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面對榮譽(yù)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的面對榮譽(yù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
面對榮譽(yù)作文1
從小，我就在鮮花與掌聲中長大，一直處于這種環(huán)境中，被光環(huán)籠罩的我，差一點(diǎn)誤入歧途，成為一個貪慕虛榮，不思上進(jìn)的人。那么是什么改變了我呢？你也許不會相信，改變我一生的重要人物，其實(shí)只是一群普普通通的山區(qū)孩子們。
那一天，我從學(xué)校捧回一大堆小獎品。一到家，我就迫不及待地向我的爸爸媽媽炫耀自己的“豐功偉績”。可是他們對視一眼后，并沒有給我?guī)砦蚁胍馁澷p。而是語重心長地對我說：“佳佳，你能得到這么多老師的獎勵，我們很開心。但是，你有沒有想過，一個只懂得拿獎品的賴梓佳，會不會討人喜歡呢？”
如果是現(xiàn)在，我一定會理解當(dāng)時父母的苦心�？墒钱�(dāng)時我還是個小孩，哪里知道父母話里的意思？我只是認(rèn)為他們在嫉妒我的好表現(xiàn)，于是把他們的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，一個人看電視去了。
坐在電視機(jī)前，我的心情仍起伏不定，于是手指翻飛，不停的換臺。突然，我看見了一個節(jié)目，正是那個節(jié)目里的小主人公們，改變了我。
他們，是一群貧困的山區(qū)孩子。然而貧困沒能阻止他們的求學(xué)之路。沒有合適的教室，他們就在一個個山洞、一間間破廟里學(xué)習(xí)；沒有課桌和椅子，他們就跪在地上，在一旁的石頭和土堆上寫字；沒有好的筆，他們就用一雙雙裸露小手拿起那扎人的樹枝、藤條……
當(dāng)時，我的心猛地一顫，是啊，再多的`虛名，再多的獎品又有什么用呢？只要腳踏實(shí)地的去做事，努力地去追求最高的水平，這就是對自己最好的褒獎了。
從此之后，我變了。雖然跟往常一樣拿獎品，受表揚(yáng)，但我不再是單純地為了名利，而是為了用自己最好的表現(xiàn)，去得到自己應(yīng)有的小小獎勵。
你現(xiàn)在看到的賴梓佳，就是經(jīng)過那次蛻變后變得更成熟的賴梓佳。我以后還會繼續(xù)努力，變得更好！
面對榮譽(yù)作文2
那一天，一大早就有同學(xué)來給我報喜：“洪詩琪呀！不怕告訴你，今天你將會意外收獲。”我十分好奇，可他死活不肯招認(rèn)。唉！被蒙在鼓里的感覺真不好受。
果然被那位同學(xué)言中了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，而且我還榮幸獲得了100分！哈哈！我歡呼起來，數(shù)學(xué)100分差不多快在班里絕跡了呢！我可得意了，突然，我想了起來：昨天幫吳老師改試卷時，我明明錯了一道一分選擇題，怎么會是一百分呢？奇怪。
算了，我打斷回憶，開始翻起試卷。天��！在一個隱蔽的位置，一個紅色的-1在我的眼前張牙舞爪。我頓時開始緊張起來，各種念頭揮之不去。如果我不去找老師糾正，那么我就是和邵樂蓉并列第一，如果我跟老師說了的話，我就會被邵樂蓉壓下去。我是多么的不愿意啊。我的手顫抖著，注視著那不是真實(shí)的100分，我覺得原來的開心被取代了，心里涼颼颼，空蕩蕩的`，連幾個同學(xué)找我出去玩我都沒聽見。去吧。別去。去吧。別去。正義和邪惡正在血拼，我卻仍不知向誰伸出援手。終于，在那一瞬間，正義感又重新包圍了我，我拿著試卷站起來，向教師辦公室走去。
在教師辦公室門口，我又退縮了。一個聲音在我耳邊說：“快回去，現(xiàn)在還來得及，趕快走。”我?guī)缀蹙鸵菢幼隽�。可是就在這時，另一個聲音說：“這張試卷上面你的成績是虛假的。你雖然拿到了這虛假的100分，但你卻失去了本身的真誠。你的正義感到哪兒去了？”我想：沒錯，我要做個誠實(shí)的人！走進(jìn)教師辦公室，我對吳老師說：“吳老師，我這道題錯了，您沒有扣分�！眳抢蠋熉犃�，連聲說：“你是個誠實(shí)的孩子，下次一定要把100分的-1給去掉。”我連連點(diǎn)頭。走出教師辦公室，我輕松了很多，感覺好象自己身上的重?fù)?dān)全都取下了一般。
雖然這次我沒拿到100分，但我卻收獲了很多。我堅信，在以后的路程中，在面對虛假的榮譽(yù)時，我一定會選擇正確的路。
面對榮譽(yù)作文3
光陰似箭，歲月如梭，眨眼工夫，我已是六年級的學(xué)生了。在家長的關(guān)懷下，在老師的指導(dǎo)下，我獲得了一張又一張，一次又一次的榮譽(yù)。
面對榮譽(yù)，我感到無比自豪，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我登上了領(lǐng)獎臺，看到一束束贊許的目光向我投來，不由得心花怒放。
