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持之以恒作文必備【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的持之以恒作文，歡迎閱讀與收藏。
持之以恒作文1
貴在持之以恒
古今中外，有很多事例告訴我們，做事情有恒心方能成功，沒有恒心，做事情三心二意，會(huì)讓我們距離成功越來越遠(yuǎn)。盧梭說：“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的�！背种院悖鸵馕吨繕�(biāo)要明確，態(tài)度要堅(jiān)定，一個(gè)人只有下定決心一心一意做好某件事，才能走向成功。
成功不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)的積累，需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。有這樣一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說：“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人每天堅(jiān)持做甩手運(yùn)動(dòng)。”說著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問同學(xué)們：“每天甩手300下，有哪些同學(xué)堅(jiān)持做了？”有百分之九十的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個(gè)月，蘇格拉底又進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，這一回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了百分之八十。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
柏拉圖之所以成為了大哲學(xué)家，其中最重要的一個(gè)原因就是，他有持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。所以，這個(gè)故事告訴我們：成大事者不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。
東漢時(shí)期，有一位名叫樂羊子的'人，他有一位非常賢惠的妻子，有一天，樂羊子在路上撿了一塊金子，他的妻子勸他說：“這精子來路不明，你還是把它丟掉吧！咱們可不能貪心啊。”樂羊子聽了妻子的話，就把金子丟掉了。
后來樂羊子到遠(yuǎn)方去求學(xué)，經(jīng)過一年就跑回來了。當(dāng)他踏入家門時(shí)，妻子正在織布，見他突然回來、便問：“你的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成了嗎？”樂羊子回答：“還沒有呢，我因?yàn)楹芟肽钅�，所以先回來一趟�！逼拮勇犃�，立刻拿出一把剪刀，走到織布機(jī)前，對(duì)樂羊子說：“這布是由織布機(jī)織成，一絲一絲累織成寸、成文、成匹，是用時(shí)間和精力換來的。如果現(xiàn)在我把它剪斷了，就等于前功盡棄，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。這情形正和你在外求學(xué)一樣，也是要日月不斷地鉆研，方能有所成就，若是中途而廢，豈不也是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
所以，做任何事情，都要持之以恒，要有堅(jiān)持不懈的毅力，才能取得成功。
持之以恒作文2
日本有一個(gè)流傳千古的故事：有兩個(gè)漁民，一個(gè)叫阿呆，另一個(gè)叫阿土，夢(mèng)想成為富翁。一天，阿呆夢(mèng)見一個(gè)人對(duì)他說：“對(duì)岸島上的寺廟里有49株朱槿樹，開紅花的一株下面埋了一壇黃金�！卑⒋魸M心歡喜地駕船去了小島，島上一切景象果然如夢(mèng)中所說。春天一到，49株朱槿樹全都盛開，只不過開的都是淡黃花。阿呆便垂頭喪氣地回家了。阿土知道后，也來到了寺廟里，從第一年秋天等到第二年的春天，春風(fēng)吹拂，朱槿花凌空開放，有一株盛開出美麗絕倫的紅花。
阿土激動(dòng)地在樹下挖出了一壇黃金，成了村里最富有的人。同學(xué)們，為什么阿呆的夢(mèng)想未能成真，而阿土實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想？因?yàn)榘⒋糇鍪聸]有恒心，阿土貴在持之以恒。他能“從秋天等到第二年春天”。許多事情我們不可能一蹴而就的，要花很長(zhǎng)時(shí)間，甚至要一而再，再而三地反復(fù)努力。同學(xué)們，你們是否有過這樣的體驗(yàn)？學(xué)習(xí)不純粹在于方法，有恒心才是最重要的。愛迪生有句名言：“巨大的成就，是處于長(zhǎng)期的勤奮�！边@句話也是他生平的寫照。眾所周知，愛迪生少年時(shí)曾因成績(jī)不好被退學(xué)，但他并沒有氣餒，通過不懈的努力，最終成為了20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。他用自己的經(jīng)歷
