聰明的人作文（通用15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的聰明的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　聰明的人作文 1

　　我身邊有很多聰明的人，有些是智商高的天才，有些卻是大智若愚的人。

　　誠(chéng)實(shí)是本分，不張揚(yáng)，遵守自己的原則，這就是一個(gè)聰明人的做法，而我的媽媽就是這樣一個(gè)人！去年，媽媽看到樓下有有塊荒廢的空地，春天，她在那塊地上撒下了許多花種，種子播下后并非一帆風(fēng)順，烈日炎炎下，眼看花種苗奄奄一息，媽媽每天都會(huì)從樓上拎水下來(lái)澆花，她細(xì)心地讓每棵花苗都能喝到水，絕不馬虎，就像照顧自己的孩子一樣！夏季驕陽(yáng)似火，花兒都低下了頭，軟弱地直不起腰，媽媽依然耐心地澆水，施肥，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，媽媽還會(huì)第一時(shí)間扶起那些被強(qiáng)風(fēng)吹倒的嫩苗，在媽媽的.精心照料下，花兒們長(zhǎng)得個(gè)個(gè)精神抖擻！

　　每當(dāng)這時(shí)，有些人會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“種這些花，勞心又費(fèi)力，有什么用？”可媽媽總是微笑不語(yǔ)，繼續(xù)埋頭認(rèn)真種花，大家長(zhǎng)嘆一口氣，一邊議論一邊散去了，我看到媽媽額頭上的汗水，心中不是滋味……一天傍晚，我路過(guò)那里，看到一群調(diào)皮的男孩玩著游戲，無(wú)意踐踏著花苗，我心想媽媽又做了無(wú)用功，不一會(huì)，媽媽回來(lái)路過(guò)這里，她友好地提醒那些孩子，手中又是一袋種子，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你確定能等到花開(kāi)？更何況我家又不是一樓，這花就算開(kāi)了也是裝飾別人的窗�！眿寢屢贿呂⑿σ贿吋�(xì)聲說(shuō)道：“你聽(tīng)過(guò)‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’這句話嗎？只要我們每天路過(guò)能看到就很滿足了！還有寶貝，你可知道種花的過(guò)程也收獲了滿滿的幸福和成就感。”

　　就這樣，今年春天花兒又都開(kāi)了，五顏六色花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，把那塊光禿禿的土地點(diǎn)綴得美麗無(wú)比，尤其媽媽種的夜來(lái)香，每到傍晚就會(huì)飄來(lái)陣陣幽香，那花香讓人心曠神怡。沿著單元門(mén)口的小路整整一排，似乎都在向我們招手，歡迎我們回家。當(dāng)鄰居們圍在花叢邊駐足欣賞時(shí)，都贊嘆著這片美麗的花園帶給大家的喜悅心情，也吸引了小區(qū)里很多家長(zhǎng)特意帶著小朋友來(lái)賞花，我看到媽媽的臉上露出欣慰的笑容，這時(shí)我終于明白，這就是種出一片花，芳香十里人，媽媽真是個(gè)“聰明”人呀！

　　我覺(jué)得像媽媽這樣，做著自己喜歡的事，即使不被別人看好，最后能帶給別人快樂(lè)，這就是聰明人！

　　聰明的人作文 2

　　印度有一位知名的哲學(xué)家，氣質(zhì)高雅，因此成為很多女人的偶像。某天，一個(gè)女子來(lái)拜訪他，她表達(dá)了愛(ài)慕之情后說(shuō)：“錯(cuò)過(guò)我，你將再也找不到比我更愛(ài)你的女人了!”

　　哲學(xué)家雖然也很中意她，但仍習(xí)慣性地回答說(shuō)：“容我再考慮考慮!”

　　事后，哲學(xué)家用他一貫研究學(xué)問(wèn)的精神，將結(jié)婚和不結(jié)婚的好處與壞處，分條羅列下來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)好壞均等，究竟該如何抉擇?他因此陷入了長(zhǎng)期的苦惱之中。最后，他終于得出一個(gè)結(jié)論──人若在面臨抉擇而無(wú)法取舍的時(shí)候，應(yīng)該選擇自己尚未經(jīng)歷過(guò)的那一個(gè)。不結(jié)婚的狀況他是清楚的，但結(jié)婚后會(huì)是個(gè)怎樣的情況，他還不知道。對(duì)!應(yīng)該答應(yīng)那個(gè)女人的請(qǐng)求。

　　哲學(xué)家來(lái)到女人的家中，問(wèn)她的父親：“你的女兒呢?請(qǐng)你告訴她，我考慮清楚了，我決定娶她為妻!”女人的父親冷冷地回答：“你來(lái)晚了十年，我女兒現(xiàn)在已經(jīng)是三個(gè)孩子的媽了!”

