- 相關(guān)推薦
特殊的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的特殊的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的作文 篇1
星期二早上，第一節(jié)下課后，同學(xué)們圍在一起熱火朝天地談?wù)撛趺催^(guò)生日的事情。
陳剛說(shuō)：“我剛過(guò)完九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕�！蓖觖愓f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是全家人一起陪我過(guò)的哦�！�
李曉明聽(tīng)到他們的談話，沒(méi)有說(shuō)話，悄悄地回到了自己座位上，想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地，一定回不來(lái)……。李曉明越想越傷心，頭朝著窗外望去，呆呆地，傷心得哭了起來(lái)。王麗看見(jiàn)了李曉明不開心的`樣子，一定有心事。她過(guò)去對(duì)李曉明說(shuō)：“你怎么了？”李曉明說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽在外地打工，一定回不來(lái)�！蓖觖愔篮笳业搅税嚅L(zhǎng)陳剛，對(duì)他說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外打工，我們可以幫他過(guò)一個(gè)生日嗎？”陳剛把大伙召集一起說(shuō)明情況后，大家都同意這個(gè)想法。于是大伙湊好錢，分工明確地布置的“任務(wù)”。
生日那天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，給李曉明過(guò)生日。有的吹氣球；有的掛彩帶；有的擺蛋糕；有的整理禮物。把教室布置完以后，有一位專門放哨的同學(xué)突然喊“各就各位”，李曉明到了教室，發(fā)現(xiàn)教師沒(méi)人并且沒(méi)開燈，感到很奇怪，明明今天不是周日，怎么不來(lái)學(xué)校？正在納悶時(shí)，忽然耳邊聽(tīng)到了響亮的歌聲：“祝你生日快樂(lè)、祝你生日快樂(lè)……”拿著蛋糕的班長(zhǎng)說(shuō)：“開燈�！睙簟皣W”的一下亮了，此刻李曉明驚呆了。大伙齊聲喊到：“祝李曉明生日快樂(lè)！”
班長(zhǎng)把最大的一塊蛋糕給了李曉明，其他同學(xué)一人一塊。李曉明感激地說(shuō)：“謝謝大家，我會(huì)永遠(yuǎn)記得今天的�！贝蠡锍灾闾鸬牡案鈽�(lè)得合不攏嘴。
這就是一個(gè)圓滿、開心、幸福的特殊生日！
特殊的作文 篇2
周日晚上，在單位值班的爸爸突然急急忙忙地回來(lái)，剛邁進(jìn)家門，就對(duì)媽媽大聲嚷起來(lái)：“你們干什么去了？我打手機(jī)、電話十來(lái)次，也沒(méi)人接？”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)生氣，反而滿臉陪笑，請(qǐng)爸爸息怒。
原來(lái)，我的班主任張老師病了，我和媽媽去家里看望她。媽媽本來(lái)想待一會(huì)就回來(lái)的，所以沒(méi)帶手機(jī)。沒(méi)想到回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。剛進(jìn)家門，電話就“鈴鈴鈴”地響了。原來(lái)是奶奶打來(lái)的：“你們?nèi)ツ牧�？你爸爸往家打了好多電話沒(méi)人接，趕快給他回話兒吧！”我把看老師的事告訴了奶奶。剛掛上電話，它又“鈴鈴鈴”地響起來(lái)。這次是姥姥來(lái)的，她也說(shuō)爸爸著急找我們，讓我們立即回個(gè)信兒。媽媽還沒(méi)說(shuō)完，手機(jī)的音樂(lè)又響了。我直納悶：怎么回事呀？今天的電話這么多？爸爸找我們干什么？
就在這時(shí)，門鈴急促地響了。爸爸滿臉怒氣，對(duì)媽媽大聲嚷到：“你們干什么去了？我打好多電話沒(méi)人接，還以為你們出事了呢？”我注意到爸爸說(shuō)話時(shí)眼睛瞪得圓圓的，臉上的'肌肉直顫動(dòng)，聲音也比平常高出了許多，顯得非常激動(dòng)。我可從未見(jiàn)過(guò)爸爸氣成這個(gè)樣子，看來(lái)他是真的生氣了！媽媽不但沒(méi)生氣，反而對(duì)他特別溫柔，微笑地說(shuō)：“對(duì)不起，這事全怪我，你消消氣，保證不會(huì)有下次了�！眿寢屵呎f(shuō)邊作揖。我也沒(méi)閑著，趕緊給他端來(lái)一杯水。爸爸這才緩和下來(lái)，聲音也平靜了：“以后注意��！手機(jī)隨身帶著，有什么事好聯(lián)系！我得趕緊回單位，還值班呢�！�
