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四季的風(fēng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四季的風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季的風(fēng)作文1
今天在小天馬讀了一個(gè)感人的故事叫《四季的風(fēng)》。
故事講的是：從前有一個(gè)苦孩子，他沒有確認(rèn)，他只有一個(gè)要好的朋友——風(fēng)。春天到了苦孩子生病了，風(fēng)給他帶了各種花和草的香味和一些小雞的叫聲。夏天到了，風(fēng)為他的不幸而哭泣。秋天到了，風(fēng)為他跳舞，而且高聲的歌唱。冬天到苦孩子去世了，他就憤怒地吹呀吹呀……
讀了這個(gè)故事后我十分感動(dòng)。我認(rèn)為風(fēng)是十分偉大的。雖然最后救不了苦孩子的.命，但他給予了苦孩子許多的快樂，讓苦孩子即使是在生病的時(shí)候也不會(huì)感到悲傷。
四季的風(fēng)作文2
春天，是四季中風(fēng)的代表，在和煦的春風(fēng)中，漫步在花紅柳綠的田間小路上風(fēng)，一年四季都有，但四季的風(fēng)給人的感覺卻是各不相同。
那一絲絲，一縷縷帶有清香的春風(fēng)輕輕地拂過你的臉龐，帶給你無限的遐思……
夏天的.風(fēng)像脾氣暴躁的人，一生氣就會(huì)怒吼，給人類帶來大災(zāi)難。所以人們都討厭怒吼的夏風(fēng)。
秋天是個(gè)金色的季節(jié)，秋風(fēng)也有著秋的色彩，它喜歡邁著輕快的腳步到處告知人們果園的豐收，給人們帶來收獲的喜悅，讓人們開心，不讓人們有一點(diǎn)傷感，所以人們都喜歡它。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，所以冬風(fēng)有著與別的季節(jié)的風(fēng)不同的特點(diǎn)，時(shí)而給人歡樂，時(shí)而給人不便。
我愛風(fēng)兒，我更愛四季中美麗的季節(jié)中的風(fēng)。
四季的風(fēng)作文3
同學(xué)們,生活中我們會(huì)遇見風(fēng)�？墒悄銈兞粢膺^嗎？
春天，風(fēng)有一雙溫暖的手。當(dāng)她用那溫暖的手撫摸你的臉時(shí)，你會(huì)以為有個(gè)隱形人正用她胖乎乎的手摸著你的臉。
夏天，風(fēng)非常調(diào)皮搗蛋。經(jīng)常和雷、雨合作，欺負(fù)小樹，有時(shí)還要跟“大人”們較勁，所以，人們都不喜歡夏天的風(fēng)。
秋天，風(fēng)讓人們感到一陣涼爽，讓一只只美麗的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。
冬天,風(fēng)就像無數(shù)臺(tái)空調(diào)一起向世界吹著冷風(fēng)，讓小朋友和大人們都穿上了厚厚的'棉襖或大衣。
四季的風(fēng)作文4
四季的風(fēng)很神奇。春風(fēng)吹過，萬物復(fù)蘇了。柳樹吐出了綠綠的嫩芽，花兒五顏六色，繽紛爭艷，小草也偷偷地從土里鉆出來。荷花在夏風(fēng)中綻開了笑臉，散發(fā)出一陣陣淡雅的芳香。秋風(fēng)吹彎了稻谷的細(xì)腰，吹紅了蘋果，吹黃了梨，給人們帶來了豐收。凜厲的.冬風(fēng)帶來了雪花，雪花在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，給大地蓋上了一床厚厚的棉被。我們在雪地里堆雪人、打雪仗，享受著冬的愉悅。
我喜歡四季的風(fēng)，因?yàn)樗o我們帶來了一幅幅美麗的畫卷。
四季的風(fēng)作文5