　　哲學(xué)家聽(tīng)了，整個(gè)人幾乎崩潰，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他向來(lái)引以為傲的精明頭腦，最后換來(lái)的竟然是一場(chǎng)悔恨。此后，哲學(xué)家抑郁成疾，臨死前，他將自己所有的著作丟入火堆，只留下了一段對(duì)人生的批注——

　　如果將人生一分為二，前半段的'人生哲學(xué)是“不猶豫”，后半段的人生哲學(xué)是“不后悔”。哲學(xué)家死之前終于明白，聰明的狐貍為什么常常落不到好下場(chǎng)了，因?yàn)樗麄兘?jīng)�！奥斆鞣幢宦斆髡`”。

　　聰明人往往忘記了高貴的頭顱也是由雙腳來(lái)帶動(dòng)的，他們太自負(fù)太依賴于自己的思想，往往因此忽略了其他的因素，比如行動(dòng)，比如他人。有首耳熟能詳?shù)睦细杞小吧倒狭α看蟆保�適當(dāng)?shù)摹吧怠比缤�恰到好處的“自卑”，那是一種美德，也是一種智慧。

　　如果漂流到一個(gè)荒島，只能帶三樣?xùn)|西，你會(huì)帶什么?許多人回答：一棵檸檬樹(shù)，一只鴨子，一個(gè)傻瓜。為什么不帶聰明人而帶傻瓜?因?yàn)槁斆魅藭?huì)砍掉檸檬樹(shù)，吃掉鴨子，甚至最后害了主人。只有傻瓜，才能執(zhí)著地拼命努力，最后能種瓜得瓜。傻瓜是一種天分，有傻瓜的地方才會(huì)發(fā)生奇跡。

　　聰明的人作文 3

　　今天，我讀了一個(gè)故事，故事里講的是一個(gè)叫阿明的孩子，在村口，一群孩子圍住他，讓他猜猜他們當(dāng)中誰(shuí)姓王。阿明用了一個(gè)巧妙的方法，一下子就識(shí)別了出來(lái)。這個(gè)巧妙的辦法就是：阿明說(shuō)：“姓王的孩子臉紅了！”其實(shí)那個(gè)姓王的孩子沒(méi)有臉紅，而阿明這么一說(shuō)，姓王的孩子就真的臉紅了，阿明就知道哪個(gè)孩子姓王了。

　　其實(shí)，在我們生活中，聰明人的故事還有很多�，F(xiàn)在，我就給你講一件上個(gè)星期我聽(tīng)到的一個(gè)聰明人的故事。

　　上個(gè)星期，媽媽給我講了一個(gè)聰明人的故事。媽媽說(shuō)，從前，有一個(gè)猶太人走進(jìn)紐約的一家銀行，來(lái)到貸款部，大模大樣地坐下來(lái)�！罢�(qǐng)問(wèn)先生有什么事情嗎？”貸款部經(jīng)理一邊問(wèn)，一邊打量著來(lái)人的穿著：豪華的西服、高級(jí)皮鞋、昂貴的手表，還有鑲寶石的領(lǐng)帶夾子。 “我想借些錢(qián)。” “好啊，你要借多少？” “1美元。” “只需要1美元？” “不錯(cuò)，只借1美元。可以嗎？” “當(dāng)然可以，只要有擔(dān)保，再多點(diǎn)也無(wú)妨。” “好吧，這些擔(dān)保可以嗎？” 猶太人說(shuō)著，從豪華的皮包里取出一堆股票、國(guó)債等等，放在經(jīng)理的寫(xiě)字臺(tái)上。 “總共50萬(wàn)美元，夠了吧？” “當(dāng)然，當(dāng)然！不過(guò)，你真的只要借1美元嗎？” “是的�！闭f(shuō)著，猶太人接過(guò)了1美元。 “年息為6％。只要您付出6％的利息，一年后歸還，我們可以把這些股票還給你�！� “謝謝。” 猶太人說(shuō)完，就準(zhǔn)備離開(kāi)銀行。