這件事看起來(lái)雖然小，可我卻從中深深地體會(huì)到父愛(ài)的偉大，我為有這樣的好爸爸感到幸福。爸爸，我愛(ài)你！
特殊的作文 篇3
下課了，五個(gè)同學(xué)圍在一起，討論各自過(guò)生日的事情。趙小芳興奮地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕�！蓖踅懿桓适救酰骸拔乙矂倓傔^(guò)了九歲的生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”而李曉明在一旁一言不發(fā)地聽(tīng)著，然后默默地回到了座位上。李曉明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒(méi)人陪我過(guò)生日�！奔�(xì)心的王杰聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)他同桌趙小芳說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以找同學(xué)們一起幫他在教室辦一個(gè)生日會(huì)�！壁w小芳聽(tīng)了，十分贊同。
經(jīng)過(guò)老師同意后，同學(xué)們轉(zhuǎn)天早早來(lái)到教室，開始熱火朝天地裝扮起來(lái)，有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的在黑板上畫畫……不一會(huì)兒功夫就把教室裝扮得五彩繽紛。
“咚咚咚”李曉明來(lái)了，同學(xué)們一擁而上，去迎接他。渾然不知的李曉明站在門口，十分驚訝！等李曉明進(jìn)來(lái)后，同學(xué)們一起唱起了生日歌。趙小芳捧著蛋糕走了過(guò)來(lái)對(duì)李曉明說(shuō)：“快吹蠟燭吧！”吹完蠟燭后，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)抹了一點(diǎn)奶油就往李曉明臉上擦去，李曉明見(jiàn)了，馬上回?fù)簦艘稽c(diǎn)涂在那個(gè)同學(xué)的臉上。就這樣，更多的人參與進(jìn)來(lái)，一場(chǎng)“奶油大戰(zhàn)”便爆發(fā)了。班級(jí)里傳出了此起彼伏的笑鬧聲。
這時(shí)，一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，幾個(gè)同學(xué)跳起了優(yōu)美的`舞蹈，大家都陶醉在這翩翩舞姿里了。節(jié)目表演完之后，大家玩起了老鷹捉小雞的游戲，你抓我，我抓你，玩得不亦樂(lè)乎，十分開心，整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。李曉明感到滿滿的幸福，同時(shí)也悄悄地流下了幸福的熱淚。
生日會(huì)結(jié)束后，李曉明深情地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家給我準(zhǔn)備這個(gè)特殊的生日會(huì)，謝謝大家！”
特殊的作文 篇4
每周五的班會(huì)如約而至，但是，這次是一次特殊的班會(huì)。為什么說(shuō)這是一次特殊的班會(huì)呢？下面，就由我來(lái)給大家講一講吧！
周三晚上，媽媽接到了一條短信，內(nèi)容如下：常宸碩媽媽，我想請(qǐng)常宸碩參加這次班會(huì)的詩(shī)歌朗誦。當(dāng)媽媽把這條短信傳達(dá)給我的時(shí)候，我興奮極了。
最讓通同學(xué)們好奇的是，這次班會(huì)將有一位神秘嘉賓的到來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)，各種各樣的問(wèn)題一起涌上心頭。大家心里都在想：這個(gè)神秘嘉賓會(huì)是誰(shuí)呢？神秘嘉賓是男是女？……終于，令人期待的時(shí)刻到了，神秘嘉賓來(lái)了，同學(xué)們看他第一眼時(shí)，就驚嘆不已，他竟然是一個(gè)外國(guó)人！看他那黑色的皮膚，不用說(shuō)，他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人，他們的`皮膚好黑��！如果關(guān)上燈，我肯定只能看見(jiàn)他那白色的牙齒。