面對榮譽(yù)，我既緊張又害怕，害怕會因為這一次榮譽(yù)而驕傲，乃至墜下萬丈深淵。
面對榮譽(yù)，我并不滿足，因為一次的成功并不代表永遠(yuǎn)成功，或許勇往直前，或許停滯不前。
面對榮譽(yù)，我同時面臨著嚴(yán)峻的考驗，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！泵ＣW(xué)海中，榮譽(yù)在試探我是否經(jīng)得起考驗，是否會正視榮譽(yù)。
面對榮譽(yù)，我有一個愿望，我希望時間在此刻停止，讓我充分感受榮譽(yù)帶給我的快樂。
“榮譽(yù)”是什么？如果你不用心去領(lǐng)悟它，是不會知道的�！皹s譽(yù)”是用辛勤汗水換來的'，但它并不代表成功，它只是激勵我們更努力地向成功邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)的道路漫長無邊，坎坷不平，有一個又一個障礙，需要我們一步一步，越過這些障礙，才能取得成功。
面對榮譽(yù)，我并沒有驕傲，因為我要看清腳下的土地，我要為我美好的明天更努力！
面對榮譽(yù)作文4
九歲那年，我的畫《同在藍(lán)天下》在深圳童話節(jié)獲了金獎，老師在講臺上表揚(yáng)了我，同學(xué)們也都跑過來祝賀我，羨慕我精湛的畫技。我很開心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺的就驕傲起來。接下來，同學(xué)想看一下我的畫，我心里卻有種躁動的情緒指引著我：你為什么要把這樣漂亮的畫給這種不懂藝術(shù)的人看？他們能欣賞你畫上澆灌的心血嗎？還是把畫收好吧！我默認(rèn)了這種做法，開始自大起來，不讓同學(xué)們看我的畫。
因為我的驕傲，同學(xué)們漸漸地不來要我的畫看，也都不大愿意理我了。下課鈴響后，教室里只剩下我和幾個不大愛運(yùn)動的`同學(xué)，同學(xué)們都不約我玩了。我越來越孤單，慢慢地開始后悔了：不就幾幅畫嗎？同學(xué)們看一下又不會怎么樣！為什么我要為虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽(yù)而驕傲自大，不再讓虛榮心沖昏頭腦。
我又開始接納每一個同學(xué)了。不論是哪個同學(xué)想看畫，我都拿出來高興地與他分享。如果有誰提出意見，我也不再不聞不問，而是虛心接受，并試圖糾正。不久，我的同學(xué)們又來找我玩了。我心里十分高興，我想：我找到了面對榮譽(yù)的最好處理方法。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在經(jīng)歷了這件事情之后，當(dāng)我再次面對榮譽(yù)的時候，我一定會記住這句改變我一生的話。
面對榮譽(yù)作文5
十一月，雖說是冬季可風(fēng)吹在臉上也沒有意思涼意。
我步履輕松地走回休息室，一路上一邊哼著小曲一邊想道：哎呀，不錯不錯，第三呢，搞不好還能進(jìn)杭州市運(yùn)動會呢！哈哈哈”回到休息室，一大群同學(xué)老師蜂擁而至身旁。老師揉揉我的肩，道：”太好了，怎么樣，小學(xué)生涯的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了！去吧，好好休息，明天還有200米呢。”姐，你也太厲害了吧，第三��！說著還不忘用崇拜的眼神望著我，拼命眨了眨眼睛�！焙昧�，該回去了，大家收拾一下東西！”嗚呼，一路上我蹦蹦跳跳的，一點(diǎn)都沒有養(yǎng)精蓄銳，嘚瑟的不行。明天兩百米，一定要進(jìn)決賽啊！心中只立下雄心壯志，可從來沒有壓抑激動，想想怎么樣做得更好。
一覺睡醒，大腿的肌肉好酸好脹。這時，心中不免多了一絲擔(dān)心：萬一是第九怎么辦？大腿的酸痛可不是一時半會兒就可以恢復(fù)的�？墒菚r間不待人，一眨眼就上了跑道。各就位預(yù)備，嘭”槍聲一出，大家猶如一只只禽猛，雷霆萬鈞之勢。開頭一路順利，可到了后二十米之時想沖都沖不起來，使勁擺動雙腿，雙腿卻真得似注了鉛一般抬不起來。最后一刻，第二反超，我累到在終點(diǎn)，大口大口喘氣。
成績出來了，沖上去一探究竟。真是想大哭一場。第九，還是并列。而且那人以零點(diǎn)零一秒的優(yōu)勢勝了我，擠入前八。
回到休息室，只見黃老師不住地?fù)u頭：可惜啊，可惜��！就差了零點(diǎn)零一�。 闭f的如親身經(jīng)歷一樣，心痛不已。自己雖然霸氣一揮手，沒事”！可心如刀絞，開始后悔昨日的放縱，被榮譽(yù)沖昏了頭。
悶悶不樂地坐在車?yán)�，心里的基石重重壓著，拼命思索，懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡�'道理。以前雖知，可也只有身臨其境才能悟透。
面對榮譽(yù)，有的人選擇不管不顧保持初心。而有人則是深陷其中，無法自拔，最后一敗涂地。但是，更有能力的人，則是在分享喜悅的同時，還能保持清醒的頭腦。生活里，只有活得如第三者，你才能離成功更近。