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同桌的你作文

時間:2023-08-25 18:33:50 好文 我要投稿
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(精品)同桌的你作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。

(精品)同桌的你作文

同桌的你作文1

  我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

  我的.同桌很樂于助人。同桌有時很會裝小氣,他有時看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,同桌就立刻教別人怎么做。

  事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!蔽艺f。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西!蓖勒f:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個時間還給我吧!”

  這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。

  有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說!鞍!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來!庇谑,我用同桌的語文書半天。

  人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。

同桌的你作文2

  六年級,踏進(jìn)教室就看見了你,當(dāng)時的印象就是:一個一看就是特別真誠的女孩,但是確實(shí)有點(diǎn)黑哈。本以為這次要我“主動攻擊”才會和你成為朋友了,但是緣分使你和我成了同桌?磥磉@次省些力了呀。我偷偷地想。

  不知道是何時跟你走到一起的,接觸你之后才發(fā)現(xiàn)你不僅真誠,而且活潑大方,管理能力和自理能力超強(qiáng),你就像我可靠的大姐姐,而我則像你庇護(hù)的小妹妹。漸漸地你就變成了我名副其實(shí)地“友好鄰邦”。

  每天早上,踏進(jìn)教室第一個看見的總是你忙碌的身影,讓整天對學(xué)習(xí)不冷不熱的我漸漸有些臉紅。你總是很固執(zhí)的叫我:同桌,卻從不叫我“楊小絲”或者“娃娃”(偶在班里的綽號),甚至連名字都沒聽見過一次,我只能哭笑不得。也有些時候,我會因?yàn)槟愕淖鍪陋q豫不決而自己一個人生悶氣,但是當(dāng)聽到別人在背后說你的閑話時,總是忍不住要為你申辯。是的,同桌,你就是這樣一個讓我恨不起來的人。

  因?yàn)槟愕哪赣H是我們的現(xiàn)任數(shù)學(xué)老師,我們總會對這個“取代李景璞老師的‘壞人’”產(chǎn)生抵觸心理,男生們總是在你母親的.課堂上撒野,我看到你很平靜,但我知道你很痛苦。而女生們卻不敢在課堂上那么大膽,于是就全把氣出在你身上。在背后罵你、對你抱有偏見、對你的信任度甚至不超過一個男生、甚至當(dāng)面罵你,我知道,你的心在流淚,同學(xué)們不肯接受你,排斥你甚至看不起你,我肯定弱弱的你一定在背后哭過,哭的樣子肯定是這樣的:雙腿抱在胸前,臉半埋在膝蓋里,紅得像桃子一樣的眼睛下流淌著兩條小溪……很失風(fēng)采的?墒俏业牧α渴悄敲磫伪,班里除了我大多數(shù)人都對你抱有偏見,而且我又那么自私,不敢公開的守護(hù)你,害怕失去昔日的好友。所以對不起,我沒有辦法擦干你的眼淚,讓你露出笑容,但是我已努力。

  請不要生氣,也請不要墮落,相信我,他們只是不知道你有多好。心愛的老師換了,新老師卻忙著比賽而無暇顧及我們的心情,我們總是不能適應(yīng)的。況且他們還不了解你,對你的印象很模糊,于是就捕風(fēng)捉影地塑造一些你的壞形象,但是沒有關(guān)系,現(xiàn)在李景璞老師回來了,他們會慢慢地接受你的,但是那時候,可不要忘了我這個“友好鄰邦”哈。

  同桌,我要代替全班同學(xué)為他們的偏見和錯誤向你說聲“對不起”,我想,作為同桌的你一定會說一聲“沒關(guān)系”吧?

同桌的你作文3

  在學(xué)校里,你一定有很多同桌吧?記得那時候,我有一位同桌,他叫史浩澤。

  我不怎么和男生打交道,也沒有想要了解他們的興趣。但是……我的每一位同桌都是男生!是的,連一個跟我興趣相投的女生都沒有!