這個(gè)故事講了風(fēng)是一個(gè)小男孩的朋友，這個(gè)男孩是一個(gè)苦孩子，沒有爸媽，一直是風(fēng)在幫助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快樂，夏天的水果，秋天的葉子，風(fēng)都給了他。風(fēng)雖然盡力讓他快樂，但他病得太重了，冬天又很冷，沒有棉衣穿，棉被蓋，最后活活被冷死了。
這算是一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了他們之間的情感。風(fēng)為了苦孩子愿意去找他要的`東西。春天地風(fēng)帶來了快樂，夏天的風(fēng)帶來了自己費(fèi)盡周折找到的水果。秋天的風(fēng)，為了讓孩子快樂給他跳舞，冬天的風(fēng)，冒著冷出去找木炭，棉衣。也讓我們感受到了風(fēng)濕那么高大，善良。如果我見到，我愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，給他們一點(diǎn)東西。
希望這樣的苦孩子越來越少。
四季的風(fēng)作文6
今天，我在小天馬讀了《四季的風(fēng)》，讀了之后，我覺得很感動(dòng)。
《四季的風(fēng)》的主要內(nèi)容是：以致風(fēng)為一個(gè)失去了父母的苦孩子浮出點(diǎn)一切。春天，風(fēng)給苦孩子帶來了花香，草香和鳥鳴，夏天，風(fēng)給苦孩子送來了水果，秋天風(fēng)給苦孩子跳舞，冬天，風(fēng)給苦孩子帶來了溫暖。但苦孩子永遠(yuǎn)的`睡覺了。
我覺得風(fēng)對苦孩子非常好。會(huì)為苦孩子盡力的滿足他的愿望。是一個(gè)善良的風(fēng)，我覺得苦孩子很可憐，對于那個(gè)世界上的闊人，他們都是冷酷無情的，像是一座石像。我覺得如果看到大街上的苦孩子要錢的話應(yīng)該會(huì)給他們，也應(yīng)該給福利院的小朋友們捐一些錢，還可以給苦孩子們一些吃的，穿的。
讓天下幸福吧！
四季的風(fēng)作文7
今天，我在小天馬讀了四季的風(fēng)這篇文章，講的'是：有一個(gè)苦孩子，他和風(fēng)是朋友，風(fēng)幫助他在郊外生活，后來風(fēng)想幫助苦孩子取暖，它起求助，卻被趕了出來。后來苦孩子被凍死了。風(fēng)想讓壞人嘗嘗冷凍的滋味，所以，春風(fēng)使和氣的，冬天是兇狠的。
社會(huì)也有很多的苦孩子，比如：孤兒，流浪兒，還有那些被人販子*待的�？吹竭@里，我很心寒，我同情苦孩子，又痛恨壞人。前幾天，看到揚(yáng)州一個(gè)女孩子被人販子殺害了。我發(fā)表了：這個(gè)人販子太殘忍了，我看呆他，一定一刀捅了他！唉，這苦孩子很可憐。
懲惡揚(yáng)善士傳統(tǒng)美德，可是這幾年人丟了它，只要努力，我們一定可以解救苦孩子，打倒壞人。
四季的風(fēng)作文8
春天的風(fēng)總是那么的溫暖，讓人有一種貼心的感覺。微風(fēng)中帶有一絲絲濕潤的氣息，還帶有一點(diǎn)點(diǎn)芳草的香氣，春天的風(fēng)就是這樣，惹人喜愛的。它用溫暖的手撫摸著剛剛出生的小草，輕輕的親吻著復(fù)蘇的萬物。
夏日總是炎熱的，但是當(dāng)有一陣風(fēng)吹過的時(shí)候我想那是一種多么美妙的事情。夏天的風(fēng)是一種期待，人們期待著夏日中，走在路上迎面吹來的那一股涼爽的風(fēng)，我想那種滋味是難以想象的一種幸福的感覺吧。
秋天的風(fēng)吹過田地，從田野吹向人們的面孔。帶有作物的香氣和一些水果的美味，我想農(nóng)民和孩子們都是最高興的。輕輕的風(fēng)吹過，楓樹上掉落幾片葉子，人們從樹下走過，輕輕的抬頭向上望去這棵樹，明年一定是枝繁葉茂的`。
