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遇見你作文(實(shí)用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見你作文1
仍舊記得九月一日開學(xué)的那天，你邁著鴨子步進(jìn)到教室，宣布你是我們數(shù)學(xué)老師的消息。班里一片哄笑，因?yàn)槟愕耐獗韺?shí)在不像傳說中高冷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師。你正色對(duì)我們說，外貌與才華成反比，然后咧開大嘴哈哈大笑，在全班人詫異的眼神中開始講課。
后來，在我們的印象中，你都是個(gè)很好說話，很好脾氣，也很好欺負(fù)的老師。
在你的課堂上，沒有整日的壓迫感，仿佛看著你的神態(tài)，你的動(dòng)作，連枯燥的數(shù)學(xué)題都變成了喜劇片。本以為如此活躍的'數(shù)學(xué)課堂會(huì)讓我們班的成績(jī)一落千丈，但真正到了段考，卻是年級(jí)第一的水平。你再一次咧開大嘴，在某一節(jié)數(shù)學(xué)課上沉浸在自己的“功績(jī)”中。
你從來都很和善，也經(jīng)常受到我們的“欺負(fù)”。你每周的漢堡幾乎都讓學(xué)生吃光了，辦公桌上的零食也總是不翼而飛，但你從不追究，依舊整天樂呵呵的。我們私下里從來不叫你老師，而是給你起外號(hào)，叫亮亮。
在記憶中，你總是很閑，幾乎每個(gè)課間都穿梭在教室中，看看給我們布置的數(shù)學(xué)題有沒有完成，數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案有沒有人拖欠。但后來，我們才知道原來你有個(gè)不到一歲的女兒，總是在沒有課的時(shí)候回家?guī)蛶兔春⒆�，課間再回到學(xué)校。
你對(duì)我們似乎很上心，班里數(shù)學(xué)不錯(cuò)的兩個(gè)人被你叫出去送了一套數(shù)學(xué)訓(xùn)練題，并不時(shí)遞幾套往年的中考題，上面寫寫畫畫，都是你研究的心得。這兩個(gè)人中，其中就有我。
期末考試前的幾天，看到你嘴角都上了火，顯然是擔(dān)心了不少。那幾天，每每在路上碰見你，都會(huì)被你逮住講一堆數(shù)學(xué)理論，就好像要把所有知識(shí)都塞進(jìn)我們的腦子里。
亮亮老師，謝謝你為我們的付出，祝您新年快樂，明年我們也會(huì)用最高的得a率來回報(bào)你！
遇見你作文2
于千萬人之中，遇見你要遇見的人。
最開始的開始，我用的是這一句，懷著懵懂的心情，解頤的進(jìn)入校園。
在最后的最后，我亦是用這一句，守著明凈的心思，明媚的走出校園。
趁歲月靜好，在乍暖還寒時(shí)候，接春煮一壺新茶，在茶水中蕩漾著你歡欣的笑顏時(shí)，一口飲下，唇齒含香，等到陰雨天，墨染青天且聚還散時(shí)，再細(xì)細(xì)回味茶香醇厚，又是另一番滋味。
在老人的歲月里尋一把古琴，撣一撣塵土，雙腿盤坐，古琴擺于膝上，古琴流轉(zhuǎn)，帶著沉厚的心思，尋一個(gè)知音，可與磐石稱好友，可將花草做莫逆。尋一支如來座下的青蓮尊師友，指點(diǎn)迷津。
笑那禪院前的蛛兒幾時(shí)悟透人在悲歡離合中成長(zhǎng)，在悲歡離合中堅(jiān)強(qiáng)。
于是在蟬鳥蟲鳴之時(shí)，柳樹還青色濃重，就那樣的相遇了一堂師生，匆匆三年，與誰起了口角，與誰袒露心事。
宴席散，相見三年是有緣，三年又離是無分。我的悲悲喜喜，浸泡在三年的課堂里，我嘗試撈出，可是終無果，又想多年之后，無意掀起初中的生活，又該多欣喜。于是我選擇小心地存封這段記憶，待他日還席。
一群女孩子嘻嘻笑著，在去操場(chǎng)來往的樓梯間，建立著最真摯純真的友情。
阿藝，你笑的很美，笑的弧度足夠卷進(jìn)三千桃花，臉頰兩朵粉云，面若桃花，你美，在于你的真摯·純潔·歸于大自然不染塵埃的笑聲最迷人。
我不是你，不懂你，我不是你，但我是我是自已。我能感受到你手心的`溫度，你緊張時(shí)微皺的雙眉，微嗔?xí)r的臉頰微紅，五圈時(shí)內(nèi)心的堅(jiān)毅。
我時(shí)常在想，久別重逢時(shí)，你笑嫣如花·皓腕卷輕紗款步走來我內(nèi)心的欣喜，也會(huì)擔(dān)心當(dāng)我故意在公告欄停步時(shí)，你是否會(huì)從門框外探出頭說“你不走啊”。我能感覺，我在笑，我的內(nèi)心在大笑。無法抑制的喜悅。
阿藝
此地一為別，孤蓬萬里征。
遇見你作文3
成績(jī)并不能代表一切，我眼中的你，很優(yōu)秀。
――題記
你的英語不好，老師讓我當(dāng)了你的師傅。
