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（合集）我是誰(shuí)作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
我是誰(shuí)作文 篇1
我今年九歲半了，擁有一雙修長(zhǎng)的大腿，我海拔一米五五，個(gè)子夠高吧。我還擁有一雙水靈的大眼睛，和一頭把烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我經(jīng)常把它們?cè)梢粋�(gè)長(zhǎng)馬尾，讓它跳躍在我的身后。
我是一個(gè)性格開朗、樂(lè)于助人的女孩子。有好吃的東西時(shí)，會(huì)主動(dòng)把吃的讓給別人，也會(huì)扶起摔倒的同學(xué)，跟別人有了矛盾，睡一覺就什么矛盾和不開心都沒(méi)有了。
我的興趣愛好有很多，游泳、唱歌、讀書、跳拉丁、彈琴、畫畫。這么多愛好里我最喜歡看書和畫畫，有一次我抱著一本書足足看了兩小時(shí)，連吃飯都忘了時(shí)間。畫畫我已經(jīng)學(xué)了三年了，因?yàn)樯蠈W(xué) 時(shí)間太緊就沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去，但我一有空就會(huì)拿起紙筆畫上幾幅畫，慢慢的我的水平提高了很多，也經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)，每當(dāng)有人夸我畫的好，我心里就像吃了蜜一樣甜。再告訴你們一件事，其實(shí)我所有的 興趣班中最不喜歡的要數(shù)拉丁舞了，不過(guò)，這只是我以前的想法，當(dāng)我被迫學(xué)習(xí)了兩年后，我考級(jí)獲得銅牌時(shí)，我心花怒放，似乎手中握著一塊金子，給了我繼續(xù)學(xué)下去的動(dòng)力，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)跳了許 多舞曲，這是我堅(jiān)持獲得的努力。
我還很有愛心，養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，小雞、小鴨、白兔、小倉(cāng)鼠、和小松鼠。不過(guò)我最喜歡的`是現(xiàn)在我養(yǎng)的小狗luck，它有一身意大利面般的卷毛，和荔枝核般的眼睛，它可是我家重要的一員。
我的缺點(diǎn)是，做數(shù)學(xué)題太粗心，不是忘記小括號(hào)，就是符號(hào)寫錯(cuò)。還有體育方面我稍有些弱，但我有一雙大長(zhǎng)腿，所以體育落不了大隊(duì)伍，可我還是得加強(qiáng)訓(xùn)練才能防止病魔來(lái)我這里玩耍和戲嬉。 在以后我會(huì)努力慢慢改正缺點(diǎn)的。
說(shuō)到這里，你們知道我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是胡馨月！
我是誰(shuí)作文 篇2
我是誰(shuí)？
戶口本說(shuō)：“呂逸塵，男，漢族，1997年2月13日出生�！�
鏡子說(shuō)：“這是個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的家伙，圓圓的臉蛋，小眼睛，高鼻梁，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩�！�
媽媽說(shuō)：“他小時(shí)候是個(gè)小饞貓。記得那次我?guī)ス渖虉?chǎng)，不一會(huì)兒就找不到他了。我四處尋找，最后在商場(chǎng)旁肯德基門口看見他正流口水呢。最近他很少去吃了，但他每次從門口路過(guò)，都使勁朝里觀望�！�
老師說(shuō)：“他是一個(gè)聰明、善良的孩子。作文以幽默見長(zhǎng)，但應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。”
朋友說(shuō)：“上次借了他一個(gè)彈力球，一不小心掉進(jìn)下水道里，我好話說(shuō)了一火車，還是不管用。最后我讓他提條件，他說(shuō)：‘第一條，以后不許叫我毛驢；第二條，以后不許再弄掉我東西；第三條……’結(jié)果，他說(shuō)了幾十條。俺的神呀！I服了you！”