  史浩澤是我們班的班長,成績較好,長得有點(diǎn)黑,笑的時候會露出兩個小小的酒窩。我們的班主任還給它起了一個別稱——“小史”。

  我很不喜歡蟲子。比如說毛毛蟲吧,它軟軟的,還不停的蠕動。真是太惡心了!還有蝸牛,走過的'地方還會留下黏液!想一想,夜晚,一只蝸牛爬過了你的手,手黏糊糊的,是多么的惡心呀!但這些男生,卻跟我的想法完全相反。而且,他們還樂在其中。他們呀,時常會拿蟲子來嚇我。知道我為什么會害怕蟲子嗎?因?yàn)樾r候媽媽說很多蟲子都有劇毒。雖然我知道媽媽說的話有點(diǎn)太夸張了,但是還是有些害怕。但是史浩澤卻不同。他不會用蟲子嚇我。我覺得這是因?yàn)樗前嚅L,應(yīng)該以身作則。但我有時卻不這么想,因?yàn),在下課的時候,他偶爾會和男生們聚在一起,在教室里打打鬧鬧,這難道是以身作則?

  上課的音樂響了,我們的戰(zhàn)爭也開始了。他把腳伸到我的書桌那兒,我踩他一腳,他踩我一腳,我再踩他一腳……就這樣,老師不看(提醒)我們的話,我覺得應(yīng)該會這樣一直踩到下課。如果是這樣,就不好了(當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)不這樣了)。

  記得我還有一位同桌。有一天,是數(shù)學(xué)考試。下課后,同學(xué)們對我說……他……抄我的答案!我倒不怎么清楚,因?yàn)檎麍隹荚嚨臅r間里我都在盯著試卷。我覺得也是。有兩個原因,一、他學(xué)習(xí)很差,這次成績卻很好。當(dāng)然,只靠這個原因是不行的,因?yàn)橹灰Γ@絕對是可能的;二、我錯的題他都錯了,我當(dāng)時看了看他的試卷,竟然跟我錯的一模一樣!但史浩澤他不這樣,他學(xué)習(xí)不會走捷徑,很踏實(shí),如果每個人都是這樣……你們覺得呢?會怎么樣呢?肯定會變得很美好!

  我覺得他是一個很好的人,至少不會用蟲子嚇我,雖然我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)比以前勇敢多了。想想兩年后就見不到了,還真有些讓人傷心呢。

  雖然現(xiàn)在我和他已經(jīng)不是同桌了,但是我仍然記得那段美好的日子。

同桌的你作文4

  我懷著忐忑不安的心情背著書包來到了楊晨的旁邊位子坐了下來。

  中午正準(zhǔn)備寫毛筆字的時候,老班突然奪門而入,疾步走向講臺,感覺有種不好的預(yù)感,果不其然,老班在班級大電腦打開了一個表格,本來還漫不經(jīng)心的我一下子提起精神來,我的位子在哪兒呢?在哪兒呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——楊晨!怎么可能?平時八桿子都打不著的人,讓我跟他坐,而且我從來沒跟男生坐過,還是成績這么好的。

  我坐在那愣著,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個人都換好座位時,我只得趕忙理好書包朝楊晨走去,繞過他,坐了下來,第一次感覺,不適應(yīng)!導(dǎo)致我一句話也不敢說,第一節(jié)音樂課開始了,我剛拿出音樂書便被他搶了去,心想:男生都這么粗魯嗎?后來我才明白只有他喜歡這樣,只有在關(guān)健時刻才會拿書來瞧瞧,一會問我:“你喜歡某某這個歌手嗎?”等等等等,讓我啞口無言。

  他視數(shù)學(xué)為命,楊晨非常喜歡數(shù)學(xué),每天數(shù)學(xué)課幾乎都在上午,會聽的`很認(rèn)真,等到老師布置完作業(yè)后離開教室時,他都會立馬拿出來寫,顧不得下節(jié)是什么課。像語文,英語他會停筆,但一旦是生物、地理課時,他有時書都不拿出來,等老師講重點(diǎn)再拿出來,或者向我書上瞄個幾眼,有次下課我好奇地問他:“你怎么老是副課寫數(shù)學(xué),副課成績還那么好?”“智商,還有上課一心二用啊,這你都不懂!彼蛑莞孱^也不抬地說。

  同桌是一個陰晴不定,愛損人,喜歡聽歌的男生,希望以后能好好相處吧!

