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我的享受作文

時間:2023-08-23 19:07:45 好文 我要投稿
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我的享受作文常用【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的享受作文,希望能夠幫助到大家。

我的享受作文常用【15篇】

我的享受作文1

  我的夢想是有錢,有很多很多的錢。然后買一個大房子,在里面裝滿了各種各機關(guān)報書,我可以躺在床上,肆意閱讀。

  我是一個享受讀書的人。

  可很早以前的我并不愛讀書。在九歲之前,我讀過的書僅限于學(xué)校發(fā)的課本。可有一天,我發(fā)現(xiàn)了同桌課桌上的小愛麗絲。我充滿好奇地與愛麗絲跳進了長長的,似乎遙無止境的樹洞里,然后一去不復(fù)返。正與小愛麗絲尋找藥水拿花園鑰匙的時候,同桌奪過我手中的“愛麗絲”,說“這是別人的書,我要還回去了!蔽业哪樣行┌l(fā)紅,可小愛麗絲又在我的腦子里不停地打轉(zhuǎn),朝我喊著:“我們?nèi)フ诣匙,我們?nèi)タ椿▓@!”我顧不得自己的不好意思,央求著道:“再借我一會兒吧,就一會兒!蓖朗謭远,一呼溜地跑走了。唉,我的愛麗絲。我想找到她,想見到她,想看到她再多說幾句話。我品味到了點思念的苦緒,心靈無法承擔(dān)得起,只好焦躁憤怒;氐郊遥掖舐暻脫綦娫捥柎a鍵,向爸爸大聲怨恨地傾訴著我對小愛麗絲的'思念以及同桌的無情。聽我抱怨完,爸爸輕輕笑了兩聲,我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫,爸爸卻說:“我在網(wǎng)上買幾本好玩的書寄給你看,好不好?”幸福感撞擊到我的心上,我有些不知所措,我輕輕“嗯”了一聲。掛斷電話后,我心中生出一團希望之火,熱烈而美麗,我不斷地期待著,那火便越發(fā)澎湃。我知道,我并沒有與愛麗絲訣別,我再也不用求同桌給我借書,以后的每個周末我也再也不用無味地坐在電視機前。我有了名為“書”的朋友。

  日后的我,每每想起愛麗絲,我都心情愉悅。時間的間隔使回憶朦朧而淺淡,可感情卻保存在心中永不變味,甚至給予了情感以閱歷的沉淀與時光的黃昏,就像是金子,閃閃發(fā)光。

  上了高中之后,時間被狠狠壓縮,我很少能再去認識書中的朋友。我只能在每周的摘抄中體會語言的內(nèi)涵。我珍惜地抄寫,試圖揣測寫出這番話的人的模樣與經(jīng)歷。不同于泛泛閱讀,抄寫使文字流蕩于筆間,河水般清澈光潔。每一次的抄寫,讓我在擁擠的時間里越發(fā)熱愛文字。

  我是一個享受閱讀的人,我也是別人所說的“為讀書而讀書”的人。

我的享受作文2

  每一本書,都是一個世界,那是容納我們青春驛動的心,安歇的地方。——題記

  不知是不是每個孩子小時候都會有一個“抓周”的活動,反正我聽父母聊過。據(jù)說,那天,我看著周圍一群早已玩膩的玩具,早已失了興致,便在眾人滿懷期待的注視下,搖搖晃晃的朝一本書走了去。父母就這么把我定為“可塑之才”,我就這么與書結(jié)下了不解之緣。

  在我的印象中,我接觸的第一本書(除《嬰幼兒益智讀物》外),是一本厚厚的《四庫全書》。不過,這可不是紀大學(xué)士編的,不過是借彼之名罷了。里面是一些基礎(chǔ)知識和各類文章大融合,在這本書里,我認識了他。是夜,他與友人在康橋依依惜別,他是徐志摩。“輕輕地,我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,作別西天的云彩!辟嗽趮寢寽嘏.懷抱中,我對書有了一個朦朦朧朧的印象,很輕、很美。

  隨著年齡的增長,我的書經(jīng)歷了一次又一次的改朝換代,終又有一本成了我的至寶——《紅樓夢》。仿佛只是一瞬之間,他從云端跌入了泥塵。仿佛昨日還是錦袍羅衾,現(xiàn)今卻已窮困潦倒。長嘆一聲,他拿起筆來,為癡人書盡了滿紙荒唐言,為世道抹盡了一把辛酸淚。人人都云作者癡,可他“批閱十載,增刪五次”,又嘆誰能解其中味?他是曹雪芹。或許,這世道便是本就該荒唐,皇權(quán)當(dāng)?shù),卻又顧過幾人的心酸,書內(nèi)縱是珠搖翠動、紙醉金迷,縱是纏綿悱惻、情真意切,也終是一場啼笑姻緣。書外縱是天地為廬,縱是披星戴月,也抵不過言不得的痛楚。不是刻意將愁緒斂起,而是一個命字當(dāng)頭,欲說還休……