神秘嘉賓的演講開始了，他剛一說(shuō)話，同學(xué)們就驚呆了！這中文說(shuō)得也太好了！如果我閉上眼睛，肯定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)中國(guó)人。首先，神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經(jīng)28歲了，來(lái)到中國(guó)11年，因?yàn)檫@次班會(huì)的主題是《我有一雙勤勞的手》，所以，默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。與此同時(shí)，同學(xué)們也提出了很多問(wèn)題，比如：“默克老師，您會(huì)非洲鼓嗎？”默克老師回答：“不是每個(gè)非洲人都會(huì)敲非洲鼓的�！薄澳死蠋�，您會(huì)說(shuō)英文嗎？”李涵裕問(wèn)道，老師說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)�。∧銈儼嗾l(shuí)的英語(yǔ)學(xué)得最好？我想看一看�！�
通過(guò)這次班會(huì)，我懂得了：只要你有一雙勤勞的雙手，就能創(chuàng)造幸福。
特殊的作文 篇5
“家”這個(gè)字有著不同一般的意義，很多人看到都會(huì)有滿滿的思鄉(xiāng)之情。但是如果說(shuō)在“家”這個(gè)字中加入家庭中所有成員的名字，并且一筆寫成，那么這就成了一項(xiàng)絕技，這個(gè)家字，也有了更特別的意義，更讓大家感受到家的親情。
大年初一，我和家人一起去圓明園逛廟會(huì)。在一個(gè)攤位上看到了一個(gè)老人正在為大家寫字，衣服普普通通，臉上布滿了皺紋，頭腦很聰明，冷靜，做事從來(lái)都是放松心態(tài)去干任何的事情，回答別人的問(wèn)題從來(lái)都是很從容，一點(diǎn)不影響他手上寫著的字。我去問(wèn)這位老人“這是您跟誰(shuí)學(xué)的？”“這是從我祖先開始一代一代傳下來(lái)的�！崩先藦娜萸易孕艥M滿地說(shuō)：“我干這行已經(jīng)二三十年了，是國(guó)家一級(jí)書法師，是文化遺產(chǎn)傳承人呢！”于是我又問(wèn)：“老爺爺，一個(gè)字需要多少塊錢？”“一個(gè)字100元”老爺爺滿臉皺紋的臉上有一絲笑容。我決定寫一個(gè)。我選擇了“家”字，并且把我姥爺、姥姥、爸爸、媽媽、舅舅、舅媽等人八個(gè)人的名字都寫在老人的草稿紙上。
我很期待老爺爺給我們一家的作品，因?yàn)槲胰胰说拿侄寄馨诶先私酉聛?lái)的作品當(dāng)中，光我們一家子的名字寫在老人的草稿紙上就可以寫好大的篇幅。
老人沒(méi)有急著馬上開始寫，他一個(gè)個(gè)地確認(rèn)著每個(gè)人的名字，相互關(guān)系，全部確認(rèn)清楚了，才開始選紙、動(dòng)筆。老爺爺先從“家”字中的`第一筆開始寫，他沒(méi)有封口，而是先寫我姥爺?shù)拿�，這個(gè)字占了“家”這個(gè)字其中的整個(gè)寶蓋頭。接下來(lái)寫我姥姥的名字，然后是爸爸、媽媽、舅舅、舅媽……最后一個(gè)“點(diǎn)睛之筆”，福窩里，就是我的名字了！這幅特殊的字完成了。最后，再認(rèn)認(rèn)真真地落款、蓋章，一幅完整的作品才終于完成。
我和全家人帶上這幅“畫”回家，我很佩服那個(gè)心態(tài)寬容的老人，他特別地喜歡和人交流。我要帶著這一個(gè)字，去迎接今年新年的到來(lái)。
特殊的作文 篇6
距離10月31日還有好幾天，我就接到好同學(xué)文文的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備要去參加一個(gè)特殊的節(jié)日派對(duì)，萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)是西洋鬼節(jié)，起源自天主教教會(huì)，每年的 11 月 1 日，是天主教慶祝諸圣的節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)的服裝，也是萬(wàn)人萬(wàn)相，不是單調(diào)的大鬼小鬼了，隨著時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味，象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的'模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng)意的人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
當(dāng)然也是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候，夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩，今年我們也趕趕時(shí)髦過(guò)一把萬(wàn)圣夜的癮，于是我懷著激動(dòng)又向往的心情，盼望著，盼望著。
周五終于到了，一放學(xué)，我的心就撲通撲通的跳個(gè)不停，對(duì)于萬(wàn)圣節(jié)，我的腦海里還是一片空白，想象著萬(wàn)圣夜會(huì)很害怕嗎？我是不是也要打扮的像個(gè)鬼？
