！”……
日常如此，年復(fù)一年。
后來(lái)某個(gè)很平凡的日子，祖母走了，安安靜靜，悄無(wú)聲息。祖父似乎也變得安靜了。他一個(gè)人默默地在屋子和院子間來(lái)回，在柴門之內(nèi)，把一切都收拾妥當(dāng)。梅花樹下的土是新翻的，散發(fā)著朦朧的香氣。倒下的`籬笆已經(jīng)扶正，新添了竹枝。祖父倒出一壺酒后，還把壇子原樣封上，把酒拿到小爐上，用文火溫?zé)�，就可以�?qū)離料峭寒春和滿身的孤獨(dú)。
如果祖母回來(lái)，她一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，柴門虛掩著，輕輕一推就開了。屋內(nèi)還是原來(lái)的樣子，老照片掛在墻上，用樺木做成框，有舊時(shí)光的味道。只是這么些年，南墻下的雛菊開了謝，謝了開，融化成了軟軟的泥，祖父也沒(méi)有心思打理。墻角的石凳上新落了幾枚竹葉……祖父常常坐在院子里，望著石凳發(fā)呆，想著一個(gè)關(guān)于祖母的比喻：在晨起的窗前，珠簾輕卷，輕柔的光線拂過(guò)眼瞼……以前的日子，祖母就坐在凳子上，捧著一部宋詞，輕吟著“近種籬邊菊，秋來(lái)未著花”……月光溶溶，杏花疏影里，祖父用每一個(gè)夜晚給她寫信，一封又一封，一疊又一疊。
祖父常常對(duì)我說(shuō)，你奶奶要是回來(lái)問(wèn)起我，你就說(shuō)“爺爺很好……和今天的天氣一樣好”。其時(shí)，外面可能正下著雨。
但我知道，祖父的信再也不可能送達(dá)祖母的手中。從那些信中，我也知道了祖父原來(lái)對(duì)雞蛋黃過(guò)敏，祖母天天監(jiān)督著嘴饞的祖父；祖父喜歡將電視屏幕亮度調(diào)到最亮，祖母擔(dān)心著他的眼睛；祖父喜歡打理花園，祖母怕他太勞累，再犯關(guān)節(jié)炎；而雛菊是祖父祖母的定情信物，祖父一直珍視著，視它為寶貝……
兩位老人，用獨(dú)特的“關(guān)心”，吵了一輩子。
我原來(lái)以為愛(ài)是一枚鉆戒，是兩本紅色的小本，是一次無(wú)所畏懼的遠(yuǎn)航，心照不宣地觸礁……可電視劇中的愛(ài)遠(yuǎn)沒(méi)有祖父祖母這婚姻來(lái)得堅(jiān)定，深情告白的臺(tái)詞也遠(yuǎn)沒(méi)有祖母為祖父親手做的臊子面令人感動(dòng)。那些所謂的愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)面前常常顯得蒼白無(wú)力，也許現(xiàn)實(shí)面前很難再有《山楂樹之戀》那樣純真的相愛(ài)，更多的很可能是《匆匆那年》里方茴和陳尋那樣的相愛(ài)無(wú)果。
但我的祖父還在全力守護(hù)著那小小的一方純情，須發(fā)盡白，卻依然坐在祖母的墳前，擺上兩盞清酒，看墳前的雛菊潑潑灑灑地開放。
那么，愛(ài)是什么？心中的答案已漸漸明晰起來(lái)。
愛(ài)是什么作文15
愛(ài)，是世界上最美好的珍寶！愛(ài)，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)！愛(ài)，是在你取得成績(jī)時(shí)的一句善意提醒……
記得有一次，我選了一篇自認(rèn)為寫得很好的文章去投稿，可是，過(guò)了好久，眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來(lái)，唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒(méi)有！我沮喪極了，一整天都不開心，整個(gè)人也沒(méi)精打采的！媽媽看到了，就安慰我說(shuō)：“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系，努力就好！”我聽(tīng)了，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類的！要知道，我們現(xiàn)在文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng)，可是有加分的呀……”
第二天，我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后，卻笑了笑跟我說(shuō)道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿足了……”不知道為什么，往常聽(tīng)到這樣的話，我也許會(huì)沾沾自喜一番，可是，這次聽(tīng)了，我卻是更加無(wú)精打采了！
放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計(jì)老媽已經(jīng)把我的'情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對(duì)我說(shuō)：“七，還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎？”我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。爸爸見(jiàn)了，繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)，投稿的真正目的，是為了提高我們的寫作水平，并非其他！能投中當(dāng)然好，沒(méi)有投中，也無(wú)需氣餒，說(shuō)明我們還需要繼續(xù)努力……”“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阋�，接下來(lái)，你要面臨越來(lái)越多的現(xiàn)場(chǎng)作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自己！所以，丟開是不是能發(fā)表，丟開是不是能獲獎(jiǎng)，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自己的寫作能力提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎(jiǎng)……”
見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了，老爸話鋒一轉(zhuǎn)，又說(shuō)，“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣?ài)你，才會(huì)從不同的角度，用不同的話語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住，我們都是因?yàn)閻?ài)，才會(huì)關(guān)心你、安慰你……”
對(duì)呀，老爸老媽，還有我的好友，都是因?yàn)閻?ài)我，才會(huì)這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！
愛(ài)，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛(ài)，是一泓泉水，滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)！愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖！因?yàn)閻?ài)，我們才會(huì)幸福！因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才會(huì)如此美好！