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我有一個(gè)夢(mèng)作文15篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)作文1
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！倍�，也有一個(gè)夢(mèng)想——成為中國(guó)國(guó)家隊(duì)的主力前鋒，為中國(guó)隊(duì)摧城拔寨，傲視亞洲！
我自一年級(jí)起，便接觸了足球，因?yàn)楸容^高，跑得快而被選入了興趣小組。剛剛開(kāi)始接觸足球時(shí)老是受傷，而且由于基本功差，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。我屢次打起退堂鼓，但爸爸卻一直讓我堅(jiān)持下去，他說(shuō)：“你很快就能體會(huì)到踢足球的樂(lè)趣了，而且這種樂(lè)趣值得你付出汗水與努力。”
白駒過(guò)隙，我已進(jìn)入了初中。那是一個(gè)平常的周六上午，我穿戴整齊，喊了聲：“媽，我去上足球課了�！北愠隽碎T(mén)。是的`，讓我難以置信的是，我已愛(ài)上了足球，覺(jué)得它是我生命中最重要的運(yùn)動(dòng)了。
秋日正午的太陽(yáng)遠(yuǎn)非想象的那樣軟弱無(wú)力，慢跑熱身沒(méi)幾分鐘，我們便脫去了外套，再幾圈下來(lái)，我們個(gè)個(gè)都?xì)獯跤趿�。教練打趣道：“喲，各位少爺，這才多久就不行了？”怎么可能，等著瞧吧！”我們的回應(yīng)蕩漾在球場(chǎng)上，久不消逝。
接著是盤(pán)帶訓(xùn)練，我們必須迅速帶球穿過(guò)十幾個(gè)標(biāo)志物，如果碰到一個(gè)，就要退出重來(lái)。接下來(lái)是定位球訓(xùn)練，三對(duì)三的攻防訓(xùn)練，射門(mén)訓(xùn)練和長(zhǎng)傳訓(xùn)練。你瞧，剛剛帶球突人禁區(qū)，并送出巧妙助功的就是我。我能感到在刻苦的訓(xùn)練下，我的能力在一點(diǎn)點(diǎn)提高。
接下來(lái)我要面臨高中，大學(xué)甚至更高的學(xué)業(yè)生涯，但我希望能堅(jiān)持訓(xùn)練，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我憧憬著未來(lái)有一天，能像偶像武磊那樣穿上國(guó)家隊(duì)?wèi)?zhàn)袍，在雄壯的國(guó)歌中，在冉冉升起的五星紅旗下，在球迷們的吶喊助威中，為中國(guó)隊(duì)攻破對(duì)方的大門(mén)！
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是代表中國(guó)隊(duì)，打入世界杯，出征全世界！
我有一個(gè)夢(mèng)作文2
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，這是我做過(guò)的最奇妙的夢(mèng)。
我在夢(mèng)里夢(mèng)到了：我成了古力帕，在《我的世界》里面穿越時(shí)空，來(lái)到了地球。在地球上我很受歡迎，孩子們一旦見(jiàn)到我，大部分都知道我是古利帕，他們興奮地說(shuō)：“哇！這不是《我的世界》里面的古利帕嗎？怎么會(huì)在我們地球上呢？”我回答道：“我是靠傳送門(mén)傳送過(guò)來(lái)的.，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)地球上的科技非常發(fā)達(dá)，便來(lái)請(qǐng)教一下�！�
忽然，天變黑了，我不知什么時(shí)候又被傳送到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代。我看了一下自己，發(fā)現(xiàn)我變成了一名司令，我率領(lǐng)著大軍增援前線。當(dāng)時(shí)，我方傷員慘重，正企盼援軍的到來(lái)。忽然一名偵察兵叫道：“援兵來(lái)了！援兵來(lái)了！”我?guī)ьI(lǐng)著大部隊(duì)殺向日本鬼子，槍炮聲、怒吼聲、馬蹄聲形成了抗日的交響曲。在戰(zhàn)場(chǎng)上，士兵們不顧一切地抗擊著日本鬼子，敵人終于亂了手腳，慌忙地攻擊了幾下，然后逃命去了。
在我追殺敵人的時(shí)候，前方出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光隧道，就這樣，我又來(lái)到了20xx年。在這里，人類(lèi)根本不需要走路，保姆機(jī)器人會(huì)按照你的要求完成各項(xiàng)工作。這里的醫(yī)術(shù)高明得很，很多疑難雜癥再也不是問(wèn)題�？上КF(xiàn)在肥胖成了新難題，因?yàn)檫@里的人都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也不走路，導(dǎo)致身體越來(lái)越胖，肥胖病就流行起來(lái)了。我在這個(gè)世界參觀了離子合成工廠，能量綠化機(jī)和健康美食制造廠。突然大地崩裂了，天空破開(kāi)了，火山爆發(fā)了，我不小心掉進(jìn)了裂縫……