  未享受完紅樓一夢的凄美,我又鉆進了詩詞的世界,無法自拔。我享受《詩經(jīng)》中“生死契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”的蕩氣回腸;我享受陶潛”采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡;我享受謫仙人“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈;我享受杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟;我享受小李“綿瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的惆悵;我享受辛稼軒“少年不識愁滋味,欲上層樓”的無憂;我享受湯顯祖“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都賦予斷井頹垣”的傷感,我享受納蘭容若“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”的纏綿……

  書的世界中,一念花開,一念花敗,一夢江南,一夢長安。明明心已到天邊,卻發(fā)現(xiàn)享受,都在人間。道不盡的萬年憂,訴不盡的千古愁,被我吸納囊中,在書中,于人間,細細享受……

我的享受作文3

  人來到這世上,便是要承受痛苦的,但人常抱希望活于世,歸其原因在于仍有令人享受的東西。

  世間人有千千萬萬,對于享受的理解與感悟也甚為不同,各投其所好,做著令自己高興的事。我的享受并不崇高,與夢想等追求有別,卻也無傷大雅,亦不是極俗的事。我的享受不是擁有萬貫家財,揮霍金錢過上老板式的生活,而是閑來無事,窩在臥室里,盡管又小又簡陋,但這里的氣息讓我心神安定,讓我有一種家的.歸屬感。畢竟,金錢它可以買盡一切卻不是我的一切。貪戀金錢于我而言,并不足以成為令我享受的事。

  也許大多數(shù)人羨慕著,向往著開豪車、吃山珍海味、飲世間佳釀、住豪華別墅的富豪生活,而我并不羨慕這一切,物質(zhì)上給人的舒適雖實為享受,但精神思想上給人的享受遠超這一切,患抑郁癥等心理疾病的人有的是明星,有的是大企業(yè)家,包含社會各層面的人皆因他們在精神上未能釋懷,沒能體味到精神上的享受,導(dǎo)致難以承受現(xiàn)實的苦難與折磨,走上歧途,不歸路。

  所以,我的享受在于精神上,情感上的享受,而非過于庸俗的物質(zhì)生活,正如同社會各界呼吁人們互相尊重,贍養(yǎng)父母,給殘疾人一個微笑等,讓人享受到精神上的愉悅。我享受與朋友一起歡聲笑語,共同面對困難和挫折的勇氣。享受與朋友暢敘情懷,同甘共苦。享受著與家人溫暖相聚的溫馨場面,懶懶地坐在沙發(fā)上,一起看著春晚,夜深時互相說晚安。我享受著春天的暖風(fēng),夏天的酷爽,秋天的清涼,冬天的暖陽。沉浸于書海之中,找到經(jīng)典文章,尋求精神共鳴,提高思想深度,拓寬知識界面,提升個人修養(yǎng),增強精神品格,感嘆世間繁華,人世易變,努力潔身自好,不隨波逐流。持樂觀態(tài)度享受生活,笑談一切煩瑣,淡忘所有苦恨。追求精神之卓越,摒棄思想之庸俗。享受著世間所有美好的事物,卻不貪戀,不懊悔,不惱怒,不做作。不做謙而不狂之人,愿能享受真正的美好。

  我所享受的,不多不少,僅此而已。不崇高,也不卑劣。歸根到底,天性如此。

我的享受作文4

  萬物享受自然的饋贈、生機勃勃,孩子享受親人的關(guān)愛,健康成長;人類享受文明的哺育,精神豐富。而我卻覺得讀書可以帶給我許多不懂的知識。生活中,有無數(shù)的精彩等著我們?nèi)ハ硎堋?/p>

  有天,我一個人漫步的走在大路上,走著走著就走到了一家租書攤,我閑來無事就過去看看,我隨便拿起一本書來看,看著看著我就被那本書深深的著迷上了。看了好長時間,我才發(fā)現(xiàn)我還在租書攤,我連忙抬起頭看了下天,這一看可把我嚇一跳,天色差不多已近傍晚。我見那本書我看了差不多一半剩下的我就跟那家租書攤的老板借回家看了。借到書我匆忙的跑回家,我生怕我媽見我這么晚還沒回家擔(dān)心我,我回到家,就看見我媽已經(jīng)把飯菜都做好了,我媽見我回來了就叫我去洗手吃飯,我洗完手出來看見我爸還坐在沙發(fā)上看報紙,我無奈的叫了聲:“爸 別看了吃完飯再看吧!蔽野值牧(xí)慣就是喜歡看報紙,每天要是不看報紙他就感覺渾身不舒服似的,我爸應(yīng)了我一聲就放下報紙來吃飯了。

  吃完飯后,我就迫不及待的跑回我的房間看在租書攤借回來的`那本書。其實那本書里面有很多有趣的故事,比如《夏洛特?zé)⿶馈、《魯濱遜漂流記》等?吹綄⒔c我把那本書全部看完了,我把那本書放好覺得有點累了就去洗漱睡覺了。可是卻怎么都睡不著我在床上翻來覆去最終還是睡不著,我所性就靜靜的躺在床上仔細回想著那本書的內(nèi)容,我覺得這次的閱讀是我最初的一場閱讀,我猶如一只小雞在堅硬的蛋殼上啄開的第一個小孔隙。