同桌的你作文5

  明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你

  每每當(dāng)我聽到這首《同桌的你》,我總會想起你……

  從小學(xué)一年級開始,我就換過無數(shù)多的同桌,但我印象最深刻的應(yīng)該是你!

  你總是不愛說話,即便是我主動找你說話你也話很少,但你的臉上總是露著笑容,嘴角輕輕上揚(yáng),一看就很陽光,這可真不符合你的性格。

  你很聰明,數(shù)學(xué)課上我需要十幾分鐘的題,你幾分鐘就能想起來,你的成績也算是不錯。你雖然平時有點(diǎn)冷漠的樣子,但只要一說到你感興趣的話題,你的話匣子便打開了,真是一改往日的樣子。

  你還很善解人意,你很友好。你的脾氣自然也沒的'說,總是會包容我平時的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我,總是惹得我一肚子氣,把我惹急了,我總會不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣,漸漸地我們成了無話不談的人。

  你的脾氣總是讓我捉摸不透,你從不把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上,不管是喜還是怒還是愛還是樂,你總會在臉上掛一抹笑容。

  你認(rèn)真的樣子也十分好看,在陽光的反射下,精致的下頜角更加清晰。你雖比我大,但在有的時候卻還保留著小孩子的樣子。

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進(jìn)。

  同桌的你,希望的們的友誼能長長久久下去。

同桌的你作文6

  “這是我的,這是我的!币宦牭竭@聲音就知道是我的同桌——李明俊。他9歲,他是一個“幽默男孩”。

  看他的樣子就可愛,頭發(fā)前面稍長,后面稍短,眉毛粗粗的,看起來非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛,看著就感覺好笑。

  他還有一個小巧玲瓏的“香味鼻”,每次中午我們吃飯,他總是把他那鼻子湊近飯菜聞了又聞,嘴里發(fā)出“好香、好香”的'聲音,可是老師叫我們聞花香、草香的時候他的鼻子就不靈了,全班就是他聞不見。他還有一個特別的嘴巴,傷心地時候嘴馬上撅起來,都能掛起一個瓶子,可高興起來的時候嘴一下子就裂開,嘴張得特別大,笑聲也特別的大。他還有一個讓我們大家納悶的地方是他的耳朵,聽老師的話聽不進(jìn)去,但聽那些不文明的話卻聽得津津有味。

  他還特別喜歡說笑話,比如說他會把一件平淡的事用幽默的話語說出來逗得我們哈哈大笑。有一次上課,老師給我們講可憐的小刺猬,講了一半,全班都已經(jīng)被這個故事迷住了,但他卻在一旁大笑,有幾個同學(xué)問他為什么大笑,他卻說出他想變成一個大猩猩,把那個壞女孩嚇?biāo)。聽他這么說,那幾個同學(xué)都哈哈大笑起來,但老師這時卻眉頭緊鎖,看得出來是生氣了,李明俊看到這一幕,他的腦袋趕緊縮回去,好似一個膽小的烏龜一樣,樣子可愛極了。

  他就是這樣一個聰明而調(diào)皮的小男孩。

同桌的你作文7

  每當(dāng)深夜來臨的時候,耳邊響起那首熟悉而傷感的歌曲《同桌的你》,回頭想想離開校園也有三年多的時間,回憶上學(xué)年代的時光,和你一起的日子是那么美好。

  你幫我寫作業(yè),經(jīng)常被班主任發(fā)現(xiàn),罰我們打掃衛(wèi)生,你卻從來不生我氣,還有那么多好朋友都在一起,現(xiàn)在正如歌里面唱的“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,甚至一年都不能見一次面。