枕頭說(shuō)：“別看他表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻很脆弱。那天他考試沒(méi)考好，裝得跟沒(méi)事一樣，回到房間，‘金豆豆’掉了我一身，害得我一夜都沒(méi)睡好覺�！�
課外書說(shuō)：“他最喜歡看我，一有時(shí)間就翻我，但經(jīng)常把我弄得遍體鱗傷。真是讀書‘破’萬(wàn)卷！”
衣服說(shuō)：“他可調(diào)皮了，和小伙伴在一起玩的時(shí)候最開心，放花炮、捉迷藏、拍卡片、捏泥人……他是高興了，可我卻臟兮兮的.。喂！拜托，儂幫幫忙，注意一下我的形象！”
啊？這是我嗎？
我是誰(shuí)作文 篇3
“黃瓷瓶，口兒小。打破瓷瓶口，挖出紅寶石�！甭犃宋业慕榻B，你們知道我是誰(shuí)嗎？如果想知道謎底，就聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧。
我穿著一件紅黃相間的衣服，看上去絢麗多彩。不過(guò)我身上有幾條褐色的傷痕，像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴，我的帥氣就顯露無(wú)疑了。
我圓滾滾的，像一個(gè)小燈籠，也像一個(gè)小南瓜，還像一個(gè)大洋蔥。我的身體非常強(qiáng)壯，是一位強(qiáng)壯的大力士，如果你想和我比試比試的話，那么你肯定會(huì)吃虧的。
“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀！是誰(shuí)在幫我做按摩呢？
想知道我的更多秘密嗎？那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。
把我切開，紅彤彤的果肉顯露出來(lái)，好看得很！像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣，還像兔子的眼睛，又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話，那還差得很遠(yuǎn)呢！它們挨挨擠擠的`，像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)，還有屬于自己的房間呢！
突然，一只白白胖胖的手把我抓起來(lái)，聞了聞：“像星期天早晨的空氣一樣清新！”接著又把我豐滿的果肉摘下來(lái)一粒，嘗了嘗：“真甜，太好吃了！”
聽說(shuō)我最近出了名，很多人都說(shuō)我的維生素c是蘋果的兩倍呢！
你們猜到了嗎？哈哈，我就是美味的石榴。我想告訴大家的是：外表不重要，主要是我們的心靈要美！你們說(shuō)呢？
我是誰(shuí)作文 篇4
猜猜我是誰(shuí)作文550字
一對(duì)黑寶石般的眼睛，一個(gè)微微翹起的小鼻子，一張紅彤彤的小嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，猜猜我是誰(shuí)？如果還不知道的話，我就仔細(xì)給你介紹介紹吧！
我的性格活潑 、開朗，比較外向。在家里總是和爸爸媽媽一起蹦蹦跳跳。我最喜歡干的事是和爸爸媽媽一起出去逛街和看書。有時(shí)一聽到爸爸媽媽要帶我出去玩，我就會(huì)一蹦三尺高，就像小鳥從籠里飛出來(lái)的一樣。一出門，我第一個(gè)奔向的地方就是書店。到了那，有許多書，我怎么也看不完，我恨不得把這個(gè)書店給搬回家。從這么多的.書中，我任意挑選了一本作文書，付了錢便拉著爸爸媽媽的手又奔跑回家。一到家我抱著作文書左跑跑，右跑跑，就像得到了一個(gè)大元寶。我捧著“ 大元寶”坐在沙發(fā)上。我一句句地看，一個(gè)字都不舍得放過(guò)。我的優(yōu)點(diǎn)是背書背得快。以前老師讓我們背《導(dǎo)讀書》等到老師檢查的時(shí)候，全班同學(xué)我?guī)缀鯖](méi)有幾個(gè)會(huì)背的，因此我便有了“背書大王”的外號(hào)。我的缺點(diǎn)是任性。有一次我和爺爺爭(zhēng)論汽車的“汽”帶不帶三點(diǎn)水，爺爺說(shuō)：“肯定帶了！”我卻爭(zhēng)著說(shuō)：“肯定不帶！”說(shuō)著就爭(zhēng)論了起來(lái)。
就為了這件事，我好幾天都不說(shuō)一句話，最后爺爺把字查了出來(lái)，我一看，便不好意思地低下了頭。這就是我，你猜出我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇5