冬天的風(fēng)雖然寒冷，不過我想仍然還有很多孩子們是喜歡這樣的。因?yàn)槎斓娘L(fēng)往往會(huì)帶來美麗而又潔白的雪花，堆雪人的游戲不是特別有趣的嘛？小時(shí)候的我們經(jīng)常做的事，現(xiàn)在依然可以做。
四季的風(fēng)作文9
四季都有風(fēng)，但各不相同。李嶠的《風(fēng)》，“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！本蛯懥怂募镜娘L(fēng)。
春天的風(fēng)，是溫暖的。她給花兒紅色，給小草綠色。像高鼎的`《村居》，“草早鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
夏天的風(fēng)，是炎熱的。知了不耐煩地叫著：“知了，知了……”像首催眠曲，吹得人們昏昏欲睡。
秋天的風(fēng)，是涼爽的。像一名畫家，她來到果園里，把桔子涂成橙色，把蘋果涂成紅色；她來到田野上，把麥子涂成金色。
冬天的風(fēng)，是凜冽的。像一個(gè)小偷，她偷走了色彩、溫暖，留下一片灰色、荒涼。
四季的風(fēng)有著各自的特點(diǎn)，扮演著不同的角色。你喜歡什么季節(jié)的風(fēng)呢？
四季的風(fēng)作文10
我讀了四季的風(fēng)，它的主要內(nèi)容是：從前一個(gè)苦孩子沒有爸爸媽媽，只有風(fēng)陪伴著他。春天，苦孩子生病了，風(fēng)帶來了草的清香，花的香味，鳥的'歌聲。夏天，苦孩子的病加重了，風(fēng)想弄一些水果，卻一個(gè)也沒弄到，只弄到了一個(gè)小杏子。秋天，苦孩子的病更重了，風(fēng)和小楓葉一起物回旋舞給苦孩子看。冬天，苦孩子快要凍死了，風(fēng)帶來的棉花1,但是已經(jīng)晚了，苦孩子已經(jīng)再也醒不過來了。
我讀了四季的風(fēng)，感到很悲傷，如果現(xiàn)在還有苦孩子，我會(huì)把我穿小了的衣服，褲子給他們。還要給他們一些營養(yǎng)品。我們要關(guān)注他們，因?yàn)樗麄円彩俏覀冏鎳囊徊糠帧?/p>
我覺得風(fēng)是一個(gè)很善良的人，苦孩子很可憐。
四季的風(fēng)作文11
春風(fēng)就像媽媽溫柔，給我想要的，給我買衣服，不然我就沒衣服穿了，不管刮風(fēng)下雨她都送我去上學(xué)。
夏風(fēng)就像妹妹一樣有活力。在我心中，妹妹就像獅子一樣喜歡狂嚎，讓人膽戰(zhàn)心驚。妹妹早上到晚上都跳個(gè)不停。
秋風(fēng)就像舅舅一樣貼心，每次出去玩，舅舅都把好吃的帶回來。他送我的玩具和吃的東西實(shí)在是太多了。
冬風(fēng)就像數(shù)學(xué)老師一樣冷酷。有人上課不認(rèn)真，他就會(huì)立刻點(diǎn)他的名字，我們上數(shù)學(xué)課都很認(rèn)真。
這就是我心中的`四季的風(fēng)，風(fēng)是沒有生命的，但它會(huì)帶給我四季的味道，我很喜歡，你呢？
四季的風(fēng)作文12
風(fēng)總是神神秘秘的，行蹤莫測。他有時(shí)會(huì)給人們帶來來快樂，有時(shí)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。
春天到了，萬物復(fù)蘇。春天悄悄地降臨大地，它給花兒草兒帶來了生機(jī)。大地顯得生機(jī)勃勃。
夏天里，人們總是盼望著風(fēng)的到來�？墒撬鼌s像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，怎么也不出來。好不容易盼來了，可是一會(huì)兒它又跑的無影無蹤。
