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做卡片作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的做卡片作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做卡片作文1
今天是父親節(jié),我想做一張賀卡送給爸爸。
想到自己動手做賀卡送給爸爸,心里別提有多高興了。我拿來了五顏六色的硬紙,精心挑選了一張藍色的.硬紙把它對折,接著我畫了一個小人和一位父親,畫好以后。用手工剪刀把它們剪下來,用膠水粘在封面的中間。然后,我想做8顆大紅額的五角星。因為父親節(jié)是8月8日,五角星看起來很簡單,其實做起來才覺得很難。我?guī)缀踬M了九牛二虎之力才把疊好的大紅色硬紙剪開,得意地打開一看,頓時傻眼了。原來我做得不像五角星,只是比五角星多了很多角。我是又氣又急,怎么連五角星也做不好。不行,我要從頭來,要有信心。我找來了媽媽當參謀。虛心向他求技術(shù),按照媽媽說的辦法折疊起來,剪好以后,我成功了。接下來我小心翼翼的把五角星貼在賀卡上,這樣,五角星就做好了。
最后,我用空心字在賀卡的另一邊寫上“爸爸,您辛苦了,祝您父親節(jié)快樂!”就這樣,這張簡單實惠的賀卡就完成了。
我拿起了自己親手做的這張賀卡,左看看,右看看?戳撕荛L時間,想著爸爸晚上回來親自送給他,心里想喝了蜜一樣甜。
做卡片作文2
“日月如梭,歲月如流。”轉(zhuǎn)眼間,在媽媽的哺育下我已經(jīng)成為一個14歲的小伙子。小時候,我總是認為媽媽就是天使,任務完成了就可以走了;長大了才知道,媽媽必須把我們撫養(yǎng)成人,這是她們的義務。幾年來,我忽視了媽媽對我的一舉一動,我要感謝媽媽。
今天——媽媽的生日,我要好好的把握機會。早上,我起來的格外早———為了就是一張小小的賀卡。我準備了兩張卡片,一張畫上了一個大蛋糕,旁邊畫了正在放的煙火,以表示祝福媽媽生日快樂,另一張寫上祝福語,然后在第一張卡片上挖了一扇天窗,使祝福語顯示在第一張卡片上。一次次失敗,一次次動腦,一次次試驗,一張精美的'卡片誕生了。
不久,我聽見媽媽醒來,我把賀卡遞給她。她笑了,笑得那么甜,笑得那么燦爛,眼淚在眼眶里打滾。她擁抱了我,親切的說:“我的好兒子!”我心中無比快樂,不知道用什么詞來形容。
“千里送鵝毛,禮輕情義重!彪m然這是一張小小的賀卡,但能代表我深深的祝福。
可憐天下父母心,讓我們用感恩的心來回報父母。
做卡片作文3
愛是勇敢的,今天,我就要將滿滿的愛獻給大家!
元旦放三天假,老師將作業(yè)紙發(fā)給大家,我看見有一條是讓我們做一張賀卡,心中一陣狂喜。
回到家,心里一直盤算著該怎么做:“用紙寫太老土了,再畫上圖畫,都看厭啦,換種新穎的才好!壁に伎嘞耄谏嘲l(fā)滾來滾去,就是想不出一個十全十美的方案。
吃飯了,我裝著開心的開始吃飯了,突然,腦子里靈光一現(xiàn):“我可以先將祝福寫在那張我一直舍不得用的紅紙上,然后裁剪下來,用大透明膠將它綁定,然后呢,我在黃紙上寫上‘慶新年,迎元旦’不就挺好看的嘛,所有都剪好,貼好,一起貼到一張瓦楞紙上!
想好了方案,操作起來可不容易,在紙上寫好祝福后,貼上透明膠可不容易。
透明件這個調(diào)皮的孩子,老是粘在一起,這塊撕開來了,那塊又粘在一起了,我的天啊,麻煩!準備將透明膠貼在紙上的時候,它又不聽話了,它一不聽話,我就遭殃了,本來平整的透明膠,皺起了幾條“波浪”,我急忙撕開來,跟他戰(zhàn)斗了幾小時,終于一張不怎么美麗的賀卡出現(xiàn)在我面前,我笑了,這雖然不怎么漂亮,但這是我一筆一畫做出來的'呀,在我的眼里,他就是最美麗的!它包含著我對親人的愛!