　　一直在旁邊冷眼觀看的.分行長(zhǎng)，怎么也弄不明白，擁有50萬(wàn)美元的人，怎么會(huì)來(lái)銀行借1美元？他慌慌慌張張地追上前去，對(duì)猶太人說(shuō)：“啊，這位先生……” “有什么事情嗎？”“我實(shí)在弄不清楚，你擁有50萬(wàn)美元，為什么只借1美元？要是你想借30、40萬(wàn)美元的話，我們也會(huì)很樂(lè)意的……” “請(qǐng)不必為我操心。只是我來(lái)貴行之前，問(wèn)過(guò)了幾家銀行，他們保險(xiǎn)箱的租金都很昂貴。所以嘛，我就準(zhǔn)備在貴行寄存這些股票。租金實(shí)在太便宜了，一年只須要花 6美分�！�

　　媽媽說(shuō)：“我們普通人，一般會(huì)把貴重東西放在保險(xiǎn)柜里，可放在銀行的保險(xiǎn)柜里往往比在普通保險(xiǎn)柜里安全得多�！�

　　我聽(tīng)了故事后，心想：換種思路思考問(wèn)題會(huì)更好！

　　聰明的人作文 4

　　在我們的身邊，總是會(huì)有一個(gè)幫助你的人，那個(gè)人就是我的表姐，在我不會(huì)做題的時(shí)候，是你幫助了我，在我跌倒的時(shí)候，是你幫助了我。

　　那天早晨，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，表姐也在做題，等我做完時(shí)，表姐還在做題，我過(guò)去一看，表姐竟然還有一大堆的作業(yè)，我走到客廳，坐在沙發(fā)上，突然，表姐啊了一聲，我走到表姐桌旁，看了一下題，這道題好難呀，但是過(guò)了不一會(huì)兒，表姐就把這道題嘩嘩地兩下就做完了，而且還全對(duì)了。我就把我有一個(gè)不會(huì)的題給表姐看，這道題很簡(jiǎn)單，來(lái)，我給你講講吧，表姐講的很仔細(xì)，我聽(tīng)得也很認(rèn)真，表姐講了兩遍，我就會(huì)了。

　　我的表姐就是這樣，聰明的表姐，在遇到困難的時(shí)候，是你幫助我，在我需要你的時(shí)候，是你幫助了我。有一天晚上，我們都在吃飯，只有表姐還在寫(xiě)作業(yè)，表姐的媽媽叫表姐吃飯，表姐說(shuō)：“媽媽?zhuān)�等�?huì)吧，等我寫(xiě)完的`�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“等你上了高中，也會(huì)像你表姐一樣，整天熬夜寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)周只回來(lái)一次，回來(lái)之后還要寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再回到學(xué)校里，瞧，這就是你表姐刻苦學(xué)習(xí)的樣子，就像你一樣，在小學(xué)里，一定要好好學(xué)習(xí)，等上了高中，就會(huì)輕松多了，以后還能找到一份好工作。”你聽(tīng)明白了嗎？女兒，媽媽?zhuān)�我明白了，我在小學(xué)里也要好好學(xué)習(xí)了，吃完飯，我就回到房間里，跟表姐一樣，復(fù)習(xí)功課。

　　表姐，原來(lái)我身邊處處幫助我的人是你表姐，表姐，等我長(zhǎng)大了，也要像你一樣，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取找到一份好工作。

　　聰明的人作文 5

　　我們都喜歡自以為聰明的人，自以為聰明的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。這句話我以為只是玩笑話，當(dāng)它真的在我身上驗(yàn)證了之后，我才知道這句話說(shuō)的多對(duì)。

　　因?yàn)槲业囊暳Σ缓�，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“眼保姆”治療儀。每天媽媽都不斷地囑咐我，一定要記著做治療。剛開(kāi)始，因?yàn)橛X(jué)得新鮮，我一直堅(jiān)持做，可時(shí)間一長(zhǎng)，我那新鮮勁兒沒(méi)了，經(jīng)常耍點(diǎn)兒小聰明，想方設(shè)法地逃避做治療。比如：把藥片的包裝袋撕開(kāi)，放在儀器上，并不真正做，或者請(qǐng)爺爺、奶奶幫忙撕開(kāi)，讓他們?cè)诓恢�情的情況下當(dāng)我做假的`證人……就這樣騙了媽媽好幾次，都沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，我很快養(yǎng)成了習(xí)慣。

　　終于，昨天晚上，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了！媽媽本來(lái)想時(shí)間太晚了，反正我白天已做過(guò)兩次了，晚上就不做了吧，可不知怎么了，還是要讓我做，就在幫我裝藥片的那一刻，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的蛛絲馬跡。媽媽當(dāng)時(shí)只是警告了我，沒(méi)有動(dòng)手。