  這一次的閱讀為我打開了通向更大也更黑的世界的一扇門。從此只要是印有文字的課本我都帶著一顆獵奇的心去閱讀。每天早晨我都會起得很早,像媽媽平時上班一樣風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在那家租書攤。今天,我一樣像往常一樣早早的起床,吃完早餐就上樓把那天借的那本書拿去還給租書攤的老板了。夏天結(jié)束時,那家租書攤上所有的書都被我看完了。

  上初中后,學(xué)校有小型的圖書館,在那能借到一些文字經(jīng)典的書,F(xiàn)在我全部是毫無選擇的去閱讀一些有趣的文字經(jīng)典書和一些有關(guān)課本內(nèi)容的書,然而,閱讀的海洋中漸漸升起明月。能記得的語句如暗流涌動,認準一個方向推動小船,扯動風(fēng)帆。而忘記的那些,則是大海本身,沉靜的起伏——同時也是世界本身。我想這世界真實從來不曾在意過誰的認可與理解吧。

  我對閱讀始終樂此不疲,如癡如狂,我享受著最初的那一場閱讀,享受著閱讀帶給我的快樂和幸福。

我的享受作文5

  閑暇之時,與一友展開楚河漢界,在其中沉醉流連,殺得難解難分便是享受。

  在楚河漢界中,我享受性格的交鋒。沉著冷靜之人最具大將風(fēng)范,有舍有得,有進有退,不慌不忙中早已穩(wěn)操勝券;沖動莽撞之人則恰恰相反,往往“管中窺豹,一葉障目”,為一點蠅頭小利而置大局于不顧;謙虛大氣之人最具君子風(fēng)范,所謂君子讓頭局,既洞察敵方又展現(xiàn)了君子風(fēng)范;驕傲自大之人少不了眼高手低,各種低級失誤層出不窮。老謀深算之人總是開局師出不利,實則步步暗藏玄機,一步走錯就可能萬劫不復(fù)了;天真爛漫之人無疑是什么都暴露在對手那雙老辣的眼睛中了,往往被賣了還幫別人數(shù)錢。

  性格在你來我往之間體現(xiàn)的淋漓盡致,怎不讓我迷戀它呢?

  在無形的硝煙里,我享受動靜的結(jié)合。棋之靜如一泓秋水波瀾不驚,但只要化靜為動,則如萬馬奔騰氣吞山河,與兩軍廝殺只怕是不遑多讓。開局時,總要維持長時間的僵局,無非是干掉幾個卒開開胃,總是難以讓對方傷筋動骨,這一靜就更讓我期盼動時的萬丈豪情。往往在主力過河后,戰(zhàn)爭才剛開始,雖無喊聲震天,刀劍齊鳴,但氣勢絕對相差無幾。動了!兩軍在碰撞,智慧的火花不斷迸射而出,無論輸贏,雙方必是開懷大笑,這動靜之間,勝負早已是浮云了。

  動態(tài)與靜態(tài)之間不斷轉(zhuǎn)化。也使人的心境由稚弱走向成熟。

  在棋子的交錯里,我享受棋逢對手的暢快,棋藝高深自然談不上,可若尋得一良友不會被自己虐,自己更不會被他完爆真的'不易。兩人坐定,彼此無語,唯有棋子在翻飛,久攻未下或防線潰敗都使雙方有些煩躁,一個疏忽被對手逮住了便得理不饒人,自己丟盔棄甲潰不成軍。但就在此時柳暗花明,自己縱身上馬回馬一槍,直搗黃龍,瞬間東山再起。雙方進入最后的拉鋸戰(zhàn),都是設(shè)陷阱并伺機進攻,此時棋子多少已無關(guān)緊要,只在手定乾坤的一步。對視一眼,默契的會心一笑。棋局并沒有繼續(xù),這個殘局遠比結(jié)果重要。

  有此對手,有此殘局,何求?

  棋如人生,人生亦如棋。有此心境,有此雅趣,有此醒悟,求何?

我的享受作文6

  在假日的陽光之下,手捧一本我喜歡的書,吮吸著書本中源源不斷的向我涌來的知識,這就是我的享受。

  高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯!辈诲e的,古往今來,許多文人學(xué)者都是愛讀書的,其中一些人的進步思想大多是在讀書的基礎(chǔ)上的。

  讀書不但可以從中學(xué)到廣泛的知識,還可以讓我們的心靈得到震撼,先下時光去讀書是一個非常不錯的選擇!因為,讀書的過程就是一個放松的過程,在書中你可以與不同的作者對話,了解他們的故事,感受他們的情感,這何嘗不是一種享受呢?

  我在上次的假日中讀了一本書—《簡愛》。它最吸引我的地方就是《簡愛》與不公的命運作斗爭,追求自由與平等的過程。尤其是讀到簡愛的這樣一句話:“你以為,因為我窮,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你的完全一樣!如果上帝賜予我財富和美貌,我就會使你難于離開我,就像現(xiàn)在我難以離開你。上帝沒有這么做,而我們的`靈魂是平等的,就仿佛我們兩人穿過墳?zāi),站在上帝腳下,彼此平等—本來就如此!”

