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我心中的那片海作文匯總(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我心中的那片海作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的那片海作文1
青春，是一個尋夢的過程。我們十幾歲的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢境，沿著各種對未來的憧憬指向遠(yuǎn)方，給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢境就仿佛暗夜中的燈火，即便不能帶來足夠的明亮和溫暖，但已足以帶給我們無限的希望。 有時候，心中能始終存有一線希望，便很珍貴。
因?yàn)樵谇啻哼@條明媚而又略帶迷茫的道路上，總少不了雨打風(fēng)吹，總繞不過各種彎路和挫折，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時刻放棄了對困苦的忍耐，放棄了對遠(yuǎn)方的追逐，也最終放棄了僅剩的希望。 這個時候，我們就很需要對夢想的堅持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間，來永久存放我們的夢想。無論風(fēng)有多狂，雨有多大，我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空，相信它一如既往的湛藍(lán)，相信風(fēng)雨之后，那里會出現(xiàn)絢麗的彩虹，來慰藉我們曾經(jīng)的傷痕累累，來慰藉那些堅強(qiáng)的永不破滅的'夢。 雖然很多人也明白，風(fēng)雨過后會有美麗的彩虹，但是他們往往容易在大雨中迷失方向，在困難的重壓下開始一蹶不振，在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去，他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的美麗的機(jī)會，也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局，無疑令人痛惜。究其原因，不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力，而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持，也是對自己的堅持。夢想在遠(yuǎn)方，始終指引著你，自信存在于內(nèi)心，始終激勵著你，只要你一直堅持，我不相信，你會一直在這個世界上看不到彩虹的美。
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當(dāng)夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
成功，往往在于你再多堅持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能得到升華，你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。
如果說夢想是一片純凈湛藍(lán)的天空，那么堅持便是指向這片天空的利箭。要想抵達(dá)夢想，就需要利箭的不懈向前。逼近一點(diǎn)點(diǎn)，再逼近一點(diǎn)點(diǎn)。我相信，只要你堅持到底，你最終看到的，不僅是彩虹的美麗，更是一種生命的奇跡。 我的演講完畢，謝謝大家!
我心中的那片海
我心中的那片海作文2
記得海子有首詩說過：我愿面朝大海，春暖花開。面對生活的艱辛和困苦，海子依然對心里的那片海充滿期待。為了心里的那片海，他永遠(yuǎn)保持著純與真。在我心中，也有一片海那就是努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的人。
上了初三，我就仿佛進(jìn)入了海上的迷區(qū)，失去了方向，迷茫而無措。我覺得應(yīng)該開始好好學(xué)習(xí)了，但又不知道自己該怎樣去學(xué)，有點(diǎn)迷茫和無助。看著周圍人用功讀書的樣子，我好似也懂得了什么。老師們經(jīng)常說：初中三年，正是關(guān)鍵的時候，正是我們需要努力的時候，正是需要拼搏的時候，正是不然，你的青春用來花天酒地嗎？而我的努力在哪兒呢？又是怎么逝去的呢？這似乎顯而易見