經(jīng)過(guò)我和同學(xué)文文的精心準(zhǔn)備，我們倆已經(jīng)完全像個(gè)“女鬼”了，到了大門口，我們發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事情，門票不見(jiàn)了，找了半天，也不見(jiàn)門票的影子，真真的體會(huì)到萬(wàn)事具備，只欠門票的心情了，看著大鬼小鬼男鬼女鬼來(lái)來(lái)往往的鬼群，心情就更失落。
“看，那個(gè)是什么？”可憐的門票在我們化妝的時(shí)候給拉扯到地上，已經(jīng)被腳踏的稀巴爛了�！耙苍S還能用”我們嘟噥著，抱著希望走向大門，看門叔叔很順利的讓我們通過(guò)，懸著的心終于落地了。前廣場(chǎng)有個(gè)叫JACK的魔鬼和幾個(gè)女巫正在唱：Trick or treat，不給糖就搗蛋的歌曲。
接著，我們進(jìn)入了女巫森林，陰暗的森林里突然跳出一個(gè)女鬼，“啊”的尖叫聲從耳傳來(lái)……這里的一切讓人膽戰(zhàn)心驚，可惜一人只能玩一次，否則我一定會(huì)玩一次又一次，到現(xiàn)在這個(gè)特殊的節(jié)日依然讓我記憶猶新。
特殊的作文 篇7
快樂(lè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是玩兒的時(shí)候、考試考了高分……我卻經(jīng)歷過(guò)一次特殊的快樂(lè)。
那一天正好是星期天，我下樓在院子里玩。我和朋友們?cè)陂T口買吃的零食時(shí)，突然我聽(tīng)到一個(gè)老爺爺說(shuō)：“怎么突然停水了？”我一想我和媽媽會(huì)姥姥家吃飯就沒(méi)在乎，繼續(xù)玩兒。到了下午三點(diǎn)多，朋友們都回家了，只剩下我一個(gè)人在院子里，我心想：“再到門口轉(zhuǎn)一圈，如果再?zèng)]啥玩兒就回家！”正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)我：孩子，“你們家有沒(méi)有水？”我一想，老奶奶年紀(jì)大，提起水來(lái)不方便，就想幫幫她，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“我們?cè)鹤右矝](méi)水，不過(guò)我知道哪兒有水，我?guī)闳グ�！”我�(guī)е夏棠虂?lái)到了“桂圓新村”因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)院子的小孩經(jīng)常在一起玩兒，所以我們非熟。
我把老奶奶帶到我一個(gè)朋友家樓底下，我對(duì)老奶奶說(shuō)；“您在這里一會(huì)兒，我馬上就來(lái)！”說(shuō)完我提著水桶來(lái)到朋友家接了兩桶水。我一想好人當(dāng)?shù)降�，我�?duì)老奶奶說(shuō)；“您家在哪，我給您送過(guò)去。 “奶奶說(shuō)；”我家在舊商城，太遠(yuǎn)了，我自己回去吧！ “ “沒(méi)事兒！”我回答到，說(shuō)完我想；“幸好我知道一條近道，要不然，最少還要走一里多路呢 ！”
我?guī)е夏棠虖慕輳阶撸蛇@桶水實(shí)在太沉了，連一百米都沒(méi)有走到就把我累得實(shí)在不行了 ，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，剩下我自己走回去好了！”我說(shuō)：“沒(méi)事！我稍微休息一會(huì)兒就好了！我的力氣可比您大多了！”就這樣走一步歇一步，終于送到了老奶奶家。老奶奶的嘴里不住的.對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子呀！”我心里比吃了蜜還甜！
這件事讓我明白了幫助他人，快樂(lè)自己！
特殊的作文 篇8
在我國(guó)古時(shí)候就有‘孟母三遷’這么一個(gè)極其感人的故事。孟母為了能讓自己的兒子有個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境不啻辭辛苦的搬了三次家，這是看似非常小的事情,就是因?yàn)檫@樣就成就了一位古代的圣哲的一位思想家，教育家，政治家……正是這些微不足道的小事體現(xiàn)了母親的愛(ài)——對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)懷。也許換了我們的母親也會(huì)這樣做,我曾經(jīng)看過(guò)對(duì)我國(guó)著名小提琴家陳響的采訪；他小時(shí)只要拉錯(cuò)他的.母親就動(dòng)“大刑”，你能說(shuō)他的母親不疼愛(ài)他嗎？我們只能說(shuō)他的母親這樣做是疼他的一種方式，是一種特殊的愛(ài)�？蓱z天下父母心啊，我們這些小孩子如果沒(méi)有他們的嚴(yán)格要求，如果沒(méi)有他們的教育，如果沒(méi)有他們的關(guān)愛(ài),我們能有今天的成績(jī)嗎?