  她的這句話給我的心靈帶來了極大的震撼,她是有多么的勇敢。‰m然相貌平平,身材矮小,但是她并不自卑,反而性格堅強,自尊自愛!

  說到這里,我的臉一下子紅了,因為比起簡愛寄人籬下,受盡欺負的生活,我在父母的庇護下,過著不愁吃不愁穿的生活,日子過的舒舒坦坦。比起簡愛的堅強不屈,我一遇到困難,就會想去求助父母,一遇到困難就想要放棄,就像是在馬拉松賽跑中還沒有起跑時就已經(jīng)坐在原地一樣。所以我要學(xué)習(xí)的是簡愛那種勇敢堅強的精神,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,披荊斬棘,勇往直前!

  《簡愛》是一部非常使人受到鼓舞的小說,在那個女性的社會地位非常低下的時代,《簡愛》雖然受盡欺負,但是她沒有放棄,反而把這種負能量轉(zhuǎn)化為自己不斷向前,追求幸福,自由,美好,平等的生活的動力,困難不能使她屈服,命運不能使她低頭——這就是簡愛!

  書中自有黃金屋,讀書可以使你得到精神上的滿足,讀書可以使你放松心情,讀書可以使你得到課堂上所沒有的知識。書籍是一種精神上的財富,假如你擁有了這種財富,那么你的生活將會充滿希望與滿足,反之,假如你只追求物質(zhì)上的財富,而不追求精神上的財富,那么即使你是百萬富翁也不一定會得到真正的滿足。

  與書為友,與書同行,把書籍當(dāng)作自己的好友,與它進行精神上的交流吧,相信你一定會得到,屬于自己的一份感悟。與書同行,與書為友,我的享受—讀書!

我的享受作文7

  生病了陪在我身邊的人,是你;難過時聽我訴說的人,是你;遇到困難給我鼓勵的人,是你……

  我呱呱落地的那天,你含情脈脈地看著我,眼底盡是溫柔。從那一刻起,我便開始貪婪地享受你對我的好,你無時無刻不在給予,我便永不停息地享受。

  我開始留長發(fā)那年,你一次又一次地教給我怎樣梳一個簡單的馬尾辮。我每一次都坐在你的身前,總是滿臉天真地看著鏡子中那個美麗的你。你教給我慢慢來,要是疼就輕輕地梳。我總是偎依在你的身前,肆無忌憚地享受著,享受著你那時給予我的溫柔和寵愛。

  我背著書包踏進小學(xué)的那年,你滿臉擔(dān)憂地叮囑我要乖乖地聽老師的話,我那時分明看到你眼底有淚水,那是怎樣的疼惜和關(guān)愛啊。聽你說過,那時的我抱著你說了一句特別令你暖心的話?晌抑,那一句話不足以回報你給我的`美好,但你卻因此更加認真地對我好。我依舊享受著你給我的美好,或是疼愛,或是關(guān)心……

  我上寄宿學(xué)校那年,你擔(dān)心我自己照顧不好自己,卻忘記了我走后你也會同樣寂寞。你仔細地交代我怎樣交朋友,怎樣規(guī)劃好時間,怎樣能夠在繁重的學(xué)業(yè)中放松自己……我無聲地享受著你的嘮叨,我把那些都歸結(jié)于你給予我的美好。那一年,你似乎每天都在擔(dān)憂,我總是在失意時跟你打電話訴說我的難過,你總是默默地聽完,然后幫助我拾回好心情。只能說那時的我知道的太少太少,只懂得享受卻忘記了回報。

  我處在叛逆期的年月,經(jīng)常與你頂撞,“義正辭嚴”地說著你的不好。而你卻在每次發(fā)完脾氣是調(diào)整你的心情,幫我找到那時丟失的乖巧。那時的我,悉心地收取每一份你給予我的美好,生怕一不小心讓它們溜走,我便再也得不到。

  如今的我,依舊在享受著你給予我的美好,我該怎么感謝你。我本想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天。

我的享受作文8

  淋浴在那慵懶的陽光里,悠閑地翻著散發(fā)著淡淡墨香的書頁,這應(yīng)該就是我最喜愛的事了。

  --------題記

  每天清晨,當(dāng)太陽剛剛從地平線上升起時,世間萬物就迎來了新的一天。當(dāng)陽光鋪滿大地時,就是幸福的起始。

  上午,我坐在堆滿書籍的書桌旁專心的做作業(yè)時,陽光就邁著輕盈的步伐來到了我的房間,于是房間頓時便洋溢著一股活力的氣息。這讓在書桌邊撓頭皺眉的我一下子神清氣爽,精神百倍。享受陽光,是我在枯燥無味學(xué)習(xí)中的一絲樂趣。

