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高興太早作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼母吲d太早作文,希望對大家有所幫助。
高興太早作文1
“今天是六一節(jié),老師給你們放半天假,而且沒有作業(yè)!”我們剛聽見老師這么一說,整個班就像燒開了的水一樣那么鬧騰!
下課鈴一響,老師還沒來得及說下課,同學(xué)們就像閃電一樣向家的方向跑。我邊走邊哼著小曲,樹的枝丫敞開,仿佛要給我一個大大的擁抱!這時候鳥兒唱起了愉快的'歌聲,好像在為我唱“六一歌”!我再看看那些小花,紅紅的臉多么可愛。再看看這天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,一眼望不到盡頭
我剛到家,就把書包一扔,大聲地說:“媽,我回來啦!今天六一,老師給我們放了半天假,并且沒有作業(yè)喲!哦,對了!今天你們不用給我做大餐了,讓我在游樂場泡半天就足夠了!”我剛說完,只見爸爸媽媽神神秘秘地走了出來。
我看見他們都背著手,我說道:“謝謝爸爸媽媽,你們不用給我準(zhǔn)備禮物了,大餐也免了,要不我們?nèi)ビ螛穲@放松一天吧?”老爸說:“不用不用,你英語那么好,所以老爸就給你準(zhǔn)備了一套英語練習(xí)冊,我估計你一個小時就能做完了!”老爸邊說邊從身后拿出了一本練習(xí)冊。老媽說:“你看你數(shù)學(xué)挺好的,所以老媽也給你準(zhǔn)備了一套數(shù)學(xué)題!”我差點暈倒。
嗚嗚!“好不容易放假,卻還要做你們布置的作業(yè)呀!”我小聲嚷嚷道。我真是高興太早了!
高興太早作文2
在六一兒童節(jié)的前一天,也就是5月31日的下午最后一節(jié)課,班主任劉老師告訴了全班一個特大的好消息:明天放假一天,沒有作業(yè)!當(dāng)聽到這句話時,全班歡呼雀躍。
放學(xué)了,我邁著輕快的'步伐走回家,以往那沉重的書包都覺得輕巧無比,一陣大風(fēng)刮來,花兒對我微笑,小草對我招手,大樹對我歡呼,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,而我的心情也是興高采烈。
剛一回到家,我把書包向沙發(fā)上一扔,然后,飛快地上樓,打算告訴老爸老媽這激動人心的好消息,可是,卻讓我聽到了這樣的一句話:那就這樣定了吧,早上做5篇閱讀,下午做100道口算題和5道解決問題。我的心情頓時無比沉重,剛要下樓梯,老媽便打開了門,說:語嫻,剛剛的話你應(yīng)該聽到了老媽正要說下一句話時,我說:媽,我不想做,好不容易放假,還要做那么多作業(yè)。這時,老爸拿著作業(yè)出來,一臉嚴(yán)肅地說:一分耕耘一分收獲。說著就把作業(yè)遞給了我,然后約著老媽下去看電視了。
我一個人坐在房間里,看著這些厚厚的作業(yè)發(fā)呆。老爸、老媽,我想對你們說:能不能站在我的角度思考一下,不要總是讓我的高興變成高興得太早。