驗(yàn)證了勤能補(bǔ)拙的真理。大家都知道我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中會(huì)遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神，你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲。學(xué)習(xí)上需要持之以恒的`精神，漫漫學(xué)海不會(huì)是風(fēng)平浪靜，會(huì)有驚濤駭浪，也有洶涌波濤，我們需要有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持下去。
安格兒曾經(jīng)說過：“所有堅(jiān)持不懈的努力遲早都會(huì)得到報(bào)酬�！比绻阆脒_(dá)到理想的頂點(diǎn)，就從堅(jiān)持不懈開始吧！同學(xué)們，中期考試早已結(jié)束，期末考試也將不期而至，你們要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。其實(shí)，能不能考出好成績(jī)，并不在于一兩天是否抓得緊，而在于長(zhǎng)時(shí)間的持之以恒。抓住這大好時(shí)光，增強(qiáng)自己的恒心、耐心和信心，把握每分每秒，做好每一件事，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，真誠祝愿你們能持之以恒，把握好自己，做學(xué)習(xí)的主人！
持之以恒作文3
很多時(shí)候，也許就只是一念之間，我們放棄了最初的信念，跟著一群浩浩蕩蕩的陌生人而去追尋屬于別人的幸福。事實(shí)上，堅(jiān)守住自己最初的夢(mèng)想，我們才能劃向幸福的彼岸。
夢(mèng)想是灰姑娘的玻璃鞋，于我們個(gè)人而言，那是珍貴得不允許褻瀆的東西。我們每個(gè)人就是一個(gè)守夜人，守護(hù)著夢(mèng)想的水晶宮殿。假如有人對(duì)你說，前方有一個(gè)更美更珍貴的宮殿，你會(huì)棄此不理而另尋他處嗎？誘惑往往有著美麗的外表和怡人的香氣，能動(dòng)搖一個(gè)人的理智，蒙蔽人的雙眼。當(dāng)你只貪圖巨大的利益而違背心愿時(shí)，你的夢(mèng)想宮殿將在瞬間崩坍，化為烏有；當(dāng)你守住夢(mèng)想并苦苦追求時(shí)，柳暗花明的一天并不遙遠(yuǎn)。
沉香與木炭，本是有著天壤之別的東西，年輕人卻只顧眼前利益，看著隔壁的木炭店生意興隆而自己的沉香無人問津，開始他還堅(jiān)信自己的判斷，可最終還是改變了想法，將珍貴的沉香燒成木炭。年輕人最初的判斷是對(duì)的，但他不夠堅(jiān)定，一猶豫，寶物便與之失之交臂。年輕人之所以不再堅(jiān)信自己，正是因?yàn)橥饨绲恼T惑讓他迷失了理智。就算你最初的夢(mèng)想并不被人看好，就像沉香無人問津；就算別人的夢(mèng)想多么燦爛，就像隔壁的木炭生意興��；你也要堅(jiān)信自己，堅(jiān)守住夢(mèng)想。
記得詩人食指的詩：“蜘蛛無情地查封了我的爐臺(tái)，灰燼嘲笑著貧窮的悲哀，我依然用美麗的雪花寫下，相信未來�！毕嘈盼磥碛趾螄L不是相信自己呢？都說詩人愛做夢(mèng)，食指的夢(mèng)大概不比伊甸園遜色吧。然而，當(dāng)食指丈量夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離時(shí)，卻是無盡的失望，可他并沒灰心，他相信夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，比起那巨大的未知的.困難，他更相信自己。
夢(mèng)曾被一次次打碎，我們哭了，卻從未停止過造夢(mèng)的心愿。堅(jiān)守住最初的夢(mèng)想，正如張海迪所說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔！”靈魂依舊，只是外表變了。
貞女牌坊述說著一個(gè)個(gè)守節(jié)的故事，一頁頁的無怨無悔是對(duì)道德的堅(jiān)守；牧羊杖講述著蘇武在大雪飄飛的北國守志的故事，一道道割痕是蘇武對(duì)君主的忠誠守護(hù)；《滿江紅》記載著岳武穆寧死不屈的故事，“渴飲匈奴血”是他對(duì)圣上的承諾，一輩子的守護(hù)成就了他馬上英雄的美名。
守住夢(mèng)想，是一種對(duì)信念的堅(jiān)持，守住忠節(jié)，是一種尋人格的堅(jiān)持。持之以恒，大器鑄成。
持之以恒作文4
“英語”，一聽到這個(gè)詞，我心里就發(fā)抖，要知道我的英語沒有翻過100……
英語拉了我許多后退，別人都說，英語是所有科目最好學(xué)的，但我卻是個(gè)另類，我認(rèn)為什么都好學(xué)，就是除了英語。難道全世界就不能只用一種語言嗎？也讓我一生下來就會(huì)這種語言，呵呵！這也可能是異想天開吧！
可這個(gè)暑假，老爸把我?guī)У搅撕蠋煹募�，讓胡老師�?duì)我進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。胡老師非常的高興�？晌也⒉惶吲d，要知道我最怕培訓(xùn)了，一個(gè)暑假培訓(xùn)就占了我的一大半時(shí)間，還有那些“堆積土山”的去哦也。想象，心里就發(fā)寒。不過也只好硬著頭皮干了，應(yīng)為抗命的后果更可怕
