- 相關(guān)推薦
保護(hù)世界作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的保護(hù)世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)世界作文1
今天是國際臭氧層保護(hù)日，臭氧層你知道是什么嗎？在這里之前我一直以為他就是保護(hù)地球的一個(gè)安全罩，臭氧層是地球的保護(hù)傘，沒有臭氧層，地球上的生命將無法生長，外界的環(huán)境會(huì)破壞掉自然界的生長空間，但是接近地面的臭氧濃度一旦過高，也會(huì)對人體產(chǎn)生危害，所以是一個(gè)矛盾體，既不能多也不能少，所以這個(gè)安全罩不能被破壞掉。
什么是臭氧？臭氧是地球大氣中的一種微量氣體，它含有三個(gè)氧原子，它臭嗎？為什么叫臭氧呢？它確實(shí)臭，聞起來有一股魚腥味道，大氣中超過90%的臭氧存在于平流層組成，距離地面10km—50km，臭氧層會(huì)吸收太陽光中對生物有害的紫外線保障地球的生長，臭氧層一旦出現(xiàn)空洞，人類就會(huì)增加皮膚癌的發(fā)病率，農(nóng)作物就會(huì)減產(chǎn)，生物有的甚至?xí)䴗缃^。
我們怎樣避免臭氧空洞的'產(chǎn)生呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惿a(chǎn)使用的很多化學(xué)試劑產(chǎn)品會(huì)造成臭氧空洞，像殺蟲劑，滅火劑，制冷劑，清洗劑等。我們還有防止?jié)舛冗^高，會(huì)造成臭氧污染，像生活中汽車尾氣，礦物燃燒，燒烤油煙，知道了這些事情都會(huì)對臭氧造成危害，我們就要減少使用，減少制造麻煩，我們可以做到的是天熱的時(shí)候，能不開空調(diào)盡量不開，開的話盡量調(diào)高度數(shù)，合理處理廢舊冰箱等家電，盡量購買無氯氟化碳標(biāo)志的產(chǎn)品，平時(shí)我們盡量綠色出行，騎自行車，步行，坐公交，地鐵，盡量不開私家車，保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境是一個(gè)口號(hào)，但是也是一個(gè)行動(dòng)，我們只要從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起就是對社會(huì)的一大貢獻(xiàn)，人多力量大，從我們孩子抓起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少不必要的污染，是我們能做到的。
保護(hù)世界作文2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經(jīng)過廁所時(shí)，常常聽見水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí)廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的`流水聲常常回蕩在耳邊。
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開到，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的！美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)世界作文3
有一天，我從床上起來，突然一陣狂風(fēng)把我吹進(jìn)了未來世界，接下來發(fā)生的事情請看下面吧！
首先，我來到一個(gè)臭烘烘的地方，我在里面問；“有人嗎？有人嗎？”。里面突然一個(gè)聲音回答說；“是誰，誰在說話？”我朝聲音傳過來的地方走去，慢慢地，我看見一個(gè)藍(lán)色的小精靈坐在那兒。我問它：“這里是什么地方？”小精靈回答說；“”本來這里是一個(gè)未來世界，空氣甜潤，樹木郁郁蔥蔥，許多小動(dòng)物都快快樂樂的生活，不知什么時(shí)候開始，人們用他們自已做的那些東西試驗(yàn)，還用樹木做試驗(yàn)，人們越來越可惡，還把小動(dòng)物們都趕走了。砍掉樹木，毀掉森林。這樣不知過了多少年代，地震，海嘯、龍卷風(fēng)都來到了未來世界。最后，未來世界滅亡了，現(xiàn)在只有我在這里了�！薄疤珎辛�，那有什么辦法去改變嗎？”我問。小精靈告訴我：“現(xiàn)在唯一的'辦法就是多種樹了�！蔽艺f：“那好吧！就讓我們一起去種樹吧！現(xiàn)在就開始�！�
我和小精靈一起奮力往外爬，終于爬出去了。外面的大山光禿禿的，荒涼一片。我和小精靈一路走，一邊尋找種子。我們把找來的種子精心的種下來，精心的澆水，養(yǎng)護(hù)。小種子們漸慚長大了，發(fā)芽了，變成樹苗了。我和小精靈高興極了。日子一天天過去了，小樹苗們一天天長大了，長高了，長成樹木了，變成森林了。小動(dòng)物們又回來了，都在這里住下了。
突然，一陣風(fēng)把我從未來世界又吹回到了家里了。
這次去未來世界歷險(xiǎn)，讓我懂得，人類一定要保護(hù)樹木，愛我家園。
保護(hù)世界作文4
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到二零二五年一月一日零時(shí)零分零秒零刻年達(dá)到一億零一萬零一人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的.腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！