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【實(shí)用】我的文具盒作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文1
在一座“書包山”上，一個(gè)“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。
你瞧，它長(zhǎng)方形的身子，可可愛(ài)了。身上有一個(gè)大大的冰箱，各個(gè)夾層都空了，原來(lái)旁邊有一只調(diào)皮的小灰狗呀，是它把食物吃了。中間一個(gè)大紅色的.吊燈照耀著屋子，右邊有一個(gè)美麗的姑娘，她在紡紗，似乎很傷感，流著眼淚。
打開(kāi)一看，里面有任勞任怨的橡皮，天真活潑的直尺，貪吃鬼鋼筆，小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體，像媽媽一樣體貼。
白天，它為我默默地服務(wù)，晚上，它靜靜地在書包里準(zhǔn)備明天的事情，它任勞任怨不怕吃苦，我真心把它當(dāng)作知心好朋友，希望它能一直服務(wù)。
我的文具盒作文2
我有一個(gè)好朋友，它總是幫我裝文具，它一張開(kāi)大嘴就代表文具們要進(jìn)入它的肚皮，這樣文具們就不會(huì)被丟掉啦。我的文具盒顏色好看極了，是我最喜歡的大紅色，上面有個(gè)米奇的圖案，米奇在哈哈大笑，我猜想他一定是被笑話逗笑了，米奇的旁邊還寫著他的.名字”MICKEY MOUSE“。在文具盒的頂部有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，是拉鏈頭跑步的地方，拉鏈頭的速度很快，一下子就從左邊跑到了右邊。
我的文具盒有兩層，一層裝我的圓珠筆，另一層放著我的鉛筆、尺子和橡皮。這些文具對(duì)我的幫助很大，有了鉛筆我可以寫出字，有了橡皮我就可以把寫錯(cuò)的地方改正，有了尺子可以讓我畫出最直的線。我的文具盒可不能丟啊，如果丟了的話我就什么也做不成了，我要愛(ài)惜它們，努力學(xué)習(xí)。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)文具盒，我非常喜歡它，它是我7歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物，它的外形非常精美。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，像一棟三層大樓房。第一層是我的一級(jí)老師——鉛筆，它從小就教我寫字，從小到大它幫我積累了很多知識(shí)，可我積累的知識(shí)越多，它就越短，我很喜歡它，因?yàn)樗谟蒙鼛臀曳e累知識(shí)。
第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐，數(shù)學(xué)課上的畫線題，尺子哥哥每次都給我指出正確的路線。如果我寫錯(cuò)字了，橡皮姐姐就會(huì)閃亮登場(chǎng)，好像說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)候還要看我的表現(xiàn)。”說(shuō)完它就把我的錯(cuò)字擦得干干凈凈。
第三層就是我的暗室，里面是零錢小弟，因?yàn)榱沐X小弟太淘氣了，總是東跑跑，西跑跑，所以我把它關(guān)在我的`暗室里，不讓它跑丟或被偷走，我的文具盒會(huì)盯緊它的，所以我很放心。
現(xiàn)在我的文具盒已經(jīng)陪我度過(guò)了好幾年，已有些破舊了。無(wú)論我的文具盒變成什么樣，它都是我最心愛(ài)的文具盒。
我的文具盒作文4
我的文具盒可好看了！首先，我先寫它的外表，上面有9朵小紅圓圈，有2顆愛(ài)心，愛(ài)心里面寫著MINNIEMOUSE，再旁邊還有一只活波可愛(ài)的米老鼠呢，米老鼠的頭上有粉紅色的蝴蝶結(jié)，哦，對(duì)了，旁邊還有一個(gè)削筆刀呢，削得可尖了，接下來(lái)，我就介紹介紹外表打開(kāi)之后是怎樣的.：里面有一樣?xùn)|西可以裝筆，不過(guò)，這也有功能，它可以抬高、低下。這就是外表打開(kāi)之后的結(jié)果。
這就是我特別、好看、精致的文具盒！
我的文具盒作文5
我有一個(gè)精致小巧的文具盒，它是長(zhǎng)方形的，穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的，結(jié)實(shí)耐用。它的衣服上面還有一個(gè)勇士，像剛打完仗似的，勇猛無(wú)比。
我的文具盒只有一層，分別裝著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆小姐、默默無(wú)聞的橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑一樣，那聲音美妙極了。
有一次，鉛筆小姐犯了錯(cuò)誤，趕忙把橡皮奶奶請(qǐng)了過(guò)來(lái)。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯(cuò)誤改正了。橡皮奶奶改正了錯(cuò)誤以后，外衣已經(jīng)變得很臟了，她為了改正我的錯(cuò)誤卻犧牲了自己，我可真感謝她！