我嚇得醒了過(guò)來(lái)，我立刻跳下床看了看自己，除了身上一身的冷汗之外，我什么也沒(méi)變，我說(shuō)：“太好了，終于回到我生活的這個(gè)世界了。”
我有一個(gè)夢(mèng)作文3
我的夢(mèng)想種子，在我小的時(shí)候就種下了。我小的時(shí)候媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有意思，不是橫就是豎，要么就是什么斜鉤，彎鉤……，每節(jié)課前20分鐘都在練這些筆畫(huà)，但是慢慢地我就覺(jué)得其實(shí)并沒(méi)有那么枯躁，把橫、豎寫(xiě)好也是一件不容易的事呢！需要我們靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，漸漸地我喜歡書(shū)法了。
我的夢(mèng)想種子，在一天天的學(xué)習(xí)中慢慢發(fā)芽。我知道東晉有個(gè)大書(shū)法家叫王羲之，他被人稱為“書(shū)圣”，寫(xiě)下的.《蘭亭序》是舉世無(wú)雙的“天下第一行書(shū)”呢！這個(gè)大書(shū)法家是我的榜樣。有一次，媽媽還給我講起他的故事：他小時(shí)候練字十分刻苦，經(jīng)常到院子里的池塘去洗刷硯臺(tái)。后來(lái)，整個(gè)池塘的水都成了墨水的顏色，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。長(zhǎng)大以后，他仍然堅(jiān)持刻苦練字。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦摸索，王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家之一。我被這個(gè)故事深深吸引住了，王羲之堅(jiān)持不懈地努力感染了我，我下決心也要努力成為一名書(shū)法家。
我的夢(mèng)想種子，正在我的努力下不斷地成長(zhǎng)。為了有一天能實(shí)現(xiàn)愿望，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)方法，仔細(xì)地觀察它們的結(jié)構(gòu)、布局，課下經(jīng)常練習(xí)。我的字終于有很大的進(jìn)步。各科老師都表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)的好，我特別開(kāi)心，更喜歡練習(xí)了。我還參加了去年在西安舉行的第8屆全國(guó)少兒書(shū)法比賽現(xiàn)場(chǎng)總決賽呢。雖然我只得了銅獎(jiǎng)，但從那以后我更有自信，更加喜歡書(shū)法了。
我想成為一名書(shū)法家，去教小朋友們學(xué)習(xí)書(shū)法，為傳承、弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)文化作出一份貢獻(xiàn)。這就是我的夢(mèng)，我相信通過(guò)我的努力，我終將夢(mèng)想成真。
我有一個(gè)夢(mèng)作文4
我有一個(gè)夢(mèng)最近我看了一本書(shū)，講的是小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，到了一個(gè)與眾不同的學(xué)校，遇見(jiàn)啦一生中最重要的一個(gè)人小林校長(zhǎng)，而由一個(gè)勸退生變成了一個(gè)著名作家。
巴學(xué)園的教室是由一節(jié)節(jié)廢棄的電車(chē)車(chē)廂組成的。巴學(xué)園的.校長(zhǎng)第一次見(jiàn)小豆豆，就微笑著聽(tīng)小豆豆不停的說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲疲倦，完全把她當(dāng)成了朋友。 每到吃飯的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家?guī)Я恕昂５奈兜馈焙汀吧降奈兜馈眮?lái)了嗎？”“海的味道”， “山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友偏食同時(shí)不讓家境不好的孩子自卑，讓大家知道食物不分貴賤，所以蔬菜，肉類(lèi)，魚(yú)類(lèi)，都得吃。巴學(xué)園的教育方法：讓小朋友從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起，上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體去親近大自然學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在自然中學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯也可以是巴學(xué)園孩子的老師。