胡老師是一位很負(fù)責(zé)的老師，每一次都細(xì)心的教導(dǎo)我。記得補(bǔ)習(xí)的第一節(jié)課，胡老師讓我背誦26個(gè)字母，“我都七年級(jí)了，區(qū)區(qū)26個(gè)字母算得了什么�！蔽倚睦锇底愿吲d，隨讓一路背了下來，可總覺得不那么暢快。應(yīng)回頭才知道，我的音標(biāo)出了大問題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)覺得，“英語也不過如此嗎？”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)一掃而過。
不過每天放學(xué)后的'晚上到第二的早上，我都得記一個(gè)小時(shí)的英語。而且還得回一下一屆的類容。一開始我的激情很高，每次都會(huì)給胡老師一個(gè)驚喜�？珊髞砦矣悬c(diǎn)厭倦了，竟膽大包天得對(duì)老爸說“我不干了”，可以想不到的是，老爸并沒有批評(píng)我。而答應(yīng)我，但是他還是讓我想一想，而且還個(gè)我丟一句話“持之以恒的努力，才會(huì)成功�！蹦翘焱砩衔以诖采狭⒉话玻笆侨ツ�？還是…”我的腦海一片混亂，“想提高英語嗎？”我不斷問自己…
第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來，將去哦天的單詞不了起來。應(yīng)為我深深的懂了老爸的這句話。
要知道，“成功是努力的結(jié)晶”，“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。
持之以恒作文5
他，一個(gè)平凡的男孩，沒有身世顯赫的背景，沒有富裕的家庭，沒有優(yōu)秀的天資，沒有豐富的學(xué)識(shí)……但他擁有一種人人都應(yīng)有卻很多人沒有的精神——持之以恒。
他在我眼中是不平凡的，因?yàn)樗某种院�，一種震撼人心的持之以恒，一種為了夢(mèng)想不怕任何艱難險(xiǎn)阻的持之以恒，一種殫精竭慮，義無反顧的持之以恒。
他是一個(gè)亳州的小伙，因?yàn)榧揖车呢毟F和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來到上海這個(gè)人生地不熟的繁華都市，剛開始很無助，但他不曾彷徨，因?yàn)樗幸粋�(gè)明確的目標(biāo)——成為一名高級(jí)廚師。
他通過一步一步的努力，慢慢地使自己成長(zhǎng)，從剛剛開始的打雜小弟一直到后來的星級(jí)主廚，這個(gè)過程不知付出了多少汗水，面對(duì)了多少困難，但他不曾止步，一直持之以恒的拼到現(xiàn)在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現(xiàn)在想想還真得感謝自己的持之以恒，如果沒有那份堅(jiān)不可摧的持之以恒，恐怕現(xiàn)在我還只是一個(gè)沒學(xué)歷沒未來的打雜小弟�！睆乃哪樕衔铱闯隽讼矏偤统墒�，一份經(jīng)歷了風(fēng)雨的'成熟與穩(wěn)重。
每一次大家在一起吃飯時(shí)，都會(huì)喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說：“沒錯(cuò)，我就是個(gè)“坑子”，但我為自己驕傲�！贝_實(shí)，他是一個(gè)值得為自己驕傲的人，同時(shí)我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的持之以恒譜寫了一曲永無休止符號(hào)的進(jìn)行曲；他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長(zhǎng)城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恒精神；他用自己的持之以恒成功了自己，激勵(lì)了別人，讓我們懂得了持之以恒，學(xué)會(huì)了持之以恒。
平凡的他用自己不平凡的持之以恒，從打雜小弟到星級(jí)總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰(zhàn)，面對(duì)了生活的風(fēng)雨，經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，成就了自己的精彩的人生。
學(xué)會(huì)持之以恒，敢于持之以恒，用持之以恒為自己加油，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩！
持之以恒作文6
花開，花落，絢麗，寂然，四季輪換，年年復(fù)復(fù)。歷史的長(zhǎng)河在靜靜地流淌，那些閃耀在歷史深處的人，跳躍如晶瑩的浪花。而我雖然只是浩淼長(zhǎng)河中最渺小的一滴，但是有一件事卻使我懂得了成功的要義---那就是堅(jiān)持，所以，我有信心為自己的人生畫上最絢麗的一筆。
那年，我開始學(xué)古箏。在老師的指導(dǎo)下，我一個(gè)音一個(gè)音地摸索著來嘗試，要記住它可不簡(jiǎn)單，經(jīng)過我的努力，很快就背了下來。老師說我資質(zhì)不錯(cuò)，可以繼續(xù)學(xué)古箏，我十分高興，以為自己在古箏學(xué)習(xí)中跨了一大步，其實(shí)呢，只是邁了很小很小的一步。