剛教你時(shí)，你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂：會(huì)把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不�。徽Z法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。
但成績(jī)這樣差的一個(gè)你，卻有顆善良而細(xì)膩的心。
教了我們一個(gè)多學(xué)期的英語老師即將被調(diào)走，深諳班級(jí)同學(xué)依依不舍之情的你鄭重其事地問我：“師傅，咱們給老師辦場(chǎng)歡送會(huì)吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計(jì)劃，還給我安排任務(wù)。我不禁笑了，原來，我的.徒弟也是個(gè)不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢！
有了我的支持，你說干就干。于是，在那一個(gè)個(gè)清晨，午后，課間，教室里都隨處可見你奔走于人群中寫留言的身影。那時(shí)已臨近期末大考，因?yàn)檫@件事，成績(jī)本就不算樂觀的你更沒了時(shí)間復(fù)習(xí)，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。
總算熬到期末考結(jié)束，你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT，作文，禮物都送給老師�！拔抑栏淖儾涣耸裁�，但這是我們的心意�！蹦闳缡钦f。
我教給你的只是英語知識(shí)，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動(dòng)。
別人跟我打打鬧鬧時(shí)，你會(huì)把我擋在身后，沖對(duì)方喊：“你怎么能打我?guī)煾的�！”我傷心郁悶時(shí)，你會(huì)比女生還細(xì)心地安慰我；你通過自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來感謝我；永遠(yuǎn)也忘不了你說“只要你不轉(zhuǎn)學(xué)，你就一直是我?guī)煾��！钡膱?jiān)定……
與其說我是你的師傅，不如說我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良，真誠(chéng)，細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績(jī)并不能代表一切，遇見你，真好。
遇見你作文4
在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會(huì)遇見你呢？
——前記
你，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。你是花之君子，被周敦頤所迷醉，你是正義的象征，潔身自好，不慕榮利，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不與世俗同流合污，置身于世俗之外，而周敦頤，卻恰恰遇見你，一生清廉，安貧樂道。若沒有你那君子之風(fēng)，周敦頤又怎會(huì)作出《愛蓮說》流傳于世呢？在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會(huì)遇見使我糾正人生態(tài)度的你呢？
你，彈一曲高山流水，奏出世間天籟之聲。悠揚(yáng)的琴聲，清幽的竹林，高峻的山峰，潺潺的流水，皆隨你彈奏的樂聲流露而出�？墒篱g之人，唯有鐘子期懂你心聲，明白你的意蘊(yùn)。鐘子期死后，你摔碎瑤琴只因“子期不在對(duì)誰言”而不復(fù)彈琴。你們是知音只因?yàn)橄嘤�。在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會(huì)遇見珍惜友誼的你呢？
你，祝英臺(tái)，在一次偶然的外出過程中，遇見了與你情投意合的.梁山伯，造就了一段梁祝之間的美好佳話。你，因?yàn)橄嘤觯韵嘀�；因�(yàn)橄嘀�，所以相愛。在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會(huì)遇見重情重義的你呢？