　　第二天，我像沒(méi)過(guò)癮似的，又騙了媽媽?zhuān)�這下媽媽不再是昨天的君子了，在飯桌上就開(kāi)始批評(píng)我。

　　大家千萬(wàn)不要當(dāng)自以為聰明的人，因?yàn)樽砸詾槁斆鞯娜讼聢?chǎng)有多不好，看我就知道了！

　　聰明的人作文 6

　　表妹今年讀小學(xué)三年級(jí)，她們新開(kāi)了一門(mén)課程——英語(yǔ)。26個(gè)字母被她寫(xiě)得東倒西歪，老師讓她好好下點(diǎn)功夫，于是，她便找上了我。說(shuō)實(shí)話，我看了表妹寫(xiě)的字母也不敢恭維，便決定利用休息時(shí)間教教她。

　　開(kāi)始練了，我寫(xiě)了6個(gè)較簡(jiǎn)單的單詞，然后遞給表妹，讓她照著慢慢練。哪知才不到五分鐘，她就拿著寫(xiě)好的單詞找我來(lái)了。我心想：寫(xiě)得那么快，一定又偷懶了，這分明是不把我這“小老師”放在眼里嘛!哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊!我得給她幾分顏色瞧瞧。

　　于是，我拿過(guò)那張寫(xiě)滿單詞的紙，也沒(méi)仔細(xì)看就像開(kāi)機(jī)關(guān)槍似的道：“你看看你寫(xiě)的字!咯，這兒挨得不緊密，別人看了就會(huì)當(dāng)成兩個(gè)單詞念。還有這兒，又寫(xiě)倒了吧!小小年紀(jì)連抄寫(xiě)都不認(rèn)真一點(diǎn)兒，長(zhǎng)大了難道要去喝西北風(fēng)啊!拿去，重寫(xiě)十遍，不能馬虎了事，寫(xiě)不好別來(lái)見(jiàn)我!”表妹邊聽(tīng)邊偷笑，等我說(shuō)完，她“撲味”一下笑出了聲，一下子癱坐在地上，笑得前俯后仰，連嘴都合不攏。我滿腹狐疑地看著她，只見(jiàn)她用手指了指我手中的紙。我一看，咦，怎么那么熟悉，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)……哦!這不是我的筆跡嗎?原來(lái)表妹把一張透明的`紙覆在我寫(xiě)的單詞上面，照著我的`筆跡描下來(lái)的。我的臉一下子紅了，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去!

　　唉!真是聰明反被聰明誤啊!

　　聰明的人作文 7

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事情，有高興的，有傷心的，也有讓我成長(zhǎng)的……

　　那是周五的`下午，那天學(xué)校早放學(xué)，我早早地回到家里，看了看時(shí)間，正好是我最喜歡的'《動(dòng)畫(huà)樂(lè)翻天》的播放時(shí)間。于是，我趁爸爸媽媽都還沒(méi)回家，趕緊放下書(shū)包，沖向房間，打開(kāi)電視。在開(kāi)電視機(jī)的時(shí)候，我特意留了個(gè)心眼，我先看了看放遙控機(jī)的位置，記住了開(kāi)出來(lái)的頻道號(hào)，然后轉(zhuǎn)到我看的電視頻道，安安心心地坐在凳子上看電視�！班粥�，嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間飛快地流逝，我一看手表：“哎呀！已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了，爸爸媽媽馬上就要回來(lái)了�！蔽亿s緊把頻道換到開(kāi)出來(lái)的那個(gè)，然后把電視關(guān)掉，把遙控器放回原處，心里還暗暗得意：這下肯定看不出來(lái)我看電視了吧。

　　我不緊不慢的回到課桌旁，拿起書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)。幾分鐘后，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我只寫(xiě)了兩行字，便問(wèn)道：“你今天干什么事了？作業(yè)才做了那么點(diǎn)。”我大聲說(shuō)道：“沒(méi)做什么事情啊�！眿寢屪哌M(jìn)房間，看了看遙控器，打開(kāi)電視看了看頻道，又關(guān)掉。我心想：這下肯定找不出我看電視的證據(jù)了。我剛得意完，只見(jiàn)媽媽伸手去摸了摸電視機(jī)的后蓋，厲聲對(duì)我說(shuō)：“你還撒謊，是不是剛剛把電視機(jī)關(guān)掉？”我慢慢低下了頭，媽媽接著說(shuō)：“你把電視頻道回復(fù)原樣，把遙控器放回原位，我就看不出來(lái)了嗎？你自己摸摸，電視機(jī)后蓋還是發(fā)熱的。你的小聰明只會(huì)騙得了你自己，騙不了別人。如果你以后繼續(xù)撒謊，你就像《狼來(lái)了》里面的小孩，不會(huì)有人相信你，不會(huì)有人幫助你�！甭�(tīng)了媽媽的話以后，我無(wú)地自容。