正式學(xué)古箏時(shí)，我學(xué)的很快很好，老師讓我試彈《上樓》那個(gè)曲子，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，真的很有挑戰(zhàn)性�？晌沂钦嫘南矚g學(xué)古箏，我相信自己，只要用心練習(xí)，一定可以突破這些困難的，于是我便認(rèn)真地彈起來，幾次練下來愈發(fā)的流暢了。夜晚在彈琴時(shí)，我感覺外面蟬的叫聲都停下了，似乎是聽著我那優(yōu)美“動(dòng)聽”的樂曲入迷了。我又感到自己跨了一大步，暗自歡喜不已。
前不久，古箏老師教了我一首新曲子《月兒高》，我呢一直是“古箏豪放派”的最佳選手，如《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》之類的`，都是我的絕活�？晌矣植皇翘K軾，不太會(huì)彈“古箏婉約派”的曲子�！对聝焊摺肪褪瞧渲芯哂写硇缘囊皇�，自認(rèn)為超難，原因有三點(diǎn)：一、我不是婉約派選手，不太會(huì)彈。二、節(jié)奏很難掌握。三、不太喜歡。盡管百般不愿意，但是我又不得不學(xué)，因?yàn)槟强墒且硌莸那�。唉！沒辦法，只好硬著頭皮開始練習(xí)。由于積極性不高，加上其中有很多技巧我還不能熟練掌握，經(jīng)常彈不好，總想著讓老師給我換個(gè)曲子。可我知道，成功之路根本沒有捷徑可言，所以我必須彈好。每想到這個(gè)我都會(huì)努力去練，“必須彈好”的聲音不斷從我心里喊出。我利用所有可利用的時(shí)間來練這首曲子，在我的努力堅(jiān)持下，終于能夠在舞臺(tái)上完美流暢的彈奏，并受到了大家的一致肯定。
是啊！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。每一份成功背后，都是長(zhǎng)年累月的努力與堅(jiān)持。遇到困難，不可心生畏懼，不能輕言放棄，唯有迎刃而上，不懈努力，勇敢堅(jiān)持，才是獲得成功的真諦。
持之以恒作文7
夕陽泛著霞光，灑落在學(xué)校的一個(gè)角落。微風(fēng)輕拂，角落中綠枝輕搖，繁花舞動(dòng)。卻不知，何時(shí)又多了一盆綠蘿。青葉泛著金光，淡青色枝莖微微垂下。
偶然，拾起一支畫筆，記憶便從腦海涌出。繪畫是我兒時(shí)的一個(gè)興趣，那時(shí)便懷著成為畫家這一愿望。曾幾何時(shí)，卻忘卻了。拿著畫筆，無奈地笑，尋思著再次走上繪畫的道路。
來到學(xué)校的一個(gè)角落，這里頗為安靜，而且有著綠植繁花。我便把這作為自己繪畫的.一方小小天地。拿著繪本、畫筆，默默地坐下。注意到那泛青的綠蘿，想用畫筆將其畫出。綠蘿似吐出淡淡的芳香，在此間縈繞，細(xì)細(xì)品味，便覺心舒氣爽。揚(yáng)起微笑，細(xì)細(xì)描繪。
偶然的一次機(jī)會(huì)，被老師注意到我在畫畫。老師便問：“看你喜歡繪畫，要不要參加繪畫比賽？就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)。”我猶豫了片刻，接受了老師的建議。為取得一個(gè)好的成績(jī)，我每天都到角落練習(xí)，因我的基礎(chǔ)不好，只能努力。我參加繪畫比賽的事，也被全班知曉。幾個(gè)男同學(xué)說，繪畫是女生的興趣，我一個(gè)男生參加，顯得有些娘。有時(shí)還把我的畫筆藏起來，讓我不能練習(xí)。最后，如他們所愿，我沒有取得好成績(jī)。那天，下著烏云密布，大雨傾盆，我呆若木雞地注視著角落里的那株綠蘿，它正遭受著大雨的摧殘。
要放棄嗎？之前的努力都是浮云嗎？聲音不斷在心中回響。雨過初晴，邁著沉重的步伐，來到角落。出乎意料的是，那株綠蘿并沒有被大雨打倒。青葉沾珠，在微風(fēng)中揮揮手，顯出幾分活力。心中微暖，一股清泉涌出，澆灑在枝葉上。枝葉顯得更為青綠。不！我要繼續(xù)堅(jiān)持！我在心里告訴自己。
我繼續(xù)參加了下一次的比賽。最后，我取得了三等獎(jiǎng)。雖然我沒有取得一等獎(jiǎng)，但這是我堅(jiān)持的證明。
我拿起畫筆，在繪本上畫著。畫中，夕陽泛著霞光，照耀在一株綠蘿上，綠蘿的青葉閃著金光，格外耀眼。將畫紙翻到背面，寫道：綠蘿雖沒有花那樣美麗，但它卻為了自己恒久不變的夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)地活著；我雖然不出色，但我也像綠蘿般，為了自己的夢(mèng)想而努力堅(jiān)持，使夢(mèng)想恒久不變。
持之以恒作文8
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話因?yàn)橐患率顾蔀榱宋业淖毅�，使我受用不盡。我的座右銘是美國的愛迪生寫的。意思是天才只有百分之一的靈感，余下的'百分之九十九全靠自己的努力來彌補(bǔ)。這句話用在他身上很合適，因?yàn)樗r(shí)候還“孵過蛋”，是個(gè)名副其實(shí)的“弱智”。但后來他努力實(shí)踐，發(fā)明創(chuàng)造，變成了一個(gè)“天才”。
當(dāng)我第一次彈琴的時(shí)候，我學(xué)得很快，認(rèn)譜也認(rèn)得很準(zhǔn)，老師興奮地直夸我：“真是天才啊，學(xué)得真快！一定要好好培養(yǎng)啊！”媽媽也眉開眼笑：“哈哈，學(xué)得好，學(xué)得快，只要有興趣并持之以恒就肯定能學(xué)好！”