  真的很想你,我知道你是愛我的,只不過沒有說出口,在校園的時候,你有什么好吃都分給我吃,好玩也和我一起玩,記得上次你有兩張水木年華的演唱門票,是別人讓你和燕子去的,可你卻瞞著燕子讓我去了,那是第一次拉你的手,你沒有拒絕,我就知道你是愛我的,轉(zhuǎn)眼時間飛逝,我離開了那個開心的地方(校園),我走的時候沒有告訴你是不想看見你傷心的樣子,可我還是不忍心就這樣離開,我想在最后看你一眼,可我看到的不是以前那張充滿陽光,有兩個深深的`酒窩的臉,我看見你在流淚,手里還拿著我送你的鋼筆,我知道是有人告訴你我要離開,我真的好想再出現(xiàn)在你的面前,緊緊的把你擁在懷里,但我很理智的走了,我知道我越是那樣你就越傷心,我不想再傷害你,因?yàn)槲沂菒勰愕,真的很愛你,我知道第二天同學(xué)就把我寫的信給你了,不知道你看到信的時候有什么樣的表情,是傷心還是高興?

  三年后的今天,我們再見面的時候,你還是沒有變,和上學(xué)的時候一樣,不過你好像成熟了,比上學(xué)的時候更有魅力,我還上像以前一樣叫你,可我看你的表情好像已經(jīng)不喜歡我這樣稱呼你了,原來你不是我想象的那樣,你變了,變的讓我不能接受,你定親了,是和咱們同學(xué)“濤”,我不知道該怎么給你解釋,我對你的愛一直都沒有改變過,我不想再見你,可我還是想讓你知道我是真的真的很愛你。

  “誰遇到多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風(fēng)里,以前的日子都遠(yuǎn)去,我也將有的妻,我也會給她看相片,給她講同桌的你,誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰把你長發(fā)盤起,誰給你做了嫁衣!

同桌的你作文8

  夜來南風(fēng)起,勾起誰的情絲萬縷,我點(diǎn)燈提筆,小記同桌的你。

  清晨的微風(fēng)夾雜著融雪的氣息和一股膏藥味兒撲面而來,我吸了吸鼻子,隨著中草藥的香氣越發(fā)清晰,我卻越發(fā)煩躁。

  早課鈴聲響起,我卻四處尋找不見昨天的語文作業(yè),關(guān)于那張語文卷做完之后的記憶完全斷了片,我氣惱的把筆扔在地上獨(dú)自埋怨自己。

  這時你懟了我一下,我不耐煩的回頭看向你,冬日的暖陽散發(fā)著柔和的光,從窗戶射入蔓延到你的眼睛里,微黃的陽光把你的瞳仁映得像一塊晶瑩的琥珀,我皺著眉一把扯過你手中拿著的我的筆和不知從哪里找來的我的卷子,卻在轉(zhuǎn)過頭去的瞬間熱淚盈眶。

  明明在冷戰(zhàn)的,你怎么還對我這么好、怎么當(dāng)作什么也沒發(fā)生,叫我怎么形容這種感情。

  同桌的你,自帶跳脫屬性。上個暑假去山東玩,我逞強(qiáng)自己“旅行”,晚上獨(dú)自坐著空蕩蕩的公交回賓館,偶爾上來幾個人講著方言聊天,我一下有種獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的感覺。

  撥通你的電話,你給我講補(bǔ)課班發(fā)生的趣事,老羅又說了什么搞笑的話,你家停水不能洗頭發(fā)好可憐,你的聲音隔著電話線,我跟著你爆笑然后紅了眼眶,這種感覺叫思念。

  同桌的你也會細(xì)心,運(yùn)動會翻墻出去給我買冰水。

  同桌的你也有點(diǎn)小帥氣,滑著滑板來給我送手機(jī)。

  同桌的`你也偶爾痞痞,會幫我揍罵我的人。

  同桌的你會和我一起吐槽同一個人,會一起笑別人不懂的笑點(diǎn),會在早上出去吃包子時特意打包帶給我,會狗腿的叫我大哥抄作業(yè),也會在我沒帶卷子時替我站起來。當(dāng)然你也知道我怎么會一直夸你。