　　經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了：做人做事要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，更不能耍小聰明，聰明反被聰明誤��！

　　聰明的人作文 8

　　我有一個(gè)好習(xí)慣，就是寫(xiě)日記，我從7歲入學(xué)那年就開(kāi)始寫(xiě)了。一天，我閑著無(wú)聊，就翻開(kāi)了日記，看起了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻著翻著，映進(jìn)眼簾的是我一次耍小聰明的經(jīng)歷。

　　我三年級(jí)的成績(jī)十分不穩(wěn)定，一次數(shù)學(xué)小測(cè)，我考砸了，從考卷發(fā)下來(lái)的一瞬間，我的頭上就冒出了一朵黑云，怎么甩也甩不掉。我背著沉甸甸的書(shū)包回家，平時(shí)覺(jué)得走不完的路突然間變得好短，走幾步就到了。

　　我一回家，做賊似的把自己關(guān)在房間里。怎么辦？考卷需要簽名，可是爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)特別嚴(yán)格，如此糟糕的成績(jī)?cè)趺唇o他們看？我一籌莫展，急得想熱鍋上的螞蟻。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就翻箱倒柜地找出一張二年級(jí)時(shí)的考卷，把媽媽的簽名小心翼翼地剪下來(lái)，拿出雙面膠，廢了九牛二虎之力完成了我的'“好”點(diǎn)子。

　　第二天放學(xué)回家，媽媽把我叫到她的面前，我緊張極了：難道他們發(fā)現(xiàn)了我考卷的秘密？難道……我不敢想下去。

　　我來(lái)到媽媽跟前，低下頭，不敢直視她的眼睛�！凹蝺x，你害怕媽媽嗎？”我抬起頭，感到奇怪：媽媽怎么沒(méi)有罵我？

　　“不怕�！蔽矣仓�頭皮回答。

　　“那為什么不敢把考卷拿給我和爸爸看呢？”我驚訝極了：原來(lái)她早就知道了！

　　“嘉儀，爸爸媽媽并不可怕，考卷拿回來(lái)給我們看我們會(huì)和你分析錯(cuò)誤�！甭�(tīng)完這句話，我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)，嗚咽道：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了�！�

　　“知錯(cuò)就改還是好孩子�！彼�安慰我。

　　原來(lái)，媽媽看見(jiàn)我回家十分不正常，便拿起電話詢問(wèn)老師得知了我的成績(jī)后，她想了一個(gè)晚上。第二天進(jìn)學(xué)校找老師取走了我的考卷。

　　聰明不是錯(cuò)，但如果用錯(cuò)地方就糟了，聰明要用在正地方。自從明白了這個(gè)道理，我和父母更加親切了，經(jīng)常在一起討論事情呢。

　　聰明的人作文 9

　　在一座美麗的森林里，住著一只貪婪奸詐的老虎，大家都不喜歡它，除了一只山羊。

　　這天，老虎又打起了壞主意，它打電話給山羊：“我的朋友，今晚是我的生日，過(guò)來(lái)陪我吧。”山羊聰明過(guò)人，馬上猜到了老虎的'心思，不過(guò)還是笑著答應(yīng)了。

　　夕陽(yáng)西下，山羊邊享受著落日的溫暖余暉，邊蹦蹦跳跳地向老虎家走去。“老虎，我是山羊，快開(kāi)門(mén)！”老虎急忙開(kāi)了門(mén)，哈哈，它還系著個(gè)圍裙呢�！罢�(qǐng)坐，請(qǐng)開(kāi)吃吧�！崩匣⒈虮蛴卸Y地請(qǐng)山羊坐下。山羊不假思索，接過(guò)老虎遞過(guò)來(lái)的筷子，安靜地開(kāi)始吃起來(lái)。

　　老虎笑瞇瞇地問(wèn)：“我的朋友，就我們倆太孤單了些，不如請(qǐng)一些你的好朋友來(lái)吧。”山羊點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩地從口袋里掏出手機(jī)，撥通了小馬的電話。不一會(huì)兒，小馬穿著新衣服來(lái)了。

　　狡猾的老虎開(kāi)心極了：“再請(qǐng)幾個(gè)來(lái)吧，那樣不是更熱鬧唄。”山羊又撥打了小牛、小猴、小鹿的電話。山羊的`好朋友一個(gè)一個(gè)來(lái)到了老虎家，可老虎還覺(jué)得小伙伴太少了。