后來，可能由于媽媽工作太忙，就不太管我練琴的事了。我就開始偷懶了。漸漸的把練琴的時(shí)間縮短了：1小時(shí)，半小時(shí)，15分鐘……直到亂彈一氣，匆匆了事，彈完就算“萬事大吉”了。
偷懶肯定是有“報(bào)應(yīng)”。每當(dāng)老師來教我彈琴的時(shí)候，一聽我彈，就知道我這星期有沒有認(rèn)真地練，有好幾次還對(duì)我說：“你這個(gè)星期不會(huì)沒練琴吧？不太熟練哦！”而我，只能心虛地干笑幾聲。
后來，老師給我報(bào)名參加了一個(gè)比賽，于是我練啊練，因?yàn)樘�，有好幾次我都想放棄，而媽媽卻只是淡淡地看了我一眼，說：“這是你自己的選擇，我尊重你。不過，要想取得成功，決不能投機(jī)取巧，必須要經(jīng)過無數(shù)的努力。”雖然只是簡(jiǎn)單的一句話，但卻“激勵(lì)”了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。于是我又開始堅(jiān)持練琴了。
我練了好幾個(gè)月的《小奏鳴曲》。雖然很枯燥，但我還是堅(jiān)持了下去。哪怕冬天很寒冷，手指都僵了，我也還是堅(jiān)持練，就算手指磨破了，我也不放棄。我就這樣一直練，一直練……
功夫不負(fù)有心人，我終于在這場(chǎng)比賽中得到了評(píng)委們的稱贊，還獲得了三等獎(jiǎng)。
通過這件事，我真正地懂得了：沒有不努力就能獲得成功的道理。即使是天才，也需要后天的努力。
持之以恒作文9
每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂的招引，你抵抗的住嗎？數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎？一些人退卻了，只得半途而廢；一些人氣餒了，只得前功盡棄；一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恒的人邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無反顧，終于沐浴到勝利的光輝，品嘗到成功的喜悅。
多少次的失敗是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少個(gè)遺憾是因?yàn)橹型緩U氣。兒時(shí)的我是那樣迷戀畫畫，終日在彩色的圖畫中暢游�？墒�，正是由于我沒有那份持之以恒的精神和毅力，我那雙握筆的手僵住了，那曾給我?guī)頍o限快樂的彩色世界，漸漸離我而去，留下的僅有遺憾和悔恨。我只是一個(gè)失敗者。
然而我所敬重的斯蒂芬·霍金卻是個(gè)成功者。誰不為他的事跡所感動(dòng)？誰不為他的驚世之著《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》而贊嘆不已？這位因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，被終身禁錮在一張輪椅上的偉大物理學(xué)家，能取得這樣的成功，靠的是什么呢？勇敢、建議、自信固然不可少，但在其中最閃耀的便是堅(jiān)定的信心和遠(yuǎn)大的理想，不懈的追求和頑強(qiáng)的毅力，以及毫不動(dòng)搖的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他駛向了智慧大海的彼岸，登上了文化的高峰。
個(gè)人的成功有賴于持之以恒的`精神，革命和建設(shè)事業(yè)的成功和發(fā)展不同樣也有賴于百折不撓的堅(jiān)持精神嗎？中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過了28年的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)終于取得了新民主主義革命的勝；當(dāng)今中國之所以能取得社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)的勝利，正是由于我們?yōu)閳?jiān)持改革開放而不懈奮斗的結(jié)果。這些事實(shí)也充分的證明了持之以恒是勝利的關(guān)鍵。只要我擁有持之以恒的精神，我們就必將走向光輝的明天。
千百次的考驗(yàn)，是持之以恒把我們引向了勝利；而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。遙遠(yuǎn)的征程，單靠輕輕一躍是不可能達(dá)到目標(biāo)的，必須以鍥而不舍的精神，付出“十駕”的努力，方能談得上成功。
持之以恒作文10
明知道希望可能會(huì)破滅，明知道結(jié)果可能會(huì)讓人失望，可卻一直等待，只因心中有一股信念，這股信念叫做持之以恒。
持之以恒雖然有著雙面性，但古往今來的那些偉大的名人，試問那一位沒有持之以恒堅(jiān)持，走向成功的彼岸，最終名垂青史。
看到陽臺(tái)上那幾盆家人買的花，便會(huì)記起以前的事。那年大地似乎睡的太久，冬天早早的來臨，陽臺(tái)上的那幾盆花早已經(jīng)沒有了花朵，只剩下幾根孤零零的根和莖。寒風(fēng)一陣吹過，那幾根莖毫無抵抗的隨風(fēng)彎曲，那綠色鮮嫩的根早已漸漸變黃。這時(shí)的根莖就像老人一般骨瘦如柴，根本經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。頓時(shí)，自己似乎對(duì)這幾盆花一點(diǎn)也不看好了，因?yàn)樗鼈儾辉傧袷⑾臅r(shí)那樣張開微笑了，對(duì)這些花朵的喜愛已經(jīng)漸漸淡了。有時(shí)都有想把這些花倒掉的`沖動(dòng)，最后抱著這些花可能會(huì)復(fù)活的心態(tài)，每隔一段時(shí)間少澆點(diǎn)水，慢慢的等待。