你，忍辱負(fù)重，戎馬一生，想以身殉國(guó)，卻被蒙古人俘虜，大宋江山“山河破碎”，自己的身世浮浮沉沉。蒙古人高官厚祿的誘惑前，你斬釘截鐵一句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”即使?fàn)奚�，也無怨無悔。在你漫漫人生中，你遇見的是頑強(qiáng)的毅力。若無毅力伴你，你又怎能以身殉國(guó)，流傳千古呢？你，就是那文天祥。在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會(huì)遇見你的堅(jiān)貞與毅力呢？
你，優(yōu)哉游哉地從遠(yuǎn)方走來，生來就立志報(bào)效國(guó)家，為國(guó)立功。你立下的功績(jī)無數(shù)，你草船借箭，用機(jī)智的頭腦戰(zhàn)勝了周瑜；你巧布八陣圖，行兵布陣，樣樣精通；你，舌戰(zhàn)群儒，用你那七寸不爛之舌，使眾人心服口服；你寫下《誡子書》，證明了你既是一個(gè)祖國(guó)的守護(hù)者，又是一個(gè)愛兒子的好父親。在你的人生中，你遇見的是熱愛祖國(guó)、尊老愛幼的高貴品質(zhì)。在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會(huì)遇見你的這些高貴品質(zhì)呢？
在漫漫人生路上，在沉浮世間里，在靚麗人生中，希望與你在燈火闌珊處相遇。
遇見你作文5
樹上的鳥兒相互依在一起，個(gè)頭大的用翅翼撫摸著個(gè)頭小的，一副幸福的模樣。太陽漸漸西沉，將天空染成了血紅色。
教室窗外，車水馬龍，刺耳的笛鳴伴著嘈雜的人群一直響著。我小心地探出窗外去，轉(zhuǎn)向西邊，突然諾大的一團(tuán)紅色照入我的眼里，刺得我眼冒金星。我把頭縮回教室，隨即一陣無奈織雜著煩躁涌上心頭，又很快化作一塊熟鐵，墮了下去。看著桌子上的作業(yè)，我早已無心去做。我很清楚這幾串天文般的數(shù)字符號(hào)只會(huì)讓我更加的迷茫，我沉默了。
鈴已經(jīng)響了，課已經(jīng)下了，學(xué)也已經(jīng)放了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地交上作業(yè)，陸續(xù)走出教室。我抬頭看了一眼老師，那冰冷的臉寒了我的心！我怕了，也更急了！我開始向作業(yè)低頭，埋頭苦思，突然靈光一現(xiàn)，似乎重燃起了希望的火焰，可沒過多久這光芒就微弱了，以至枯滅！窗外昔日的一對(duì)鳥兒早已飛去，似乎連那根枝椏也沒顫動(dòng)地就走了。天真的陰了，我也真的'絕望了。
當(dāng)我再抬頭時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)教室里就我，和陳老師一人，時(shí)間一秒一秒地滴答著走過，我仍埋著頭。突然背后一雙大手撫向我的眉頭，我全手震驚了起來，我緊張極了。只見陳老師親切地拉過來一張板凳，他緩緩坐下，用那雙布滿曲折紋路的手掌指起題，對(duì)我講解，一遍又遍。我認(rèn)真地傾聽著，努力地理解著，一串串地?cái)?shù)字符號(hào)一批接著一堆映入我的眼簾，我終于沒再發(fā)暈，反倒讓我更加充滿興趣，當(dāng)我更深的認(rèn)識(shí)到一個(gè)平易近人，完全沒有絲毫冰冷的陳老師。時(shí)間在溫暖的背景中流失，我迫不及待地在老師講畢后，就賣力地各種手勢(shì)重又講解給老師聽，老師笑了，我們相互對(duì)視著，他和藹極了，用手撫摸著我的頭發(fā)，這是我最有感觸的一刻。我完全融入了，一副溫馨，幸福的顏色。一股股暖流淌入心田，整座教學(xué)樓，隱沒在黑暗中，唯有那某扇窗子里的燈光照亮人心，遇見你——我的陳老師，您不僅帶給我是知識(shí)的源泉，您帶來的更是一種學(xué)生應(yīng)得得溫暖�。�
遇見你作文6
臨別一眼，分離的時(shí)刻我說，時(shí)間不長(zhǎng)，不會(huì)是一輩子之久，心若在，情就在。分離的時(shí)刻你說心若在，我們都在。
你比花兒還美麗，因?yàn)槟愕拿利愅钢盍�；你比陽光還燦爛，因?yàn)槟愕那啻杭で樗纳洌簧钌畹淖８Ｋ徒o你，愿你青春無敵，靚麗無限！
你不在的這一個(gè)月里，我真的好想念你。原先不少要好的朋友，在突然的一瞬間，已經(jīng)不知不覺的失去了聯(lián)系。還記得以前，我會(huì)在你傷心的時(shí)候陪著你一起傷心。原諒我這個(gè)人比較笨，不懂得安慰別人，不懂得讓人開心，所以只好陪你一起哭，因?yàn)槲野涯惝?dāng)成姐妹。
世界這么大，但還是希望遇見你。我希望，再大的世界，也可以變成咱們兩人的世界。陪你瘋，陪你鬧，陪你笑，陪你哭。一直都有一個(gè)理想的世界，就是咱們閨蜜的兩人世界。白天我們一起學(xué)習(xí)，晚上我們一起去嗨。你心里不痛快了，我替你撒潑。這些都是美好的回憶，一直環(huán)繞在腦海里，遲遲不能忘卻。