記得剛上初一的時候，行事作風(fēng)也還像在小學(xué)里一樣，松懈、放肆，也許還有些幼稚�？傆X的才剛上初一，現(xiàn)在玩會兒沒什么。還記得初一有一段時間，特別喜歡看那種課外小說，幾乎天天看，晚上回家?guī)缀醵伎吹绞�、十一點(diǎn)才開始寫作業(yè)，以至于媽媽那時候一直以為作業(yè)很多。那時候的作業(yè)質(zhì)量也是不佳。班主任似乎也看出了什么，在一個陽光暖暖的下午，找到我，你晚上大概幾點(diǎn)寫完作業(yè)��？我怔了怔，回答：九點(diǎn)多鐘吧！班主任似有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：以后上課好好聽講啊，好了回去吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默回到了教室。晚上放學(xué)的時候，媽媽竟然過來接我，我驚訝地對媽媽說：你今天怎么過來接我了��！媽媽神色一臉平靜地說：今天沒事兒，就過來接你了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。在回家的路上，媽媽對我說了很多話，讓我好好學(xué)習(xí)，不要不認(rèn)真，最后媽媽才跟我說，原來是班主任給媽媽打過電話了。經(jīng)過這一次，我果然收斂了很多。我覺得心中有了一個充滿迷霧的湖。
現(xiàn)在，我是一個即將面臨中考的初三學(xué)生了。老師說：初三的你們，還有機(jī)會，只要你努力。我覺得心中的湖，有點(diǎn)兒撥開云霧見青天的感覺了。于是，我便開始了不斷刷題、刷題、再刷題，背書、背書、再背書的`日子。每天謹(jǐn)記老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容，晚上回家鞏固復(fù)習(xí)，我的腦海里，只有一個念頭，那就是：堅持，努力，做最好的自己，做優(yōu)秀的自己。我心中的湖漸漸變成了明媚開闊的海。
船雖然會偏離正確的航向，但只要有一縷光芒來指引，它就會朝著遠(yuǎn)方的海，繼續(xù)前行。我赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切。為了心中那片海，我義無反顧，昂首向前。
我心中的那片海作文3
炎炎夏日，大�？偸橇钊讼蛲�。但我心中也同樣有一片海，是那樣的令我向往。
曾經(jīng)嘗試過許多事，比如打乒乓球，打籃球等體育運(yùn)動，本來是想讓我強(qiáng)健體魄，可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢？這些都要每天大清早，別人還在睡覺，天上只有月亮和星星的時候起床，每天又睡得晚。這樣一來，身體肯定一天不如一天。其他的，我又不能堅持下來安安穩(wěn)穩(wěn)坐在那里干。這時，我感覺我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了讀書，我才感覺我找到了那片海。
此后，我對讀書的興趣日益見長。家中原本有一個書架，上面兩層擺著父親的書，下面兩層空空如也。后來，父母見我對讀書感興趣，就不斷地給我買書。我呢，則是不斷地看書。漸漸的.，我看的書越來越多，書架也越來越滿，父親的書被我趕進(jìn)了紙箱中，只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個時候，我意識到，我已經(jīng)越來越喜歡這片海了。
現(xiàn)在長大了，心中一直在憧憬這樣一個情景：窗外是一片竹林，陽光經(jīng)過竹葉的反射，變成了黃綠色，照在我身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書，一邊看一邊細(xì)品。
平日里，我比較喜歡讀一些古代詩詞類的書。在我看來，詩詞不僅帶給我們文化上的積累，而且還能陶冶我們的性情，感受到古人身上的浩然正氣，帶給我們啟示。有時，我會為詩人們的懷才不遇，有志難伸而慨嘆，也會為詩人們身上的豪放而影響。在平時的一些講話中，我用的最多的便是李白那句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。這句詩寫得十分豪放，帶給我一種自信與鼓舞，我同樣也希望把這種精神帶給別人。
我也讀其它的書，它們帶給我更多的是一種人生體驗(yàn)和感悟。讀魯迅的雜文，它們總能帶給我思考，讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說，不僅讓我明白了許多知識，也讓我學(xué)到了外國開拓者們身上不畏艱險的精神。在書海中遨游，帶給我的東西越來越多，同時也吸引我向更深處探索。
我心中向往的海，是一片書海。它帶給我知識，陶冶我的性情，真是益處多多。同時我也對這片海更加向往，為了進(jìn)入它的更深處不斷努力。
我心中的那片海作文4
如果我是一朵花，那又為誰而綻放；如果我是一棵樹，那又為誰而生長；如果我是一只鳥，那又為誰而飛翔。不為誰，只為活出自己的精彩，因?yàn)槲揖褪亲约盒闹械哪瞧！?/p>
我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼，一張香腸嘴，外加一副麻子臉，瞧，多么有個性的五官。再配上兩條大象腿——“完美”！
但是，再厚重的外表也無法掩飾我的性格。從小，爸媽就喜歡拿我和別人比：昨天說我表妹的鋼琴考試通過了，今天說我們班那誰又是第一名……也許我骨子里的倔強(qiáng)因子在起作用，我對父母的這種“比法”沒有一絲好感。
他們只會說：“我投入那么多錢，供你上學(xué)。你在學(xué)校都干什么了？到底有沒有努力！還真把那里當(dāng)成養(yǎng)生的地方了！”我當(dāng)然在努力，我也總想超過他們，也許是我天生愚笨吧！