等待往往是漫長(zhǎng)的，結(jié)果可能會(huì)讓自己很失望，自己做的可能會(huì)是多余的，可我還是在一直等待。
冬天終于慢慢的走開，春天也已經(jīng)來臨一段時(shí)間了。河水已經(jīng)看不到結(jié)冰了，鳥兒都已經(jīng)從南方飛來，柳樹都發(fā)了芽，微風(fēng)吹來讓人感覺清新。陽光的照射也有了溫暖，小草綠了，樹葉也重新生長(zhǎng)了，可自己的那幾盆花遲遲還沒有發(fā)芽，對(duì)這幾盆花，我已經(jīng)基本不抱什么希望了，因?yàn)槿f物都復(fù)蘇了，這幾盆花卻毫無新生的氣息。當(dāng)時(shí)的自己想把這幾盆花扔掉，正準(zhǔn)備扔時(shí)又不忍心。有種感覺這些花會(huì)復(fù)活，再等等試試看吧。對(duì)這些沒有任何希望的花，我選擇了等待，或許等待的結(jié)果會(huì)是失敗，可我依舊選擇等待。因?yàn)樾闹杏幸还沙种院愕男拍�，這股信念讓我每天準(zhǔn)時(shí)看這些花。
一天中午，就在我放學(xué)剛到家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這些花朵的根基變綠了，并且還發(fā)了些許芽。家里的窗臺(tái)也不再是那么枯燥，再次讓我看到了這些花的活力，當(dāng)自己在絕望的一刻又看到了希望，這時(shí)感到特別的不容易，特別的興奮，特別的開心，因?yàn)樽约耗浅种院愕男拍钭屵@些花朵又重新復(fù)活了，這些花又獲得了新生，每當(dāng)自己看到這幾盆花旺盛的對(duì)我微笑，心中便有種莫名的開心。
持之以恒的信念，在明知道希望可能破滅時(shí)，結(jié)果可能會(huì)失望時(shí)起作用了，持之以恒的信念會(huì)帶我們走向成功。
持之以恒作文11
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒�！憋@而易見，我更為肯定平日的慢慢累積，水滴石穿。
利用讀書日來大力宣傳讀書也不失為一個(gè)好的辦法。隨著生活節(jié)奏的加快，越來越多年輕人沒有耐心去讀書，甚至完全摒棄了讀書。利用節(jié)日宣傳來喚醒，帶動(dòng)青少年讀書有利于改善社會(huì)風(fēng)氣，提高素養(yǎng)，未嘗不可。但這一舉動(dòng)卻也略有不足。
做事情最忌諱的便是三分鐘熱度，剛開始熱情似火，后來便沒了聲息。讀書便也是這樣，如若沒有平日里的點(diǎn)滴累積，指望著一天便想補(bǔ)回過去的缺失，這可能嗎？并且長(zhǎng)期以往，會(huì)不會(huì)給人帶來一種懶的借口，好像只有讀書日讀書才天經(jīng)地義，反而忽視了平日的知識(shí)充電呢？
隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，社會(huì)上開始流行“快餐”文化。何謂快餐？即短時(shí)間內(nèi)通過大量的材料進(jìn)行掌握和感悟的'方法，來達(dá)到和長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持同等成績(jī)，也就是通常說的走捷徑。且不說這樣能否真的達(dá)到與正常累積同等的成績(jī)，就算成績(jī)上達(dá)到了，但知識(shí)卻遺忘得極快，吃多少吐多少，談何吸收，談何轉(zhuǎn)為己用。這樣囫圇吞棗的結(jié)果我以為會(huì)造成知識(shí)的消化不良，似乎無所不知，實(shí)際上又一無所有。
我認(rèn)為，捷徑只是美麗的陷阱，或許可以當(dāng)作萬不得已的應(yīng)急，卻不能作為人生的準(zhǔn)則。天道酬勤，想得到，必須得等價(jià)交換。試問史上哪一個(gè)有所成就的人物，不是用汗水才澆鑄起偌大的產(chǎn)業(yè)帝國的。李安導(dǎo)演的十年堅(jiān)持，屠呦呦的持之以恒，喬布斯“蘋果”神話背后的重重艱辛與波折，莫不是此的有力證明。
請(qǐng)相信，一分耕耘一分收獲，播下一顆種子便種下一顆希望�，F(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于智商高的人我們只是羨慕，然而對(duì)于老實(shí)勤奮，腳踏實(shí)地的人卻是敬佩。取得成就的路上有許多彎路，但正是在這些彎路所帶給你的挫敗的對(duì)比之下，才能有最終成功時(shí)的喜悅。動(dòng)漫版《西游記》歌詞中說：“西天取經(jīng)不容易，容易成不了大業(yè)績(jī)�！币苍S我們花了更多的時(shí)間去感悟，但我們卻比他人更深刻地體悟到了真諦。即使一無所得，也別灰心喪氣。因?yàn)�，機(jī)遇也是有靈性的，它往往垂青于勤懇本分之人。拒絕快餐，
腳踏實(shí)地，你比別人多付出的時(shí)間，將會(huì)在將來，潛移默化地影響到你。
成功沒有捷徑，想升華自我，便持之以恒。
持之以恒作文12
