嘿我們這個班作文[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的嘿我們這個班作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嘿我們這個班作文1

　　它是一個家，它是一個溫馨的集體它就是六（2）班，是它帶給我歡樂，帶給我溫暖。

　　記得剛踏入校園，我們曾想著快點兒長大，離開校園，去獨創(chuàng)一片屬于自己的空間。可是，快樂的時光總是入容易過去，當我們真的要離開學校，離開六（2）班，又是那么的不舍。畢業(yè)考結束了，我們的小學生涯也就結束了，再也回不來了。當我們明天邁出校園，這都將成為美好的回憶。

　　今天，我們還有機會和同學打打鬧鬧，也許明天我們就在也見不著面了。六（2）班教室里再也找不到那些熟悉的'面孔。也許我們從未想過分離，但是離別的這一天離我們越來越近讓我們措手不及。我知道，分離過后又是一個全新的開始，我們將升入中學，但是，卻永遠忘不了小學里那些溫馨的回憶。

　　我想，全新的開始，我也將以全新的心情來面對。痛苦過后就是歡樂。最后，我想說：六（2）班，你是我的驕傲，我永遠都是六（2）班中的一員。

嘿我們這個班作文2

　　“五年級”聽起來是高年級了，可是，我們班的有些同學還是那么調皮，那么稚氣。

　　我們班最調皮的同學要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會取這個外號？其實是因為他的名字聽起來像“胡蘿卜”。說起咱班的“胡蘿卜”，他的經歷真不少。他明知道自己打不過前面的女同學，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過來。哎，又是一陣好打。幸好，“勸說的”來了，真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……

　　我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他，實在太好笑了。他和旁邊的女同學斗嘴總是輸?shù)�。沒辦法，只好像三歲小孩似的裝哭。男同學見了笑罵連篇；女同學見了什么怪樣的`都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。

　　平時，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時侯，大家還是會很努力的。

　　比如有時，我們會為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當然，如果誰要是隨便做出一些小動作，或者來一些搞笑的話，教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。過后大家又會認真準備考試。就算是平時不努力的同學，也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。

　　這就是我們的班級，喜歡嗎？

嘿我們這個班作文3

　　前幾天，我們班心弈可能是感冒了，胃也不舒服。上課時，她突然吐了。同學們看見了，趕緊過去照顧她。有的領她去水房洗洗，有的給她端水漱口，還有的給她收拾剛才吐的贓物，都忙得團團轉。

　　我們班還是人才多多的'班級�！靶∩裢�”歐淑亦曾經獲得數(shù)學競賽一等獎；搞笑大師——周與，說話幽默、風趣，從他嘴里說出的話，經常引人發(fā)笑。；有“小作家”之稱的淑影，她是個很用功的孩子，只要一有時間，她就會寫作文，她的作文經常成為老師的范文……總之，我們班32名同學，性格各有不同，并且都有自己的特長。

　　說完了同學，就來說說我們班的老師吧。我們班最受矚目的當然是我們心中的老大——班主任周老師。周老師幽默風趣。上課時，時不時來點幽默，吳老師的語文課總是妙趣橫生，從不會讓人感到疲勞，感到枯燥乏味。

　　你瞧，這就是我們的班級。怎么樣，不錯吧！哈哈！

嘿我們這個班作文4

　　我們這個班可是一個人才濟濟、藏龍臥虎的班，雖然在其他方面有一些小問題，但是這并不影響我們班的學習成績。而且我們班非常團結還因屢次獲獎，所以被稱為“獲獎專業(yè)戶”

　　看，我們班的“全能冠軍”胡晨偉又得了全年級第一名，“胡晨偉，請問你得了第一名有什么感想？”“沒什么感想，如果實在是有的`話，那就是我不想輸給別人，我一定要得第一。”“請問你是怎么得第一的呢？”“只要認真聽講，仔細做作業(yè)，考試認真，你也可以做到。”

　　再來看看我們班的畫畫高手陳春樂與他的助理曾晨輝、黃雨欣，你看這頁《人雞共舞》，這羽毛，這爪子，還有這《百鳳朝皇》與自創(chuàng)連環(huán)畫《東游記》……屢次獲獎，可喜可賀呀！

　　還有我們班的“乒乓小將”周毅磊，“旋、扣、拉、扒、回旋……”樣樣精通，還代表過我們學校去參加市級比賽，還得了冠軍呢！

　　至于小問題嘛，就是紀律問題了，想知詳情，請看我的上篇作文，《老師不在的時候》。