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關(guān)于講座的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于講座的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于講座的作文1
最近,老師為了讓我們?cè)鰪V見聞,充實(shí)知識(shí),常常舉辦研習(xí)活動(dòng),讓我們親自體驗(yàn),有園游會(huì)、造紙、昆蟲營,以及今天的天文知識(shí)講座。我們運(yùn)用園游會(huì)賺的錢,聘請(qǐng)?zhí)煳酿^的老師來學(xué)校為我們上兩次天文課程,這是非常難得的機(jī)會(huì),讓我好期待。
今天要講的主題是“日食”與“月食”,老師還幫它取了個(gè)有創(chuàng)意的.名稱:“太陽躲貓貓”和“月亮像桔子”,感覺非常吸引人。
二位講師非常用心,帶領(lǐng)我們走進(jìn)天文的世界,探索浩瀚宇宙的奧祕(mì)。我們聚精會(huì)神的聽講,老師還讓我們實(shí)際操作“日食”與“月食”的過程變化!叭帐场迸c“月食”的過程都包括初虧、食既、食甚、生光和復(fù)原!叭帐场钡念伾兓容^大,天色會(huì)變暗,在食既、生光的階段,有非常漂亮的“鉆石環(huán)”。“月食”在“食甚”的過程時(shí),月亮的顏色突然變桔紅色的,像桔子一樣,大家不約而同的驚呼起來。
這是我第一次上天文課程,感覺很新奇,它比上自然課有趣,以前,聽媽媽說“天狗吃月”是不祥之兆,現(xiàn)在我明白那是自然現(xiàn)象,不需要害怕。
今天,天文知識(shí)講座送給我一個(gè)好大的包裹,里面裝著無窮盡的天文知識(shí),我會(huì)照顧這些幼苗,讓它在我心靈滋長、茁壯。期待下次的講座送來更令人驚奇萬分的神奇種子。
關(guān)于講座的作文2
今天,在下午三點(diǎn)的時(shí)候,金老師告訴我們要去聽一個(gè)講座,我一聽這個(gè)消息就皺起了眉頭,因?yàn)楦鶕?jù)我以前聽講座的經(jīng)驗(yàn)來看,這次講座一定又長又無聊,而且還要寫作文,可是又不能不去,我只好去了,一來到音樂廳我事先往大屏幕上看,看到了一些信息,比如說演講嘉賓是:李菲。我不求演講嘉賓是誰,我只求講座內(nèi)容可以不怎么無聊。
講座開始了,李菲阿姨的講座的題目是:用激情點(diǎn)燃?jí)粝,人生步步?chuàng)價(jià)值。講座分為九章外加一個(gè)尾聲,第一章是夢(mèng)想,第二章是堅(jiān)強(qiáng),第三章是毅力,第四章是超越,第五章是擇夢(mèng),第六章是擔(dān)當(dāng),第七章是專注,第八章是激情,第九章是圓夢(mèng),尾聲是感恩。在有些章的下面會(huì)有一些話,比如說第六章的人生無處不戰(zhàn)場(chǎng)笑到最后,笑得最好。和第七章的勇闖商海,說得好!做的要更好……在講座里李菲阿姨講的大概都是一些自己的人生經(jīng)歷,讓我最意想不到的'是李菲阿姨竟然6歲的時(shí)候就獲得了全國的武術(shù)冠軍,我很佩服李菲阿姨,所以我在講座結(jié)束的時(shí)候向李菲阿姨要了簽名。
關(guān)于講座的作文3
一聽有講座,教室沸騰了。大家舉手爭著,我也不例外,有幸成為第一個(gè)參加的,后來又選中四個(gè),大伙掩蓋不住興奮勁,仿佛撿了什么大漏。
一大早,擱下一堆尚未開工的作業(yè)本,我匆匆去了,那兒早已車水馬龍,人來人往,十分熱鬧。工作人員給了我們一個(gè)袋子,這講座是推銷他們店的產(chǎn)品?不會(huì),興許是講些知識(shí)吧。
坐在位子上,大伙你一句我一言,煞似熱鬧,談笑聲,抱怨聲,質(zhì)疑聲,混成一片。咦,他們桌子上怎么有卡片,于是我打開袋子,取出卡片分給他們。不知從什么角落冒出:“什么講座,分明是推銷!”