  正午,太陽高掛,陽光充溢了每一個角落。陽光正好,我搬了個椅子到陽臺上,躺在椅子上,陽光打在身上,十分溫暖。它令我渾身上下的每一個細胞都舒展著身子筋骨,使它們充滿活力。望著這個被陽光充溢的小鎮(zhèn),我內(nèi)心充滿了歡愉。這種感覺是文字不能夠描述的,這是內(nèi)心深處的一種歡快和幸福,這也是我一天中最愜意的時候。享受陽光,睡個懶懶的午覺,是件讓人十分輕松的樂事。

  下午,陽光仍是那樣的頑皮,仍是那樣的富有靈氣。它同我一起跑步,打球,在它的陪伴下,一切都是如此的`令人愉快。我真希望可以一直這樣,一直這樣享受著陽光,這是讓我感受到十分幸福的事情。

  黃昏時分,太陽緩緩地落下,陽光同樣也緩緩地隱去,我加快腳步,緊跟著它的步伐?粗粋個的撫摸著花草樹木;看著那些嬌媚可人的花兒被它鑲上了金邊;看著那些生機活潑的小草被它沾染了金色的顏料;看著那些青蔥翠綠的樹葉在它的照耀下,在地上畫了許多星星點點,斑斑駁駁的圓狀斑點。我的影子也被它拉的老長老長。陽光開始拖沓著,對這美麗的小鎮(zhèn)依依不舍起來,它那眷戀的目光在這個小鎮(zhèn)上停留,在我身上停留著。這幅唯美的景象,是大自然創(chuàng)造的最美的圖畫,是它的得意之作。我享受陽光,感覺生活是如此美好。

  夜晚來臨,月亮和星星都探出了頭,接踵而來的是柔軟和溫馴的月光。然而,我最喜歡的還是那生機勃勃的陽光。享受陽光,我的最愛!

  陽光,很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛、很細膩。它在我眼里是風(fēng)情萬種的少女。能夠每天享受著她,是我感覺最幸福的事了。

  享受陽光,我的最愛。

我的享受作文9

  “享受”可以是冬日下一縷陽光,可以是閑適時的一首歌曲,可以是饑餓時的一份美食,也可以是沉浸在書海世界的一顆平靜的心。

  我享受閱讀時的平靜,就像陶淵明享受“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑。沉浸在其中,周圍的一切似乎只是空氣,無法觸摸也無法傾聽,不僅僅是由于它的平靜,更注重的是在這文學(xué)的海洋中擁有著美好的意境,讓人產(chǎn)生無數(shù)的遐想,是現(xiàn)實生活中可望而不可求的。

  詩人、作家創(chuàng)造的這種境界,無不是為了給人一種精神上的享受,它不僅僅只是一種狀態(tài),更是一種靈魂,一種高尚的靈魂。當(dāng)我們踏入一所充滿書香氣息的`小店,你能夠輕易地體會到一種由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì),它不需華美的裝飾,不需音樂的熏陶,自帶所有美好的氛圍。

  孔子享受文學(xué),達到一種廢寢忘食的地步,是因為他是一名思想文學(xué)家而要達到此高等境界嗎?當(dāng)然不是,如若不是以文學(xué)作為快樂,作為享受豈會去看它,去沉浸其中廢寢忘食呢?

  文學(xué),它雖是人生的一部分,可它卻是人一生中最精彩的部分。從小學(xué),初中,高中再到大學(xué),文學(xué)是不是我們一路上的伙伴。我們經(jīng)歷過無數(shù)的分分合合,換了無數(shù)的新環(huán)境生活,僅有文學(xué)不變,依舊伴隨在我們的左右。或許,文學(xué)可能會永久地陪伴在某些人的身邊,就像某些從事文學(xué)工作的人員一樣,他們可能一生都在研究文學(xué),若不是以此為享受又何至于選擇這份事業(yè),去苦苦折磨自己呢。

  我本是拿書本來作為情感渲泄的一張紙罷,可亂寫亂畫,可隨意撕扯,可當(dāng)我真正地進入到它的內(nèi)心世界時,驀然回首,自己究竟是多么的愚蠢和可笑至極。它的確可以是一種情感渲泄的工具,可卻不是用來糟蹋和欺凌的,或許你進入到它的世界里,與它進行情感交換,一切都會截然不同,你可能會從作者的世界找到相似點,與它發(fā)生情感共鳴,也或許它會解決你情感上的問題讓你豁然開朗起來,這一切的一切也正是我享受它的原因。

  我享受文學(xué),這個特殊的世界。

我的享受作文10

  風(fēng)的享受是放肆輕快的奔跑,雨的享受是酣暢淋漓地揮灑,雷的享受是狂暴驚天的怒吼,火的享受是劇烈灼熱地燃燒,而我的享受則是安安靜靜地睡覺。

  別小看睡覺,這可是門大學(xué)問。

  有人可能會說睡覺這么簡單的事,有什么大學(xué)問?我天天睡覺,也不見得學(xué)到了什么。普通人的思維的確是這樣的,但其實睡覺也分場合,時間,天氣,心情等多方面因素的干擾,對我來說選擇一個舒適的場所、正確的時間、良好的天氣以及美妙的心情、然后美滋滋的睡一覺,睡到自然醒便是我最大的享受了,這遠比玩一天游戲,看一天電視要享受的多的多。姐姐曾問過我:“你在這么精力充沛,熱血沸騰的年齡卻像一個七老八十的老人一樣做這種閑適的事,是否太荒唐了。”我也曾動搖過,但我發(fā)現(xiàn),這是最能令我身心愉悅的事后便再也沒動搖過,哪怕我經(jīng)常一睡一整天而受到父母的.責(zé)備。

