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以笑待人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以笑待人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以笑待人作文1
我們在生活中，不妨微笑微笑也好。
微笑，對于熟人當(dāng)然是一種可親的境界。而對于陌生人，微笑則可能成了不解的情緣。無論哪種人，微笑并不是壞事，相反，它是促成事物的`有利因素。
工作中，微笑微笑也好，至少給對方一種溫和的態(tài)度。常微笑，首先給自己帶來了愉快，別人見了也會(huì)笑笑。微笑，能使人矛盾化小，本來是一腸誤會(huì)，也會(huì)使人諒解。
生活中，常微笑，好做人，好待人，好做事，好解矛盾。
比如，老師對待學(xué)生，常帶微笑，學(xué)生會(huì)感到老師有親切感。下屬拜見上司，帶點(diǎn)微笑，可能有利于辦事。再者，工作中的誤會(huì)，帶點(diǎn)微笑，可能會(huì)減少不必要的沖突。------諸如此類，微笑微笑也好，不妨試一試。
當(dāng)然，微笑也有不利的一面，要看情況而定。在別人憂慮煩躁之時(shí)，你應(yīng)溫和勸說，不必微笑。在別人痛苦之時(shí)，你應(yīng)伸出援助之手，不必微笑。總之，微笑是好事，但要因時(shí)而定。
在大多數(shù)情況下，微笑待人，微笑接納，會(huì)帶來一定好處。微笑微笑也好，特別是當(dāng)下，微笑，使人和藹可親；微笑，使人促進(jìn)發(fā)展；微笑，使人心胸開闊。面帶微笑，是我們做人的宗旨。
人常說，笑一笑十年少。我們少不了，也會(huì)減輕負(fù)擔(dān)，也會(huì)帶來快樂。
讓我們常帶微笑，微笑待人，微笑走進(jìn)我們的世界。讓世界充滿微笑，讓微笑充實(shí)天下。
以笑待人作文2
微笑，就像一個(gè)火爐，能溫暖人的心窩，它是友誼的見證，是美麗的代言！
在我小時(shí)候，有一個(gè)非常要好的朋友，叫雨彤。我們每次一下課，就迫不急到的黏在了一起瘋玩一陣，直到上課鈴響�？蓻]想到，我們卻發(fā)生了“矛盾”。
那天，我們幼兒園舉行了一個(gè)象棋比賽，我和雨彤正好是對手�！办o雯，待會(huì)上臺(tái)千萬不要手軟�！庇晖孕诺卣f�！胺判陌�，我不會(huì)，你也別讓我�！蔽一貞�(yīng)她。
比賽開始了。我們兩個(gè)眉頭緊鎖，腦子不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。上臺(tái)前，我們互相給了對方一個(gè)微笑，這微笑代表鼓勵(lì)。
中途，她遇到了難題，正著急著不知該下哪步棋時(shí)，我把我的棋朝他該挪的地方挪了一下，又挪回了我原來的位置。雨彤看了看，想了想，覺得這步棋實(shí)為恰當(dāng)，但又知道我暗示她，于是就朝另一個(gè)方向下。比賽結(jié)束，這盤棋我贏了。賽后，我走到她面前，有點(diǎn)奇怪地問：“雨彤，我不是讓你把棋往這兒挪嗎？你怎么往那兒挪了？你要是按我說的做，冠軍可就是你的'了！”“不！事實(shí)證明你比我強(qiáng)，我不能這樣做，要不然就是作弊！”雨彤一字一頓地說，“再說了，我們不是說好不準(zhǔn)讓對方的嗎？”她笑笑說。
我看出來了，這微笑是感謝，是崇拜。我也笑了，這微笑是感激，是感動(dòng)。
人生，微笑尤其不可缺少。在一些場合上，要適時(shí)地笑一笑，這樣，美麗的你就會(huì)刻在別人心中。
以笑待人作文3
他是一位在旗風(fēng)小學(xué)站崗的保安叔叔，每天早晨我路過那都會(huì)見到他，可我其實(shí)跟他不熟，但他那笑容在我的記憶里永遠(yuǎn)抹不去，事情得追隨到三月份！
我跟著母親和妹妹一起走在去搭乘校車的路上。這時(shí)我往旗風(fēng)小學(xué)的右側(cè)邊上看到了一位大約四五十歲的男子坐在椅子上看著我笑，兩眼瞇成一條線。由于他往我咧嘴笑，我也看著他那有血絲的眼睛笑。
在乘車的時(shí)候，我一直在思索他的模樣：身穿一件西裝，上身是一件淺蔚藍(lán)色的襯衫——可能是洗成淺蔚藍(lán)色的。下身是一條棕色的褲子，但被褲袋勒得肚子顯出了大肚兒，鞋子是一雙棕色的皮鞋；有一雙大大的雙眼皮的眼，挺立的`鼻子，小巧的嘴，白皮膚，可能太白成粉紅色了。人一眼看下去有種文藝氣息，但他那肥胖的體格又給人一種可愛的感覺。
后來幾天，他都在友好地跟我打招呼。讓我知道每天早晨每個(gè)人都會(huì)嚴(yán)肅恭整地做自己的事，可他都會(huì)向路過的人點(diǎn)頭微笑。還有一次，我正要上校車回家，突然我在窗口望見他。他伸出手放在太腿上伸開手微微地動(dòng)了幾下。不經(jīng)意地哼著小歌咧嘴笑，頻頻點(diǎn)頭。我也微笑回答。
早晨，我照常路過旗風(fēng)小學(xué)，微笑地和他打招呼。只是這次與以前不同，他開口和母親一本正經(jīng)地說：“您女兒教得很好！”聽到這話我馬上跑開，不知母親說了什么。但我只見母親一臉平靜，安靜得出奇，只專心看書。我其實(shí)非常想問母親和他說了什么，可我又怕母親大人說些其他東西就只能按耐住好奇心，閉上嘴做了一個(gè)閉嘴拉鏈子的動(dòng)作，咽了一口唾沫，這才不說話。
從每天早上打招呼，讓我知道他是一位微笑待人的保安叔叔，他也是我一位珍貴的朋友。
以笑待人作文4
站在鏡子前，打量著鏡子里那個(gè)平平凡凡的女孩，相貌平平，氣質(zhì)平平。那就是我。
記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲姨煨阅懶�，不敢舉手發(fā)言。有一次，校長來到我們班聽課。在課堂上，同學(xué)們積極舉手回答老師提出的問題，課堂氣氛很活躍。
突然，陳老師問了一道題沒人能回答，教室里一下子鴉雀無聲。盡管老師一再的提示，同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無策，這道題我能回答，可是我似乎缺乏自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。
但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。陳老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，陳老師那微笑是那樣的親切，那樣的.溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
�。∥⑿Υ耸嵌嗝吹目少F。它既溫暖了他人，也快樂了自己。
為了明天更美好，讓我們多出一些微笑吧！