講臺(tái)上的人立即咳嗽了兩聲,操起話筒講話,滔滔不絕:“今天講的是護(hù)眼……”我咋一看,上面那人自己竟戴著眼鏡,幾乎遮住了半個(gè)臉,還提什么護(hù)眼呢?這自相矛盾,不是逗三歲的孩子嗎?
那人看我們興趣不高,鼓起三寸不爛之舌:“等會(huì)兒回答問題時(shí),答對(duì)的人有獎(jiǎng)品!”嗨,真會(huì)哄人,連獎(jiǎng)品都拿出來了。
獎(jiǎng)品,放射出磁力,蠱惑著小聽眾,頓時(shí),全場(chǎng)安安靜靜,連鐘掉下去的聲音都能聽見;卮饐栴}時(shí),小手似雨后春筍紛紛冒出。分禮物時(shí),同學(xué)們像惡狼一般撲向禮品,生怕?lián)尣坏剑@景象真別有一番洞天。
“不可看!”張鑒斌搖搖頭無可奈何地嘆道。
“你看,我們班潘珂杰和小朋友一起搶禮物多開心。 蔽覀冃πΣ灰鸦卮。
講座講座,似講非講,似座非座,讓我們搞得眼花,頭暈,這也許是大千世界的.一回閱歷,人生道路上的一次考驗(yàn)。
關(guān)于講座的作文4
3月19日,又一個(gè)陰雨綿綿的周末。雖然天公不作美,但是蕪湖大江晚報(bào)的會(huì)議室里卻是春意融融。
這里聚集著來自全市很多學(xué)校的一百名小記者,以及陪同前來的家長們。大家齊聚在這里,家長們安靜等待,小記者們也早已準(zhǔn)備好采訪本和筆,耐心等待。我們都是前來聆聽大江晚報(bào)采訪部主任,蕪湖日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部主任朱金海的講座的。
朱主任首先從講述女兒的故事開始,他說了許多女兒的成長故事。他的女兒很優(yōu)秀,現(xiàn)在就讀于北京大學(xué)國際法學(xué)院,大學(xué)期間每年便可以掙得一萬六千元獎(jiǎng)學(xué)金;多次參加國際英語大賽并且取得不俗的`成績;為了練習(xí)膽量,為了讓自己更優(yōu)秀,不斷地挑戰(zhàn)自己。他認(rèn)為在一個(gè)人成長過程中,養(yǎng)成教育很重要。
朱主任說,當(dāng)記者的意義在于:小記者可以幫我們練膽量,要多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);小記者幫我們練寫作,要勤動(dòng)筆;小記者幫我們練思維,活動(dòng)前、采訪前要多思考,多想想提什么問題,怎么提。他還說,一個(gè)優(yōu)秀的小記者要不怯場(chǎng)、勤思考、下筆快。聽這么一說我才知道,原來成為一名小記者是這么有意義!
后來,朱主任還告訴我們,獲得新聞素材的途徑和進(jìn)行新聞寫作的方法。新聞可以分很多種,主要有:同學(xué)新聞、學(xué)習(xí)新聞、班級(jí)故事、課堂教學(xué)、家庭新聞、學(xué)校周邊和城市新聞......他還建議我們要留心觀察生活,在平凡的日常生活中找新聞素材。要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。他尤其強(qiáng)調(diào)每天練筆的重要性。我這才知道媽媽要求我每日一篇日記,是多么的有“眼光”。
短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,我卻記了好幾張紙的筆記。通過這場(chǎng)講座我不光獲得了新聞寫作的方法,而且還了解了一些新聞相關(guān)的知識(shí)。這真是一場(chǎng)好講座,一場(chǎng)讓我們受益匪淺的講座。
關(guān)于講座的作文5
通過觀看這個(gè)講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。
發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜。
我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的'生命。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!