  同桌的你也會莫名其妙發(fā)脾氣,也會把我的p3弄壞(我已經(jīng)知道這件事了),也會酷酷的不理人,也會打斷我的思路問我簡單到豬都會做的題。

  同桌的你,永遠(yuǎn)是那么可愛又那么可恨。每次暗暗發(fā)誓跟你斷絕同桌情誼,卻怎么也忍不住不理你。不知道怎么形容這種感情,用友情太生疏,用愛情太曖昧,不知何起,一往而深。

  冬日事件的最后,你沒問我為什么生氣,我沒告訴你我不是討厭中藥味,而是因?yàn)槟歉嗨幍淖饔弥斡愦蚣苁艿膫,我不理你不是因(yàn)槟阆壤砹藙e人,而是因?yàn)槟悴粣巯ё约汉蛣e人打架。我們相顧無言,然后莫名其妙的和好,像這種情誼自帶的默契。

  畢業(yè)將近,關(guān)于告別,一千人有一千種方式,別讓分別提前渲染悲傷的氣氛。

  豈曰無衣,與子同袍。

  同窗之情,最濃惟是少年時,與你手肘之間輕輕觸碰。

  最重惟是經(jīng)年后,與你遙想當(dāng)初相視而笑盡在不言中。

同桌的你作文9

  不管是陽光明媚的晴天,還是烏云密布的陰天,我都會興高采烈地去上學(xué),因?yàn)閷W(xué)校里,有個與我友誼深厚的同桌——包雨芯。

  我同桌的學(xué)習(xí)成績并不及我,但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次,我們在寫家庭作業(yè)中的“課文內(nèi)容填空卷”,同桌有幾題不會。于是她問我:“這題是怎么做的?”我教她做了一遍,她終于懂了。

  我的同桌考完語文考試后,就會與我討論題目,把不會做的問對方,然后交流是怎么做的。每次她錯了,但不明道理時,還會及時地使用班級的公用電腦查題,然后告訴其他有同樣疑問的同學(xué)。

  我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助,還有著同樣的愛好。我和同桌都喜歡運(yùn)動,每天都要在體育課去操場上盡情地運(yùn)動。什么跳繩,什么跑步,什么呼啦圈,都不是我們的問題。有時她還和我比賽誰呼啦圈的個數(shù)多。一開始,她經(jīng)常贏我,因?yàn)槲也粫,一個也轉(zhuǎn)不起來。于是,我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn),熟能生巧,幾次后,我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾次后,我又成功地超越了她。

  我的同桌,是一位大方的同桌。她中午經(jīng)常會帶一些好吃的小菜來學(xué)校,分給我吃。我也能經(jīng)常把帶來的`東西送給她吃。我的同桌,是非常樂于助人的同桌。有一次,我在考試時,修正帶突然沒有了,她還沒等我說,就迅速地給我了一個修正帶,然后就埋下頭去繼續(xù)做考試卷。直到考試完了,我才去向她道謝,因?yàn)榭荚囀遣荒苷f話的。

  我的同桌,希望你在新的學(xué)期中,更上一層樓,與我一起努力,一起進(jìn)步!

同桌的你作文10

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記……”這首《同桌的你》,大家應(yīng)該都聽過。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級了,同學(xué)們都相處得非常融洽,最好的朋友莫過于同桌了,算起來,我已經(jīng)換了五個同桌了,他們都各有千秋,今天呢,我要介紹一下我現(xiàn)在的同桌。

  她是個標(biāo)準(zhǔn)的'“女漢子”,班上的男同學(xué)都不敢惹她,屬于“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯之!钡哪欠N類型,可誰能料到,這么厲害的“母老虎”也會有一個我這么“溫柔”的閨密呢?