現(xiàn)在的我也已經(jīng)是老大不小的人了，想想小時(shí)候，我的父母對(duì)我的一些管叫，我這時(shí)才有一點(diǎn)的領(lǐng)悟。天下的父母誰(shuí)不希望自己的子女成人中之龍鳳。
現(xiàn)在我和一個(gè)似親非親的小妹妹一起住了很長(zhǎng)時(shí)間了。我讓她騎在我的脖子上玩，讓她趴在我的背上玩，……我們兩個(gè)經(jīng)常玩的忘掉自我；但是，她要是做錯(cuò)事，那時(shí)的我可不是我可不會(huì)那么慈愛(ài)可親了，我會(huì)嚴(yán)肅的給她講道理（不然就針對(duì)她犯的錯(cuò)進(jìn)行批評(píng)），幸運(yùn)的是她聽(tīng)明白了，所以經(jīng)常掛在我嘴邊的是一些表?yè)P(yáng)她的話；她要是不聽(tīng)話也要受到我的狠狠的批評(píng)她。反之，我不去管，她張大就有造反的可能。如果是你，你又會(huì)怎么辦呢？
從古至今，沒(méi)有誰(shuí)是在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)為偉人的。
有這么一句話，無(wú)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在我們的父母眼里，我們就是哪個(gè)圓，如果從我們出世他們就開始溺愛(ài)我們，那我們還是現(xiàn)在的自己?jiǎn)�，父母教育我們，是為了我們的將�?lái)，所以嚴(yán)格的教育也是愛(ài)，只不過(guò)是特殊的愛(ài)。
我們的父母愛(ài)我們，疼我們，但是教育也是一種愛(ài)——特殊的愛(ài)，我們要把父母的愛(ài)銘刻在心中，激勵(lì)自己奮發(fā)向上，決不要因?yàn)橐粫r(shí)的意氣對(duì)他們產(chǎn)生怨恨。也不要怪他們用這種方式來(lái)愛(ài)我們。
特殊的作文 篇9
以往的這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)坐在明凈的教室里，專心的聽(tīng)老師們?yōu)槲覀冎v解語(yǔ)文古詩(shī)詞，講解數(shù)學(xué)解題法。朗朗讀書聲也時(shí)不時(shí)的從教室的窗口傳出，飄蕩在校園的上空。課間活動(dòng)時(shí)間，校園里一片活躍的景象�？墒牵衲�，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒，讓這一切似乎戛然而止。
然而，辦法總比困難多。這不，為了讓我們?cè)诩依镆材芟硎艿嚼蠋焸兊膫鞯朗跇I(yè)解惑，感受到教育帶給我們的愛(ài)，我們親愛(ài)的老師們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)直播間，做起了直播“女神”，每天為我們?cè)丛床粩鄠鬟f著“愛(ài)”的信息。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)上了一周的網(wǎng)課了。在網(wǎng)絡(luò)上，我們聆聽(tīng)到了很多五年級(jí)老師的課程，領(lǐng)略了他們不同的風(fēng)采。語(yǔ)文老師們把一篇篇令同學(xué)們頭疼的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)有趣了。如講草船借箭時(shí)，老師為我們呈現(xiàn)了相關(guān)的影視劇情，讓我頓時(shí)記住了這個(gè)故事，更加深刻的了解了故事中的人物。講解古詩(shī)時(shí)，除了傳統(tǒng)的講解之外，老師讓我們通過(guò)“唱古詩(shī)”這種新穎的方式更加快速并快樂(lè)的記住了古詩(shī)詞。數(shù)學(xué)課上，一個(gè)個(gè)色彩艷麗的圖片的呈現(xiàn)，把一些抽象的概念變得簡(jiǎn)單明了，易于接受。拼圖的形式講解圖形問(wèn)題，讓我一下子豁然開朗。
說(shuō)實(shí)話，我很喜歡老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的`這些課，我也能理解到老師通過(guò)這種方式傳遞給我們的愛(ài)，我也學(xué)到了好多的新知識(shí)�？墒牵瑳](méi)有什么事情是完美的。長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕，使我的眼睛出現(xiàn)了酸痛干澀的現(xiàn)象，似乎遠(yuǎn)望，做眼保健操也不起作用了。而且，我好想念和老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，想念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