還有一次，我不想寫作業(yè)了，于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對(duì)我說(shuō)：“趕緊寫作業(yè)，不然你明天就要被罰站了！”我聽(tīng)了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的`時(shí)候全班都沒(méi)寫作業(yè)，只有我一人寫了，老師因此還表?yè)P(yáng)了我，我可真感謝我的鉛筆！
我喜歡我的文具們，它們總是不斷地激勵(lì)著我，使我充滿了信心和力量。
我的文具盒作文6
我有一個(gè)好朋友——文具盒，它穿著一件藍(lán)色的外衣，外衣上有一只正在練習(xí)跑步的小老鼠。
文具盒分為兩層，第一層大一些，里面居住的成員有性格爽直的鋼筆，它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業(yè)；有心直口快的鉛筆，它能幫我畫出好看的美術(shù)畫；有沉默寡言的直尺，直尺的`作用可大了，做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，它能幫我畫出漂亮的直線；還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻(xiàn)的鋼筆芯……
第二層小一些，里面居住了一塊活潑可愛(ài)的小橡皮和用來(lái)數(shù)數(shù)的細(xì)直的小棒。橡皮對(duì)我的幫助可大了，在我寫錯(cuò)字的時(shí)候，小橡皮就會(huì)像在跳舞一樣幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈，讓我得到了很多優(yōu)星。
我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是媽媽從輕紡城買來(lái)的。
它的形狀是長(zhǎng)方形，全身上下都是黑色的，圖案是《賽車總動(dòng)員》里最利害的三輛賽車。左下角有三個(gè)按紐。最上面的一個(gè)按下去，右邊就會(huì)彈出裝鉛筆的小盒子。第二個(gè)按下去，上面會(huì)彈出一個(gè)溫度計(jì)。最下面的按下去，底部就會(huì)彈出一個(gè)可以裝橡皮的.小盒子。三個(gè)按紐的上面有一個(gè)指南針。左邊還有一個(gè)卷筆刀，這個(gè)文具盒還有一個(gè)特點(diǎn)，把它翻一面也可以裝鉛筆。
它的功能可真多�。∥蚁矚g這個(gè)文具盒。
我的文具盒作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是用布做的`。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約二十二厘米，寬十厘米。它是紫色的，右邊有一個(gè)可愛(ài)的兔子圖案，好看極了。它分三層：第一層放鉛筆和橡皮，第二層放圓珠筆和筆芯，第三層放尺子、透明膠和改正貼。
文具盒給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便。
我的文具盒作文9
過(guò)新年的時(shí)候，大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的`臉圓乎乎的，兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，它好像在對(duì)我說(shuō)：你好，我的主人。背面印著許多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。在文具盒的一側(cè)，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。
當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我，當(dāng)我畫圖畫的時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我：下次不要再馬虎了，我的小主人。
我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文10
它是大嘴獸，最喜歡吃筆，各式各樣的筆都愛(ài)吃，不管是鉛筆、原子筆或是色鉛筆，都是它的最愛(ài)。
尺、立可白圓規(guī)、橡皮擦或是筆芯等，也是它的最愛(ài)，幾乎來(lái)者不拒，就連廢紙，你若是硬要塞給它，它也會(huì)接受。
它的皮膚剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)被人印上可愛(ài)的圖案，如果主人愛(ài)涂鴉的'話，就會(huì)滿布圖案，越來(lái)越破舊。
有些人喜歡在上面掛上許多大大小小的的吊飾，讓它看起來(lái)叮叮咚咚的，當(dāng)然體重也越來(lái)越驚人。
它是人一定會(huì)用到的東西，小學(xué)生只要上課就會(huì)拿出來(lái)，而有些人最喜歡看別人的它，因?yàn)閯e人的它里面有可能會(huì)有一些奇怪的東西。
你猜到了嗎？這個(gè)大胃王，就是鉛筆盒。
我的文具盒作文11
我有一支鋼筆，身穿一件“藍(lán)西裝”，中間還有一個(gè)小洞，來(lái)讓我看它的水量還有多少。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí)，它瞪大了眼睛，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么把我這瞧瞧、那看看？”等我把它領(lǐng)回家，它就對(duì)著我說(shuō)：“噢！原來(lái)你就是我的新主人��！”