夜晚大家在大禮堂里講故事，搭帳篷，露營(yíng)，讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè)。巴學(xué)園的一切都是那么新鮮動(dòng)人，那么讓人向往！ 小林先生很尊重孩子們的好奇心并保護(hù)孩子的自尊心。他組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)保護(hù)了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋；當(dāng)小豆豆的錢(qián)包掉到廁所里，小豆豆為了老錢(qián)包把地上搞得一團(tuán)糟，校長(zhǎng)也沒(méi)有去制止，指責(zé)，而是讓她自己最后把衛(wèi)生處理好；學(xué)校的游泳課讓泰明的自尊受到了保護(hù)孩子們?cè)诎蛯W(xué)園里自由自在，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師，學(xué)生，校長(zhǎng)都是朋友，充分發(fā)揮了孩子的天性，讓上學(xué)變成了一件快樂(lè)的事。 巴學(xué)園保留了孩子們的天真、頑皮、快樂(lè)、自信、誠(chéng)實(shí)、善良、熱情、友愛(ài)、勇敢、樂(lè)于探索。多好的學(xué)校��！
那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們中國(guó)的學(xué)校都變成了巴學(xué)園這樣，每個(gè)孩子都在快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！
我有一個(gè)夢(mèng)作文5
夢(mèng)琪，如此稱呼也不知是否有點(diǎn)冒失。準(zhǔn)確的說(shuō)她只是我的一位網(wǎng)友而已，然而每次同她聊天，都有一種莫名的親切感又能讓自己的心情舒暢萬(wàn)分，這是一種不可言喻的心跳！故而我在不覺(jué)中便對(duì)她以姐姐相稱了，她沒(méi)有反對(duì)，想必也覺(jué)得這樣感覺(jué)親切些吧！
記得初識(shí)之時(shí)，應(yīng)該是今年的三四月份。陽(yáng)春微寒，細(xì)雨清風(fēng)，藍(lán)天嫩草，白云燕歸。然而就是在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，琪琪姐卻是在很很艱難的面對(duì)著個(gè)人情感的歷練。當(dāng)時(shí)的我也在為個(gè)人情感而困惑，于是我們聊的很投機(jī)、專注而又坦誠(chéng)。也正是在這樣一個(gè)時(shí)節(jié)與機(jī)緣，讓我們深記了彼此，并產(chǎn)生了友誼。
琪琪姐是一位很很好的女孩子，從她的言詞中我能深深的感受到她的真誠(chéng)、善良、友好與寬容加帶著對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求！琪琪姐：你真的很很了不起，能與你相識(shí)是我三生之幸事！有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛無(wú)縹緲的世界，而網(wǎng)絡(luò)中的我分明感受到了你的真、善、美。故而我每次上網(wǎng)都很樂(lè)于同你聊天，無(wú)論是歡喜亦或憂愁。
琪琪姐的網(wǎng)名為飛雪夢(mèng)琪，很很好聽(tīng)！不僅巧妙的蘊(yùn)含了自己的芳名又意境美妙幽遠(yuǎn)——夢(mèng)亦真亦幻，雪之白與空中的安琪兒(天使)交相互映。琪琪姐性情溫和，為人寬廣又用情專一，與之交談令我很是輕松愉悅。記得在相識(shí)的這段時(shí)日里，琪琪姐有相當(dāng)時(shí)日都處于一種壓抑狀態(tài)——一種為情而無(wú)法自拔的.抑郁。有一次，我同琪琪姐聊天得知她很想同其男友盡快完婚，而其男友卻盡是理由推遲。為此，琪琪姐很是傷心又有對(duì)其男友的不解？！又有一次，她告訴我說(shuō)她胖了，因?yàn)樗龕?ài)上了零食。自古有云：女為悅已者容，我知曉她仍是一只迷路的羔羊，只有盡可能的安慰她，并深感她是一個(gè)多么少見(jiàn)的癡情之人——一種為愛(ài)情而無(wú)所畏懼與所求的癡！
前一時(shí)日，我偶然得知琪琪姐已訂婚了，并準(zhǔn)備與今年春節(jié)前夕結(jié)婚。我為琪琪姐終于有了自己的歸宿而高興不已，真心的祝福你們：
情定三生比石堅(jiān)，飛雪夢(mèng)琪福無(wú)邊。
�？菔癄�比翼鳥(niǎo)，同甘共苦恩百年。
我有一個(gè)夢(mèng)作文6
我有一個(gè)夢(mèng)，要像鳥(niǎo)兒一樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在的翱翔在蒼穹，想飛就飛，想停就停，想吃就吃，想睡就睡�？曙嬊迦�，餓啄鮮果，累歇樹(shù)梢。困眠人家。生活無(wú)憂無(wú)慮，自在逍遙。享受一陣微風(fēng)帶來(lái)的清涼，享受一股清泉帶來(lái)的舒暢，享受一口鮮果帶來(lái)的美滿，享受一座小屋帶來(lái)的溫暖。一切是多么的美好，多么的舒適，多么的快樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)，要像唐朝的李白一樣文武雙全、才華橫溢。既能描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的壯美，又能享受仗劍走天涯的豪邁。