前年，外婆去樂清旅游時(shí)特意帶回來了一件當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的黃楊木雕，就擺在書柜上，成為了我家的一道獨(dú)特的風(fēng)景。木雕那光滑的外層，堅(jiān)韌的木質(zhì)，散發(fā)出的淡淡幽香，令我對(duì)它愛不釋手。這件木雕刻的是一匹駿馬，馬上馱著一位少女。她的長(zhǎng)發(fā)飄逸著，頭向左微側(cè)，好像在回頭張望著什么。
一雙大眼睛刻畫得栩栩如生，閃爍著奇異的.光彩�？涩F(xiàn)在，這雙美麗的大眼睛里卻沒有一絲笑意，充斥著迷惘，略微帶點(diǎn)恐懼，好像身后有什么怪物追著她似的。 而在另一面看她時(shí)，卻能讓人眼前一亮。側(cè)面的她神氣極了，眉毛微挑，兩眼放光，昂起頭，臉上的笑容時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一副不可一世的樣子。兩相對(duì)照，使她顯得頗為神秘，分不清孰真孰假。
這木雕刻畫得十分精巧，連馬兒的鬃毛、少女衣物的褶皺也被一絲不茍地刻畫下來，顯得一切事物都是那么活靈活現(xiàn)，神采飛揚(yáng)。小時(shí)候的我好奇心重，也想象著自己能去刻一件這樣的木雕，便去做了一件非�？尚Φ氖虑�。 那是一個(gè)晴朗的下午，我在屋里閑得無聊，抬頭望見了書柜上的木雕，便突發(fā)奇想：我何不自己也去刻一件木雕呢?說干就干!我去小區(qū)花壇撿了幾根較粗的樹枝，回到家里找出工具箱，開始忙活起來。這里刻一刀，那里劃一筆。干了將近一個(gè)小時(shí)，結(jié)果卻造出了一頭“怪獸” 。
看來，制作出好的木雕，也不像我想象中那么簡(jiǎn)單啊。 這一次，我認(rèn)真去網(wǎng)上查了查制作木雕的流程。制作木雕，要經(jīng)過畫圖、鑿粗胚、修光、打磨等一系列繁瑣的工序。我沒有想到，雕刻一件小小的木雕，竟要經(jīng)過這么多道程序，這不禁讓我聯(lián)想到了自己。 我不是很有耐心，想讓我持之以恒做一件事恐怕很困難。
平時(shí)遇到了難題，我若思考了五分鐘以上還沒有思路的話就不會(huì)再去理它。試想，要是制作木雕的人也像我一樣沒有耐心，做到一半就輕言放棄，那這富有民族傳統(tǒng)色彩，擁有悠久歷史的木雕藝術(shù)不就失傳了?我堅(jiān)定了自己的立場(chǎng)，無論做什么事都要持之以恒干下去。
我感激地朝木雕看了一眼，感謝它“教”會(huì)我做事要持之以恒。木雕少女臉上好像若隱若現(xiàn)浮現(xiàn)出了笑容 。這次，我看得很清楚。
持之以恒作文13
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：一個(gè)人在挖井，他在一個(gè)地方挖了一會(huì)兒，沒有見到水，然后再換一個(gè)地方繼續(xù)挖，一直挖了好幾個(gè)地方，最后一次大概離水只有幾米了，但是他還是放棄了這個(gè)地方，下了“此地?zé)o水”的結(jié)論。
漫畫中的挖井人沒有毅力，他所做的只是放棄、放棄、再放棄!唯獨(dú)缺少持之以恒的精神，那么他挖的井都變成了廢井!雖然他離成功近在咫尺，卻始終沒有把握住，剩下的只能是失敗!
我想到了魯迅先生，他從1907—1936年30年間寫作了500多萬字的著作。在此期間，他不管工作、寫作再忙，客觀環(huán)境如何艱苦、惡劣，身體條件再差，都一直堅(jiān)持寫日記。20余年，從不間斷，只有到最后病危的`時(shí)候，才被迫停下筆來。他這30多年的堅(jiān)持，造就了一位文學(xué)界的巨匠。魯迅的成功證明了只有持之以恒，才能獲得成功!
我又想到了楚霸王項(xiàng)羽，他年少時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)用心不一，讀書識(shí)字不多久就沒興趣了。他想去學(xué)劍術(shù)，練劍時(shí)間不長(zhǎng)又膩了，又想學(xué)兵法，結(jié)果沒有一樣能夠堅(jiān)持到底。項(xiàng)羽少年時(shí)代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中最終失敗，其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足是重要原因。
想想自己，在第三屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫了兩三篇就不想寫了，覺得太累，缺乏恒心。當(dāng)看到很多同學(xué)當(dāng)上了“閱讀天使”，心里又很羨慕，后悔自己沒有堅(jiān)持寫下去。
在第四屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，我暗下決心，要向魯迅先生學(xué)習(xí)，不能像挖井人和楚霸王項(xiàng)羽那樣，并制定了寫博計(jì)劃。才開始兩天寫一篇，后來嫌不過癮，一天寫一篇，日積月累，我竟然寫了54篇。我不僅如愿以償?shù)禺?dāng)上了閱讀天使，還當(dāng)上了“博腕兒”，真是雙喜臨門!我知道，這是我持之以恒、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。
通過參加第四屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，我明白了：不管干什么事情，都要有持之以恒的精神。只要我們持著恒心，邁著堅(jiān)定的步伐，義無反顧的努力，就一定能夠沐浴到成功的陽光!