我想說，我們不一樣，我有自己的思想、自己的情感。雖然上課時我們都做出來同一道題，也許我們思考的過程不一樣；操場上，雖然八百米我們都跑下來了，或許奔跑中我們的啟示不一樣；音樂課，雖然我們會唱同一首民歌，但我們的'聲音不一樣……眾所周知，茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺……世上就沒有十全十美，干嗎非要把我和別人比？我就是我——長相樸實(shí)的胖子。我會在自己的小世界里獨(dú)立、獨(dú)行，活出屬于自己的精彩。
有人對我說：“別人是在哪跌倒就在哪爬起來，你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會兒！還真夠胖的，太會享福了吧！”我說：“我是一個小胖子，傷心的時候可以捏捏我的小肚子，胖又怎樣！”有人對我說：“看看別人，都是長一寸個子，多幾分靚麗，你呢？”我說：“我還長幾兩肉，多幾分福呢！”不管你的眼睛有多大，我們看到的世界是一樣的；不管你有多美，我們都住在地球上；不管你的夢想有多遠(yuǎn)大，我們同樣都在為自己的夢想努力著……
生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。我們不比別人多，也不比別人少，只要勇于施展自己的才華、個性及風(fēng)采，那么，我們就沒有必要仰視別人。
不管別人怎樣，我也要活出自己的精彩，做真正的自己！因?yàn)槲揖褪亲约盒闹械哪瞧＃?/p>
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我心中的那片海作文5
如果走過坎坷就能達(dá)到所期望的彼岸，那么翻過一座座山就能看見大海嗎？——題記
海子說過：“面朝大海，春暖花開�！边@是一片理想之海，是一片神圣的凈土。正值意氣風(fēng)發(fā)，少年的我，心中亦有一片理想之海，它充滿了魔力與神奇，吸引我不斷向前，不斷努力奮斗。
我的夢想是做一個有才華的人，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，能夠解答深奧的難題，能探索出那些世界未解之謎�？墒撬坪跤行┻b遠(yuǎn)，現(xiàn)在唯有用學(xué)習(xí)去改變現(xiàn)狀，用無盡的知識去填充心中的那片廣闊的大海。
陽光盡情地將自己的光芒灑向海面，使之波光粼粼，海鷗在海面上成群結(jié)隊(duì)的鳴叫，展翅翱翔。碩大的礁石挺立在海中，海水卻無所畏懼，用盡全身力氣碰撞出驚天動地的浪花。
我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔！
而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著年紀(jì)的增長，我越發(fā)茫然，似乎更與我心中的那片海越來越遠(yuǎn)。
夜晚獨(dú)坐桌前，海風(fēng)盡情地吹拂，冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問：學(xué)習(xí)有什么用？這么累不也是那樣嗎？為什么要努力？一種頹廢與放棄之感從內(nèi)心的深處頓時發(fā)散出來。我沒有文學(xué)家那樣的才思，沒有科學(xué)家那樣聰慧的頭腦，原來當(dāng)一個有才華的人竟如此之難！可誰一生下來就滿腹學(xué)識呢？
心中又如海潮翻涌，海風(fēng)肆意呼嘯。我知道，就這樣放棄我不甘心，心中的那片海在呼喚我。
茫然，不知所措只不過是是人生中一次小小的瓶頸，優(yōu)秀的人往往是經(jīng)過無數(shù)次突破瓶頸才成就自我的�，F(xiàn)在的努力與汗水只不過是為以后的成功做出的極好的鋪墊。
心中的那片海，是充斥著夢想的。海水載著知識，奮力勇進(jìn)。海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實(shí)現(xiàn)夢想征程，也是如此。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！保覍䦷е鴫粝氩粩嗲斑M(jìn)，讓知識不斷地涌進(jìn)我心中的'那片大海，使之奔騰不息，一瀉千里。
我心中的那片海帶給我的不僅是獨(dú)特的體驗(yàn)，帶給我的更是人生的目標(biāo)，是人生的起航點(diǎn)。心中的那片海，在我最無助的時候，是它給了我勇氣；在我最茫然的時候，是它給了我堅定地信念與目標(biāo)。還依舊洶涌澎湃，浪花依舊不停地跳躍，而我將在這片海上揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)造更美好的未來！
我心中的那片海作文6
在一座四面環(huán)海的島上，島的中央是一群山峰。在山峰旁的低矮的灌木叢中，我——一只幼小的海鳥，破殼而出了。
瘦小，身上未著一縷羽毛的我面對眼前陌生而“大”的世界充滿了恐懼。我瞪大了雙眼，才發(fā)現(xiàn)眼前的“大世界”只不過是灌木叢下一小塊昏暗狹小的空間，連照射下來的陽光也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。但是這塊地方對于我來說也算蠻大的嘛。我這樣想著。