  她的語文成績優(yōu)異,又剛好我比較偏愛數(shù)學(xué),這樣我們就形成一種互補(bǔ),有閱讀類的題我會虛心地請教她,她有不會的數(shù)學(xué)題也會問我,我們兩個都不會的題會一起去問老師,可謂是“互幫互助,共同進(jìn)步”。

  可世界上成為好閨蜜的朋友,哪有那么多,這不老天爺給了我們一個考驗(yàn)。

  有一天,我正在解一道數(shù)學(xué)題,算了好久都沒得到答案的,我煩躁極了,這個時候她又過來問我題,我極不耐煩地對她說:“我怎么知道,問老師去!”因?yàn)槲疫@一番話,讓我們冷戰(zhàn)了好幾天。一次我看她又有不會的題,盡管她不會,自己在皺眉思索,也不會來找我一起探討了。我自知上次是我的錯,撕了一張紙條,把答案寫上,遞給了她。等她接了之后,我悄悄對她說“對不起,上次是我的錯,我們還能做好朋友嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。

  時隔五年馬上就要畢業(yè)了,這一分開,不知道什么時候能再次見面,所以,我一定珍惜好這段友情,把她保留在我最寶貴的記憶里。親愛的同桌,你一定是我這輩子最好的朋友。

同桌的你作文11

  誰娶了多愁善感的你?誰把你的長發(fā)盤起?誰給你做的嫁衣”每次唱起這首同桌的你,就不由得想起了我的同桌屈萌佳。

  屈萌佳,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛,高高的鼻梁,一張櫻桃般的小嘴,真是能說會道,她有一個優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人。

  在一個星期四的早上,我和屈萌佳,大吵了一架,原因是我要向她借一點(diǎn)衛(wèi)生紙,而她卻不耐煩地說:你煩不煩呀?沒看見我正在背課文嗎?找別人要去。”你還好意思說我煩,是誰借我的鋼筆?是誰沒帶尺子,而用我的。是誰呀?誰的心里最清楚不過了?還好意思說我煩,你不煩呀,我們今天就在這里把話說清楚,我之前都是忍著的,我現(xiàn)在已經(jīng)忍無可忍了,現(xiàn)在想起背課文了,昨天晚上干嘛去了?哼!”我火冒三尺的破口大罵道。你兇什么兇呀,對,是我可是我今天沒帶衛(wèi)生紙,還有我背不背課文跟你有半毛錢關(guān)系?你受夠了說呀,我大不了不要了唄,哼!”她生氣的說。我們異口同聲地說,絕交,但是星期五的那一節(jié)體育課上讓我懂得了這個同桌是多么的.了不起。

  那節(jié)體育課我們練習(xí)長跑,大家都累得氣喘吁吁,這時三年級的一位小男孩,一不小心摔倒了,坐在地上哇哇大哭,屈萌佳看到了,跑過去一邊安慰著一邊幫他包扎傷口,這時,那個小男孩不哭了,撲閃著眼睛看著她笑,讓我對她重新燃起了敬佩之情,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,她是那么善良、美麗的同桌,我覺得應(yīng)該向她道歉。對不起,屈萌佳,我不該罵你,”我低下頭羞愧地說。我也做錯了,我們握手言和吧”她害羞的說并伸出一只手,我們和好如初了。

  我要感謝我的同桌,感謝她讓我知道了生活中的酸甜苦辣咸。

同桌的你作文12

  小學(xué)時候,我在班上成績還不錯,只是十分調(diào)皮。老師變調(diào)了班上一位成績非常好,又十分文靜的女生在我的旁邊,還把我們叫到辦公室,上了一堂生動的“政治課”。

  “你是班上最穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)生,別讓他把你帶壞了。”老師對他說。又看了看被“帶壞”二字惹惱的我,說:“我把她調(diào)到你的旁邊,就是希望他能把你同化。你成績不錯,要是成績在好一點(diǎn),就是一個非常優(yōu)秀的.學(xué)生了!”我雖然表面上服氣了,可心里卻不服。什么“同化”,分明就是在貶我,我就是要比她好!