提筆一揮，是驚天地泣鬼神的'傳世之作；提劍一閃，是“十步殺一人千里不留行”的絕世武功；瀟瀟灑灑，氣吞山河。一只筆，一柄劍，一壺酒，逍遙行天下。文能詩(shī)篇傳千古，武能揚(yáng)刀嘯西風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，要像神話里的玉皇大帝一樣。圣旨一宣，萬(wàn)人臣服；一字千金，一言九鼎；縱橫天下，橫掃千軍；狼煙一起，千軍萬(wàn)馬；龍袍一披，天神下凡；君王一召，四海相會(huì)；九五之尊，天下盡收；壯志凌云，獨(dú)攬?zhí)煜�；大殿金碧輝煌，國(guó)庫(kù)滿是金銀。受三界之拜且一統(tǒng)天下。各路神仙齊上陣，一同扶我帝王位。三界之中我為尊，自自在在領(lǐng)天下。
我有一個(gè)夢(mèng)，要像理查德·克萊德曼一樣。坐在琴邊，伸手就是一串美妙旋律；坐在桌前，揮筆就是一串美妙的音符。我要演奏出人世中最輝煌的樂(lè)章；我要譜寫(xiě)出人世中最萬(wàn)美的音樂(lè)。一段鋼琴曲，一段醉人的旋律，更是一段感人至深的旋律！我要讓我的水平震驚世界，我要讓我的音樂(lè)感動(dòng)世人！大千世界，皆一一曲鋼琴之韻；萬(wàn)千美景，皆以一曲鋼琴之美；喜怒哀樂(lè)，皆以一曲鋼琴之情。音樂(lè)的美麗不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的盛宴，更是精神上的享受，心靈中的生華！優(yōu)美的鋼琴曲，一段美妙的旋律，一件跳動(dòng)的音符。隨著我的夢(mèng)漸漸遠(yuǎn)去……
我有一個(gè)夢(mèng)……
我有一個(gè)夢(mèng)作文7
那年，我六歲，最喜歡做的事情就是看電視新聞聯(lián)播后的天氣預(yù)報(bào)，看深圳多少度，好像看見(jiàn)了在那打工的爸爸媽媽。晚上經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)那成片的椰子樹(shù)下，媽媽抱著我搖著我睡去。早晨醒來(lái)卻只剩下我和姐姐跟年邁的爺爺奶奶。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的頭上留下了銀白色的發(fā)絲……
后來(lái)我上學(xué)了，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，要穿過(guò)一條小河還有一大片高粱地，所以每天都要趕在黎明來(lái)臨之前從暖和的被窩中爬起來(lái)。那暗黃的煤油燈照亮了整個(gè)房子，奶奶早就準(zhǔn)備好了熱騰騰的雞蛋粥、香噴噴的番薯，即使是嚴(yán)寒的冬天，也會(huì)覺(jué)得無(wú)比溫暖。然后騎上單車(chē)開(kāi)始了幾公里的行程，有時(shí)遇到暴風(fēng)雨天氣就得披上透明的雨衣，戴上斗笠，在黃泥路上艱難地移動(dòng)腳步。雖如此，但姐妹結(jié)伴而行，倒也逍遙自在。但心里還是想著如果有父親在身邊，握著他寬厚的手會(huì)很溫暖。
每天下午放學(xué)回家，奶奶和爺爺還在田地里忙里忙外，伴著夜色彌漫，餓得我和姐姐只好學(xué)起煮飯。那比我還大的鍋，又黑又沉，把我和姐姐的衣服蹭得黑黑的。點(diǎn)著柴火，那又濃又嗆的煙向我們撲面襲來(lái)，熏得眼淚流下來(lái)，不知是煙熏的還是想起千里以外的'媽媽做飯的味道。
有一次，我發(fā)高燒，迷迷糊糊看到媽媽在我的床邊，拿著熱毛巾輕輕往我額頭上敷，我握住媽媽的手，聽(tīng)著媽媽講著安徒生童話，是那樣的溫暖而幸福!可當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，床邊的媽媽呢?這一切，都是夢(mèng)!
走進(jìn)那一棟空蕩蕩的、連說(shuō)話都會(huì)有回音的房子，讓人感覺(jué)有些凄涼。少了爸媽的影子，房子似乎變得一文不值。我緩緩地在家里四處移動(dòng)，想象耳邊正響著他們的笑聲，想象眼前正閃動(dòng)著他們的身影，想象小手正牽著他們的大手……不知不覺(jué)，眼淚，齊刷刷地劃過(guò)臉頰。那，應(yīng)該是濃濃的思念之淚吧!
……
很幸運(yùn)，我們終于從千里之外來(lái)到爸媽的身邊，每天和他們生活在一起，真的很踏實(shí)，很快樂(lè)!
我有一個(gè)小小的夢(mèng)：希望每個(gè)孩子都能夠從小就和爸媽幸福地生活在一起，沒(méi)有牽掛……
我有一個(gè)夢(mèng)作文8
我有一個(gè)白日夢(mèng)，它，是綠色的——希望與生機(jī)的顏色。它，浮沉于腦海，深植在心田。我要去搜集世上所有美麗的綠色，編織成飛毯，哪兒有災(zāi)難，它便往而救之。
我要去春天的原野，去尋被朝暉撫摸，被和風(fēng)親吻，被露水潤(rùn)澤的清亮綠色，把它握在手中。新生的嬰兒見(jiàn)了它，定會(huì)咧開(kāi)小嘴，歡喜雀躍。我要把它放在毯中央，使人心神振奮。
我要去徐志摩筆下的康河，在河底黑泥上覓一絲油綠，覓那“油油的在水下招搖”的“軟泥上的青荇�！睂さ搅�，便漫灑在綠毯各處，任它懶懶地漾開(kāi)去，仿佛洇在了那兒。幼兒園的小朋友見(jiàn)了它，定會(huì)發(fā)出清脆的笑聲：這不是蠟筆的'色彩嗎?