做卡片作文4
圣誕節(jié)快到了,我準備給同學做一張賀卡。
我找來一張有十六開的白紙,一個水彩筆顏料盒,一支鉛筆,一把剪刀,還有一把尺子。
首先,把十六開的白紙對折,用尺子對著白紙里面畫幾條橫線,寫祝詞用。再來涂顏色了,打開水彩筆盒,先對著白紙中間畫一條愛心,然后沿著它把它剪開,在它相對的另一邊涂上紅色,一個愛心就完成了。再在周圍涂一個綠色的方框,綠色方框周圍畫一個藍色的方框。頂上畫一個紫色的'空白方框,寫上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫一個圣誕帽,白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花,背景就完成了,F(xiàn)在開始寫祝詞了,我寫的是:姐姐,祝你圣誕節(jié)愉快?找桓駥懞坪啤_@個賀卡就完成了。
但是,制作這張賀卡也有一定的難處,特別是愛心,先要畫,畫了還要剪,在制作過程當中要仔細,不要剪歪了,我就是犯了這個毛病,把這張賀送給了姐姐,姐姐非常高興,說做的很好,我高興的跳起來,我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、,還給小朋友們做了幾個,他們都很喜歡,我有一種表達不出來的喜悅。
一張普普通通的白紙,竟然可以做成精美的賀卡。在制作過程當中不僅培養(yǎng)了自己的動手能力,還豐富了我們的課余生活。
這真是一次有用又有趣兒的手工制作。
做卡片作文5
唉!老師讓我們做事情或者是送禮物。然后還要寫日記。該送什么禮物才好呢?我躺在床上翻過來、翻過去的想。唉!沒什么好主意,就送賀卡吧!送賀卡要有心意,不能用買,要自己做才算有心意,才讓媽媽體會到我們對她們的愛意。
我先拿一張正方形紙片,把它折起來,再把中間畫上一個小窗戶的邊緣,畫上花紋,再在中間寫上四個大字“心靈之窗”。就完成了。我繼續(xù)把表面畫得更漂亮、更美麗。
外面完成了,該里面了,怎么畫呢?對了,先寫字,然后畫花紋,在左邊應該寫“祝媽媽您”,在右邊嘛,應該寫“天天開心”。再來印圖案,有許多圖案:小熊、小猴、鴨子、大公雞等。這么多美麗的圖案印上去一定非常漂亮。過了一會兒,我的賀卡終于出世了。
我走進爸爸媽媽的房間,看見爸爸在玩電腦,我把賀卡藏在背后,坐在床上。一下子就把賀卡放在被窩里了。爸爸對我說:“有事嗎”?我一臉假笑著說:“沒事兒,沒事兒,慢慢玩”。我以光速沖了出來。過了一會兒,媽媽回來了,她走進房間,我偷偷地看著。結(jié)果媽媽一下子就翻開被子看見了賀卡,媽媽的臉一下子就露出了高興的'笑臉。我也開心的笑了。
隨之,我就翻開日記本,“沙沙”地寫起來。
做卡片作文6
又是秋風氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的小賀卡。
我先找出一張白色的硬紙,把它對折,壓實,再用我喜歡的顏色在封面上寫:“節(jié)日賀卡”,并且畫一個桃心,在桃心里寫上:祝老師節(jié)日快樂!打開賀卡,在里面畫上一個大人和小樹。小樹象征著我們,大人是老師。是老師教我們知識,像辛勤園丁一樣,培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到:“您是火種,點燃了同學的心靈之火;您是臺階,承受著一步步的'踏實;您是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師,謝謝您,您辛苦了!”最后,我又找來了一張紙,撕下兩條,把條擺成直角,粘起來,把其中一條折過去,反復幾次,做成一個紙彈簧,這可是我從“藝術(shù)創(chuàng)想”欄目里學到的巧辦法!把卡通人物粘在彈簧上,再把彈簧粘在賀卡里。!一個會動的人物出現(xiàn)在我眼前了!
