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山中訪友作文合集（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的山中訪友作文，歡迎閱讀與收藏。
山中訪友作文1
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！
我一個人走在一條清幽的小路上，這是通往花園的路。我要往那里造訪我的老朋友們。
那一棵樹是我要造訪的第一個老朋友，��！老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎？你開出美麗的花兒，是給來看你的`朋友預(yù)備的一份見面禮嗎？你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。
走進(jìn)這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領(lǐng)路。我們來到桃樹下，樹葉和我說著靜靜話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，
這花園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎？你好，頑強(qiáng)的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？你好，可愛的蝸牛，你背著小屋子慢悠悠地爬動，是在觀賞風(fēng)景吧！你好，高大的柳樹，你長發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢？我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)蒲公英種子，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加進(jìn)了這短暫而別有深意的儀式；撿起一朵還沒有開放的花苞，我聞聲了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。
再見了朋友們，我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，順便帶走了一身夕陽。
山中訪友作文2
走進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個滿懷民，風(fēng)中含著露水和榕樹花的氣息。早晨好清爽。
那棵榕樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老榕樹，你如一位德高望重的老人。在這門口站了上百年了吧？你像一把撐開的巨傘，讓多少人在你身下乘涼？你直著腰，守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。
來到一排楊樹下，樹葉與我說悄悄話。第一棵樹都是我的知己。他們迎面送來了無邊的朗讀課文的.聲音。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，紫色的葡萄，你捧出一串串果實(shí)，是讓我品嘗嗎？你好，高高的旗桿，你頭上掛人著永遠(yuǎn)也不會倒下的五星紅旗。你好，雄偉的教學(xué)樓，你那漂亮的瓷板，發(fā)出瑯瑯的讀書聲。你好挺拔的竹子，你毛直的身軀，是要告訴我們寫字要坐端正嗎？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是學(xué)生們認(rèn)真讀書的情景。
拾起一張廢紙，我看到校園的潔白美麗。拾起一片落葉，細(xì)數(shù)葉脈的規(guī)律，我發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
快要放學(xué)了，我該回家了。我揮了揮手，告別校園里的朋友。帶回滿懷的好心情，好記憶，還帶回了許多知識。
山中訪友作文3
那棵高大的水山樹，是我第一個要拜訪的第一個老朋友。你在這里站了十年了吧？你日夜保護(hù)著我們的校園，有多少學(xué)生在你身下，乘過涼，留下美好的童年，許多孩子已上大學(xué)，而你依然如舊的保護(hù)著我們的`學(xué)校。
這校園中的一切哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好綠綠的小草！你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的是向我來展示你的美嗎？你好，熟悉的黑板！你讓我們學(xué)到了這么多的知識和我們在同一間教室里學(xué)生活了五年。光榮的站在你身下。你好，廣闊的操場你見證了我們明珠從無到有九名老師到六十多位。喂！可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的是談著可愛的小朋友吧！……