快樂時(shí)一起大鬧，難過時(shí)一起擁抱大哭，這樣的小幸福，是我希望擁有的。我希望有兩個(gè)人的世界，只能裝下兩個(gè)人，那就是你和我。我希望有你和我的世界，只要你需要我的時(shí)候，我永遠(yuǎn)在你能看到的'地方。
他們說惡魔會(huì)愛上天使是因?yàn)榕鲎材Σ脸蓯�。你相信嗎？友情的世界里也�?huì)存在這吃醋，那滋味不亞于愛情。最好的朋友就是，你遇到困難的時(shí)候，即使我不能拉你一把，也不能讓你掉下去。
這么久沒見，關(guān)系卻依然保持的那么好。不見時(shí)掛念，見了時(shí)討厭。自己能欺負(fù)，別人不能欺負(fù)的奇怪的東西。
我希望我的理想世界只有九七，除了你還是你，除了我還是我。我會(huì)關(guān)注你的最新動(dòng)向，你的每條心情日志我都會(huì)看，雖然我做不到每條都回復(fù)你，但是你要相信我真的都有關(guān)注，因?yàn)槟闶俏业慕忝谩?/p>
多么希望，能有兩個(gè)人的世界。那就是閨蜜的世界，一個(gè)人的理想世界。那個(gè)世界里，沒有充滿任何的猜疑，只有彼此的信任。
遇見你作文7
冥冥中與你相遇，便是上天給我的最大眷顧。
——題記
窗簾邊角的波瀾卷起褶皺，陽光透過紗窗散漫的光束，透亮了空氣中蟄伏的微小塵埃，卻怎么也沒有照亮我那一顆孤獨(dú)昏暗的心。
從書包中翻出那已被我摧殘的不成樣子的紙團(tuán)，細(xì)細(xì)展開，映入眼簾的是那上面斑駁的淚痕，那一片又一片不堪入目的赤紅色，而端坐于試卷右上方用朱筆勾勒出的69分更是在向我得意地炫耀它的輝煌，在高唱我的無能。手攥成拳，緊緊握著試卷一角，再也抑制不住的辛酸與不甘在心底漫延開來。這次期中考試化學(xué)成績(jī)有得滿分的，90多分的更是比比皆是，而我位列班級(jí)前茅，卻才得了這個(gè)分?jǐn)?shù)，這無疑是對(duì)我最大的打擊。
揉著胡桃夾子似的雙眼，目光不經(jīng)意轉(zhuǎn)向那已枯萎的吊蘭叢中的一抹綠，原來是新生長(zhǎng)出的一抹嫩芽，這剛展露出的翠綠，鮮活而不張揚(yáng)，輕盈卻不浮夸，空靈如水粉般的綠由外到內(nèi)層層深入。這就是秋末頑強(qiáng)的生命力啊，鮮亮得如同少女的眸子。心靈中的一隅瞬間被“凱風(fēng)自南，吹彼及心”的溫暖所柔化，溫暖所蠶食的.心房。
我驚呆了，這是一株在秋末冬初鮮活的生命啊，這需要多大的勇氣和多少的努力才能鉆破土壤，露出頭來看外面精彩的世界啊，而面對(duì)這一抉擇所經(jīng)歷的困難與挫折又是多么刻骨銘心呢？我不知道，但是我知道我在期中考試所取得的小小失敗一定算不得什么。我有實(shí)力，有信心，再加上持久不懈的努力，我相信，這次期中考試所帶來的恥辱一定會(huì)被徹底洗刷。念及此，我又斗志昂揚(yáng)，滿血復(fù)活的歸來，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血，江山尚且如此，更何況小小的化學(xué)試題嗎，看我來攻克你、拿下你并且戰(zhàn)勝你，抬頭再看一眼那抹嫩綠，是的，他是屬于治愈系的，不過偶然間的驚鴻一瞥，便一掃而空積郁在我心頭滿滿一天的陰霾，莞爾一笑，逆襲生涯就此開始。
遇見你，是我此生最大的幸運(yùn)。
遇見你作文8
你是如此奇幻的一個(gè)女子，那卷曲的長(zhǎng)發(fā)下，白皙的臉龐上藏著一雙透著靈氣的眼睛，瘦削的外表也遮不住你那堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，給別人送去溫暖的笑容，卻給自己留下淡淡的'憂傷，是你讓我懂得了幸福。
你說幸福就是給予他人快樂，讓愛你的人和你愛的你幸福，你說幸福就是用自己的快樂去感染他人，讓幸福的氣息一直蔓延下去，永不停息，你說幸福就是享受參與的過程，追求，努力，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，而不注重結(jié)果，你說幸福要自己爭(zhēng)取，每天多疼愛自己一點(diǎn)，善待自己一點(diǎn)，將會(huì)聽見幸福臨近的腳步聲。
因?yàn)橛鲆娔悖也哦腋！?/p>
