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一把便民傘作文(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一把便民傘作文，希望能夠幫助到大家。
一把便民傘作文1
又是一個(gè)煙花三月的好季節(jié)，我和爸爸去楚秀園觀花賞景。
我們正玩得開心，哪知道老天爺說(shuō)變臉就變臉，滿天的烏云，黑沉沉地壓了下來(lái)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，道路上的塵土飛揚(yáng)。爸爸說(shuō)：“憑我的經(jīng)驗(yàn)，要下大雨了�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，轉(zhuǎn)眼之間大雨傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我們的身上。我和爸爸抱頭鼠竄像“落湯雞”一樣趕緊跑到一個(gè)便民亭躲雨。這時(shí)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“出門沒(méi)帶傘吧，先拿我的傘回家，下次來(lái)公園再帶來(lái)”。爸爸接過(guò)傘，感激地不知道說(shuō)什么是好，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝了”。于是我們打著這把漂亮的小花傘繼續(xù)在雨中漫步，欣賞雨中的美景……
過(guò)了幾天，天放晴了，爸爸說(shuō)：“我們今天去公園把傘還給那位阿姨，順便謝謝人家”�！鞍职�，你傻啊，那位阿姨她也不認(rèn)識(shí)我們，說(shuō)不定早就忘記了呢！你看這把傘多么漂亮、精致啊，我可喜歡了，就留著給我用吧”。爸爸聽了我的話，頓時(shí)嚴(yán)肅地說(shuō)：“人家跟我們素不相識(shí)，卻在我們危難的時(shí)候，熱心地幫助我們，而且我們也答應(yīng)別人有時(shí)間去還的，你作為一名少先隊(duì)員，為了一已私利，竟然能違背諾言，你這樣的行為，如何對(duì)得起胸前的'紅領(lǐng)巾呢？”“我，我……我羞愧的不知道說(shuō)什么是好，心想別人那么信任我們，而我卻動(dòng)起了壞心思，我真為我的想法感到無(wú)地自容�！卑职置业念^說(shuō)：“走吧，一起去承兌諾言吧，做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。”于是，我和爸爸開開心心地拿著傘來(lái)到便民亭，將傘還給了那位阿姨，并謝謝她的熱心幫助。阿姨笑著說(shuō)：“不客氣哦，舉手之勞的小事不足掛齒，人與人之間就應(yīng)該互相幫助，共創(chuàng)和諧社會(huì)嗎。”我看著那位阿姨笑得好漂亮哦，就像春天盛開的鮮花。
回來(lái)的路上，我和爸爸沐浴著春天的陽(yáng)光，照在身上暖和和的，感覺(jué)人間處處都是暖暖的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，承諾了別人的話一定要做到，還要向那位熱心的阿姨學(xué)習(xí)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，盡自己最大能力去幫助別人，讓自己做一個(gè)誠(chéng)信有愛(ài)心的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
一把便民傘作文2
又是煙花三月賞景的好時(shí)節(jié)。
今天，我和爸爸隨著沸騰的人群，來(lái)到美麗的瘦西湖畔，觀花賞景。
我玩得正開心之時(shí)，沒(méi)人情味的老天爺想要嚇唬人似的，突然暗了下來(lái)。老爸說(shuō)：“唉，憑我的經(jīng)驗(yàn)，一場(chǎng)大雨要來(lái)了，我們還是快回家吧！”我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還沒(méi)有到體育館，豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。小樹張開了臂膀，迎接這場(chǎng)春雨。我們可慘了，成了落湯雞，老爸說(shuō)：“躲雨去。”
我們狼狽地跑進(jìn)藍(lán)天大廈避雨。大廳服務(wù)員忙從傘架上拿出一把傘遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“出門沒(méi)帶傘吧，我們賓館為了方便市民，特準(zhǔn)備了一百把便民傘，拿去用吧。過(guò)后還來(lái)就是了�！蔽颐Ω屑さ亟舆^(guò)傘，道了謝。
這是一把特精致的傘，一朵朵小而精致的小青花，點(diǎn)綴在這白傘上，轉(zhuǎn)起來(lái)，猶如美麗的`仙女在空中散著一朵朵青花，美麗極了。仿佛整條大街上，唯我這把傘獨(dú)好。我的心情也隨之好起來(lái)，我和爸爸輕松漫步在雨中，徜徉在街頭，欣賞起雨中美景。
過(guò)了幾天，天空放晴了，老爸說(shuō)：“湛，這傘該物歸原主了吧？”我聽了這話，真有點(diǎn)不情愿，心想：這么精致、漂亮的小花傘，我上學(xué)用多好！老爸的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就拿起傘出去溜達(dá)了。
哎，今天的天氣真熱，太陽(yáng)火辣辣地照在身上怪不舒服的，真好，手中的雨傘起了作用，成了我的遮陽(yáng)傘。咦，前面一個(gè)滿頭銀發(fā)、走路一拐一拐的老奶奶，手中竟拿著一把，和我手中一樣的傘。我毫無(wú)目的地跟著她，這位老奶奶竟走向藍(lán)天大廈，她輕輕地把傘放在了傘架上。哦，她是來(lái)還傘的。
此時(shí)此刻，我不由地一震，這何止是一把便民傘，更是一把測(cè)量市民素質(zhì)的尺子。商家為了方便顧客，自費(fèi)買傘，人家這么相信我們，可我們?cè)趺茨軄G掉誠(chéng)信，有借無(wú)還呢？我摸摸手中的小花傘，若有所思地向藍(lán)天大廈的傘架走去……