我的聰明老爸
“兒子，你是不是偷偷玩過電腦了�！毙瞧谔煜挛�，老爸笑嘻嘻地問我�！皼]有哇！”“你可不要亂說話。”我裝出十分無辜的樣子回答�！昂眯∽樱�不承認(rèn)！機(jī)箱多這么熱是怎么回事？”老爸捏著我的臉說�！拔铱刹恢�，天氣那么熱，電腦也是正常的吧�！蔽铱谥须m狡辯，可心虛了�！比绻低嬉惶斓脑�，接下去一個星期都不可以玩電腦了，于是我就老老實(shí)實(shí)地招了，和他說清楚了來龍去脈。我裝出一副可憐相，低著頭和老爸說：“請你寬大處理吧！”我本以為要有七天的“休玩期”，可老爸想出了一個令我哭笑不得的陰險的條件。他故意一頓“飯后的碗歸你洗。”啊不會吧！我心中真是后悔呀。
飯后，我乖乖地站在水池邊洗碗，可惡的老爸坐在沙發(fā)上哼著歌，還不時地笑一個。
好一個壞老爸。
山中訪友作文4
踏出門，就與和風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著幽默和鳥兒的歡唱！
不坐車，也不邀游伴，也不帶什么見面禮，就帶著滿懷的好心情，背上背包踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的好朋友。那個池塘，是我要拜訪的的第一個朋友，啊，池塘，你如一位亭亭玉立的姑娘，在這林中生活了好些年了吧？你把多少生命庇護(hù)：鯉魚、青蛙、蝌蚪、烏龜……碧綠的塘水翠如藍(lán)，似藍(lán)非藍(lán)。安詳?shù)拿嫒萆系褂持宀世_紛、色彩斑斕的花、草、樹、木，身上的月影、魚影美不勝收。春意盎然，春色滿園，生機(jī)勃勃，唯有你欣然綻放。走進(jìn)一片樹林，根深葉茂。鳥兒為我吟誦一首首小詩，露珠為我點(diǎn)亮了樹林。每一朵花都是我的知己，它們迎面送來無邊無際的炫色。我坐在一朵花旁，仿佛自己成了一股清風(fēng)，撫摸著花兒們，感受著它們的氣息，把它們的氣息帶向遠(yuǎn)方。在這山中的一切，個個都是我的`朋友。我熱切的跟它們打招呼：你好，一股股清涼的山泉，你奏出《月光奏鳴曲》，是要我來歌唱？你好，翠綠的嫩芽，你獻(xiàn)出一個麥克，是請我與你k歌嗎？你好，飛流的瀑布，你高大的嗓門，大氣的男高音多么有神韻感。你好，似仙云繚繞的的云霧，你抓不透的身體，讓溫度更加舒適，變得更加lovely。嘿！萌萌噠的雪白兔蹦蹦跳跳的在干些什么呢？我猜你們一蹦一跳的，是在玩有趣的捉迷藏。撿，一朵落花，我觸摸到了春。摘，一片綠葉，我發(fā)現(xiàn)到了春。拾，兩塊石頭，碰一碰，我聽到了大自然賞賜的聲音。在涼亭內(nèi)，我久久的不能釋懷。
山中訪友作文5
今天是個陽光明媚的好天氣。梔子花上晶瑩的露珠隨風(fēng)滴落，喚醒了昏昏欲眠的蝴蝶，枝頭的霧還沒有散。早晨，一片朦朧的景象！
不背包，不拿禮物，也不乘船，就帶著乘興而來的快感，走在霧蒙蒙的小道上，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那湘流水，是我要拜訪的第一個好朋友。啊，流水，你如一條晶瑩碧綠的玉帛，帶來了生機(jī)，帶來了富麗，帶來了人們的美好生活。你流傳著多少美麗故事，你灌溉了漫山遍野的花草樹木，你拍打著古橋，給魚兒和鳥兒帶來了歡聲笑語，沖刷著老舊的回憶。雙手將你捧起，讓你洗滌我的心靈。
走進(jìn)這片竹林，花兒為我綻開了笑臉，知了的歌聲將我迎接。古老的黃竹是我的前輩，鮮嫩的筍兒如我的兄弟，我俯在一棵粗壯的竹子上，傾聽螞蟻的腳步，石頭的訴說。
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，風(fēng)中的落葉！你優(yōu)美的舞姿令我陶醉。你好，隆隆的響雷！你簡短又高調(diào)的樂章多么有氣勢。你好，呼呼的大風(fēng)！你吹拂我的臉龐，是邀我與你賽跑嗎？你好，溪中的`魚兒！你閃動的身軀，是在為小河點(diǎn)綴嗎？你好，兇猛的老鷹！你在高空飛翔也要當(dāng)心安全那。你好，可愛的貓頭鷹！看你那昏昏欲睡的樣子，昨天看恐怖電影了吧？
跟著一群螞蟻，我看到了大自然的力量；捏起一只蝴蝶，細(xì)數(shù)它的斑紋，我感受到了生命的奇跡，在他們盡情享受生命的時刻，我有幸加入了進(jìn)來。
忽然天空下起了綿綿小雨，蘑菇打起小傘，青蛙吐出舌頭，到處都是雨，我也在這雨中歡快起來。
雨停了，霧早就散了，我要回家了，依依不舍的告別山中的朋友，帶回了一路的好心情。
山中訪友作文6
過了一個暑假，終于開學(xué)了。我背起書包，投向校園的懷抱。
剛走出門，我就與秋風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著泥土和花朵的芬芳，早晨，好清爽。
不乘車，不請伙伴，也不帶禮物，就帶著滿懷的好心情，踏著熟悉的小路，我去母校訪問我的朋友。