我希望我們一起努力，讓病毒永無(wú)藏身之地，讓我們快樂(lè)相聚、生活在校園這個(gè)大家庭里！
特殊的作文 篇10
有一種愛(ài)，在你失敗的時(shí)候，是牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力；有一種愛(ài)，在你成功的時(shí)候，是激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛(ài)，在你不經(jīng)意犯錯(cuò)的時(shí)候，它會(huì)促使你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)；有一種愛(ài)，在你放棄的時(shí)候，它會(huì)激勵(lì)你重新振作起來(lái)。這種愛(ài)，叫做父愛(ài)。
父愛(ài)不像母愛(ài)那樣溫和，那樣貼心，但父愛(ài)有它獨(dú)特的色彩與魅力。它深沉、含蓄，它踏實(shí)、真誠(chéng)，它默默地付出。
爸爸對(duì)我的愛(ài)是特殊的。記得有一天晚上，我躺在床上昏昏沉沉的，茶飯不思，頭昏眼花，額頭燙得就像火燒一樣。爸爸看到我這樣，心急如焚，急忙拿著體溫計(jì)來(lái)給我量體溫。量完體溫一看，爸爸的眉頭馬上深鎖著，一言不發(fā)，并迅速把我抱起送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，護(hù)士姐姐說(shuō)要先排隊(duì)，爸爸一聽(tīng)，急著對(duì)護(hù)士姐姐說(shuō)：“我女兒已經(jīng)燒到四十度了，能不能讓我女兒先看！”我平生第一次聽(tīng)到爸爸用這么卑微的`語(yǔ)氣對(duì)人說(shuō)話。護(hù)士姐姐看了我一眼，也許是可憐我這位發(fā)高燒的小女孩，也許是敬畏我這位慈愛(ài)的爸爸，于是給我們先安排了醫(yī)生。后來(lái)醫(yī)生給我打了退燒針，還開了一些藥。
從醫(yī)院出來(lái)，我走路踉踉蹌蹌，渾身輕飄飄的，一點(diǎn)力氣都提不上來(lái)。爸爸看到我這個(gè)樣子，心疼極了。他溫和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你剛才打針真勇敢！現(xiàn)在餓了吧？爸爸帶你去吃好吃的�！币宦�(tīng)，我突然感覺(jué)精神上來(lái)了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我吃飽了，爸爸牽著我的手回家。一路上，爸爸輕輕地問(wèn)我：“盈盈，還有哪里不舒服呢？”我對(duì)爸爸露出一個(gè)大大的笑容，說(shuō)：“吃了爸爸的大餐，病全好了�！卑职致�(tīng)了，深鎖的眉頭終于舒展了，用手輕輕刮了一下我的鼻子：“調(diào)皮的丫頭�！�
夜深了，皎潔的月光透過(guò)窗戶照在我的床上，睡意朦朧中，我感覺(jué)到爸爸還時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)探探我的額頭，當(dāng)我睜開眼看到父親背影的一剎那，我似乎讀懂了什么叫父愛(ài)，一份溫暖而特殊的愛(ài)在我的心里涌動(dòng)著。
父愛(ài)是深沉的，在默默中付出；父愛(ài)是踏實(shí)的，讓我感到特別安全。父愛(ài)，給了我克服困難的勇氣與力量。
特殊的作文 篇11
我有時(shí)候真為有這樣善解人意、教學(xué)有方的老師感到驕傲，她就是我的班主任錢老師。
上學(xué)期期末階段，老師們都抓得很緊，每天都得做很多張?jiān)嚲�。而那天，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。
那時(shí)候，我的同桌是金澤同。錢老師一如既往地拿出黃崗試卷給我們測(cè)試。那張?jiān)嚲韺?duì)我有點(diǎn)難度，有一題“找規(guī)律”我想來(lái)想去也不會(huì)寫，仿佛腦子生銹了，把錢老師教給我的知識(shí)都還給了她。正在我急得像熱鍋上的螞蟻的.時(shí)候，眼睛就情不自禁地瞄了一眼金澤同的試卷，迅速把答案刻在腦子里，然后寫在了自己的試卷上。寫好后，我開始后悔了，各種情緒在我的腦海中爭(zhēng)辯著：“反正抄都抄了，老師應(yīng)該不會(huì)問(wèn)吧？但是如果他錯(cuò)了，我就錯(cuò)了這樣老師會(huì)懷疑的！說(shuō)不定老師不會(huì)懷疑，賭一把吧�！庇谑�，我懷著僥幸的心情開始做下面的題目了，但是臉卻慢慢地變成了粉紅色。
輪到我批改了，我手心中居然滲出汗來(lái)，汗水還越來(lái)越多，仿佛剛剛洗過(guò)手似的。這時(shí)，窗外的風(fēng)似乎吹得更猛了，不斷地發(fā)出“呼呼”的聲音，像在責(zé)備我作弊的事情。錢老師開始批改了。她打出的一個(gè)個(gè)紅鉤都讓我感到心驚肉跳，每一次停頓都令我提心吊膽。