我要去楊萬(wàn)里詩(shī)中的西湖，去采擷那“接天蓮葉無(wú)窮碧”;去朱自清的月光下的荷塘，去取那“波痕之凝碧”。把它們鑲織在毯的邊角。青年們定會(huì)嘖嘖稱贊，這沁人心脾的翠綠啊。
我要去蓬皮杜文化藝術(shù)中心，那用“破墨法”(山水畫(huà)的一種技法)有力地“炸”出的一團(tuán)綠油彩，洋溢著藝術(shù)的氣息，好像是一個(gè)水團(tuán)與一股顏料沖突、融合而來(lái)的，一看到它，世間萬(wàn)物都瞬間鮮活、明快了。請(qǐng)藝術(shù)系的大學(xué)生們將它們鋪滿綠毯，那是青春的模樣。
我要去古松下，瞻仰那深沉、厚重的墨綠，仿佛有一種不屈不撓的滄桑氣節(jié)，又有一種氣吞山河的磅礴聲勢(shì)，無(wú)聲無(wú)形，卻讓上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的老人們找到昔日戰(zhàn)友一般，或神情激昂，或肅立靜默，或潸然淚下，或微笑不語(yǔ)。
我把它織在毯子的背面，這是深藏在脊梁中的偉大的力量。這條神奇的綠毯啊，我希望它飛到各個(gè)需要幫助的地方。飛到荒漠，變成大片森林和奔涌的清泉;飛到洪災(zāi)泛濫的地方，變成一道道堅(jiān)固的堤壩;飛到貧困山區(qū)，變成一條條寬闊平坦的公路，變成孩子們桌上熱騰騰的飯菜，以及身上保暖的衣物;飛到世界各地仍然戰(zhàn)火紛飛的沙場(chǎng)，希望它變成一條“和平毯”，呼吁人們放下武器，用友誼擁抱彼此，一群白色的和平鴿環(huán)繞著他們飛著、唱著，像是在歌頌和歡呼……
我的白日夢(mèng)，它不是夢(mèng)�？傆幸惶焖鼤�(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文9
從小我就喜歡鋼琴，所以立志一定要成為一名鋼琴家，每當(dāng)我聽(tīng)到那美妙的鋼琴聲時(shí)都激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符精靈是多么的可愛(ài)�。�
記得那是6歲盛夏的一天，媽媽帶我逛商場(chǎng)，不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，原來(lái)正在舉行一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。我和媽媽走進(jìn)人群中，只見(jiàn)舞臺(tái)正中央一個(gè)帥氣的男孩兒正全神貫注的彈奏著鋼琴，那修長(zhǎng)的手指在琴鍵上優(yōu)雅地跳著芭蕾……琴聲漸漸奔騰起來(lái)了，狂舞起來(lái)了，如萬(wàn)馬奔騰般氣勢(shì)磅礴！沒(méi)錯(cuò)，這就是著名的《命運(yùn)第五交響曲》！現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷鳴，我也被這氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲深深的打動(dòng)了，當(dāng)時(shí)我便在心里說(shuō)道：我也要學(xué)習(xí)彈鋼琴，將來(lái)成為一名鋼琴家！
但是，在通往夢(mèng)想的道路上，往往會(huì)遇到很多挫折。過(guò)了最初的新鮮感，隨之而來(lái)的便是每天不停地練琴，這對(duì)于一個(gè)活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事情！我曾經(jīng)哭過(guò)，發(fā)過(guò)脾氣，甚至曾經(jīng)想過(guò)放棄�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到一些悅耳的.鋼琴曲時(shí)，又激起了我對(duì)鋼琴無(wú)限的熱愛(ài)。于是又回歸到不停練琴的日子里。久而久之，漸漸地我懂得了“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”的道理。當(dāng)我覺(jué)得枯燥的時(shí)候，那些動(dòng)聽(tīng)的琴聲總會(huì)給我?guī)?lái)許多安慰，使我露出笑容。現(xiàn)在，我已經(jīng)在鋼琴方面獲得了些許成績(jī)，在著名的英皇考級(jí)中我取得了四級(jí)水平。而這些小成績(jī)也是讓我繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。
“奮斗”二字不是隨便談的，這背后的艱辛，我想只有堅(jiān)持過(guò)夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力拼搏過(guò)的人才知道！也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，我還會(huì)再遇到更多的困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我相信我一定會(huì)努力的堅(jiān)持下去，成為一位優(yōu)秀的鋼琴家。
我有一個(gè)夢(mèng)作文10
我有一個(gè)夢(mèng)，我想大人可以理解小孩的世界。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想我可以有一個(gè)屬于自己的照相機(jī)拍下生活中的每一個(gè)難得的畫(huà)面。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想拿著相冊(cè)分享給我身邊的每一個(gè)人。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想父母可以看到我的優(yōu)點(diǎn)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想孩子和父母對(duì)待犯錯(cuò)后的方式是公平的。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想父母可以做個(gè)好榜樣。