那棵雪松，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，雪松，你如一位德高望重的老人，在校園里站了二十多年了吧？每天，你默默地看著同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)，送走了一批又一批學(xué)生。不管春夏秋冬，你都傲然地聳立著，一天又一天，一年又一年，波光明滅，泡沫聚散，唯有你，依然如舊。
走進(jìn)香氣四溢的小花園，丁香花呼喚我的名字，百合花與我交換眼神，每一朵花都是我的朋友�？粗欢涠浠ǎ路鹞易约阂沧兂闪艘欢涿倒寤�，腳下長出的根，深深扎進(jìn)泥土里，頭發(fā)變成花瓣，五官變成花蕊，身體變成花莖，胳膊變成綠葉，努力把香氣帶給大家。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼。你好，誘人的葡萄，你掛在高高的架子上，令我垂涎欲滴。你好，香甜的木瓜，你站在蔥蘢的樹枝上，是在享受舒適的.日光浴嗎？你好，鮮艷的國旗，你多么偉大，讓中國十三億人的右手，為你敬禮。你好，親愛的主席臺，你寬闊敞亮，記錄了多少我們的故事。
撿起一枚樹葉，捧在手中，我看到了它對生命崇高的敬意；撿起一顆石子，握在手中，我理解了奉獻(xiàn)的含義；撿起一瓣落紅，托在掌心，我懂得了生命的真諦。
放學(xué)鈴聲響起，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別校園的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
山中訪友作文7
清晨，我邁著輕盈的步伐，帶著美好的心情去山中拜訪我的好朋友。
那顆遮天蔽日的老樹，是我要訪的第一個朋友。嗨!老樹爺爺，您的身體還好嗎?你用自己龐大而又有點(diǎn)枯老的.身軀為自己的子孫遮風(fēng)擋雨，辛苦您了!童年時的我，做著美夢在您的懷抱里入睡，您卻從不想著向我索取任何報酬，還為我撐起一片陰涼，謝謝您!只有老天才能體會您的良苦用心;只有大地才能體會您的呵護(hù)辛苦;只有我才能體會您的無私關(guān)愛----
向前走，見到了我最親的桃樹阿姨，阿姨你還記得嗎?小時候你可是我們最貼心的朋友哦，無論發(fā)生什么事，我們都會向你傾訴。我們玩累了，你就大方的從家里拿出幾個又大又紅的桃子招待我們，甜甜的，脆脆的，味道好極了。那時，我可調(diào)皮了，還會爬到你的身上，可你卻從不生氣，反而笑嘻嘻地?fù)崦�，囑咐我別高興過頭摔下來-----
這山中的一切，哪個不是我的好朋友?他們熱情的向我問好：花兒姐姐朝我微笑，露珠妹妹向我點(diǎn)頭，小草弟弟向我打招呼-----
山中訪友作文8
清晨，我邁著輕盈的步伐，聞著菊花絲絲的清香，帶著美好的心情去拜訪我的好朋友。走進(jìn)公園，便可以聞到清香中含著露水的氣息，空氣真清新。
那一棵樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊!老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎?你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友準(zhǔn)備的一份見面禮嗎?你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。
走進(jìn)這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領(lǐng)路。我們來到桃樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，
這花園中的.一切，那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎?你好，頑強(qiáng)的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎?你好，可愛的蝸牛，你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風(fēng)景吧!你好，高大的柳樹，你長發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢?我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)蒲公英種子，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒有開放的花苞，我聽見了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。
不知不覺間，美麗的夕陽已經(jīng)剩下一絲余光了，我戀戀不舍的對我的朋友們揮揮手。再見了，朋友們，下次我還會來看你們的!