“這題你是怎么想的？”錢老師指著那道打著紅鉤的別人的答案。我的臉霎時(shí)間像猴屁股一樣紅了起來(lái)。我胡亂說(shuō)了幾句，錢老師就讓我回去了，什么也沒(méi)問(wèn)。我趴在桌子上，一眼也不敢看老師，仿佛她的眼神能殺死人。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你是個(gè)壞孩子�！蔽以较朐胶蠡凇�
講評(píng)時(shí)，我以為老師會(huì)批評(píng)我，但老師卻說(shuō)：“我很佩服陳凱悅，她可以用另一種方式解答�！蔽抑肋@話中有話，心中涌起一股暖流，有說(shuō)不出的感激和羞愧。錢老師老師沒(méi)有批評(píng)我，巧妙地保護(hù)了我的自尊，多好的老師呀！我暗暗下決心，以后不可以這樣抄別人的答案了。
我為有這樣的老師感到幸運(yùn)。謝謝你，錢老師，你保護(hù)了我的自尊，這件事，我一生也不會(huì)忘記的！
特殊的作文 篇12
春節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們中華兒女最快樂(lè)的日子。從小到大我最盼望的就是春節(jié)，可以跟小伙伴們愉快地玩耍，還能跟親朋好友盡情地娛樂(lè)，你們說(shuō)是不是很開心？
轉(zhuǎn)眼就到了大年三十，過(guò)年的美好心情在我們心里蠢蠢欲動(dòng)。我和小伙伴們聚在一起，玩玩游戲、聊聊學(xué)習(xí)。大人們可都沒(méi)閑著，家家戶戶在貼春聯(lián)，廚娘們正準(zhǔn)備豐盛的年夜飯都忙得不亦樂(lè)乎。
可是，在大年初一，我們接到了通知，全城禁止出門。這時(shí)候，我們才知道有一場(chǎng)大災(zāi)難即將來(lái)臨。原來(lái)，是一種叫新型冠狀病毒的不速之客降臨了從武漢爆發(fā)傳向全國(guó)。就這樣，我和家人們都只能呆在家里，一步也不敢出去。
你們知道這種病毒是從哪里來(lái)的嗎？就是從武漢華南海鮮市場(chǎng)里，一個(gè)叫蝙蝠的野生動(dòng)物身上傳播出來(lái)的。這種病毒傳染力極強(qiáng)，潛伏期很長(zhǎng)，有的要一個(gè)星期甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能爆發(fā)出來(lái)，就連打個(gè)噴嚏、擦肩而過(guò)都會(huì)被傳染，簡(jiǎn)直太可怕了。都是這些無(wú)良的商家，私自捕殺野生動(dòng)物來(lái)賺錢，所以國(guó)家一定要嚴(yán)懲那些可惡的商人。
現(xiàn)在，醫(yī)院里有很多被感染的病人，就連醫(yī)護(hù)人員也有不幸被感染的，甚至有些感染嚴(yán)重的醫(yī)護(hù)人員都犧牲了。這時(shí)候，鐘南山爺爺帶領(lǐng)著白衣天使們，冒著生命危險(xiǎn)在醫(yī)院里救死扶傷。我們要向那些奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員致敬。
這種病毒我們要怎么預(yù)防呢？鐘南山爺爺說(shuō)了：要勤洗手、講衛(wèi)生、不出門，必須出門一定要戴口罩，這是最好的自我保護(hù)。所以只要不出門，就是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。
春季開學(xué)的.時(shí)間快到了，我又收到了通知，說(shuō)是本學(xué)期開學(xué)時(shí)間推遲了，因?yàn)檫@個(gè)可怕的病毒還沒(méi)有被“治服”，所以我們還要繼續(xù)在家里隔離，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)。
為了保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@，請(qǐng)大家一定不要吃野生動(dòng)物，要保護(hù)野生動(dòng)物。這樣，我們一定能很快戰(zhàn)勝病毒，大家一起加油吧！
特殊的作文 篇13
在我的人生旅程中，有無(wú)數(shù)的老師，他們給我啟迪，教我做人，在黑暗中給我光明和力量，引領(lǐng)我茁壯成長(zhǎng)。
有一位特殊的老師，它在自然界中是那么的渺小和卑微，曾讓我都看不起它。但是，那一次，它給我了啟迪，幫助我成長(zhǎng)，讓我終身受益。它，其實(shí)是只是一只在自然界中爬行的小蝸牛。