　　山羊搖了搖頭，對(duì)老虎說(shuō)：“親愛(ài)的老虎大哥，這么多動(dòng)物陪你，還覺(jué)得不夠嗎？”

　　老虎兇相畢露，它張開(kāi)血盆大口，生氣地吼道：“快，快打電話！要不然的話，我把你，還有你的這些朋友通通吃掉！”

　　老虎的話還沒(méi)有說(shuō)完，只見(jiàn)山羊、小牛、小鹿他們迅速抱住老虎圍住的大腿，小猴拿出事先準(zhǔn)備好的袋子套住了老虎的腦袋，并把袋子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，使勁掙扎的老虎哭訴著：“我再也不敢了！唉，真是聰明反被聰明誤，搬起石頭砸自己的腳呀！”

　　聰明的人作文 10

　　老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《小屁孩日記一一聰明反被聰明誤》的書(shū)。于是，我上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了。這本書(shū)的作者是美國(guó)的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛(ài)，又有些許小聰明，總會(huì)有許多奇怪的小計(jì)謀和不切實(shí)際的幻想。

　　書(shū)中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的.事情。我覺(jué)得格外雷有一大堆缺點(diǎn)，例如：有點(diǎn)自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊；但是，他也有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。雖然他很調(diào)皮，可是讓我們感受到很真實(shí)。他在日記本中所記錄的事，在我們的日常生活中，或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過(guò)，這種真實(shí)讓我與格雷有些共鳴。這本書(shū)很特別，上一半是中文版，下一半是英文版，讓我們?cè)诜e累課外知識(shí)的同時(shí)又能提高英語(yǔ)水平，一舉兩得，真好！

　　一口氣把書(shū)讀完，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)以前的乏味，腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)片段，真是意猶未盡。在我煩惱時(shí)、無(wú)聊時(shí)，它就像一個(gè)魔術(shù)師，把煩惱和無(wú)聊都變成小溪里的水，流走了。如果你讀過(guò)這本書(shū)，你定當(dāng)會(huì)開(kāi)懷大笑，而且這種快樂(lè)不會(huì)隨著時(shí)間而流逝，反而會(huì)歷久常新。

　　讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和驚喜�；锇閭�，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)吧！

　　聰明的人作文 11

　　從前是自由自在的驢，可今天卻被人類(lèi)栓上韁繩，套上籠頭，無(wú)休止的去被世人奴役，不斷地重復(fù)著昨天的故事。

　　這頭瘦小的驢子一如既往，奉主人的命令向河對(duì)面的興隆面館走去，他在路上一邊走一邊回憶著主人的.囑咐“驢子，你馱著這袋鹽去河對(duì)面的興隆面館，并在一小時(shí)內(nèi)趕回來(lái)，明白了么？”驢子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　它馱著沉重的鹽巴，慢悠悠的走在路上，埋怨道“唉，我這是招誰(shuí)惹誰(shuí)了，要天天背著沉重的貨物來(lái)來(lái)往往，還得穿過(guò)這條該死的河�！彼�使勁的蹬著河里的搭石，終于惹怒了少言寡語(yǔ)的河水，河水趁著驢子不注意時(shí)狠狠地拍打了它的背一下，只見(jiàn)驢子的身體左右搖晃，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里�！敖裉炜烧娴沽舜竺沽恕毙◇H慢慢地爬起來(lái)，忽然發(fā)覺(jué)身上的鹽巴變輕了，天真的它還以為是水讓鹽巴變輕了呢！忙對(duì)小河表示感謝，樂(lè)呵呵的到達(dá)了目的地。

　　時(shí)過(guò)不久，主人又讓它送棉花去河對(duì)岸。走到河里，他想起了馱鹽巴的時(shí)候，那股高興勁油然而生，于是他又一次使勁蹬石頭，結(jié)果，腳一滑，掉進(jìn)水里了。正當(dāng)他準(zhǔn)備再次樂(lè)呵呵的站起來(lái)繼續(xù)前行時(shí)，卻怎么也站不起來(lái)。沉甸甸的棉花壓的小驢躺在河水里一動(dòng)不動(dòng)，眼看驢子就要被河水淹死了，幸虧主人及時(shí)趕到它才以得救。

　　原來(lái)棉花吸水，它一掉進(jìn)水里，棉花便會(huì)吸好多水，自然就重了許多。而鹽巴遇水就會(huì)溶解。送到的鹽巴少了，面館老板向驢子的主人投訴了。這是主人給他懲罰！