第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說好,我心里跟吃了蜜一樣甜。
做卡片作文7
本周老師教我們制作讀書卡片,我們高興極了。為什么要制作讀書卡片呢?原來,制作讀書卡片是幫助我們從書中獲得知識與啟迪的好方法。
“要制作讀書卡片,要先寫上書名與篇名,還有作者,還別忘了采摘一些精彩句子和寫感想收獲……”老師一邊說一邊拿出許多好看的讀書卡片給我們看。有心形的、花形的,傘形的、四葉草形的……真多呀!
后來,老師讓我們自己制作讀書卡片。我想,做成什么形狀呢?我想了又想,最后決定做三葉草形的。我先畫了一個大大的三葉草,剪下來貼在一張比較厚的紙上,再剪下來并用彩筆畫出一本書的圖案。我決定寫《影子之城》,因為書中講述了一個十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險闖入了位于她家公寓附近的一個深不見底的巨洞,從此,她的生活開始變得異常精彩……書中的故事是對“我”和傳說中的琦琦·史翠克第一次冒險經(jīng)歷的真實描述。本書故事情節(jié)緊張、環(huán)環(huán)相扣、懸念迭起,并能深深吸引著我去探尋神秘故事背后的答案。
卡片做好了,我把我的`作品交給了老師,老師一邊看一邊夸我做的好,并說要把我的作品展示出來。不一會兒,我看到教室后面墻上貼著我的作品,心里美滋滋的。
我喜歡做讀書卡片。
做卡片作文8
今天是母親節(jié)。我在家里做起了賀卡,準備送給媽媽。
我先準備一張大長方形的卡紙,它是紅色的,比較喜慶。還準備了一把剪刀、一些彩筆和鉛筆。
第一步要把大長方形的紙對折,就變成了一個小長方形了。第二步要在小長方形的紙上,畫上一半的愛心。第三步要沿著我畫的愛心,對著線用小剪刀剪開,然后再打開,這樣就變成了一個完整的愛心了。第四步要在愛心上,畫上媽媽喜歡的圖案。媽媽喜歡康乃馨,我就畫上了3朵康乃馨,雖然畫的有點丑,不過媽媽應該不會嫌棄的,這是我的一點心意。想到這,我的心里就想喝了蜜一樣,甜滋滋的。最后一步要來了,我得在賀卡上面寫上我的祝福語。要寫什么呢?我著急地抓耳撓腮!斑,有了”。我一拍我的小腦袋,開心的`叫了起來。我用彩筆在賀卡上寫著:媽媽節(jié)日快樂!祝您永遠年輕!媽媽,謝謝您的養(yǎng)育之恩!這份情,這份愛我會永遠銘記在心的!媽媽,我愛您!
賀卡終于做好了,我看見自己的勞動成果,心里甭提有多高興了!
做卡片作文9
圣誕節(jié)到了,我覺得總應該送給老師點什么,好報答老師對我們的關(guān)愛。我絞盡腦汁想了好久,覺得還是送賀卡最好,于是,我就開始做賀卡了。
我先取出了一張淡黃色的卡紙,輕輕一對折,又在賀卡的中間用小刀小心翼翼的做了一個小門,小門里面是寫字的,為了讓我寫的工整,我就在小門里打上了幾行整齊的`方格,并在里面寫上了幾個字:“祝老師節(jié)日快樂!心想事成!”可是,我又發(fā)現(xiàn)小門不好打開,這又需要怎么做呢?我無意中看到了門上的把手,不禁靈機一動,想出了一個好辦法:給小門做一個把手不就可以了嗎!我趕緊用紅色的彩紙做了一個把手,一試,果然好多了。我又在正面用四片葉子做了一個心形,感謝我們敬愛的老師。我又在背面做了一個火紅的太陽,下面是一棵小樹苗,太陽就是老師,小樹苗就是我,我在老師的教育下快樂地成長。我又用黃色和紅色的閃光紙做花邊。就這樣,一張美麗的賀卡就做好了。
我小心地把賀卡包好,心里想:這張賀卡雖然沒有買來的精致、美麗,可它卻代表了我對老師的敬愛。