我的媽媽是何等的敏銳，她用翅膀輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋，堅定的說：“孩子，你所處的地方對于這個海島來說十分渺小，當(dāng)你足夠強(qiáng)大時，越過高山，去看看海，你才會發(fā)現(xiàn)那才是真正的世界！”
自那以后，“�！痹谖业男牡琢粝铝松钌畹睦佑�。媽媽說只有足夠強(qiáng)大，才能看見海。所以，當(dāng)我的'新羽毛長滿時，我決定獨(dú)自生活，讓自己變得強(qiáng)大。
到底還是年少氣盛，第一次捕食就讓我碰了一鼻子灰。由于我的啄和爪子還不夠鋒利，好不容易抓到一條蟲子，竟給逃跑了，氣的我直咬牙。我有些喪氣，誒，肯定要餓肚子啦！但轉(zhuǎn)眼一想，何不再試一次？吸取了上次的教訓(xùn)，等那條蟲子探出身子時，我看準(zhǔn)時機(jī)，用爪子一把將它制住，不等它做掙扎，低頭一口咬進(jìn)去。美餐了一頓，心情愉快極了。我覺得自己又離變強(qiáng)大更近了一步。
一次次失敗，一次次碰壁，一次次磨練……我的身軀更加強(qiáng)健有力，我的意志更加勇敢堅強(qiáng)，我已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，翻越高山，去探尋那片神圣的海。
我的羽毛已經(jīng)豐滿。我對飛越山峰無比期待。第一天，只是飛到山腰三分之一處，我便覺得十分費(fèi)勁，翅膀也感到十分困倦，不得不停下來休息。等到第二天，我發(fā)現(xiàn)我可以飛到山腰了。第三天……一天天過去，我也在不斷成長。
每一天都在嘗試，都在努力，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也會讓我興奮不已，心中的斗志熊熊燃燒著。終有一天，我一定會飛到高山之巔，親眼看到那片海！
不知過了多少天，我迎來了自己的曙光，這一次，我并沒有感到疲倦，我的心中有種預(yù)感，“海”的神秘面紗將會被我揭開。
這時，刮起了一陣大風(fēng)，我乘著風(fēng)，心中是多么暢快！我驕傲的昂著腦袋，有一種直沖云霄的氣勢，真所謂“摶扶搖而上者九萬里”，終于，映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的海洋，陽光照在上面閃著金色的光輝，水下時隱時現(xiàn)著魚兒嬉戲的身影。
看到這美麗的景象，我的內(nèi)心洶涌澎湃，激動到身體微微顫抖，“海，那是大海！我夢寐以求的大海！”我仰起頭，不住的發(fā)出一聲又一聲悅耳的鳴聲…
我心中的那片海作文7
海，無邊無際的海，看似平靜，波瀾不驚，其實(shí)暗流涌動；我的心，看似狹小，其實(shí)也藏著一個蔚藍(lán)的世界。
——題記
起初，那只是一片湖
物理，可能是大多數(shù)中學(xué)生最痛恨的科目，有的甚至談“理”色變，記得剛升初二的我對物理不屑一顧：“什么談“理”色變？不存在的！”我的自信來自于一個不知名的念頭，而后我就對自己那可笑的念頭付出了代價，74分，一個鮮紅的數(shù)字就那么刺眼的掛在試卷上，心中只有無盡的悲傷，我努力將淚水止在心中，然后積成小小的湖泊。那，是一潭毫不起眼的死水，但就在那里卻孕育著我最初的夢想……
后來，它晶瑩剔透
我，一直在心中積攢著能量，一直向前看，一直向前走，一直努力地想忘掉過去，想去追逐那片海，去追逐那個起初小小的夢。我報了輔導(dǎo)班，老師一直都在盡職盡責(zé)的教著，而我也在盡心盡力的學(xué)著，就當(dāng)我信心滿滿的時候，一場測驗(yàn)又一次擊垮了那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的`信心，父母在看到成績后也失望的對我說：“算了吧！你不是學(xué)物理的料，以后及格就行了，輔導(dǎo)班也就別上了，你就靠文科拉分吧！”聽著父母那略顯挖苦的語氣，我并沒有回應(yīng)他們，而是直徑走回了房間，努力將淚水和心酸留在心中，那個湖逐漸晶瑩剔透……
最后，它如此深邃
刷題，刷題，終日泡在題海之中，我將汗水收入心湖，逐漸將它擴(kuò)為心海，我未曾放棄，努力，向上，我相信終有一天我會到達(dá)夢想的彼岸，遇見真正屬于自己的那片海。
夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了艱難和質(zhì)疑，不經(jīng)過努力我們哪能取得成功，積累一點(diǎn)一滴的汗水，匯成汪洋大海，那，才是我們最終的信仰。
回憶被我小心收藏，那片海讓我無法遺忘，因?yàn)槟鞘俏遗Φ南笳鳎瑹o論前方的路究竟有多么的坎坷，多么的曲折，我也要一路向前，哪怕遍體鱗傷，但青春不就是這樣嗎？無論觸碰哪里都是傷痛，但只有痛過才能刻骨銘心得記住，然后，振作，帶著滿身的傷痕，義無反顧的沖向理想的終點(diǎn)。
為了心中那片海，我執(zhí)著地走在前行的路上……
我心中的那片海作文8
