跳方格作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的跳方格作文，歡迎閱讀與收藏。

跳方格作文1

　　曾經(jīng)有段時間，男生們一下課就會斗志昂揚的走到樓道上玩一些體育游戲——跳方格，看見他們一出去，我們班很多人都出去圍觀有時還會幫助他們選擇跳哪里

　　出于好奇的我一直在打聽游戲規(guī)則，可是知道規(guī)則的人都沒時間理我，因為他們要抓緊時間出去玩，則聰明的我在看他們比賽時便知道了。

　　其實規(guī)則很簡單：首先確定兩隊分別要站的位置，然后石頭剪刀布看哪個隊先走，接著贏了的隊伍派一個人先跳出去。可以跳三個，可以跳兩格，也可以跳一格，只要不踩到線就行，如果踩到了的人就出局，有時他們會因為這個爭吵起來，但不久便又可看見他們在一起玩。最后如果一個人比對方的一個人后跳進(jìn)同一個格子里，

　　那么對方的人就出局，直到最后，哪個隊伍的人沒有出局哪個隊伍就獲勝，贏的那個隊伍會在贏的那一刻歡呼起來，周圍的人也會跟這歡呼。

　　由于男生想出了這個游戲，不久女生把這個游戲的規(guī)則，一個傳另一個的傳了出去，這下全班都知道了。記者，在課外活動時，女生會召集想玩的人一起去玩。但是因為女生大多沒有男生跳的'遠(yuǎn)，所以我們只能一格一格的跳，或者兩個兩個地跳，很少跳三格。

　　其它班的看見后也在模仿我們，接著全年級都知道這個游戲了。而且有時走路的時候都會看著地上的格子跳起來。后面的開始跳，旁邊的開始跳，前面的開始跳，全班都開始跳，只有幾個自覺的人沒有跳。

　　本以為只有我們這一級的學(xué)生才會這個游戲，結(jié)果看見了一些比我們小的人在跳，我和同學(xué)又去湊了個熱鬧。

　　現(xiàn)在走進(jìn)操場仿佛都可以看見之前在地上畫的印子，還可以感受到在空中飄揚的粉筆塵。

跳方格作文2

　　我們開始了豐富多彩的實踐活動。讓我最難忘的是與舟山傳統(tǒng)手拉手的玩游戲——跳方格。

　　活動開始之前，我們先畫好了方格，有7個數(shù)字組成。俞嘉豪的媽媽一邊向我們展示跳方格，一邊詳細(xì)地告訴我們游戲的規(guī)則：首先我們轉(zhuǎn)個身，把石頭從腳邊踢出去。然后踢到方格中的`數(shù)字，就單腳跳到這個數(shù)字的前一格，再用腳踢石頭返回原地。

　　游戲正式開始了。我們先按身高從低到高排隊，排得像一條長龍。接著我們一個一個輪流進(jìn)行游戲。輪到我的時候，我心里一直怦怦怦地跳個不停，真像一只活潑可愛的小兔子在亂竄。我把石頭踢出去，轉(zhuǎn)身一看，既然進(jìn)到了第7格，我的心立刻平靜了下來，高高興興地跳去。當(dāng)要取石頭時，因為腳踢空了，我費了好大的勁，才取到石頭，又蹦蹦跳跳地回到起點。我完成了游戲，心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　最有趣的要數(shù)俞嘉豪了，他扔了好幾次石頭，一會兒扔的太遠(yuǎn)了，一會兒扔的太近了，就是沒有扔進(jìn)方格里，沙包好像一個不聽話的孩子，就是不肯走進(jìn)房間里。最后，在同學(xué)們和家長的鼓勵下，她終于扔進(jìn)了格子里，順利地完成了游戲。

　　這次的活動，讓我們不但知道了傳統(tǒng)文化的游戲，也感受到了爸爸媽媽小時候的樂趣，帶給我們無窮的快樂。

跳方格作文3

　　美好的一天開始了,在這陽光明媚的一天里,我快樂極了.

　　下午,我和姐姐在后花園里玩跳方格,姐姐把粉筆從盒子里拿出來,畫好九個方格,不按順序從一到九.畫好了以后,我們開始跳了,姐姐從一跳到九,一個也沒錯.我使勁一跳,就從一跳到五了,卻沒跳到二那個方格上,為什么呢?我想了想:姐姐剛才沒那么使勁地跳,腳落地的時候也沒那么響.我又從一開始,縱身一越就跳到二那里了,我一跳蹦老高,笑著說:"我會跳了."我又從二跳到三,結(jié)果,一下就撲到下一個方格上.漸漸地,漸漸地,我跳得越來越快,當(dāng)跳到最后一個方格的時候,一不小心就跳出格了,姐姐笑著說:"哈哈哈,這次跳方格比賽你輸了."于是,又開始第二場比賽了.四面八方跑來許多小伙伴為我喝彩.

　　當(dāng)姐姐開開心心地跳到五的.時候,我又在想:為什么別人能做到的事我就做不到呢?我不服,然后把姐姐從方格上推開.我就練習(xí)了無數(shù)遍.在和姐姐比賽跳方格.

　　我們一共比賽了五次,我只輸了一次姐姐輸了四次,這只是我第一次玩跳方格比賽卻讓其它的小朋友得到了一片歡呼聲.

　　這次和姐姐一起比賽是我人身中經(jīng)歷一件最有趣的事,以后,我和姐姐決定常常玩這個有趣的跳方格游戲呢!我覺得這個游戲真有趣.