山中訪友作文9
早晨起來，打開窗戶，一縷縷陽光從外面照進(jìn)來。我也準(zhǔn)備去拜訪山里的朋友。
不帶禮物，不帶朋友，就帶著滿懷的好心情。欣賞著小麻雀的歌聲，這歌聲像是歡迎我的。走在石頭鋪成的小路上，格外舒服。
那個老樹是我將要擺放的第一個老朋友。�。±蠘�，你就像這片森林的守護(hù)神，時刻保護(hù)著這片森林。你身上的保護(hù)牌詳細(xì)說明了你的悠久歷史——五百多年。我真的不知道在這五百年的風(fēng)吹雨打，風(fēng)吹日曬你是怎樣度過的。你到底精神中蘊(yùn)含著多少堅強(qiáng)與勇氣，讓你成就了一片森林的奇跡。
接著我走上了橋上，俯身凝望著水里魚兒玩耍的身影，我不知不覺的.笑了。仿佛在和它們一起玩耍。小麻雀的叫聲打斷了我正在和魚兒玩耍的心。這山中的一切，哪一個不是我的朋友？我熱情的跟他們打招呼：你好！嘰嘰喳喳的小鳥！你吟唱著一首首優(yōu)美而動聽的歌曲，是想教我唱歌嗎？你好，偉大的螞蟻！你們是見證恐龍滅絕的生物，你們擁簇在我的身邊，是想要告訴我恐龍滅絕的全部過程嗎？你好！肥沃的土地，你滋潤了一代又一代的森林兒女，讓森林變的偉大。你好！……
那一只只漂亮的蝴蝶，你好。你翅膀上那漂亮而發(fā)光的快樂粉末，灑在森林中的每一處，讓森林充滿歡聲笑語。我躺在草地上，一群蝴蝶飛在我的頭上，我閉上眼睛，仿佛自己也是一只蝴蝶：我的頭上長出了長長的觸須，身體兩邊長處了翅膀……
我該走了，我又聽見小麻雀嘰嘰喳喳的歌唱，難道你是在歡送我嗎？我聽著這優(yōu)美的歌聲帶著好心情走在回家的那條小路上。
山中訪友作文10
《山中訪友》是一篇極富想象力的文章。這篇文章行文流暢，字里行間無不流露出作者對大自然的無限向往。
文章采用了排比，比喻，擬人等修辭手法，使文章更為詼諧幽默�！笆捌鹨黄淙~，細(xì)數(shù)精致的紋理，我感受到大自然的無限奧秘�！北磉_(dá)了作者對大自然的熱愛之情�！鞍�！老橋，這位德高望重的老人……”德高望重一詞也充分表達(dá)了作者對老橋敬愛，為后文的“無私奉獻(xiàn)”埋下了伏筆�！芭跗鹨粔K石頭，我聽到了遠(yuǎn)古火上暴發(fā)的聲音�！备油怀隽俗髡咭呀�(jīng)被陶醉其中了，從而感受大自然，傾聽大自然！
大自然對人類的貢獻(xiàn)是巨大的，人類應(yīng)該去敬重它，愛護(hù)它。作者能以如此的筆調(diào)去贊美大自然的美，而今天的人們對大自然的 破壞卻十分嚴(yán)重 。原本清澈的河水變得混濁不清，濃茂蒼翠的青山變得光禿禿的。由于廢水排放不當(dāng)，使大面積耕地受到破壞，間接地發(fā)生泥石流，歷年來的大水淹沒了多少人的家！“取之有廢，用之不竭”在自然面前人類是渺小的。我們在征服自然的同時，也要保護(hù)自然。這樣，人類才能生活的更好。
“保護(hù)大自然”這是個永恒的`主題，是造福子孫萬代的偉業(yè)。我們要從自己做起，從身邊的小事做起。保護(hù)我們的山，保護(hù)我們的水，保護(hù)大自然賜予我們的美好家園。
山中訪友作文11
剛下車，就與薄霧撞了個滿懷，霧中含著青苔和桂花凍的氣息。早晨，好愜意！
不打招呼，也不帶什么禮物，就帶著滿心的期待，走一條小路，和家人一起去拜訪我的朋友。
那個含鄱陽口，是我要拜訪的第一個朋友。清晨，晨光熹微，水天一色。此時，一輪紅日緩緩地、跳動著升起，剎那間湖、天都變成了赤色，山水都成了一幅絢麗的畫卷。它勢如駿馬，又宛若金龍，神氣地張著大嘴仿佛要把鄱陽湖吞進(jìn)肚子。漸漸地，它繼續(xù)往上升起，最終成為一片耀眼的金光。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
廬山中的一切，都好像和我似曾相識。初次到訪的我竟沒有一點(diǎn)拘謹(jǐn)，伸出手與它們寒暄！嗨，光滑的巖石！你身上的棱角，是被歲月磨平的嗎？嗨，神秘的青苔！你總是躲在不被人注意的縫隙里，是因?yàn)槟闶潜簧系叟蓙肀O(jiān)管人類的精靈嗎？嗨，沉默的烏龜！你獨(dú)自趴在那兒沉思些什么呢？我猜你思考的'是自己的信仰。