海風(fēng)徐徐，拂過臉頰，掠過發(fā)絲，觸摸著人們心中那顆狂熱的心，它將夢想吹進(jìn)思緒；浪花晶瑩，拍打岸礁，促成一支令人沉醉的旋律，音符深深刻入人們的心中。家鄉(xiāng)平潭啊，我心中的那片海。
媽媽常說，大海是家鄉(xiāng)的全部。海邊那一排排低矮，簡陋的房屋不及大城市的繁華，但是那片海，確卻是我我們世世代代的驕傲。蔚藍(lán)色的大海，在水平面上，與天交融，呈現(xiàn)出一片的藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得神圣。的確，從小在海邊出生，海里成長；看見的是海浪翻涌，聽見的是海風(fēng)呼嘯。喜歡光著腳丫子在銀白色的沙灘上漫步，細(xì)沙柔順，浪花輕撫腳掌，陽光照射在臉龐上，愜意！那時的我，對心中的那片海灌注了全部的希望。
也許是感受到了我的熱切期盼，在我成長的歲月里，那片海也正在悄悄的變化。
它的每一次翻涌，每一次咆哮，都有著神奇的魔力。瞧，那一座座高樓大廈拔地而起，代替了海邊那間簡陋的房屋，這是它跟隨著歲月的`腳步所施展的魔法；那一條條的商業(yè)街隨處可見，道路旁，人們洋溢著幸福的笑容，享受它給予的快樂。正是這片海，賦予了我們太多的幸運(yùn)，那條娘宮通往小山東的海峽大橋”架起來了，她在橋下日夜的翻騰，期待工程的結(jié)束。是的，這不僅是她的夢想，更是我們的希望。大橋通了，人們的生活也會隨之變得越來越便捷；這片海域也會愈來愈加的繁榮，愈加的興盛。聽，那是海風(fēng)在我們耳邊輕聲呢喃，向我們訴說生活的美好。
是呀，生活是美好的，這一切的一起，只源于這片海。面朝大海，我心中的激動無以言表當(dāng)海西建設(shè)平潭經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)”的消息傳入耳畔，我的心再次沸騰了。我奔跑著，呼喊著，心中宛如烈火般熊熊燃燒；又如浪花般洶涌澎湃�？矗瞧Ｒ舱S著我奔騰，浪花一浪高過一浪，撲打在沙灘上，那是激動，是快樂。她正向我釋放她的喜悅；對我表示她的祝賀；雪白的浪花拍打腳面，那是它正向我微笑
我坐在沙灘上，望著那片無邊無際的藍(lán)色大海，心中久久不能平靜。陽光灑在海面上，是鑲上了一層金邊，迷人，耀眼，閃閃發(fā)亮。我仿佛看見了她的明天經(jīng)濟(jì)區(qū)成功了，平潭的經(jīng)濟(jì)得到了空前的飛躍。大批的海外僑胞，海峽兩岸的朋友紛紛來此觀光，旅游，欣賞這片海的迷人，他們對這里充滿了希望。因?yàn)檫@是一顆明星，隨時都能綻放它的光彩！
我相信，這是夢開始的地方。聽，海浪拍打岸礁，這是它提前預(yù)祝我們成功。
我心中的那片海作文9
總有一天，我會乘著長風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆豎起來，把深邃的大海變成理想的大海。年輕的時候，我心里也有一片夢想的海洋，充滿了神奇和魔力，吸引著我不斷前進(jìn)。為了我心中的那片海，我在成長的路上，堅持不懈地走著。
記得六年級最后一次畢業(yè)考試，哭了�？荚嚽埃覞M懷信心，以一個四海為家的人進(jìn)入考場。環(huán)顧四周，一臉緊張的看著我的身邊，我還是沒有一點(diǎn)緊張的感覺，也沒有學(xué)他們把書拿出來，試圖在最后一刻在腦子里放一個問題，卻發(fā)現(xiàn)一張白紙，在上面亂涂亂畫，嘴里還唱著不知名的歌。在這種小輕松的.氛圍中，畢業(yè)考試已經(jīng)過去了。
此時，那片海是我心中的信仰之海。
直到試卷發(fā)下來，我才意識到自己的自以為是有多可笑。抱著卷子，不知道怎么回家。整個人都在發(fā)呆。回到家，我一頭扎進(jìn)被窩，什么話都說不出來。我媽進(jìn)來打開我被子說：“怎么了？”但她只是以淚回應(yīng)。
我媽知道原因，但她什么也沒說就出去了。她只聽到水流過門的聲音。媽媽手里拿著濕巾又進(jìn)來的時候，把我的頭放在腿上，把濕巾放在我的眼睛上，緩解我紅腫的眼睛。一邊幫我把頭發(fā)理直，和心情一樣煩躁，一邊輕聲說：“眼睛腫了就不好看了。我這次考砸了嗎？”但是，光哭是解決不了任何問題的�？捱^之后成績會有變化嗎？你的內(nèi)心應(yīng)該比我更清楚，愛因斯坦和牛頓，更何況這些偉大的成就背后隱藏著多少努力。樹伸向藍(lán)天，小溪渴望奔向大海，毛蟲變成蝴蝶，自然界的每一棵草和樹都在朝著自己的目標(biāo)努力。你在這里哭，這是浪費(fèi)時間，為什么不想想以后怎么辦？你為自己的目標(biāo)奮斗了多少？
此時，那片海是我心中斗爭的海洋。
聽了媽媽的話，我也反思了自己，調(diào)整了自己。
周末寒暑假都上輔導(dǎo)班，成績一直在進(jìn)步，就是為了做一個夢海的光榮老師。
直到現(xiàn)在，我才意識到，只要你努力，為你的目標(biāo)而奮斗，為這片理想的海洋而奮斗，你一定會取得豐碩的成果。有句話說得好，世上無難事。我怕你不上進(jìn)，你的夢想離你越來越遠(yuǎn)。
努力吧朋友！為了我心中的那片海，我毫不猶豫；為了心中的那片海，努力工作；為了我心中的那片海，繼續(xù)走向青春
我心中的那片海作文10
喂！朋友，你是否知道，在我的心中有一片海，哪兒的每一滴海水，都是由一個個小小的音符組成的，在哪兒，我遨游其中，感受他們帶給我的享受。
