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茶話會作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的茶話會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
茶話會作文1
之前學(xué)校組織了一次元旦聯(lián)歡會，我們班還剩下一些橘子和很多瓜子，所以就舉行了一次茶話會，當(dāng)做是期末復(fù)習(xí)的一次放松吧。
隨著上課鈴的聲音，茶話會開始了。閆老師先給我們一人發(fā)了一大把瓜子和一個(gè)橘子，然后打開了電腦和投影，給我們放了一部電影——叢林大反攻。
叢林大反攻講的是灰熊布格，在他還是一只幼熊時(shí)，好心的護(hù)林員貝絲就收養(yǎng)了它。如今的它，生活在安靜的小鎮(zhèn)里，早上，布格經(jīng)常出現(xiàn)在小鎮(zhèn)的露天劇場中，成了“自然秀”節(jié)目的大明星；而晚上，布格則住在貝絲改造過的車庫中，吃飽喝足之后還可以抱著自己的“寵物”泰迪熊丁克曼看喜歡的電視節(jié)目。但是有只名叫艾略特的鹿闖進(jìn)了他的生活。在狩獵季開始的前幾天 ，可憐的艾略特被五花大綁于肖的卡車引擎蓋上，它遇到了布格，善良的布格解開了艾略特繩索的時(shí)候，也意味著那吃完睡，睡完吃的幸福生活即將遠(yuǎn)去……被釋放的.艾略特纏上了布格，它悄悄跟蹤布格，找到了它居住的地方，然后開始引誘布格離開舒適的車庫，去野性叢林享受自然。弄巧成拙，布格在一次舞臺表演的時(shí)候，被艾略特搞得一團(tuán)糟，貝絲不得不心疼的送布格回到叢林。
就在這時(shí)，下課鈴打響了，茶話會結(jié)束了，電影也不能再看了，真可惜。
茶話會作文2
我們的《櫻桃溝的春天》講完了，我們要開茶話會了，真是等不及了。
那天我來到心語作文班，發(fā)現(xiàn)和上一次茶話會沒什么不同：桌子被擺成了正正方方的“口”字形，但有一點(diǎn)不同，就是黑板上寫著三個(gè)空心字“茶話會”，上 面還掛著兩個(gè)紅氣球，黑板下面的一個(gè)座位上也掛著一個(gè)氣球。這三個(gè)氣球是董星言的，董星言家樓下有人結(jié)婚了，他在那拿的，董星言又給了井陽，井陽又給了劉 戀，劉戀又給了老師，最后是老師掛上的`。
“現(xiàn)在茶話會開始……”
一開始老師看大家都很高興，于是老師問了兩個(gè)同學(xué)為什么這么高興。
“今天不用寫作文了。”
“今天有吃的�！�
“一個(gè)懶蟲，一個(gè)好吃鬼。”說完，大家都笑了。
“第一個(gè)話題是：知貓一家在櫻桃溝都做了什么事？”
第一個(gè)說的是張?jiān)娨�，她顯然有些緊張兩只手又不住地捏搓她那衣角�！靶ω堃患液桶ⅫS、阿黑一起找阿黑和大白貓的四個(gè)孩子�！�
張?jiān)娨晃覀冇谜坡曀突亓俗�，下一個(gè)是周玉涵，她從座們橫著蹦到了空地上�！靶ω堃患液桶ⅫS還有鷯哥一保護(hù)櫻桃樹上的小櫻桃。
周玉涵剛說完，趙苗就張牙舞爪的指著周玉涵，一邊指一邊叫著：“你搶我臺詞！你搶我臺詞。”
“第二個(gè)話題是：你最喜歡《櫻桃溝的春天》里的哪個(gè)人物？”
老師的話剛說完，就有一些人舉手。李欣蔚在前面東瞅瞅，西看看，還不住地往房頂上看。
最后老師看他說不出來了說道：“如果沒有話就回去吧。”
這下他一下子就小跑著回去了。
趙苗說的最少，又有一句話：“我喜歡黑旋風(fēng)，因?yàn)樗釘懒��！闭f完就一跳一跳地回去了，大家都被她逗死了。
不知不覺，天暗些了，我們的茶話會結(jié)束了。這時(shí)太陽光照著我們的教室，整個(gè)教室里顯得溫馨而舒適。
茶話會作文3
今天上午，李老師帶領(lǐng)我們在金筆學(xué)校展開了一場別開生面的金筆茶話會——誰是臥底。
我們把桌子拼在一起，坐成了一個(gè)圈，第一輪正式開始，由李老師先抽牌，只見她小心翼翼的捧著卡片，生怕我們偷看，她瞄了一眼牌，露出了詭異的笑容，我心里納悶極了：到底是什么內(nèi)容，讓老師這個(gè)表情？接著是王本泉抽牌，他的表情更夸張，眼珠還骨碌骨碌的轉(zhuǎn)動著，緊接著恍然大悟似的哈哈大笑。輪到張洪鐸抽牌了，他的表情非常嚴(yán)肅，皺著眉頭像是在思考什么似的.。