持之以恒作文14
三年前，我懷著充滿熱情的心，步入初三。那場(chǎng)病，絲毫沒有阻擋我上學(xué)的心，時(shí)間的流逝，并沒有停止我的腳步，我懷著持之以恒的心，再次前進(jìn)。雖然努力學(xué)習(xí)，但終究底子薄弱，并非一朝一夕所能彌補(bǔ)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了所高中，懷著一絲僥幸的希望繼續(xù)前進(jìn)。
次年春天，因?yàn)楦忻安患皶r(shí)治療，而造成肺部損傷，要在醫(yī)院住院治療。父親站在我旁邊，說：“這些天落下的課太多了，去補(bǔ)也不一定能補(bǔ)上。不上，早些學(xué)門手藝，還能給家里省些錢。”
我默默地站在窗前，目光呆滯地看著前方，“是休學(xué)，還是不休呢？不準(zhǔn)備再學(xué)一年的'話，病好了以后，高考十有八九也考不上，而且成績(jī)那么差，自己好像真不是那塊上學(xué)的料，再怎么學(xué)也就那樣，早點(diǎn)死心”，我失望的想了想。
一陣春風(fēng)吹過，吹打著樹條，發(fā)出“啪，啪……”的響聲，似乎在嘲笑著我，好像在對(duì)我說：“您真沒用，才這么一點(diǎn)挫折，就不想上學(xué)了。這么高的個(gè)子，學(xué)都上不好，你能干什么，瘦得像根棍，你能做什么……”
風(fēng)依舊毫不留情的吹打著我那柔弱的身軀，原本方正的臉龐更加蒼白，如一張紙一樣白。
“唉，是啊，我這細(xì)胳膊細(xì)腿，能干什么，做廚師，鍋拿在手里鼓搗兩下就滿頭大汗了，呼呼地直喘粗氣；種田，身體素質(zhì)太差，哪吃得了這苦；就算出去找工作，初中文憑有啥用�。 蔽覠o奈地?fù)u了搖頭。
轉(zhuǎn)過頭，看向墻面，傻傻的站在那里發(fā)呆，那迷茫的眼神，蒼白的面龐，軟弱的身體，我的路在何方，我該如何前行。
墻面上，一只小小的蝸牛闖進(jìn)我的眼中，它不斷的往上爬，瓷面是那么的光滑，它邊爬邊滑，爬了好一會(huì)兒才有了一小段距離，一停下來就往下掉。
我不禁哈哈大笑，沒腦子，要爬那么高干什么，沒事找事做，這樣爬才要爬到何時(shí)。
我靜靜地看著，時(shí)間一分一秒的流逝著，可我感覺像那蝸牛那樣慢慢地爬著。
漸漸地，我沉默了，蝸牛爬到了窗臺(tái)，靜靜地躺在那兒，享受著那溫暖的陽光。
看著蝸牛的樣子，我不覺得有些癡了。是啊，蝸牛尚且有著持之以恒的，堅(jiān)持不懈的心，更何況我這個(gè)人呢？
在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，小小一次病又算得了什么呢？能阻擋得了我那顆熾熱的心，那顆持之以恒的心嗎？我毅然決定再學(xué)一年，讓時(shí)間來檢驗(yàn)我的決心。
今天，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨，小高考將近，我懷著持之以恒的心步入學(xué)校……
持之以恒作文15
成功沒有捷徑，唯一的途徑只有堅(jiān)持的力量，堅(jiān)持就是成功，成功在于堅(jiān)持的力量。哪怕路途遙不可及，只要你踏破鐵鞋，一定會(huì)取得成功。
今天就是見證堅(jiān)持的時(shí)刻!我們滿懷激動(dòng)之心，一同向著下城區(qū)青少年發(fā)展中心前進(jìn)!剛步入校門，映入眼簾的便是一座神秘而又普通的教學(xué)樓。這時(shí)，同學(xué)們興奮不已，蜂擁而上，整個(gè)教室一片歡騰。剛坐下，我就恨不得馬上打開工具箱看看葫蘆里到底賣得是什么藥，但我還是抑壓住滿心的興奮，聽四眼老師慢條斯理地娓娓道來，講述著零件的類型以及拼裝方法。一動(dòng)手，我們便興致盎然，出了一些小漏洞，幸好有四眼老師指點(diǎn)，不然非成熱鍋上的螞蟻不可。接著，學(xué)了些簡(jiǎn)單的編程，以便于控制我們的智能賽車。
下午，四眼老師讓我們繼續(xù)改裝智能賽車，于是，智能賽車的尾部裝了許多防衛(wèi)系統(tǒng)，上面加了幾個(gè)超聚能的加農(nóng)炮攻防兼?zhèn)洌?jiǎn)直帥極了。前幾個(gè)任務(wù)我還能勉強(qiáng)通過，可最后一個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)實(shí)在太困難了，當(dāng)時(shí)本能反應(yīng)就是愣了一下。心想：根本控制不好轉(zhuǎn)彎和直行的時(shí)間與角度，看來要花大功夫了。當(dāng)時(shí)，我真有點(diǎn)想放棄了，但心中總有一點(diǎn)微弱的'希望之火在不斷鼓勵(lì)我，堅(jiān)持就是勝利!于是我振作起來與拍檔在場(chǎng)地上來回試驗(yàn)，一而再，再而三時(shí)間一秒一秒過去了，我們已經(jīng)試了十多次，但還是以失敗告終.我不勝其煩，覺得過程太復(fù)雜了，還是放棄吧.拍檔似乎看透了我的心思，對(duì)我說:不要被困難****。我想起了老師與父母的教導(dǎo)，起身對(duì)拍檔說加油，不能向困難屈服!經(jīng)過我們周密的計(jì)算與大膽的猜想以及拍檔巧妙的動(dòng)手能力，終于在最后5分鐘完成了終極懸崖勒馬任務(wù)。
這就是堅(jiān)持的力量，神圣而又強(qiáng)大，雖然過程是極其艱難，但即使成功再怎么遙不可及，遠(yuǎn)不可達(dá)，在堅(jiān)持面前總是那么微不足道，成功在于堅(jiān)持。