走到瀑布前洗手，感覺連自己的心靈都被洗凈了。它的聲音不像火山爆發(fā)，“吼”的一聲；也不像小溪流水，“叮咚叮咚”十分清脆，而是像一盆水慢慢倒下來，一聲接著一聲，“嘩——嘩——”聽起來就感覺十分涼爽。閉上眼睛，聽著瀑布的聲音，似乎有一位名家在你身旁彈奏著高山流水，置身與仙境之中。
霧散了，山頂上露出一抹青翠，樹梢上傳出幾聲鳥鳴，我該下山了。我又伸出手，和山里的朋友道別，帶回了好照片，好心情，還帶回了一縷陽光。
山中訪友作文12
一墜入了書包，就浸在了書香中，那是紙頁的清香，文字的韻味。
就在書本上輕盈跳躍，我便獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那只黃色的鉛筆盒是我要拜訪的第一個老朋友。�。°U筆盒，你就像我的伙伴，陪我一起學(xué)習(xí)，一起攻關(guān)。你是鉛筆橡皮的避風(fēng)港，盡職盡責(zé)的守護(hù)它們。在我學(xué)習(xí)時，你臥在桌頭，勉勵我刻苦學(xué)習(xí)。。
走進(jìn)鉛筆盒敞開的大門，鉛筆橡皮向我愉快的打招呼，鋼筆在書寫著歡迎我的致詞，每一根筆芯都是我的知己，向我傳遞默默奉獻(xiàn)的精神。我也靠在他們旁邊一動不動，仿佛自己也是一根纖細(xì)的筆芯，我的身體和手腳融為一體，變成一根堅硬的鉛芯，奉獻(xiàn)自己，受益他人的信念貫穿全身，深深的扎根。
這書包中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，無所不知的百科全書。你微微張開著嘴，是邀請我來閱讀嗎？你好，睿智的字典！你碩大的身軀一定裝滿了智慧吧！你好，見聞廣博的語文書！你教我懂得文章的內(nèi)涵，文字的魅力。你好，變幻無窮的'數(shù)學(xué)書！你給予我敏銳的頭腦，縝密的思維。
翻開書，撫摸著一串?dāng)?shù)學(xué)，我觸到了古代人類的智慧，看到了作者思路敏銳的頭腦，每一個標(biāo)點(diǎn)符號是智慧的結(jié)晶。
忽然，震耳欲聾的鬧鈴聲在耳旁響起，睜開眼睛，噢，原來夢一場��！我又一次背起了住著我好多朋友的書包，開始了新的一天的學(xué)習(xí)。
山中訪友作文13
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！
獨(dú)自走在幽靜的小路上，這是通往花園的路。我要去那里拜訪我的老朋友們。
樹是我要拜訪的第一個老朋友，��！老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎？你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友準(zhǔn)備的一份見面禮嗎？你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。
走進(jìn)這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領(lǐng)路。我們來到桃樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣。
這花園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎？你好，頑強(qiáng)的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？你好，可愛的蝸牛，你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風(fēng)景吧！你好，高大的柳樹，你長發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤勞的'小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢？我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)蒲公英種子，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒有開放的花苞，我聽見了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。