終于輪到我抽牌了，我把身子往后仰，雙手捂著牌，仔細(xì)看了看，什么？竟然是烤羊肉，怪不得他們怪笑。刁潤卿抽完后，我們便開始描述自己抽到的內(nèi)容。
老師思考了一下，輕輕地說：“火烤出來的�！逼渌瑢W(xué)都紛紛點(diǎn)頭表示認(rèn)同，但是我心里開始懷疑：很多東西都可以用火烤，是不是老師就是臥底呢？伴隨著我的懷疑，王本泉脫口而出：“烤家畜！”這時(shí)，我把懷疑的對象轉(zhuǎn)向了他，會不會是烤牛排呢？
最后，開始指認(rèn)誰是臥底，我們紛紛把臥底票投給了王本泉，王本泉還在做最后的掙扎：“不是我，真的不是我！你們再好好想想�！苯�(jīng)過七嘴八舌的討論，我們還是認(rèn)定臥底就是他。但是公布答案時(shí)，我們竟然判斷失誤了，原來一直潛伏在我們身邊的臥底，竟然是李老師！
快樂的時(shí)光總是短暫的，伴隨著下課鈴聲的響起，我們也下課了，這節(jié)活動課玩得真開心呀！
茶話會作文4
在我上二年級時(shí)，總喜歡和弟弟妹妹一起玩“茶話會”的游戲。我們的茶話會非常簡單，輪流表演節(jié)目，唱歌跳舞樣樣都行。另外兩個(gè)人則坐在桌旁，一邊吃水果或者零食，一邊看他她表演。
一個(gè)雙休日，我們的茶話會又要開始了。這次我別出心裁，更新了茶話會的食物。
我開始做水果拼盤。在水果中拿出一個(gè)橙子，用水果刀用力一切，圓滾滾的橘子頓時(shí)變成了兩半，橙汁都流下了不少。再切幾刀，兩半變成四半了。又切了幾個(gè)橘子，把橘子放到旁邊的紅盤子上，放出形狀。又切了幾塊西瓜，直立地放著。在上面放幾顆小葡萄，作為點(diǎn)綴。西瓜像山一樣立著，橘子一塊接著一塊放在旁邊，像波浪一樣，圓滾滾的小葡萄放在了波浪的空隙里。多漂亮的水果拼盤呀！
只有一個(gè)種食物可不行。我翻箱倒柜，終于找出了媽媽之前買的小零食。拿出了幾個(gè)，放在了紅盤子里。又做了好吃的三明治。把一塊正方形的.面包給變成兩塊三角形的，在其中一塊上放上到生菜，在生菜上涂了藍(lán)莓醬，放到了幾顆切成兩半的草莓。再放上一些涂了藍(lán)莓醬的生菜，最后，把另一塊面包倒扣過來。一個(gè)美味的三明治就做好了。
水果拼盤、小零食、三明治，食物已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只剩下飲料了�？梢燥嬃蠌哪膩砟兀考依镫m然有，可媽媽不允許拿。想了想，我決定自己榨果汁。拿來榨汁機(jī)，在里面放上一些草莓。開啟榨汁機(jī)。很快，草莓果汁榨好了。我把果汁接到三個(gè)杯子里。這下，茶話會的食物總算集齊了。
我們的茶話會如期舉行。我們一邊吃食物，喝果汁，一邊看電視，一邊談話。弟弟妹妹都稱贊食物做得好。我高興極了。
慢慢的，我長大了，上四年級了。成熟掃去了這個(gè)游戲，可掃不了幼年的純真與快樂。
茶話會作文5
在這個(gè)學(xué)期里，有一件事讓我十分高興，那就是我們的“中秋茶話會”。我記得星期四的早上，我們都拿了沉甸甸的一袋食品，高興地上學(xué)去。
上午第三節(jié)課是語文課。上課前，語文老師剛踏進(jìn)教室，我們就迫不及待地走過去興奮地問：“徐老師，這節(jié)課是不是‘中秋茶話會’呀？”“不，下午第一節(jié)才開始。”老師和藹可親地說。于是我們都熱切地盼望下午第一節(jié)課的.快一點(diǎn)來臨。
“鈴鈴鈴”下午第一節(jié)課的上課鈴聲響了，我像箭一樣跑進(jìn)教室，把食品食出來后就馬上伏案。老師走進(jìn)教室，叫中隊(duì)長李璐和班長張春燕宣布開始。于是，茶話會就開始了。
我們先要介紹自己收集的資料。全班分成了八個(gè)小組來介紹。老師讓我們先討論一下該怎么說，然后再開始。活動進(jìn)行得非常好玩。其中最有趣的就算李璐那組了。他們先是表演在月球上如何漫步，可是他們表演得像一群小偷上了宇宙一樣，我們都被逗得捧腹大笑。表演完后，他們才開始介紹自己的資料，但時(shí)間緊迫，他們只介紹了一半就輪到另一組表演了。
不久后，我們?nèi)拷榻B完了，這時(shí)，兩位主持人走出來宣布，可以開始吃東西，一聲“過中秋嘍！”話音剛落，我們就狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，我們就把食物消滅了一大半了。
就這樣，茶話會一直到第二節(jié)課下課才結(jié)束，我們都十分開心。茶話會結(jié)束了，但我們愉快的笑聲還在教室里回蕩呢！這次既開心又長見識的活動一定會在我心中留下難忘的回憶！