那天，上完語(yǔ)文課，我拿著那只有80分的成績(jī)單，沮喪的向家中走去，太陽(yáng)火辣辣的.，不停的炙烤我的心。回到家里，我搬了一個(gè)凳子坐在了陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)那蔚藍(lán)的天空和那一大片的烏云，烏云步步緊逼，晴朗的天空被迫讓步，太陽(yáng)漸漸被那云團(tuán)吞噬，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那欄桿上的一只蝸牛不停的向上爬呀爬，上去一點(diǎn)又掉下來(lái)，上去一點(diǎn)又掉下來(lái)。我暗暗地想：這不是徒勞嗎？況且暴風(fēng)雨也會(huì)將你打到原點(diǎn)！我嘆了一口氣。
不一會(huì)，天更暗了，風(fēng)更大了。大雨隨之滾滾而來(lái)，鋪天蓋地，風(fēng)雨轟鳴，連樹也不得不低下了頭……不知怎么了，我心中一片涼意，擔(dān)心起那只小蝸牛的安危來(lái)。
十分鐘，二十分鐘……四十分鐘過(guò)去了，暴風(fēng)雨終于過(guò)去了。我跑到陽(yáng)臺(tái)上尋找那只小蝸牛，找遍了每個(gè)角落，也沒(méi)有找到，我失望極了，蝸牛肯定被風(fēng)吹走了�？删驮谖乙惶ь^的那一剎那，發(fā)現(xiàn)它居然爬到房頂了！在風(fēng)雨中，它把阻力化為動(dòng)力，在濕滑的房頂上，小蝸牛爬兩步，退一步，但它不氣餒，不停的前進(jìn)、前進(jìn)。最終他還是爬上了房頂，我暗暗地看著它，心里陣陣激動(dòng)，它，終于站在了頂端！
小蝸牛你給了我力量，給我了啟迪，面對(duì)失敗，我們不能氣餒，要把困難化為動(dòng)力，腳踏實(shí)地，一步一步的前進(jìn)。有句話說(shuō)得好：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后一蹶不振……教會(huì)了我在生活中堅(jiān)強(qiáng)，努力拼搏！你是我永遠(yuǎn)的“老師！”
特殊的作文 篇14
記得，在快期末考試的時(shí)候，我們班出現(xiàn)流感性感冒，在這場(chǎng)感冒里，我留下了特殊的淚。
當(dāng)時(shí)，許多同學(xué)都不幸“中槍”了，就算身體素質(zhì)很強(qiáng)的同學(xué)也禁不住病毒小兵的侵?jǐn)_。我算是比較幸運(yùn)的了，擋住了病毒小隊(duì)、中隊(duì)的攻擊。但在第四天，病毒將軍帶領(lǐng)大部隊(duì)來(lái)了，我擋不住，無(wú)奈停止了知識(shí)的運(yùn)送。
我躺在床上，望著窗外的樹，樹搖來(lái)?yè)u去，好像在嘲笑我，又好像在安慰我。好像在說(shuō)：“你看我，多堅(jiān)強(qiáng)，再看看你，生病了吧！嘻嘻�！庇趾孟裨谡f(shuō)：“不要難過(guò)了，我這么堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)一吹，不還在搖晃嗎？”正當(dāng)我心中空落落的時(shí)候，門響了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽就像一位白衣天使，她用那溫柔的手抹平了我心中的忐忑。媽媽見(jiàn)我躺在床上，身體好像被掏空了似的，急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，知道后媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，就一感冒嘛！”可我看得出，媽媽心中的'著急。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)意思，就開始和我聊天，我平時(shí)最喜歡聊天了，聊著聊著我就忘了我身上還有病，就像一只蝸牛，忘了自己還有殼。
我燙了腳，吃了飯，一下子躺在媽媽屋的床上。雖然比前面好受多了，精神頭也足了，可是病毒部隊(duì)，還沒(méi)有被完全消滅。我的心中也漸漸失落起來(lái)，好像病毒永遠(yuǎn)也消滅不了一樣。
這時(shí)，弟弟回來(lái)了。弟弟抱回來(lái)一大堆紙條，說(shuō)：“這是寫作業(yè)班你那些同學(xué)給你的�！蔽乙粩�(shù)，有8個(gè)，打開一看，上面的字雖然歪七扭八，可我還是看得認(rèn)真�？春螅业谋亲右凰�，不知說(shuō)什么好。這時(shí)我流下了眼淚。上面大多寫著“你什么時(shí)候回來(lái)呀？”這是我見(jiàn)過(guò)的最美的書法。
媽媽走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的老師問(wèn)你好點(diǎn)了嗎？”當(dāng)時(shí)我瞬間感到心好像被溫暖了，全班四十多人都生病了，老師卻想到了我，我十分感動(dòng)。
感動(dòng)是一件容易的事，但前提是你要感動(dòng)別人，別人才會(huì)來(lái)感動(dòng)你。