雖然這是假期，而且領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)表態(tài)說(shuō)讓自己下一學(xué)期做什么，但就放假時(shí)從校長(zhǎng)的話中可以聽出，有可能讓自己擔(dān)任最差的哪個(gè)班兼班主任，不想說(shuō)什么，也許只有自己最合適，因?yàn)槲易钌怠?/p>
曾記得在班里說(shuō)過(guò)這么一句話：打死也不教你們這個(gè)班。因?yàn)檫@班是全校出了名的差班，學(xué)生大部分不學(xué)習(xí)，有個(gè)別想學(xué)習(xí)的也被拉下水，俗話說(shuō)的好：無(wú)事生非。班里經(jīng)常有打架的上網(wǎng)的。等等， 被政教處請(qǐng)去叫家長(zhǎng)可以說(shuō)是家常便飯。原班主任說(shuō)啥也不干啦，這樣的班級(jí)該怎樣管有誰(shuí)管，領(lǐng)導(dǎo)做難，教師犯愁。
如果領(lǐng)導(dǎo)真的派我，我該怎么亮相呢？前幾天，我想是不是讓學(xué)生選自己的班主任，如果不是自己也好推辭，是自己的話也好說(shuō)，以后的工作也好做。就是走走過(guò)場(chǎng)也好，權(quán)當(dāng)唱一出戲，但不知領(lǐng) 導(dǎo)哪兒能否通過(guò)。
今天我又想起了這件事，我想我這樣做是否可以？在開學(xué)前，我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫上這么一句話：猜猜我是誰(shuí)
因?yàn)闆](méi)被打死所以還得教咱這個(gè)班，因?yàn)橛行判�，所以又成了大家�?老班，因?yàn)橛芯墸韵嗑�，因�(yàn)橛袗郏韵嗵�。因�(yàn)橛辛舜蠹业闹С�，所以相信我們�?huì)創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，昨天已成為過(guò)去 ，明天還未到來(lái)，我們能把握的只有現(xiàn)在，讓我們共同珍惜這短暫的十個(gè)月，為明年的輝煌而努力吧！
我是誰(shuí)作文 篇6
我有一頭烏黑的頭發(fā)，潔白的額頭下面的一對(duì)眉毛就像月亮一樣；眉毛下面有一雙明亮的眼睛，還很特別，因?yàn)樗鼈円粋�(gè)是單眼皮，一個(gè)是雙眼皮。除了明亮的眼睛，我還有一個(gè)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我非常膽小，特別是在老師面前。有一次課上，老師要找同學(xué)來(lái)讀一段課文。老師看了看左邊，看了看右邊，又看了看中間，而我就坐在中間偏后面的'地方�？粗蠋熆催^(guò)來(lái)了，我嚇得趕緊拿書擋在臉前，心想：可千萬(wàn)別叫我！可老師依然看著我，我緊張得手心都冒汗了。過(guò)了一會(huì)，終于，老師叫了我同桌的名字。我如釋負(fù)重，心想：真是嚇?biāo)牢伊耍疫�以為老師要叫我呢。
膽小的我還有許許多多的愛好，比如：畫畫、寫字、看書、跳舞等。其中，我最喜歡畫畫。我本來(lái)一點(diǎn)都不喜歡畫畫，可后來(lái)媽媽悄悄給我報(bào)了畫畫班，學(xué)了一段時(shí)間后，我才覺得畫畫很有趣。
我還有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧！我干什么事情一點(diǎn)都不磨蹭，十分干凈利落。有一次，媽媽不在家，說(shuō)是有事情天黑才能回來(lái)，還讓我在家看著弟弟。我答應(yīng)了媽媽，弟弟吃完飯?jiān)诩依锿�，我就�?lái)洗碗，洗完就陪弟弟玩。天黑了，媽媽回家看見我把弟弟照顧得很好，還把家里收拾了，特別開心，夸我是個(gè)勤勞的孩子。不過(guò)我還有一些缺點(diǎn)。我就挑一件說(shuō)吧。我每次寫作業(yè)都很馬虎，不是抄錯(cuò)題就是寫錯(cuò)字，媽媽每次都說(shuō)我。
看完這些，你們猜出我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是徐慶玲。
我是誰(shuí)作文 篇7
我是誰(shuí)？我不知道。你是誰(shuí)？我也不知道。既然這樣，不如你來(lái)評(píng)評(píng)我是誰(shuí)吧！
我是個(gè)書蟲。我這個(gè)人，喜歡書是喜歡到了極點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是愛不釋手。睡覺的時(shí)候看，吃飯的時(shí)候看，連上廁所也在看。