秋天到了，秋風(fēng)姑娘把果園田野、樹木都變成了黃色。我覺得，秋風(fēng)姑娘恨不得把世界都變成黃色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬風(fēng)男孩卻經(jīng)常出來玩。每當(dāng)人類知道它要出來玩時(shí)，都會(huì)把門窗關(guān)好，有的`人都在躲它，可也來不及了。
雖然它們各有各的缺點(diǎn)，但它們都有獨(dú)特的魅力。
四季的風(fēng)作文13
風(fēng)，總是那么得神神秘秘，行蹤莫測。它可以給我們帶來涼快的歡樂，也同時(shí)給我們帶來了炎熱的煩惱。
春天，春風(fēng)微微襲來，小草從睡夢中蘇醒，從草地里探出頭來，看盡世間萬物。小樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒還是綠綠的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鳥兒返回了家鄉(xiāng)的春天，在祖國的.天空中盤旋……春風(fēng)吹來暖暖的，輕輕的，舒服極了！
夏天來臨，天氣無時(shí)無刻的悶熱，我們需要風(fēng)時(shí)，他卻淘氣地和我們玩捉迷藏。不久，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)它時(shí)，高興極了�？伤邱R上藏了起來。哎呀，真是沒有辦法制服它呢！
秋天來嘍。它帶給了我們豐收的喜悅，豐富的色彩。秋風(fēng)姐姐在凡間，拿起毛筆，隨手畫上了幾筆。不一會(huì)兒，樹木叢蒼翠轉(zhuǎn)到了銀黃和朱紅，相似掛滿了五光十色的水果。還有菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭……秋風(fēng)真涼爽！
當(dāng)然，冬天冰裂的寒風(fēng)是寒風(fēng)刺骨的，哪里都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因?yàn)樗麄兣赂忻�，�?shí)際上冬天就是一個(gè)病魔……
風(fēng)，來無影去無蹤，它讓我們快樂，還讓我們痛苦，真是讓人喜歡又討厭……
四季的風(fēng)作文14
春天的風(fēng)暖暖的，媽媽說：“那是春姑娘在輕輕的叫醒花草呢！”果然，風(fēng)過后，花開了，草也綠了！
夏天的風(fēng)熱熱的，爸爸說：“那是太陽公公在忙著給你吹去頭上的`大汗呢！”果然，風(fēng)過后，汗沒了！
秋天的風(fēng)有點(diǎn)涼，姐姐說：“這是秋婆婆在告訴我們要收獲果實(shí)呢！”果然，風(fēng)過后，我聞到了蘋果的香鴨梨的甜！
冬天的風(fēng)冷冷的，我說：“這是冬爺爺在叫雪娃娃呢！”看吧，風(fēng)過后，雪花就飄了下來，雪地里站滿了小雪人！
四季的風(fēng)作文15
每個(gè)季節(jié)都不一樣，所以每個(gè)季節(jié)的風(fēng)也會(huì)不一樣。
春季的風(fēng)，像剛剛醒來似的`好像不知道現(xiàn)在是什么季節(jié)刮起來的風(fēng)還會(huì)有點(diǎn)涼。
夏季的風(fēng)，刮起來就像刮起來就像刮起了熱浪，只能從中感到一絲涼意。
秋季的風(fēng)，如同一只神奇的畫筆給樹葉涂上了淺紅，嫩黃，深紫，翠綠......各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。
冬季的風(fēng)，寒風(fēng)呼嘯的怒吼著，咆哮著。一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上，血脈都好像在凝固一樣。
每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的樣子和不同的的地方，大家可以去感受一下。