　　驢子面對(duì)主人慚愧的低下頭。心想：真是聰明反被聰明誤�。�

　　聰明的人作文 12

　　上星期，在學(xué)習(xí)班的老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)練兩面字，當(dāng)時(shí)，我就感覺(jué)這字既多又難寫(xiě)，肯定是完成不了，更就別說(shuō)寫(xiě)得工整漂亮了。

　　放學(xué)回家，我冥思苦想，終于想出了一個(gè)對(duì)付老師和爸爸媽媽的“錦囊妙計(jì)”，老師的字是用鉛筆寫(xiě)的.，我要是擦掉幾行，然后……。

　　晚上，我先把作業(yè)擦了幾行，然后飛速地寫(xiě)起來(lái)，因?yàn)殡y的字都在后面，所以前面容易的，我寫(xiě)得又快又工整，然后交給媽媽?zhuān)瑡寢尶春�，夸道：“兒子，你真是棒呀，越學(xué)越“�！绷�。”說(shuō)便，媽媽簽上了大名。我心想：誰(shuí)說(shuō)寫(xiě)不完，誰(shuí)說(shuō)很難？瞧，我這不是輕松搞定了嗎？我的杰作真是“天衣無(wú)縫”，我為我的聰明才智得意了許久？

　　第二天上課，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們寫(xiě)字ok了嗎？”“ok”了全班數(shù)我聲音最高，老師和同學(xué)們立刻把目光投向我的臉上�！绊�(xiàng)振凱，請(qǐng)你上來(lái)展示一下你的成果和風(fēng)彩”。老師快速點(diǎn)了我的名，我的心一下子提到了噪子眼了，硬著頭皮走上講臺(tái)。前幾個(gè)字我寫(xiě)得有模有樣、整齊劃一，可當(dāng)前幾個(gè)簡(jiǎn)單的字寫(xiě)完，我的手就像麻木了一樣，動(dòng)彈不了了。我只好“束手就禽”，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并說(shuō)出了真相。同學(xué)們一陣哄笑，我覺(jué)得自己無(wú)地自容。

　　盡管老師沒(méi)有批評(píng)我，但我仍很羞愧。終于明白什么是聰明反被聰明誤。這樣的下場(chǎng)我體會(huì)深刻，以后我一定腳踏實(shí)地，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的好學(xué)生。

　　聰明的人作文 13

　　“耶！又可以玩游戲了！同學(xué)們期待這次要玩什么游戲，有的好奇；有的驚喜；有的高興……而我的心情是激動(dòng)的，激動(dòng)中還有些害怕與忐忑，如果我輸了怎么辦？如果我拖累我們組的后腿又該怎么辦？如果……

　　老師鄭重地宣布游戲規(guī)則：“我們分為四個(gè)小組。每一組都寫(xiě)的不同內(nèi)容。”可我們寫(xiě)的是人名，他們的命運(yùn)就掌握在我們的手里了，這感覺(jué)真爽。第一輪游戲開(kāi)始了，我們各個(gè)組都密謀起來(lái)，討論著到底寫(xiě)誰(shuí)好呢？“寫(xiě)龔某某？”“寫(xiě)陳某”“寫(xiě)黃某某”寫(xiě)……我們熱火朝天地好討論著。幾個(gè)念頭從我們的腦海劃過(guò)，最后我們還是把目標(biāo)鎖定在“黃某某”。寫(xiě)完后我到處張望，擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)。時(shí)間到，開(kāi)始匯報(bào)了，我們理直氣壯地說(shuō)：“黃某某。”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)名字，立馬就哈哈大笑。緊接著：“在垃圾桶里”……最后拼成黃某某在垃圾桶里踉踉蹌蹌地洗澡全班同學(xué)哄堂大笑，死去活來(lái)。有的.捂著肚子哈哈大笑，有的笑的五體投地，有的都哭出了眼淚，還有的笑得拍著桌子。而黃##卻苦笑不已，欲哭無(wú)淚，大大的尷尬刻在他的臉上他真想挖一個(gè)地洞鉆下去。坐在旁邊的`秦某某和龔某某仰天大笑，拍著手，跺著腳，滿臉通紅，露出了幸災(zāi)樂(lè)禍的笑容。

　　第二輪游戲開(kāi)始了！我們還是決定寫(xiě)龔某某。開(kāi)始讀紙條啦！我的心情是平靜的，因?yàn)殡S便都寫(xiě)不到我的。最后的句子是：龔某某在帶鎖的保險(xiǎn)柜里痛苦地談戀愛(ài)�！钡谝惠喅靶�別人的他，卻只是微微一笑，來(lái)化解自己的尷尬。