我有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)平平淡淡卻又幸福的家。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想未來(lái)和父母可以遨游半個(gè)中國(guó)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想父母可以相信我選朋友的能力。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想天堂是真的.存在并且快樂(lè)的，至少爺爺奶奶外公不會(huì)再痛苦。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想老師批改作業(yè)的時(shí)候不會(huì)那么勞累。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想身邊的人可以支持我的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想我的夢(mèng)是與眾不同的。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想拿起筆寫(xiě)下我幻想的、我經(jīng)歷過(guò)的故事。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想在未來(lái)我可以跟所有教過(guò)我的老師見(jiàn)個(gè)面向他們致謝。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想世界可以再美好一些壞人少一些好人多一些幸福多一些快樂(lè)多一些。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想男生和女生有真正純潔的友情。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想我偶爾還可以再聽(tīng)媽媽給我講故事，即便很短。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想有勇氣向媽媽告訴她我所有的意見(jiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想朋友之間可以有信任不用猜來(lái)猜去。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想我的夢(mèng)是與眾不同的。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想媽媽能耐心聽(tīng)完我所有的夢(mèng)而不打擊我。
我有一個(gè)夢(mèng)，我不想我的夢(mèng)一個(gè)個(gè)的破滅。
我有一個(gè)夢(mèng)作文11
晚自習(xí)，教室里靜得嚇人，好像只有我自己在這。
寫(xiě)了許久的作業(yè)，寫(xiě)完物理的最后一道題，抬頭看了看時(shí)間，快八點(diǎn)了。周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)，偏頭看了看姜懿桐，她快寫(xiě)完英語(yǔ)報(bào)紙了。
“十分鐘內(nèi)回來(lái)�！碑�(dāng)老李說(shuō)完這句話，教室里大多數(shù)同學(xué)都起身往外跑。“走吧，出去溜達(dá)一會(huì)兒，回來(lái)再寫(xiě)�！蔽依蛲庾摺？吹揭话鄮讉�(gè)男生沖去了操場(chǎng)，姜懿桐說(shuō)：“走啊，出去跑一圈�！�
八點(diǎn)了，天已經(jīng)黑了，站在操場(chǎng)這頭兒，小學(xué)那邊還開(kāi)著燈，操場(chǎng)黑得看不見(jiàn)終點(diǎn)在哪里。有風(fēng)吹過(guò)，只穿校服沒(méi)穿棉襖的我們不禁瑟瑟發(fā)抖。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，在這個(gè)跑了三年的操場(chǎng)上跑著。這次身邊沒(méi)有全校的學(xué)生，也沒(méi)有校長(zhǎng)和老師，只有我和她。我從來(lái)沒(méi)么這喜歡過(guò)跑起來(lái)的`感覺(jué)，我也不知道，在這一片黑暗中，哪才是終點(diǎn)。
“原來(lái)我們操場(chǎng)這么大啊。”我不禁感嘆道。沒(méi)人的操場(chǎng)，真的很大，每次跑步都想著偷懶的我，這一次卻跑得異�？�。我不想停下來(lái)，因?yàn)橄胍禳c(diǎn)，再快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。我不知道終點(diǎn)到底意味著什么，只想向著那黑暗里格外耀眼的光跑去。
到了這燈火亮麗的地方，我停下了，抬頭看天上的星星，一閃一閃，從未在撫順見(jiàn)過(guò)這么美的星空。可能是因?yàn)槲覐奈凑驹诓賵?chǎng)上認(rèn)真地看星空吧。
我們兩個(gè)一邊調(diào)整呼吸，一邊往教室里走，她在我身邊，陪著我沖向終點(diǎn)，她在我身邊陪著我觀賞星空，她在我身邊陪我走進(jìn)教室。