五年級暑假的某天，我正坐在書桌前奮筆疾書著，試圖用最短的時間將暑假作業(yè)拿下。午后，知了在樹上沒完沒了的叫著，讓我心煩意亂，抬起頭，望向窗外，陽光依然那么明媚，卻是我更加煩悶。不由的停筆，拿起手賬本，記錄著今天的心情。
忽然間，一個不知名的樂器發(fā)出的聲音在遠(yuǎn)處傳入我的耳朵，緊接著又是一連串的音符，婉轉(zhuǎn)動聽而又不失放縱火熱，我立刻被迷住了，過了幾天，我經(jīng)過那家學(xué)�！班牛瓉硎羌！蔽易匝宰哉Z道，回到家我打開電腦，在網(wǎng)上仔細(xì)尋找著，又被它那大方的外表所吸引“想學(xué)嗎？”媽媽看見我對著屏幕發(fā)呆問，我連忙點(diǎn)頭，這份向往，已經(jīng)在我的心中匯聚成河，奔向全身各處。
走進(jìn)那間不大的教室，抱起期待已久的吉他，開始學(xué)習(xí)。
起先，是最簡單的左右手基本功，我懷著好奇的心態(tài)在老師的知道下找到位置，按照老師說的用力按下，“嘶—好痛�！奔�(xì)小的弦深深地嵌入手指，產(chǎn)生了一種我從未體驗(yàn)過的痛感。但奇怪的是，我竟沒有產(chǎn)生半點(diǎn)厭惡，手依然狠狠的按在上面，任痛感產(chǎn)生。
學(xué)了一段時間后，最難的部分來了：一個個音階，一條條知識點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇，頭痛不已，卻又享受其中。
那一個個音階，像神奇的小精靈一樣在書本上跳躍著，我的手指伴隨著他們的節(jié)奏在弦上飛舞，竟彈出一段動聽的音樂，這讓我欣喜不已，這種喜悅這種音符，讓我心中那涓涓流淌著的.河，終于匯聚成一片汪洋大海。
再次拿起吉他，我已經(jīng)是坐在課桌前的初一學(xué)生了，那片海，已在我心中澎湃了兩年之久了。
彈響一首曲子疼痛感早已消失，琴弦不再像新的那樣五彩繽紛手法也熟練，能夠獨(dú)立完成一首首曲子。露出了原有的棕色，卻經(jīng)過我手指的壓力變得有彈性。遨游在那音符組成的海洋，是那么美好。
我從未想過，那看似簡單的小音符竟可以在我的心中匯聚成如此之大的一片海，讓我真誠的說一句：吉他，遇見你真好
我心中的那片海作文11
海鷗要飛多遠(yuǎn)，才能到達(dá)另一片海灘？鯨魚要爭斗多久，才能從擱淺的海灘退出？而我們又要拼搏多久，才能到達(dá)心中的彼岸？
冬去春來，夏天與秋天反反復(fù)復(fù)，寒窗苦讀十幾載，才鑄就了現(xiàn)在的我們。也許，這條茫茫人生路上，曾會有迷茫、彷徨、悲傷與愁苦……，但我們終要堅定一個信念：到達(dá)海的彼岸，為自己的目標(biāo)而奮斗。
踏著青石板拼接而成的的小巷，空氣中彌漫著泥土的芳香氣息。古城中的一切，都是那么的熟悉而令人著迷。我改變了既定的路線，放棄了回家的選擇，轉(zhuǎn)而踏上了一個冗長、陰涼的巷子。今年的古城，夏天依舊悶熱，太陽明媚地在天空中播撒著光輝。而這巷子里頭，竟感受不到絲毫的炎熱，反而有著絲絲沁人心脾的涼意。走到巷子的盡頭，我拍了拍最里頭的那扇門。門內(nèi)傳來一個蒼老但又充滿韻味的聲音：“請進(jìn)。”打開那扇沉重的木門，里頭是一個小庭院。那里有著一個養(yǎng)著幾尾小錦鯉的`池塘，旁邊擺放著一把竹椅，一個年老的婦人便坐在那上邊。
那邊是我的太姑婆，也是我的偶像。聽爺爺說，太姑婆早年是個唱戲的，處處受人鄙棄。但后來總算熬出頭，做了個戲劇老師。我對老師這一職業(yè)的憧憬便來源于太姑婆。太姑婆在我出生前便已退休很久了，在我幼年時期中，印象最深的便是太姑婆唱的戲曲，那是一種婉轉(zhuǎn)、生澀而又異常好聽的腔調(diào)。我少時也曾夢想著當(dāng)一名戲劇演員，但無奈先天條件受了限制，這個夢便不了了之了。太姑婆見了我十分高興，招呼我過去坐下，看著她雖滿發(fā)銀絲但也硬朗的身姿，我心里便不由的泛起了小小的漣漪。
太姑婆已經(jīng)很老了，她的學(xué)生也大多都很老了。但還是會不時來看看太姑婆，陪她說說話。我夢想著，待我年華逝去，青春不在之時，也能出現(xiàn)如此場景。我希望并夢寐著我能成為一名教師，這是很確定的一個目標(biāo)。我也明白，有的路，要腳去走；有的路，是心在走。絆住腳的往往不是石頭，而是心。我希望，并一直朝著這個目標(biāo)去努力。
海鷗要飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才能到達(dá)沙灘；鯨魚要爭斗許久，才能從擱淺的海灘脫身。但我相信，無論有多遠(yuǎn)、要多久，它們一定會去到海的彼岸，去找尋自己的夢想。而我，也會在乘風(fēng)破浪中，到達(dá)心中的彼岸
我心中的那片海作文12
“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，仿佛夢回歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？”每每沉醉于古詩，苦苦追溯詩人那多姿的情懷，都忍不住遐想連翩，此刻我立志成為詩人的想法便在心頭落定。