作為一名教師，你真的做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你不是不了解自己，你只是更關(guān)愛我們；你不是不關(guān)心自己，你只是更掛念我們；你不是不惦記自己，你只是更擔(dān)心我們。當(dāng)知道自己的學(xué)生打架時(shí)，你的第一反應(yīng)不是憤怒，而是擔(dān)心；當(dāng)知道自己因私事要離開時(shí)，你的第一反應(yīng)不是急迫，而是自責(zé)；當(dāng)知道考試成績(jī)要出來時(shí)，你的第一反應(yīng)不是緊張，而是理解；當(dāng)知道假期馬上來臨時(shí)，你的第一反應(yīng)不是開心，而是思念。你一直用自己的笑容影響著我們，無論我們有多么淘氣，你都會(huì)用正確的方法告訴我們正確的做法。你教過一屆又一屆的學(xué)生，但你卻說，我們最讓你快樂，最讓你體會(huì)到了當(dāng)老師是有多么溫暖，多么快樂，多么幸福。其實(shí)如果沒有遇見你，我們也不知道，原來，當(dāng)學(xué)生也是如此幸福。
因?yàn)橛鲆娔悖也哦腋！?/p>
你告訴我們被別人嫉妒是一種幸福，因?yàn)槟阌凶屓思刀实馁Y本；流淚是一種幸福，因?yàn)槟阌兄档昧鳒I的東西；思念是一種幸福，因?yàn)槟阌凶屇銧繏斓娜恕Ｄ阏f的我全都記得，現(xiàn)在升入初三的我，更加懂得你所說的幸福，它并不源于別人，它源于自己，只有自己才能帶給自己幸福。
因?yàn)橛鲆娔悖也哦腋！?/p>
遇見你作文9
“叮咚！中寧站到了，請(qǐng)乘客們從后門下車……”隨著親切的提示聲，等待已久的三路公交車在人們期盼的目光中緩緩靠近站臺(tái)，我被擁擠的人群推上了車。
我習(xí)慣性的伸手去掏口袋中的公交卡。
“糟糕！我的公交卡呢？不可能……應(yīng)該在的……”我雙手插進(jìn)我的衣服不停地摸索，可還是一無所有。
我絕望的抬起頭，無奈望著車窗外不知所措。“怎么辦呢？難道下車走回家嗎？這么遠(yuǎn)的路什么時(shí)候才能到家呢？那還不把媽媽急瘋……”豆大的汗珠從額頭上順著臉頰滑下來，我的眉毛也擰成一團(tuán)。
正在這時(shí)，一旁等的不耐煩的司機(jī)發(fā)話了：“你到底有沒有錢呀？沒錢就趕快下車，我還要趕著開車呢。”
“叔叔我忘記帶卡了。”想了半天，我鼓足勇氣從牙縫里擠出一句話來，“能不能先讓我乘車呀？我回家拿好錢再到車站等您，還您車錢。”
司機(jī)板著臉冷冷地回答道：“不行，這種情況我見得多了，誰知道你到時(shí)會(huì)不會(huì)回來。這個(gè)世界多的是想占便宜的人�！�
我的心你像是被一把利劍深深地刺痛了，一氣之下我扭轉(zhuǎn)身子準(zhǔn)備從人縫里擠出去。
“小朋友別走我這兩個(gè)硬幣，你拿去付錢吧！”順著溫柔的聲音，我像抓住了救命稻草似的，回過頭來，只見一位二十開外、穿著一身清爽大衣的哥哥微笑的看著我，示意我拿去付錢。
我驚喜的說：“謝謝哥哥！”說完便擠到投幣箱前才只聽“叮咚”兩聲。
這真是雪中送炭�。∥疫B聲說：“謝謝，謝謝！”公交車載著我對(duì)哥哥滿滿的感覺，緩緩地啟動(dòng)了。
一路上我和哥哥愉快的.交談著。他說他今年上大一，寒假回來看父母。他還有一個(gè)妹妹，和我年齡相仿。為了供哥哥上大學(xué)，他的父母不辭辛苦外出打工。多好的哥哥啊，對(duì)他來說錢多么重要，但它卻還能毫不猶豫的幫助一個(gè)素不相識(shí)的小女孩。
雖然和哥哥只見了一面，但公交車上那一動(dòng)人的一幕已深深印在我的記憶中，時(shí)時(shí)提醒我：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
遇見你作文10
提著一身的重負(fù)，帶著滿腦袋的問題，走在回家的路。細(xì)雪紛紛，老遠(yuǎn)看見一片黃色的林子，走近了，原來是梅。
它的枝干蒼勁嶙峋，樹干上綻滿了花兒。花兒似乎全帶著笑，笑的衣服都皺了�；ǘ洳皇乔Ф淙f朵的堆積，而是恰到好處的排列，這一朵，那一朵，既不密，也不疏，像是一幅精心布局的水墨畫。它的顏色，花瓣是細(xì)嫩的黃，在那之中帶著些許內(nèi)斂，花蕊卻是玫紅色的，在黃色中顯得張揚(yáng)。一整樹的嫩，給冬天帶來了春天的生機(jī)。我看著它，心中沒有了沉重，輕松了不少。不過，卻有了個(gè)疑問：為什么在冬天嚴(yán)寒的環(huán)境下，梅卻會(huì)那么美麗呢？
在花叢中，有蜜蜂鉆來鉆去。一陣風(fēng)吹過，一股幽香馥郁的氣息撲面而來，清涼的，甜甜的，自然純粹，怪不得在冬天都會(huì)有蜜蜂的造訪，蜜蜂怎能抵擋這股幽香？我深吸一口氣，閉上眼，細(xì)細(xì)的品著這香，只覺得干凈。這香，仿佛是一個(gè)微笑，仿佛是一杯平淡的茶，仿佛是一顆從容的心，仿佛是一位看破紅塵的老者。在風(fēng)雪中的梅，沒有與風(fēng)雪搏斗、抵抗風(fēng)雪的'煙火氣，反而那么淡定、從容、不驕不躁。對(duì)于雪，它是包容的，你看，那晶瑩潔白的雪被枝干托著，反倒映襯的梅更加純潔，讓人想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的佳話。這種相映相襯的情景，唯有梅的笑對(duì)困難才會(huì)出現(xiàn)，也虧了這從容樂觀，梅才會(huì)變得更加的美。