  況且,具備四種條件的睡覺也大有好處,比如,以前我是個非常好動的人,因而每當(dāng)夜幕降臨我便經(jīng)常煩躁地睡不著,經(jīng)常折騰到半夜,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)如何正確地睡覺之后,一切都發(fā)生了改變。我不再浮躁煩悶,心中似早有團火焰熄滅,隨著火焰的熄滅,似乎有什么得到了解脫,此后我只要躺在床上睡覺,但并不是每次睡覺都是享受,它也是有時效性與針對性。

  自進入高中以來,我再沒享受過那種“享受”,每晚睡覺似乎很難短短幾分鐘就能入睡,但那并非因為太累,而是我自己強迫自己,與之前自然而然截然不同,起初我還感到納悶,是我的心態(tài)變了么?不,我還是那樣陽光開朗,只是高中的緊張生活在我的心頭放了一口大鐘,似乎隨時它都能發(fā)出震撼人心的聲音來警醒我,我明白,這口鐘一日不除,我便一日不能進入那樣狀態(tài),但我也清楚,高中未結(jié)束前,它無堅無摧,擁有著“無敵的防御”,不能再進入那種狀態(tài)。我竟開始會做夢了,要知道那種狀態(tài)的睡眠我從未有過夢,因為即使在好的美夢與它本身相比,都要遜色太多太多了。

  昨天,我又做了一個夢,夢見夢中的自己正酣甜地睡著。我的“享受”在高中變成了“夢”又變成了奢望。不過,開始做夢,也是我曾經(jīng)未曾夢過的夢。

我的享受作文11

  一個人光有生活是不夠的,他還應(yīng)有一個詩意的世界。

  ——王小波

  “生活不止眼前的茍且,還有詩與遠方。”熟悉的“雞湯”聽了一次又一次,卻很難理解“詩與遠方”,直到與你邂逅,才明白,詩與遠方也是一種享受,一種最怦然心動的享受。

  燥熱的夏風(fēng)吹來煩悶,開局的游戲也索然無味,指尖在書架間游走徘徊,終是止步于你面前——《人間詞話》,極美的名字點動心弦。細細翻閱,便覺新鮮!霸~有境界大小之分”“一切景語皆情語”在你的引領(lǐng)下,那一句句晦澀的文言竟成了我的最大享受,帶我走進了一個紛紜變化,美得不可方物的詩詞世界。

  從詩三百里采桑女子的歡聲笑語,到《古詩十九首》里攬衣起徘徊的愁士憂人;從太白一句象浩宏的“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”,到馮延已清新雅致的“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”;從柳三變哀婉動人的'執(zhí)手相看淚眼,到溫八又嫵媚艷麗的照花前后鏡,每一首詞,每一句詩在你的口中都是一部故事,一個世界,讓我深深迷戀,宛若癡迷。

  你是我的享受,讓我有了知己有了密友。當(dāng)我閑下心來,便拋卻了日常生活的瑣碎,投身于你的世界之中。在你的世界里,有悲歡離合人生起伏,有人心險惡世態(tài)炎涼,有真摯情誼動人故事,讓我的精神世界極大滿足。也許你不能開口,但你卻指引我懂得了許多道理。“流水落花春去池,天上人間”“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”要惜時如金:“季子平安否?便歸來、平生萬事,哪堪回首?”“斜陽脈脈照深院,一場愁夢酒醒時”要明白人生自有無盡愁苦跌宕,要平和;“門掩黃昏,無計留春住”“桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈”要坦蕩大氣。無論在什么時候,只要坐下來,撫摸你的一字一句,就是一種生活中的愜意。

  也許你不能做一杯茶,將絲絲清香沁入心脾;也許你不能做一部電影,在光影之間呈現(xiàn)哲理;也許你甚至不能做一棵樹,給我少許綠蔭,但你卻是這世間最詩意的享受,將氣象萬千都付于腦海之中,讓平時緊張的心弦徹底舒展,還我一段自由美麗的時光。

  你,是我的最好的享受。

我的享受作文12

  太陽這個守財奴把滿天的黃金收回西山后的藏寶庫中去,天空母親也羞惱地漲紅了臉,我散盡了全身學(xué)業(yè)的疲憊,獨自走在散發(fā)著熟悉味道的水泥路上。以家為坐標(biāo)原點,走去。

  小小的我推開發(fā)出“吱呀吱呀”聲的大門,便愉悅地喊道:“哥哥,哥哥你在哪,我來找你了!泵棵看藭r,他便會心照不宣地躲起來,等我來找他,可每次我都十分快速地就找到了他,便會以一種勝利者的姿態(tài)拉著他的衣角向門外走去,而他便總以一種無奈而又好笑的神情望著我,嘴角上揚。