我最喜歡的是李清照的詞，她獨(dú)特的創(chuàng)作特色和情感交替都給我留下了極深的印象。她前半生的詞極具對生活的向往，充滿激情，不得不說李清照的詞豪放不羈。每當(dāng)誦讀李清照的《漁家傲》時，我總能感受到詩人豪放與灑脫，活潑與不羈。
“戚戚慘慘凄凄，三杯兩盞淡酒，醉難將息，晚來風(fēng)疾……”這是李清照后半生孤寡憂郁的生活寫照。“怎一個愁字了得？”
除了有偉大詞人李清照，還有“李杜詩篇萬口傳”的李白和杜甫詩我也是甚是喜歡。
李白，唐代偉大的'爛漫主義詩人，有“詩仙”之美稱�！昂魞簩⒊鰡久谰�，與爾同銷萬古愁”李白將酒后的豪邁之情流露得淋漓盡致�！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”這首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》又把對好友被貶龍標(biāo)的安慰與牽掛表現(xiàn)得如此細(xì)膩與柔情。
杜甫，盛唐時期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被世人尊稱為“詩圣”。一句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”就是詩人不怕困難，俯視一切，勇攀人生頂峰完美寫照。在杜甫的心里，也向往著他理想境界的那片海吧？
每當(dāng)翻閱古詩詞，我都猶如遨游一個神奇的世界中，一首首深情的詩詞，使我癡迷，使我陷入一望無際的美好邊崖。竟探尋得凡是大才子，如李清照、李白、杜甫、蘇軾等，他們都喜歡在受到人景的感染，靈感迸發(fā)時作詩，靈感一動便成佳作。對詩歌的癡迷，我有時還會效仿兩句愛上了作詩。記得一日，我漫步湘江河畔，當(dāng)時，陽光明媚，湘江河水清，岸畔柳樹綠，讓我不禁想起了“水面映楊柳，春風(fēng)拂。岸上桃花十里，佳人觀”的句子，于是我靈機(jī)一動，寫下一句意境詩：“水天一色碧波拂楊柳，絕世無雙桃花映佳人”我為這個創(chuàng)作還欣喜了好多日呢，覺得自己離詩人的距離不遠(yuǎn)了！
初嘗作詩的喜悅后，我更是因?qū)υ姼璧南矏鄢３ＶT事不顧，一有空閑，就耳不旁聽目不別視只管一首一首讀，靈感來時便苦思一回作上幾句詩。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！彼械呐Χ疾粫还钾�(fù)，相信總有一天我定能承載著自己的夢想，暢游在詩的海洋。
我心中的那片海作文13
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，這是一片滿懷豪情壯志之海；海闊憑魚躍，天高任鳥飛，這是一片自由紛飛之海；正值青春年少的我，心中也有一片夢想之海，那就是成為一個讓父母感動驕傲的人。為了心中那片海，我在前行的路上，有過失敗，有過絕望，有過成功，卻從未放棄。
步入初中
20xx年，一個對于我來說是一個全新的年份，這一年，我步入初中。剛?cè)氤踔�，對于我來說，還認(rèn)識不清，依舊保持那種在小學(xué)時的不良習(xí)慣，認(rèn)為語數(shù)英依然是主課，史地生政治是副科，上課不需認(rèn)真聽。這種錯誤的觀念，一直伴隨我走過一個春夏秋冬，初一知識還不算太難，成績也還湊合，于是在懵懂無知中玩著度過了初中的第一學(xué)年。
分水嶺
一個假期過后，緊隨而至的是內(nèi)心的成熟與新學(xué)年的開始，在這一年中，同學(xué)們的`成績出現(xiàn)了分水嶺。我的成績也因在初一渾渾噩噩的學(xué)習(xí)中沒有打好基礎(chǔ)而急劇下降，班主任為此也找過我，問過我原因，可我好像一直就在閉關(guān)鎖心，不愿把心中的事告訴老師。初二學(xué)年中的每次考試，進(jìn)步，有過開心，落后，又有過絕望，甚至不想學(xué)了，但是每次都是心中那片海支持我向前行，從未放棄。
最后的信仰
初三這一年，我不想再迷茫地過下去，不能再毫無目標(biāo)的生活下去。
還記得那次，班主任老師在課后把我叫到了辦公室，和我進(jìn)行了一次長談，具體內(nèi)容現(xiàn)在大多忘記了，可老師最后那句話卻如重錘敲在了我的心坎上，如果連努力都不會，你還有什么資本去揮霍青春和夢想？如果連嘗試都不敢，你還有什么本錢去浪費(fèi)？老師的話，敲得我心里一陣隱隱作痛。是啊，難道我還要蹉跎下去么？難道我要放棄自己心中的那片海么？不，我要重新奮斗，去追尋自己心中的那片海。
這一年，我的唯一目標(biāo)是重點(diǎn)高中，唯一動力是努力學(xué)習(xí)，這一年我拼上了全部精力。這一切的一切，不為其他，只因心中那一片海。
在夢想的道路上，困難、迷茫困擾著我，可是，我還是執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方，皆因那心中的海，為了心中那片海，我義無反顧，砥礪前行，繼續(xù)行走在追夢的道路上。
我心中的那片海作文14
閉上眼，那是一片大海。和煦的陽光暖暖地照在皮膚上;海風(fēng)夾雜著些許的咸味撲面而來;海鷗的叫聲充斥在耳邊;浪濤永不停息地拍打著岸邊的礁石;海水“嘩”地沖向海灘又緩緩離開，未來得及逃走的浪花便被吸進(jìn)了沙地;細(xì)沙摩擦著腳丫，一種細(xì)癢的感覺刺激著神經(jīng)。這是一種無與倫比的享受與喜悅，更是一份難得的平靜。