不但如此，它還是我的學(xué)習(xí)助手呢！當(dāng)我的作業(yè)沒(méi)寫完，它就會(huì)一蹦三尺高，鉆進(jìn)我的.手里，沒(méi)一會(huì)兒，我的作業(yè)很快就做完了。
而且，有了它，我從此不孤獨(dú)了，有什么煩心事我就會(huì)快速地跑到鋼筆面前，把我的煩心事告訴它，每次它靜靜聽(tīng)懂了一樣，對(duì)我說(shuō)：“小主人，你別難過(guò)了。”我的心立刻平靜了許多。
這就是我的鋼筆，我非常喜歡它，你們呢？
我的文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒，文具盒是方方正正的，正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮，第二層是放卷筆刀。
每當(dāng)我放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上，我翻開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始動(dòng)筆，文具盒張開(kāi)嘴巴，鉛筆就開(kāi)心地跳了出來(lái)，跳到了我的手上，我寫了一會(huì)作業(yè)，突然我寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮就馬上蹦了出來(lái)，把我寫錯(cuò)的字給擦的干干凈凈的.。
我繼續(xù)寫作業(yè)，寫著寫著，我的鉛筆筆芯斷了，卷筆刀就像飛了一樣跑過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆就被削得尖尖的。
文具盒里的文具都是我的寫作業(yè)能手，文具盒也是，負(fù)責(zé)把文具擺得整整齊齊、干干凈凈，真是我的“文具管理員”。我有了它們，寫作業(yè)非常方便！我真喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文13
在文具中我最喜歡的還是我小巧玲瓏的橡皮。說(shuō)起它，可是我媽媽送我的生日禮物。說(shuō)它可有的說(shuō)了讓我一一向你們介紹。
他們五顏六色的有的像草莓，看了忍不住想咬一口，有的像香蕉，真想扒開(kāi)皮咬一口，有的像骨頭恨不得咬上一口。其中我最喜歡骨頭狀的。
我的橡皮可牛了，只要扭一扭身子，我寫的錯(cuò)別字就不見(jiàn)了。如果字寫的'不好，它只要再扭一扭，不好的字也不見(jiàn)了。它真是太能干了，我每次都會(huì)把它們整齊的擺放在我的文具盒里。
橡皮真是我的好伙伴�。�
我的文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒，看上去有些復(fù)古感，盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點(diǎn)，仿佛給它披了一件斑點(diǎn)斗篷，盒蓋是粉色的，上面畫了三個(gè)漂亮的芭比娃娃，盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的'愛(ài)心，愛(ài)心中間是一個(gè)芭比娃娃的頭像，其實(shí)這是一個(gè)暗藏的機(jī)關(guān)，打開(kāi)一看，那是一面鏡子。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)告訴它，它就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要驕傲哦！”；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也會(huì)向它傾訴，它就鼓勵(lì)我：“小主人，不要退縮，你是最勇敢的孩子�！甭�(tīng)了它的話，我信心百倍，多大的困難我都不怕。
找開(kāi)盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的是兩支自動(dòng)鉛筆、兩支子彈鉛，第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆，最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨……它們是相親相愛(ài)的一家人。每天陪伴著我讀書、寫字，我像愛(ài)我的眼睛一樣愛(ài)護(hù)它們。
我喜歡我的文具盒，它是我形影不離的好朋友，好幫手！
我的文具盒作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。
這個(gè)文具盒很漂亮。它是一個(gè)長(zhǎng)方體，像一個(gè)小汽車，長(zhǎng)約十五厘米，寬約六厘米，高四厘米。它里面很寬敞，能裝下很多東西。它的下面還有四個(gè)小輪子，只要你輕輕一推，它就會(huì)跑出很遠(yuǎn)。
它不僅漂亮，還是我的學(xué)習(xí)好幫手。它幫助我把很多學(xué)習(xí)用品井然有序地放在里面。當(dāng)你打開(kāi)第一層的時(shí)候，你就會(huì)看到鋼筆、鉛筆、橡皮和魔筆。第二層裝的是格尺、削筆器和油筆。最后一層放的`是我的零花錢和零食，什么花生和糖等等。
我很愛(ài)這個(gè)文具盒。我以后會(huì)更加愛(ài)惜它。