  微風(fēng)剛好不噪,黃昏的余光斜射在墻角,那墻角的一株野菊,正“開巖”地綻放著,而我與哥哥便坐在門墩上,他手里拿著一本閱讀書,在一字一句念給我聽,有你的時光真好,你朗爽而高亢的讀書聲繞索在我的耳畔,滿天的“黃金”星星點點,在你讀書的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在墻角奮力地開著,欣欣向榮,它經(jīng)過了汗水的洗禮成就了今天的.生命。

  漸漸長大的我們,不知是學(xué)業(yè)的繁重還是怎的,漸漸地我們一起玩耍的時間愈來愈少,但每天放學(xué)后我們?nèi)詴诤笤阂黄饝虻,捉蛐蟈,追蟲兒玩,我們不是未曾長大,而是對大自然的一種本能的熱愛,也更是對彼此的一種珍視,每每玩累之時,便會在門口處坐下來,再聽你日復(fù)一日的朗讀課文,夕陽下的背影也由一個瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽你讀課文的模樣,因為那時的你映射于陽光下,側(cè)臉的微微顫動也引起了我內(nèi)心對你的依念。至今,我仍記得你曾讀過的一句詩:“荊刺叢中的花朵,有著驚心動魄的美麗……”你也曾說過:“一個人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來,我終相信任何的失敗都不會阻擋我前行的腳步!蹦闵斐鍪种赶蚰且恢暌熬,此時那樣耀眼,仿佛在向生命的苦難發(fā)出挑戰(zhàn)并勇往直前。你的書聲似那一汪汪洋,浩瀚無邊又似那一尊古鏡,從中看清世界,又似那汩汩細流,緩緩地把知識帶入我的心間。

  多年過后,雨后初晴,正在家里奮筆疾書的我透過窗戶,可以看到彩虹,可以看到天上的霧氣正慢慢散去,氤氳散去,而我卻看到了一株野菊——頑強的野菊,正如你曾讀過我聽般的頑強。

  我享受你讀書的模樣,正如人享受野菊的開放。

我的享受作文13

  不同的人有不同的享受。孫犁的享受是“冬日透窗,光明在案。裁紙裝書,甚適”;陶淵明的享受是“采菊東籬下,悠然見南山”;而我的享受不似他們的如此高雅和脫俗。有時候,聽一首Bigbang的歌,對我來說便是莫大的慰藉。

  Bigbang由隊長權(quán)志龍及其它四位成員組成。隊長在樂隊中,不是最帥的,唱歌也不是最好聽的。可是,如果沒有他,這個曾經(jīng)背負滿身罵名的樂隊不會一起走過十年,有了一首又一首金曲。

  那是一個夏日的午后,閑來無事打開了酷狗音樂,隨意點開一首從未見過的樂隊的一首歌。剛點開播放鍵,一個低沉而富有磁性的男低音在房間里響起,不疾不徐,舒緩而不拖沓,聲線如在水上的波浪一點點向另一岸擴散。另一個音調(diào)很高的男生和上一個男生無縫銜接,像在走到一條遍布鮮花的路的盡頭時,你似中了某個美好的魔法,被帶到另一條有著七彩斑斕的鵝卵石的路。這一切,是如此湊巧,又如此美好。

  自那之后,便是一發(fā)不可收拾了。

  他們星途并不順利,甚至可以說是坎坷,或許是他們的經(jīng)歷使他們的歌聲變得滄桑動聽。在這個歌曲多如天上繁星的時候,他們的歌,算是其中最亮眼的一顆吧。

  聽他們的歌,是一次享受。他們不會唱一些只會賣弄技巧的歌;他們不會唱為了多賣唱片的`歌;他們不會唱連他們自己都不喜歡的歌。

  我從未得知,我所喜歡的,是他們的歌曲的曲調(diào),還是被揉碎在歌中的情感與真誠。

  又一次點開《Lastdance》,沒有如沐春風(fēng)般溫暖卻也足以抵寒;沒有指路明燈般光亮但也有點點星光;沒有坐看閑云野鶴般放松但也不再不安。這是享受,也是一場孤獨的狂歡。我未曾看過中文翻譯,直到現(xiàn)在我都不知道他們唱的是什么意思,可能只有這樣,才會體會到他們所表達的情感。

  十年一個人堅持做一件事是不易的,而一群人十年堅持做一件事似乎是不可能的。但對于Bigbang來說,沒有不可能。他們的歌一次又一次撩動我的心弦。而如今,不下萬次了。每聽一次,便是一場心靈的洗禮。

  Bigbang對我有著莫名的吸引力,或許十年后,我依舊享受與Bigbang重逢的那幾分鐘。

我的享受作文14

  當(dāng)你仰望星空時,是否會被它的深邃所吸引?廣褒、浩瀚……確實沒有一個詞可以詳盡它的神秘與美麗。所以,你會被它所迷住,當(dāng)晴朗的夜晚,星星灑滿了穹宇,你突然停下腳,向上望去,肯定會忘了站立,腿不由自主地彎下去,你被它的氣勢與美麗壓得喘不過氣來,雖然晴空萬里,但它又好似面紗下吉普賽女郎美得驚心動魄的臉。攝人心魄。