是的，每當(dāng)憂慮和急躁占據(jù)著我的理智時，閉了眼，于是大海的波濤便呼嘯著沖走它們卷進(jìn)浩瀚的太平洋，從此無處可尋。
這是一場關(guān)鍵的考試，平息不了的緊張使我肌肉繃緊以至于行動困難。從車上下來時，手心被攥得通紅，冷汗從額頭上不住地滲出來。每走一步都要下很大的決心，人行道的石板在幾年時光的侵蝕下，早已不牢固，“咯噔咯噔”在我的腳步下發(fā)出無謂的呻吟，抬起頭，陽光刺進(jìn)眼眶里，流下了一滴淚水，這滴淚水卻化作了無可抑制的眼淚。于是所謂的“不要怕” “考不上沒關(guān)心”這種話全部被考試前的緊張所吞噬，我被抑制不住的.憂慮所包圍，它們是一種暗紫色的氣體，發(fā)出陣陣惡臭，再強(qiáng)烈的陽光也無法照散它，我任由這些氣體包圍著。
“嘩啦啦——”從哪傳出了水聲?“嘩啦啦——嘩啦啦——”這一聲聲水聲彌漫過耳廓進(jìn)入腦海。腦袋被一片汪洋所覆蓋。這是在哪?所聞到的是淡淡的咸味，所觸摸的是軟軟的細(xì)沙，所聽到的是海鷗的叫聲和浪濤拍打礁石時發(fā)出的巨大轟響。啊，是大海!是那片被黑暗氣息所吞噬的藍(lán)色海洋。是的，任憑黑暗氣體再怎么濃烈，大海都能憑借著它不停息的濤聲和浪花戰(zhàn)勝，成為腦海里平靜的支柱。
那個黑暗氣體漸漸被浪花所帶走，被濤聲所覆蓋，使得心靈重歸一份平靜。所有的不安與急躁消失得無影無蹤，睜開眼，眼前依舊是明媚的陽光和旺盛的香樟，身邊的考生穿過還停在路中的我前往考場，而我從他們身上所看到的是一種青春獨(dú)有的朝氣和勇氣，一種對可能無法實(shí)現(xiàn)的事物的挑戰(zhàn)，而我，不就是其中的一份嗎?迎著陽光，大踏步地向前走，不被任何困難所嚇倒，這才是作為新世紀(jì)的接班人所要做的。
其實(shí)，每個人心中都有一片能夠帶走所有不安與沖動、彷徨與無助、緊張與急躁，能夠帶來堅強(qiáng)與勇敢、堅定與平靜的大海，它不會停息，也不曾停息，只是有時你沒有發(fā)現(xiàn)它。
我心中的那片海作文15
“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無盡的藍(lán)色�！�
——題記
這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎？是的。這就是令我朝思暮想的海��！放眼望去，盡收眼底的是一片藍(lán)色，無窮無盡的藍(lán)色。藍(lán)得透明，藍(lán)得耀眼，藍(lán)得無瑕……
海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏著一曲曲悅耳的交響曲……
海風(fēng)輕輕地踮起腳尖，悄悄地來到了我面前。我仰著臉，盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸，暖暖的，好不愜意，好不快活！
站在柔軟的金黃色的沙灘上。細(xì)小的`黃沙在太陽的照射下，暖融融的。浪兒可耐不住性子，追著趕著要和我一起嬉戲。一個小浪兒打到我的腳丫上，弄得我癢癢的，癢癢的觸感從腳板升起，直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思，想來點(diǎn)兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來，把我的褲腿打濕了�？粗@可愛的面孔，我卻不忍罵它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，這是什么？呵呵，原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎？貝殼上錯落有致的精美條紋，如同大師精心刻畫的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過！浪兒偷偷地躲在一旁注視著我，許是高興極了，四處亂竄，與崖邊的石礁撞了個滿懷，散落一灘的“珍珠粒兒”。
這時，海鷗也成群結(jié)對地趕來湊熱鬧。瞧！它們身著一襲潔白的禮服，先是呼朋引伴地唱著歌，嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久，他們便三個一群，五個一伙地上演著“空中芭蕾”。
你可以閉上眼睛想象：海鷗飛旋在蔚藍(lán)的天空中，調(diào)皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面，縱有太多的糾結(jié)與紛擾，此時也都煙消云散了！
海，如此湛藍(lán)，如此寬容，能容納千萬條溪流，能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因?yàn)檫@樣，海鷗才愿意把海面當(dāng)做舞臺，與海風(fēng)歌唱，為海浪伴舞，將大海點(diǎn)綴得更美麗！
細(xì)想人生，胸懷就應(yīng)當(dāng)像大海一樣寬廣，容得下別人，“退一步，海闊天空”，這樣，我們的人生才會變得璀璨、絢麗，我們才會不枉此生！
那片藍(lán)，那片海，是最美的畫面，也是最美的胸襟！
——后記