再見了朋友們，我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，也帶走了一身路夕陽。
山中訪友作文14
走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，空氣十分清新。早晨，好清爽！我踏著一條小道，帶著滿懷的好心情，去與大自然互訴心聲，去享受有聲有色的的大自然景色。
一路上哼著小曲，不知不覺中就到了自然界。啊！大自然是那么美麗！我走到一棵樹旁邊，用身子靠著它，它對我說：“呵呵，小朋友我愿意做你的'依靠�！蔽衣冻隽宋⑿Γp輕地對大樹說：“謝謝您大樹爺爺，您在這里站幾百年了吧，您不畏嚴(yán)寒，為我們抵擋風(fēng)沙，您這種堅強(qiáng)意志值得我們?nèi)ゾ磁�、贊賞�！�
我走到一塊花紋駁雜的巖石上，輕輕地扶摸著那上面的一條條裂痕，說道：“巖石爺爺，您遭受著雷電的劈打，大雨的沖擊，行人的踐踏�？墒悄匀患y絲不動，從來也不屈服，我真是佩服您頑強(qiáng)的生命。”巖石爺爺笑著說：“孩子，你也要像我一樣喲，要堅持，不要放棄。我給你講一個道理：無論做什么事，都要堅持，這樣才能到達(dá)成功的終點(diǎn)，不要被困難給絆倒�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我走近了山林，鳥兒呼喚我的名字，我說：“你們好！”林中的每一棵綠樹，每一叢嫩草，每一種生物，都是我的知心朋友。我對它們說：“你們好！”“什么，還沒起床，快醒醒吧！太陽已經(jīng)高高掛在空中了�！彼鼈儽犻_了眼睛，伸了個懶腰，打了個長長的哈欠，無力地對我說：“你好，小朋友，歡迎你來做客�！蔽覔溥暌宦暎α恕�
捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳?xì)庀�，嗅到了生命的力量，嗅到了春天的氣味，我陶醉了，那香味令我回味無窮。
我該回家了，我迷戀地望了望自然界的萬物，輕輕揮手再見。我?guī)Щ亓撕眯那�、好記憶，還帶回了一路好月色。
山中訪友作文15
走出門，就聞見菊花絲絲的清香，清香中含著露水的氣息。早晨，空氣真清新。
不邀伙伴，就獨(dú)自帶著滿懷的問候，踏一條山路，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那股溪流，是我要拜訪的第一個老朋友。嗨，溪流，你像一位忠實(shí)的朋友，老老實(shí)實(shí)地倒映著一切，只是，當(dāng)微風(fēng)伯伯為你撓癢癢時，你又是多么調(diào)皮，竟將在你身上的衣裳變成波紋狀。光陰似箭，日月如梭，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這簇野灌叢，蜥蜴迎接我的到來，蜜蜂與我歡歌跳舞。每一只蟲子都是我的知己，它們?nèi)季奂谖业闹車�，仿佛在為我的到來而高興。我看著這群蟲子，靜靜地，仿佛自己也是它們的一員。我的四肢變成四足，頭發(fā)變成兩根頭須，身后長出兩只翅膀，與它們一起歡樂。
這林中，誰不是我的朋友?我親切的與他們打招呼：你好，跳動的松鼠!你圍著我蹦蹦跳跳，是邀我與你共舞嗎?你好，雪般的白兔，你臥在我的腳邊，是想與我擁抱嗎?你好，黑得發(fā)亮的甲蟲，你來來回回地走動，是想帶我去參加你的家嗎?你好，湛藍(lán)的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦?飛翔著的蜻蜓，你飛得這么低是為什呢?我猜啊，肯定是你想告訴我快下雨了。
忽然，遠(yuǎn)處傳來“轟隆隆”的聲音，雨漸大，漸大……
我站在凹著的山洞里，靜謐的看著雨中的風(fēng)景，真的`好美!像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺地回去了。雨過天晴，天上掛起來一條彩虹，山林中的一切都成了書中的童話，美極了!
夕陽已經(jīng)落下，天邊黃澄澄的。山崗上掠過一群歸鳥，山林中傳出幾聲鳴叫。我要回家了，我輕輕揮手，告別林中的一切，帶回了滿懷的好心情，還帶回來林中的一切。因?yàn)椋延≡谖倚闹小?/p>