  而她做到我旁邊的第一天,我就給了她一個下馬威——在連張課桌之間劃了一條三八線,誰要是超過了。嘿嘿!就要大聲的罵自己的偶像。而他可是周杰倫的“超級粉絲”,要他罵周杰倫“破嗓子,鳥窩頭”,是在人世間最痛苦的事情了。幾天下來,她也吃了不少虧。你別看她當(dāng)著老師的面十分乖巧,在同學(xué)間可是長于我們打成一片。她不會去告老師,而是打著自己的小算盤。

  哈哈!又是數(shù)學(xué)課!不知為什么,我總是對理科產(chǎn)生濃厚的興趣,F(xiàn)在,我便專心致志的聽了起來。不知不覺中,我的手慢慢的越過了三八線。而她為了“提醒”,在我的大腿上,狠狠地掐了一下。我疼得哇哇亂叫,弄得數(shù)學(xué)老師板起那張古希臘女神般的臉,將我狠狠的訓(xùn)斥了十幾分鐘。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事,只得拼命點(diǎn)頭,表示同意。

  這是以后,我也挺后悔——要不是我劃什么三八線,就不會惹出這么多事。但我不能丟掉我“男子漢”的尊嚴(yán),低聲下氣的去向她道歉。安靜了幾周,就到了元旦聯(lián)歡會了。我毫不猶豫的將我的架子鼓搬上了舞臺(講臺),而曲目卻遲遲定不下來。而這是她進(jìn)入了我的眼簾,我立馬定下了《同桌的你》這首歌,我認(rèn)為只有這首歌才能表示我對她的歉意。當(dāng)我那天演奏完畢時,我發(fā)現(xiàn)她。早已羞紅著臉躲到一邊去了同學(xué)們這個扯扯,那個拽拽,在把她弄上講臺,下面的同學(xué)恰到好處的去拍了張合影。這張合影我至今還保存著。

  而事情又來的太突然,我因事轉(zhuǎn)學(xué)了,連一句“謝謝”都沒有機(jī)會說。

  我常;孟胫幸惶,我們突然又碰到了一起,對這那張照片,笑談當(dāng)年的趣事,然后她再掐我一下,然后罵上一句:“破嗓子,鳥窩頭。”

  耳邊又傳來那熟悉的旋律:“轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”

同桌的你作文13

  每每聽到老狼《同桌的你》,就會想起那個曾經(jīng)愛哭鼻子的同桌。

  她是我們的班長,還兼著語文課代表,學(xué)習(xí)好,人長得也漂亮,總受到老師的表揚(yáng),所以有些小驕傲,經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。

  四年級下學(xué)期,我的期中考試全班第一。“你怎么可以考第一,老實(shí)交代,是不是抄的?”她兩眼圓睜,氣鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的專利,我為什么就不能考個第一?"

  那一次她哭了,班里的女生都來安慰她,我趁機(jī)溜走,從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來才知道,那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個中等生,誰也沒把我放在眼里,可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。

  期末大考,她更加努力,常常連下課時間都在學(xué)習(xí),就連她的小姐妹都對我N個的不服氣,再加上其他男生的煽風(fēng)點(diǎn)火,更加激起了女生的斗志,這次期末大考,女生勢在必得,如果我考砸了,在班里就別想再有出頭之日。

  期末通考,是外校老師監(jiān)考,沒一點(diǎn)水分。進(jìn)考場之前,幾個女生早早等在門口,我過來時,她就給我倒著豎起了大拇指,滿臉滿眼的不屑,鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音?磥硗ǹ汲闪宋液退g的對決。

  可是,通考我不小心又考了第一,她發(fā)揮有點(diǎn)失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,說是回家沒好日子過了。五年級的時候,語文成績總是給她拉后腿,班長的位置一度也不保,那次她傷心的又哭了。

  六年級,我們不在是同桌,她也不在是那個愛哭鼻子的小公主了;六年級,我們的.成績都名列前茅;六年級,我們又恢復(fù)到了從前的兩小無猜

  逝者如斯夫不舍晝夜,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,時間考驗(yàn)了我們的友誼,時間見證了我們的成長,這是多么的令人感動和高興呀!