  我小時候是個孤僻的孩子。總是站在頂樓,偷偷看著街上小孩的玩耍,正是因為我不愛搭理人的.性格,所以我有了一個其他小孩不會有的習(xí)慣——看星星。

  看天空對我來說真是一種享受,先不說那種“臥看滿天云不動,不知云與我俱東”的閑適,因為天藍色我并不喜歡。我喜歡的是有深度的黑,而夜晚的天空正是我喜歡的顏色。在新年的夜晚,我照例是不睡覺的,我站在一大片松林前的空地上,看著天,聽著陣陣晚風(fēng)吹動著松濤,這風(fēng)聲與濤聲夾雜在一起,如天籟一般,更給我添了幾分意境。

  春天的夜晚,有“蘇蘇”的聲音,那是生命破土而出的聲音。

  秋天的夜晚,涼意襲人,但天上無云,寂靜、清淡。

  我最喜歡的還是夏天的夜晚,因為那時我早已到了鄉(xiāng)下,和爺爺奶奶過暑假。夏天的夜晚,是會有罕見的涼風(fēng)的,但是天上的星星總是固定不動,令人十分懊惱。這時,爺爺總是一邊給我扇著扇子,一邊講牛郎與織女的故事,說到喜鵲搭橋一段,便用一雙滄桑的手在天空一揮,仿佛出現(xiàn)了一座鵲橋,但那里,只有璀璨的星河,星河下祖孫三人在有說有笑。我看向爺爺,天真地問道:“爺爺,橋呢?”每當(dāng)這時,爺爺和奶奶相視一笑,我感覺那笑容比我的還無邪,爺爺?shù)耐字械褂持且古c奶奶。

  可是現(xiàn)在,再仰望天空,就是孤身一人了,爺爺和奶奶已經(jīng)融入夜空之中了。現(xiàn)在我看不到星星,看不到牛郎星與織女星,看不到爺爺和奶奶。

  我熱愛星空,我心中的火在黑夜里燒得更亮。我享受仰望星空,正如《查拉特拉斯如是說》中“我仰望群星,它們?nèi)缜宄康娜荷,澄凈如水”?/p>

我的享受作文15

  其實天空很遼闊,如果你看不見頭頂上那片耀眼的藍,那是因為眼睛缺少了享受難以發(fā)現(xiàn);其實花兒很芬芳,如果你嗅不到小路邊那陣沁人心脾的香,那是因為心靈缺少了享受而不懂沉醉!

  “享受”一詞給人以無限美的遐想……穿越到古代,進入水墨山水,過一種如夢令或聲聲慢的生活,云鬢斜扎,品茗插花,山野清居,與山清水秀融為一體;步入歲月的年輪,時光隧道將我們送回現(xiàn)在,在人工花海中暢游。噴泉的風(fēng)采令我們置身其中。難道我的享受僅僅限于美不勝收的自然風(fēng)光嗎?

  心兒會否定它,享受生活更偏向于自己的精神境界,在書籍的海洋中,汲取文化的精髓,從前人的經(jīng)歷中,我們也在不覺中脫胎換骨,享受到了世間最香甜的東西……

  于是,我們有了自己的獨到見解,成為一個有主見的人,只要堅守了自己,就算不倫不類于世也怡然自樂。在執(zhí)著的背后,我們會付出辛酸的淚水與汗水,但我們還會還生活一份甜美的'微笑。劉科岐老人用自己的一雙手染綠一座荒山,將平順的石頭山變成綠山。試問:沒有那份執(zhí)著,沒有那享受生活的思想支撐,他,能創(chuàng)造那奇跡嗎?

  也許有人會說置身于網(wǎng)絡(luò)世界也是對生活的享受,那么你就把“生活”二字理解偏了。據(jù)清華網(wǎng)報道:北京市一位青少年因長期使用電腦,影響了作息時間,打亂了生活常規(guī)而猝死。如果你累了,想長眠于世,不妨一試。這確乎是享受,不過背其美而糜爛也。

  我的享受也不是停留在城市的喧囂、浮華,相反鄉(xiāng)村會更為樸實。“小隱隱于林,大隱隱于市!蹦茉诟∪A的鬧市中創(chuàng)造一片自己的桃花源又是別有一番味道了,學(xué)習(xí)那些踏實的東西,保留自己的本真,加入自己的思維見解,這盤菜怕是妙不可言了,但只有享受的世界才能散溢它的芬芳,其他地方?jīng)]有它的容身之處。

  你會享受嗎?劉禹錫的<<陋室銘>>你能做到嗎?夠不著不要緊,那就請隨我一同漫游于書香吧!

  一起遠離那可望不可即之物,遠離糜爛的生活和虛度光陰,踏進那古樸的書香,將身心清洗干凈,享受那美妙的大自然,世界多么美麗。