我的疑惑解開了，看著手中的練習(xí)，也突然領(lǐng)悟了，其實(shí)我的重負(fù)，只不過是面對(duì)那所謂的困難，而只是焦躁的去抱怨，而沒有從容淡定的去解決，我太浮躁了。
回到家，我嘗試靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真的看著那些題目，雖不是很快，但也慢慢地解了出來，我感到無比開心。眺望窗外，白雪紛紛中，我似乎看見了那片梅，能遇見它們，真好！
遇見你作文11
“一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾”這是你的真實(shí)寫照。
你因患肌肉萎縮癥，被禁錮在一把輪椅上長(zhǎng)達(dá)四十多年，卻身殘志堅(jiān)，克服殘疾之患而成為國(guó)際物理界的超新星。你不能說，你不能寫，但卻超越了相對(duì)論等理論而邁入了創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。你盡管無助地坐在輪椅上，但思想?yún)s遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之迷當(dāng)我在書上讀到你的經(jīng)歷時(shí)，讓人倍感心酸，我哭了。你是多么不幸啊！在大三時(shí)的你不幸得了肌肉萎縮性側(cè)面硬化病。當(dāng)時(shí)的你并沒有終日消沉。我讀到這里時(shí)想起我的經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)的.挫折都沒有你的大，我還沒有你堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我要向你看齊。醫(yī)生說你活不過兩年半。為了不虛度光陰使生活不單一，你變成一個(gè)意志堅(jiān)定，目標(biāo)明確的勇士。
雖然你被醫(yī)生預(yù)言活不過兩年半，雖然你被醫(yī)生斷言不能結(jié)婚，生孩子。但你還是離開了醫(yī)院，離開了醫(yī)生，與父親繼續(xù)與病魔斗爭(zhēng)。而我一些小病都住院，我和你的毅力差距是那么大。在獲得凱爾斯學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，成為了那里的研究人員。又有了三個(gè)孩子，當(dāng)你的命運(yùn)好些時(shí)，我由衷的為你感到了。嚴(yán)重的疾病，使你幾乎完全癱瘓了，整日與輪椅為伴。在日內(nèi)瓦，你得了嚴(yán)重的肺炎，身體變得更加虛弱聲帶下方植入了一個(gè)呼吸裝置，因此喪失了語言表達(dá)能力。但卻依靠計(jì)算機(jī)鍵盤和語言合成器與他人交流，后來疾病已使你的身體嚴(yán)重變形。命運(yùn)帶給你的苦難是難以想象的，也是難以忍受的。
信念使你邁過一道道死亡的坎，披荊斬棘跨入新世紀(jì)。在你一生研究中，你是富有傳奇性的，可謂是一帆風(fēng)順的。你證明了黑洞的面積定理，在統(tǒng)一20世紀(jì)物理學(xué)的兩項(xiàng)基礎(chǔ)理論——愛因斯坦的相對(duì)論和普朗克的量子論方面更進(jìn)一步。
你的經(jīng)歷驗(yàn)證了一句話“終身努力變天才”這是門捷列夫所說，命運(yùn)在你的努力下低下頭。你的名字永垂不朽，被世人一代一代往后傳。遇見你是我的幸運(yùn)。
遇見你作文12
那是一個(gè)快樂的日子，我們上了一節(jié)歷史課，這節(jié)歷史課我聽的全神貫注，獲得了好多知識(shí)，這節(jié)課講的主要內(nèi)容是兩漢的科技與文化，兩漢指的是東漢與西漢。
那天晚上，睡覺之前我在回顧所學(xué)的知識(shí)時(shí)，想著想著我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)到我來到了東漢時(shí)期的末年，我夢(mèng)到了華佗，他是東漢末年的一位名醫(yī)，他不僅擅長(zhǎng)用針灸、湯藥為人治病，而且能實(shí)施外科手術(shù)，他發(fā)明了“麻沸散”讓病人和酒服下，失去知覺，然后進(jìn)行各種手術(shù)。華佗還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動(dòng)物的活動(dòng)姿態(tài)，創(chuàng)編出了“五禽戲”，幫助人們強(qiáng)身健體，好有一身本事。