我有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)里，有操場(chǎng)，有黑暗，有光明，有星星，有她。
我有一個(gè)夢(mèng)作文12
假如我有一個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它帶我去世界各地；假如我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它帶我去恐龍時(shí)代；假如我有哆啦a夢(mèng)，我就可以提前知道災(zāi)難的發(fā)生，讓我的親人免遭痛苦。
我要是有多來(lái)a夢(mèng)，我就會(huì)讓它把我傳送到三年前的冬天。在那個(gè)大雪紛飛的日子里，我會(huì)告訴我的三姨姥，讓她不要過(guò)馬路。因?yàn)槿绻贿^(guò)馬路，就不會(huì)遇到那輛因下雪而道路結(jié)冰，司機(jī)在無(wú)法控制車(chē)輛的情況下而撞向三姨姥。這樣就可以避免這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，就可以讓我的三姨姥回來(lái)，這樣我就每天可以天天看到我的三姨姥，讓三姨姥不會(huì)消失在人間，也不會(huì)讓我姥姥因失去妹妹而傷心。
假如我有哆啦a夢(mèng)，我就會(huì)讓它把我?guī)У絻赡昵暗哪莻�(gè)秋天。金秋時(shí)間是一個(gè)收獲的季節(jié)，辛苦一年的舅爺喜上眉梢，今年終于是個(gè)大豐收，舅爺在田間不停的勞作著，生怕拉在別人的后面。舅爺回到家里，滿頭大汗的他從水缸里舀了幾瓢水，把頭伸進(jìn)涼水里居開(kāi)始洗了起來(lái)，并邊洗邊說(shuō)：“終于涼快啦！”如果我在，我就告訴舅爺不要再滿頭大汗時(shí)用涼水洗頭，這樣我舅姥爺就不會(huì)發(fā)燒感冒，不會(huì)因?yàn)榘l(fā)燒感冒而引起敗血癥死去。雖說(shuō)我一年見(jiàn)我舅爺也沒(méi)有幾次，可是舅爺對(duì)我是極好的，新年給我的壓歲錢(qián)最多。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我就把自己變成會(huì)成億萬(wàn)富翁，用我的錢(qián)來(lái)幫助那些因?yàn)榧依镓毨Ф坏貌换丶規(guī)椭依锔苫畹暮⒆觽�。我�?huì)讓時(shí)光穿梭機(jī)把我傳送到彩票開(kāi)獎(jiǎng)日，然后把開(kāi)獎(jiǎng)的`彩票的號(hào)碼記下來(lái)，再回去把那些號(hào)全買(mǎi)成彩票，那就太好啦！
如果我有哆啦a夢(mèng)，我就會(huì)穿梭到考試完老師改卷子時(shí)，我偷偷的把答案改成對(duì)的，這樣我就可以每次考100分了，爸爸媽媽會(huì)很開(kāi)心的，并且會(huì)給我很多獎(jiǎng)勵(lì)。
可是想象歸想象，沒(méi)有哆啦a夢(mèng)我也會(huì)過(guò)得很好。有了它反而會(huì)是人們產(chǎn)生不勞而獲的想法。我還是想活得真實(shí)，活的樸實(shí)，不讓自己活在偽裝的世界里。
我有一個(gè)夢(mèng)作文13
我有一個(gè)夢(mèng)，很小也很大
——題記
自上初中以來(lái)，我一直都在做著爸媽的夢(mèng)。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，我便呆在學(xué)校了乖乖學(xué)習(xí)，他們想讓我做一個(gè)文靜的淑女，于是我便不說(shuō)臟話，不打架。只是，他們還想我長(zhǎng)高一點(diǎn)，這……有點(diǎn)困難。
做夢(mèng)太累了，就想醒過(guò)來(lái)了。
我現(xiàn)在有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，就是可以從爸媽的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。我不想做我不喜歡的事，我不想說(shuō)我不喜歡說(shuō)的話，我不想呆在我不喜歡的地方。
曾經(jīng)有一個(gè)人這樣說(shuō)過(guò)我：你生不逢時(shí)，生不逢地，如果你不是生長(zhǎng)在這，或許，你的一生很精彩。我也想象過(guò)如果自己不是現(xiàn)在的自己，那會(huì)是什么樣子的，但終究無(wú)人知道，因?yàn)槟侵皇窍胂攵选?/p>
如果上天給我一個(gè)重新上初中的夢(mèng)，夢(mèng)里的我一定不會(huì)背政治，我要有一片逝去的童真，我要讓任性，一任到底，我不要因?yàn)槿魏蔚脑�，而改變自己，因�(yàn)楝F(xiàn)在的我在在很多年前就失去了童真，那些美好早就腐朽在了時(shí)光中。如果上天能容忍我的貪婪，我還想每天都能多睡會(huì)，我還想……
那一天，我問(wèn)了一個(gè)剛上初中的表妹一個(gè)問(wèn)題“你學(xué)習(xí)只是為了考大學(xué)嗎”她呼了一口氣說(shuō)“是。也不是。我學(xué)習(xí)不好，也不想學(xué)習(xí)，注定當(dāng)不了什么大人物，所以，我想當(dāng)一個(gè)老師，我要將我的'學(xué)生教育成最優(yōu)秀的學(xué)生，希望在將來(lái)她們有能力的時(shí)候，可以改變我國(guó)的教育制度，不要再埋沒(méi)單科人才了。最好在提高一下教師的工資，這樣就最好了。
聽(tīng)完她的回答，我石化了，真希望，這不是她的一個(gè)夢(mèng)，而那一刻，我恍如夢(mèng)醒。
我有一個(gè)夢(mèng)作文14