同桌的你作文14

  從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。

  剛開始你簡直是個奇葩。那時候我們還不是同桌,我們的相識算得上火星撞地球,見面就掐架,破口就大罵。只要我們同時出現(xiàn),就會炸開了鍋。不過你總略遜于我,居然把你媽搬出來,跑到老師那兒去告狀,為此我沒少進(jìn)辦公室,而且老師在我的期評上特地寫上“與人為善!睘檫@事,我郁悶了很久。

  之后老師竟把我和你安排在一起,說你性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績好,而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí),和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情,寫保證書,耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結(jié)果老師冷不丁的'說一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。

  我乖乖的搬著桌子,背著小書包去與我的新同桌會合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對我,是彼此沉默不語,還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。

  我們不僅僅沒有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數(shù)學(xué)課時,這兩樣?xùn)|西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語成績比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時你便跟我說一大通道理,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí),很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。

  難忘同桌的你!

同桌的你作文15

  同桌的你對于我的“錯誤”總是可以不計(jì)前嫌;同桌的你從來不會管自己怎樣,總把最好的一面給別人;同桌的你總是熱情、開朗、善解人意,對同學(xué)總是大大方方,從不計(jì)較與別人的得與失。

  記得那年是三年級,我因一時的沖動而摔壞了你父親送給你的唯一的禮物,可當(dāng)你知道后卻微笑著對我說:“沒關(guān)系,一條小項(xiàng)鏈而已,再買不就可以了,沒事的。”說完她就走了,留下了我,和我呆滯的目光,她明明知道那是她已離異的父親送給她的.唯一禮物,可任然從容不迫,一點(diǎn)都沒有責(zé)怪的神情。這一整天,我們誰也沒有理過誰。放學(xué)后,一回到家我便陷入了沉思中,打算給她道歉,卻又要面子,想來想去只能給她寫一封道歉信了:菁,對不起,是我一時沖動,故意把你的項(xiàng)鏈給摔壞了,可我一直不明白,你為什么不發(fā)火呢?在我這么過分的做法下,你為什么要原諒我?你甚至可以走,但你沒有,你用微笑回答了我,為什么要這么做?第二天我把信交給她,在回信上她的答案令我疑惑不解,又大吃一驚,她說:“我并沒有原諒你,可也沒有責(zé)怪你,人都是如此,收到大腦的控制而不由自主的,要是我們倆換個角色的話,我也會像你這么做的,甚至做的比你還過分,這都是很平常的啊,你不要放在心上,什么都沒有我們的友情重要啊!你問我我為什么可以這么堅(jiān)強(qiáng),對別人大方,是我不得不這樣......”我一直沒明白這句話是什么意思,直到有一天我們班的一個同學(xué)告訴我,在發(fā)生這件事之前,她的父親去世了,是因?yàn)榘┌Y晚期,她父親跟她母親離婚也是因?yàn)檫@個病,她們家的經(jīng)濟(jì)條件本來就不好,再加上他父親這一病,更是不行了,所以他父親就像出來了離婚,而因?yàn)槭前┩砥诘脑,所以也?.....她父親去世后她母親跟她說,要想她的父親一樣,做個好人,做個堅(jiān)強(qiáng),為別人著想的人,她父親生前也是因?yàn)榫热硕忌线@個病的......后面的她也沒說了。而且她還告訴我,那天菁哭了,就是因?yàn)槲业倪^失,她哭了,她哭得很放肆......我從來沒有聽過她哭,更別說看了。這時,我的眼淚也不知不覺流下來了……

  同桌的你永遠(yuǎn)都是如此與眾不同,你才是我前行路上的好伙伴,人生路上的好老師!