在夢(mèng)中，我遇見了你，我看到了你在給一個(gè)人治病，我站在旁邊仔細(xì)的觀察著你的一舉一動(dòng)，你的每一個(gè)舉動(dòng)都深深的印在我的腦海里，你治病救人的'精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我還知道《后漢書華佗傳》記載：華佗對(duì)他的學(xué)生吳普說：“人體欲得勞動(dòng)，但不當(dāng)使極耳。動(dòng)搖則谷氣得銷，血脈流通，病不得生，譬猶戶樞，終不朽也。”他還傳授吳普“五禽之戲”，吳普長(zhǎng)期堅(jiān)持，“年九十余，耳目聰朋，齒牙完堅(jiān)”。華佗對(duì)他的弟子吳普非常的信任，并把好多的東西都傳授給他，而吳普也不辜負(fù)他師父的期望，認(rèn)真的學(xué)習(xí)他師父?jìng)鹘o他的知識(shí)
我在夢(mèng)里遇見了你——華佗，你治病救人的表現(xiàn)，我都看到了，你對(duì)世界做出的貢獻(xiàn)我們不會(huì)忘記的，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，記住這段歷史。
想起你的發(fā)明——麻沸散，想起你創(chuàng)編的“五禽戲”……你的史事永遠(yuǎn)吸引著我，你的思想也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前進(jìn)，激勵(lì)著我走向人生的巔峰。
在每一個(gè)花開花落，每一個(gè)陰晴圓缺，我都會(huì)想起你，走進(jìn)你的世界，體味你那珍貴的精神，感謝上天讓我在夢(mèng)中遇見了你——華佗。
遇見你作文13
一個(gè)人的一生會(huì)遇見無數(shù)的人。然而剛好的遇見，剛好的認(rèn)識(shí)卻是幸運(yùn)的。認(rèn)識(shí)你花光了我所有的運(yùn)氣。
第一次相遇是在一個(gè)炎熱沉重的夏天——開學(xué)第一天。當(dāng)時(shí)，沒有太注意到你，只是記得那個(gè)帶著眼鏡，安靜坐在一旁的那個(gè)大男孩。
天生喜歡熱鬧的性格，讓我看你十分別扭�！霸趺磿�(huì)有這么安靜的人�！蔽蚁肷锨芭c你搭話，卻被你那種冷冰冰的氣場(chǎng)給嚇退卻了。當(dāng)時(shí)從未想過后來我們的關(guān)系會(huì)那么好。
隨著日子的一天天走過，我也不再害怕你，終于鼓起勇氣跟你說了第一句話，結(jié)果卻意外的發(fā)現(xiàn)你的手長(zhǎng)的特別好看，鼻梁也很挺，那一瞬間心里便像是有只小鹿在心里亂跳。
“這是喜歡嗎？”自己在心里默默的念著。
此后，我開始每天纏著你，整天跟你說話，不停地在你身邊轉(zhuǎn)。然后有一天我們?cè)谝黄鹆�，�?dāng)時(shí)腦子里就想到了一句歌詞，終于等到你還好我沒放棄。
我開始不再像以前那么瘋狂，比以前收斂了好多，會(huì)開始臉紅，緊張。想在你面前把自己最好的一面展示給你。當(dāng)然，有時(shí)候老天不會(huì)讓你總是開心無憂無慮的。兩個(gè)人在一起總會(huì)有摩擦，然后每個(gè)人都不肯做出讓步，之后矛盾升級(jí)。冷戰(zhàn)開始。
兩個(gè)人互相不說話，誰也不理誰的感覺真差。終于，忍不住了總會(huì)爆發(fā)。然而這個(gè)爆發(fā)卻不是吵架，而是我的低頭。和好。
兩個(gè)人和好之后跟從來沒發(fā)生過這件事一樣，整天依舊嘻嘻哈哈，但大家心知肚明心里的.隔閡根本沒法消除。
第二次吵架。原因竟是因?yàn)橛螒颉Ｊ虑檎f大也不大說小也不小，但卻因?yàn)槲业臎_動(dòng)造成了我認(rèn)識(shí)會(huì)讓我后悔好久的事情——分手。
沒有口語上的沖突，只是簡(jiǎn)單的一句話，簡(jiǎn)單的一個(gè)對(duì)不起就這樣結(jié)束了，徹底結(jié)束了。
你說我們?cè)谝黄鹗菦]有結(jié)果的，是啊，沒錯(cuò)。十七八的年齡怎么會(huì)有結(jié)果呢，好聚好散是最好的結(jié)果。
青春就是在遇見中成長(zhǎng)，在遇見中看透所有的一切。你在我的青春路上畫上了濃墨重彩的一筆，我也感謝你的到來。
青春就該無悔，追求一次自己喜歡的人，追求一次自己想要的生活。多年后想想可能會(huì)覺得幼稚，但至少現(xiàn)在我們?yōu)樽约函偪襁^一次。
青春路上遇見你我決不后悔，也很感謝你給我?guī)淼倪@一段美好的回憶。曾有你相伴，后來我想想就很快樂。
遇見你是幸運(yùn)的。
遇見你作文14
美好的事情并不是一開始就是美而好的，它總是要經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)波曲折才會(huì)變成人們心里的甜蜜事兒。當(dāng)然，這并不是自虐，這只是人們內(nèi)心的本性。