夢(mèng)，每個(gè)人都有過(guò)，但怎樣的夢(mèng)才有意義呢？我也有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)猶如埋藏在地底下的種子正蠢蠢欲動(dòng)，等待著破土而出的那一天。媽媽總說(shuō)：“癡人說(shuō)夢(mèng)”。但我覺(jué)得，只要敢于做夢(mèng)，并付諸實(shí)踐，這個(gè)夢(mèng)想完全可以實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了神話傳說(shuō)中的夢(mèng)想，中國(guó)宇宙飛船登上了太空，中國(guó)人像傳說(shuō)中的嫦娥一樣，在太空中漫步，實(shí)現(xiàn)了古人認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，袁隆平爺爺培育出了品質(zhì)優(yōu)良的雜交水稻，轟動(dòng)了全世界；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)的深海潛艇下沉到5000米……有了先例，我的夢(mèng)想愈加強(qiáng)烈。
我有一個(gè)夢(mèng)，長(zhǎng)大后，我也成了一名教育局局長(zhǎng)。這個(gè)局長(zhǎng)有著至高無(wú)上的'權(quán)利，他能讓所有的教師扔掉課本，帶著孩子走進(jìn)大自然，在自然實(shí)踐中學(xué)得知識(shí)；這位局長(zhǎng)還會(huì)讓教師和孩子一起玩耍，做游戲，搞小制作，不讓他們用作業(yè)、試卷來(lái)懲罰我們；這位局長(zhǎng)還會(huì)把校園布置得如花園般美麗，我們徜徉其中，和昆蟲(chóng)對(duì)話，和蝴蝶舞蹈，和蜜蜂嬉戲；他還會(huì)為孩子們開(kāi)辟一塊菜園子，讓孩子們播下種子，在勞作中觀察植物的生長(zhǎng)，了解植物的特征。我們完全扔掉了課本，但我們卻學(xué)到了更多的知識(shí)，并獲得了快樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)，長(zhǎng)大后，我也成了一名植物專家。我把自己的勞動(dòng)收獲整理成冊(cè)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)研究。我種植出來(lái)的一棵果樹(shù)上會(huì)結(jié)出五六種不同的水果，而且形狀各異，既有觀賞價(jià)值，又有豐富的營(yíng)養(yǎng)。我還把果園設(shè)計(jì)成集旅游、觀賞、研究、游樂(lè)于一體的生態(tài)式景區(qū)，孩子們可以在這里種下自己設(shè)計(jì)、臆想出來(lái)的新品種，并記錄下他們的生長(zhǎng)、變化過(guò)程，提出整改方案，參與研究的整個(gè)過(guò)程。
也許你們也會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想不切實(shí)際，但我相信：只要堅(jiān)持不懈的努力，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文15
時(shí)常在電視上看到一些超越時(shí)空的卡通影片，其中以哆啦A夢(mèng)最令我注目，哆啦A夢(mèng)的口袋里總是裝著一些令人好奇又奇形怪狀的道具，那些奇形怪狀的道具總是能幫助大家解決問(wèn)題、看清事情的`真相……
我有時(shí)還會(huì)幻想說(shuō)自己有一個(gè)多啦A夢(mèng)，如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)的話，我一定會(huì)叫哆啦A夢(mèng)拿出任意門(mén)，帶著爸爸媽媽出去野外郊游，這樣不僅增進(jìn)了家人彼此的感情，還可以調(diào)養(yǎng)身心接近大自然，將所有的煩惱、感傷、生氣，都拋到九霄云外，讓自己更快樂(lè)，但也不能太過(guò)于放松以免影響課業(yè)。
如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)我會(huì)請(qǐng)他送我一支既寫(xiě)得漂亮整齊又快速的自動(dòng)筆，這樣的話老師出的功課、報(bào)告、作文等方面的文書(shū)作業(yè)我都能寫(xiě)得漂亮又整齊，這樣既不會(huì)被老師責(zé)罵也不會(huì)受到父母的打，不是很好嗎？
如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出一個(gè)可以找到走失的人道具，近年來(lái)走失的人大多都是老年人，而且那些老年人不是失去記憶就是中風(fēng)，所以我如果有那個(gè)道具的話，就可以找回老年人，幫助他們找到回家的路，不僅如此這樣也可以讓老年人的家人更放心。
如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我希望他能送我一個(gè)可以預(yù)防生病的道具，生病時(shí)把道具拿著，只要碰到道具就可以把病毒吸取出來(lái)，這樣人生沒(méi)有生病的煩惱，也不用讓胃受傷，有了這個(gè)道具人生就彩色，多采多姿了，再也不必受到病魔的折騰，多好�。�
如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我不會(huì)就因?yàn)橛辛硕呃睞夢(mèng)就把腦袋擱在一旁，不去思考事情，什么事都依賴哆啦A夢(mèng)，因?yàn)檫@是不行的，所以應(yīng)該確實(shí)的使用他，才能使自己的未來(lái)更美好。