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充實(shí)勞累作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的充實(shí)勞累作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
充實(shí)勞累作文1
早在上個(gè)星期,大伯就在微信群里提議這個(gè)星期去放風(fēng)箏,爸爸爽朗地答應(yīng)了,因?yàn)楫吘购镁脹](méi)有帶我出來(lái)玩,呼吸新鮮空氣了。
放風(fēng)箏的地點(diǎn)離我們家很近,開(kāi)車(chē)5分鐘就到了。那兒有一個(gè)湖,旁邊有許多石頭,再往外就有一片空草地,正適合放風(fēng)箏和露營(yíng)。
在放風(fēng)箏前,我們先搭起了帳篷,固定帳篷時(shí),會(huì)用到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵,鐵的頂端還有一段呈90度的小彎。我好奇地拿在手里,不知所措。大伯見(jiàn)我呆在一旁,耐心地說(shuō):“侯笑言,愣著干嘛,把這個(gè)插進(jìn)帳篷旁邊的小孔了固定帳篷啊!”我急忙“哦”了一聲,開(kāi)始按照大伯說(shuō)的.去做。剛開(kāi)始還很順利,松軟的土地一插就進(jìn)去了?墒茄垡(jiàn)已經(jīng)插進(jìn)了一半,好像它偏偏與我作對(duì),就是不肯再往下“走”。我大聲呼救著,但爸爸卻不理解我,不屑地說(shuō):“這都插不進(jìn)去,你平時(shí)鍛煉的勁用哪去了?”我為了自己的尊嚴(yán)沒(méi)有再說(shuō)什么,發(fā)誓要把這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小東西插進(jìn)土里。我見(jiàn)用手不行,于是改用腳踩,可沒(méi)沒(méi)成想剛一用勁,那支小鋼條子就好像沒(méi)了勁似的彎了下來(lái),爸爸過(guò)來(lái)一看,埋怨我說(shuō):“你看看你,這明顯就是有一塊石頭嘛,你這顆木魚(yú)腦袋。”說(shuō)完還在我的頭上敲了兩下。
帳篷打好后,當(dāng)然就是要放風(fēng)箏啦!爸爸的風(fēng)箏質(zhì)地好,料子軟,再加上爸爸技術(shù)嫻熟,風(fēng)一來(lái)沒(méi)兩下便上了天。而大伯的那個(gè)新風(fēng)箏可就不盡人意了。大伯的那個(gè)風(fēng)箏是五彩的,菱形,有足足15米的尾巴,但料子不好,太過(guò)脆弱,兜不起風(fēng),就像每次風(fēng)季有人在風(fēng)景名勝處賣(mài)的那種給兒童把玩的玩具。
大伯的線雜亂無(wú)章,記得他光系線就系了十幾分鐘,接下來(lái)屢屢不順,委實(shí)可憐。爸爸命我前去助陣,但無(wú)論是怎樣大的風(fēng),都無(wú)法使這個(gè)風(fēng)箏飛起來(lái)。大伯放棄了,他換了一個(gè)小一點(diǎn)的飛機(jī)風(fēng)箏,結(jié)果一下子上天,甚至比爸爸的還高。
祖國(guó)風(fēng)光無(wú)處不在,就算不是風(fēng)景名勝處也有一番別樣的趣味。就算是累,但也覺(jué)得值了!
充實(shí)勞累作文2
今天下午,謝老師挑選我們20個(gè)人來(lái)到新華書(shū)店,為班級(jí)圖書(shū)館選書(shū)。我本想著這會(huì)是一次快樂(lè)且充實(shí)的經(jīng)歷,誰(shuí)知我只感受到了萬(wàn)分的勞累。
因?yàn)樯衔缫恢痹趯?xiě)作品,中午又一直在教室辦黑板報(bào),午飯就在教室吃的。匆匆忙忙回家換了校服,2:20左右,我到了書(shū)店與其他人會(huì)合。
一到書(shū)店,我馬上開(kāi)始選書(shū)。畢竟這個(gè)機(jī)會(huì)很難得,這學(xué)期甚至這學(xué)年有可能僅此一次。所以,怎能不把握住它?文學(xué)類(lèi)、傳記類(lèi)、國(guó)學(xué)類(lèi)、暢銷(xiāo)類(lèi),數(shù)不勝數(shù)的書(shū),讓我眼花繚亂、無(wú)所適從。不過(guò),我突然想到昨天在新圖書(shū)館對(duì)東野圭吾的迷戀時(shí),我就決定挑選東野圭吾的書(shū)。
繞了大半個(gè)書(shū)店,問(wèn)了n多個(gè)人,終于找到了藏在角落里的東野圭吾。我的目光掃視著書(shū)架,竟發(fā)現(xiàn)這里東野圭吾的書(shū)還真不少,什么《解憂(yōu)雜貨鋪》、《嫌疑人x的獻(xiàn)身》,什么《魔球》《沉默的巡游》,應(yīng)有盡有。一種莫名其妙的興奮涌上心頭,挑選了三本未拆封的書(shū)后,我就來(lái)到了我們的聚集區(qū),開(kāi)始閱讀其他書(shū)目。
不過(guò),在閱讀期間還出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲,一位工作人員看到我們每人都放了很多書(shū)在身旁(其實(shí)每人只有決定要買(mǎi)的三本),便要求我們把那些書(shū)放回原處,還說(shuō)我們拿這么多書(shū),影響到別人的購(gòu)買(mǎi)便利,伸手就要把我們的書(shū)收走!我們極力辯解說(shuō):“這些書(shū)都是我們要買(mǎi)的`,而且都沒(méi)拆封,不會(huì)讓別人沒(méi)有書(shū)看的!笨赡俏还ぷ魅藛T不依不饒的,最后,還是把我們挑選的60多本書(shū)放到了收銀臺(tái)才作罷。直到現(xiàn)在,我仍不理解為什么那個(gè)工作人員那么不放心把書(shū)給我們,可能因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生吧!
五點(diǎn)半時(shí),所有的書(shū)都已付完了錢(qián),并統(tǒng)一抬到在了班里。回到家,我全身無(wú)比乏力,連上樓的勁兒都沒(méi)了。勞累和充實(shí),看似褒貶不一,但對(duì)今天的我來(lái)說(shuō),實(shí)則本質(zhì)相同。