當(dāng)我們都還在自我頹廢的時(shí)候，有的人就已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。那是因?yàn)槲覀冊(cè)谧晕曳艞壍臅r(shí)候，別人在努力，而你可能還在看著電影,打著游戲,睡著大覺……這就是現(xiàn)實(shí)中的三無青年在干著的事兒，抱怨，哀嚎，自棄，這就是常態(tài)。
都是這樣，今天的事情總是推到明天去做，明天的時(shí)候，又總是有各種各樣的事情出現(xiàn)。事情就這樣一日推一日的，越積越多，到后來，就只能放棄不做了。是啊！有些事情現(xiàn)在不做，以后就沒有機(jī)會(huì)去做了。但是，這好像是現(xiàn)在許多年輕人都在做著的事，能躺著的盡量不要坐著，能坐著的絕不站著，能站著的盡量不要走著，這就是懶癌患者的'常態(tài)。
美好生活并不是動(dòng)嘴就能得到的，沒有付出代價(jià)，是不會(huì)天上掉餡餅的。但美好的青春總是在荒蕪中度過，整天都不知道自己該干嘛，該從哪里做起。我們就是因?yàn)檫@樣，總是錯(cuò)過不該錯(cuò)過的人和事。都說青春期要瘋狂一次，要暢快淋漓一次。但好像我的青春太過于平淡了無風(fēng)的湖面，波瀾不驚，平平靜靜的，毫無起色。我覺得最膽小的人是最悲哀的，有喜歡的人不敢去說，有喜歡的事不敢去做。或許我就是這樣的人吧。
別人都說人生因?yàn)橛羞z憾才完美，但是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)殄e(cuò)過了不該錯(cuò)過的人和事，那是自己對(duì)人生的不負(fù)責(zé)。因此，那不是完美的遺憾，而是遺憾的內(nèi)疚。因此在遇見對(duì)的人對(duì)的事的時(shí)候，該追的追，該做的做，不要讓自己后悔。
我真希望有一天我能對(duì)那個(gè)未知的你說:“很幸運(yùn)在最美的年紀(jì)遇見最美的你，如果你也這樣覺得的話，那么我們就在一起吧！”
但青春就是讓人這么無奈，只有痛過才知道珍貴；離開了才知道珍惜，后悔了才知道如何學(xué)會(huì)放棄。不管如何，都感謝在最美的青春里，遇見最好的你……
遇見你作文15
當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)了水時(shí)，溪開始流動(dòng)，時(shí)光循著水滴流去；當(dāng)月貼近了星時(shí)，夜色開始流動(dòng)，時(shí)光順著星光和月影逝去；當(dāng)春花替代霜葉時(shí)，四季開始變遷，時(shí)光趁著春暇秋隙鉆去。我便一直從著它追，追過了溪流，追過了夜色，追過了春秋。
風(fēng)吹動(dòng)了時(shí)光，我追著風(fēng)，追過了襁褓時(shí)牙牙學(xué)語，母親將我放在懷中，哼著搖籃曲，逐漸的，我睡去了，像一朵沉寂的云朵，你也睡了，但風(fēng)無意間吹白了你的頭發(fā)，刮深了你的皺紋，風(fēng)聲安靜下來了，像蒙娜麗莎的微笑，可世人殊不知這笑里藏刀。從此時(shí)光中夾雜著母親的青春和我的童年。
夜指了時(shí)光的`路，我便詢問著上千個(gè)夜晚，它們指引著時(shí)光，時(shí)光又帶領(lǐng)我向少年，我高了，大了，時(shí)光便與我拉近了距離，它又將老輩的親人們一個(gè)一個(gè)地帶走，誘騙著他們，將他們帶到了一個(gè)我遙不可及的地方，父母哭了，他們說時(shí)光帶他們?nèi)チ俗钌袷プ蠲篮玫奶焯茫胰杂洅熘鵂敔斪邥r(shí)對(duì)這兒的不舍，姥姥走時(shí)對(duì)兒女的惦念，我便堅(jiān)定了決心去追逐時(shí)光，仔細(xì)地問它天堂在哪兒。這時(shí)夜便偷走了我的少年，推我向更遠(yuǎn)的路。
我去尋覓春秋，那時(shí)我或許已經(jīng)年老力衰了，但我依舊無法容忍時(shí)光將親人、父母從我身邊帶走。我再追不動(dòng)了，倒在未盡的路上，那已是落花時(shí)，才逢君，時(shí)光向我走來，我凝住了，它帶我走了我追逐的路，我重新遇見了父母親朋，我才一點(diǎn)點(diǎn)去感恩，不知不覺地，時(shí)光又去了。
萬年后，時(shí)光走過的路上的事物，都已化為塵埃，兩瓣塵埃相遇了，一瓣叫“我”，另一瓣叫“你們”，叫“我”的塵埃開始感恩所有的“你們”，從相遇，到分別，其實(shí)還有一瓣塵埃，叫“時(shí)光”。
時(shí)光回首，我已化作塵埃，時(shí)光便停下奔跑，緩緩走著，而那叫“我”的塵埃又開始追逐叫“時(shí)光”的塵埃，追過了溪流，追過了夜色，追過了春秋。
我追不上時(shí)光，但時(shí)光曾停下，帶我體會(huì)感恩。