　　這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。聰明反被聰明誤。詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間要合理搭配，否則就會(huì)鬧出笑話。

　　聰明的人作文 14

　　我身邊有一個(gè)最聰明的人，那就是我媽媽。每次我的事情沒(méi)做好，媽媽都能用她那聰明的大腦來(lái)解決所有問(wèn)題。我心里不得不佩服媽媽的聰明。

　　有一次，我畫(huà)小鳥(niǎo)，本來(lái)想畫(huà)一個(gè)橢圓形的身體。結(jié)果一不小心，畫(huà)成了一個(gè)正方形。我急得到處轉(zhuǎn)，媽媽看見(jiàn)了，安慰我：“我們可以把正方形畫(huà)成書(shū)包，然后再在書(shū)包上畫(huà)個(gè)小朋友，在書(shū)包左右兩邊加上翅膀。這樣，小朋友就可以用書(shū)包的兩個(gè)翅膀飛到學(xué)校里上學(xué)了�！蔽疫B連點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)這么神奇呀！”

　　星期天，我在家里玩，不小心把花瓶打碎了。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我一起想辦法。她用84膠水把花瓶膠好，而且在有裂縫的地方畫(huà)上了很多圖案。這樣一來(lái)，不僅看不到裂縫，而且花瓶變得更漂亮了。媽媽真聰明，真了不起。

　　國(guó)慶假期間，媽媽買(mǎi)了一個(gè)很大的東西，隨之而來(lái)的還有一個(gè)很大的包裝箱。爸爸看到包裝箱，一籌莫展，不知道怎么處理。媽媽笑了，對(duì)著包裝箱比劃了幾下，很快就動(dòng)手處理。不一會(huì)兒，包裝箱變成了一頂轎子，里面還可以盛放我的`玩具。真是既好看又實(shí)用。連爸爸都忍不住夸贊媽媽很聰明。

　　不得不說(shuō)，有這樣一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)�真是一件幸福的事情�?/p>

　　聰明的人作文 15

　　世界上有許多的聰明人，有的人每次都能得滿分，他們的學(xué)習(xí)讓我們驚嘆；有的人能給單調(diào)的白紙?jiān)黾咏k麗的色彩；也有人可以用巧妙的`方法解決生活中的困難。聰明并不局限于一張張滿分的試卷，只要有過(guò)人之處，那么你就是聰明人。在我看來(lái)，我的表哥就是名副其實(shí)的聰明人。

　　我的表哥，他有一副老實(shí)的面孔，他總是顯得有些蠢笨，但是他的權(quán)威總是令我折服，他總能想出一些新花招，和他在一起總是不寂寞，會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)。記得有一次，我們兩個(gè)又在一起玩耍。那天，春暖花開(kāi)，到處生機(jī)盎然，蜜蜂們?cè)谛燎诘夭擅�，給剛剛蘇醒的大地增添了不少生機(jī)，到處洋溢著無(wú)限的歡樂(lè)。我表哥看了看蜜蜂，眨了眨眼睛，對(duì)我說(shuō)：“我們抓兩只蜜蜂，把他們養(yǎng)起來(lái)，讓他們給我們釀蜜�！薄鞍�？捉蜜蜂，會(huì)被蜇的，再說(shuō)了老師不讓傷害昆蟲(chóng)�！蔽倚÷曕止镜��！拔覀冏チ嗽俜帕瞬痪托辛藛�？”表哥不耐煩地說(shuō)。我見(jiàn)已無(wú)法挽救蜜蜂被捉的命運(yùn)，只好一起開(kāi)捉。

　　我小心翼翼地拿著我的“武器”瓶子，悄悄地靠近蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂敏銳地察覺(jué)到了，我斜斜眼，看看大手大腳的表哥，心想，我如此之小心都失敗了，你那般粗魯，怎能抓著�？墒遣灰粫�(huì)功夫，表哥便來(lái)到我面前，手里拿著三個(gè)瓶子，里面各裝有一只蜜蜂，我很是奇怪，我如此小心都不能成功，他那般大手大腳怎能成功，原來(lái)他把瓶子放在樹(shù)杈上，里面裝滿了花朵，把它做成陷阱，讓蜜蜂見(jiàn)了花飛進(jìn)去，因?yàn)榛ㄌ�多又飛不出去，這時(shí)蓋上蓋子，就很容易捉住了。表哥就是這樣，有許多聰明的花招讓我佩服得五體投地。

　　聰明的表哥在生活中總會(huì)帶給我許多驚喜，他用他的智慧解決生活中的困難，用他的智慧使生活充滿歡樂(lè)，用他的智慧讓我折服。

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