記得有一次，媽媽叫我吃飯，而這個(gè)時(shí)候我正好在看我新買的一本書《小公主》，我看得如癡如醉，完全沉浸在書的海洋。“茜茜，吃飯了！”媽媽一再催我，而我卻無(wú)動(dòng)于衷。反反復(fù)復(fù)叫了好多遍，媽媽終于忍不住了，大聲而又氣憤的說(shuō)：“唐雷茜！你再不上來(lái)就不要吃飯了！”這震天動(dòng)地的怒吼，我終于聽見了，很不情愿地放下書，走出了房間，做好了挨批的準(zhǔn)備。
我是個(gè)追星族。我這個(gè)追星族的稱號(hào)可是名副其實(shí)的得來(lái)的。在20xx年時(shí)流行“超級(jí)女聲”，我迷上了何潔。家里用的全都被我貼上了何潔的貼紙，買的本子封面也是何潔的`，有一次為了何潔我還跟媽媽發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)。前段時(shí)間我又崇拜上了林依晨。看她拍的電視，和朋友聊關(guān)于她的話題等等。而現(xiàn)在，我又喜歡上了印尼的潘嗣敬。我用零花錢買了他的照片，而且學(xué)他唱過(guò)的歌曲，有時(shí)還到他的參賽空間（快樂(lè)城堡）里給他投票。我的追星有時(shí)令我的朋友都受不了。
我是個(gè)饞貓。了解我的人都知道，我一看到美味的食物就會(huì)不顧形象的大吃，什么糖醋魚，辣椒炒肉都是我的最愛。那次外公過(guò)生日，我當(dāng)時(shí)吃的特別飽，可還是抵擋不住美食的誘惑，把肚子吃的滾圓滾圓的才罷休。
我是書蟲？我是追星族？還是饞貓？我到底是誰(shuí)�。磕隳芨嬖V我嗎？
我是誰(shuí)作文 篇8
我是誰(shuí)?有人說(shuō)我是一個(gè)活潑可愛的孩子，有人說(shuō)我是一個(gè)爸爸媽媽心中的乖乖女，還有人說(shuō)我是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。每當(dāng)我聽當(dāng)這樣的好評(píng)的時(shí)候，總是回到鏡子前照一照，我真的那么好嗎?你瞧，那鏡子里的小女孩長(zhǎng)得真可愛啊!她那大大的眼睛總是忽閃忽閃的，放射出智慧的光芒，再襯上一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，還有那烏亮烏亮的短發(fā)，看上去真是人見人愛。但我一直都是一個(gè)膽子很小的.孩子。
記得那一次，我一個(gè)人在家，大家都出去散步了。我閑著無(wú)聊，就打開電視看了起來(lái)。那個(gè)頻道正演言的是一個(gè)兇殺案，然后呢個(gè)死了的人變成鬼來(lái)找那個(gè)人索命。我不敢在看下去了，就換了臺(tái)，但其他的頻道也不好看，我就關(guān)掉了電視。但腦海里總是浮現(xiàn)出電視里面情景來(lái)。這時(shí)，窗戶搖了一下，只聽“砰”的一聲，我的心就跳動(dòng)了一下，仿佛在那個(gè)時(shí)候就要停止了。這時(shí)，仿佛我的后面就有一個(gè)鬼向我飄來(lái)。“咔嚓”一陣開門聲過(guò)后，爸爸媽媽回來(lái)了，我心里的恐懼才減少了一大半。我雖然有點(diǎn)膽小但我也可以算得上是班上的“小書迷”呢!我只要一有空就喜歡坐在書桌前看書：我憐憫安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩，我欽佩水滸傳里的那些一百零八個(gè)好漢，贊揚(yáng)唐僧的菩薩心腸。這一本本書，就像一葉葉小舟，載著我駛進(jìn)浩瀚的知識(shí)海洋，不僅讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，還讓我懂得了善與惡、美與丑以及做人的道理。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)膽小的女孩，一個(gè)“小書迷”一個(gè)漂亮女生。這就是我。
我是誰(shuí)作文 篇9
我隨春夏秋冬的季節(jié)變換而性格迥異，變化莫測(cè)。說(shuō)到這兒，你們已經(jīng)猜出我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，我就是溫暖舒心的微風(fēng)；涼爽而愜意的暖風(fēng)；寒冷蕭瑟的狂風(fēng)。我就是鼎鼎大名的風(fēng)大人。
春天，我悄悄地來(lái)了。我飛呀飛呀，喚醒了沉睡和大地母親；驚起活潑可愛的生靈；就連沉睡已久的小草也沖我點(diǎn)點(diǎn)頭；小樹抽出碧綠的枝芽，對(duì)我跳起了華爾茲；冬眠的小動(dòng)物們也紛紛走出自己的家…
夏天，太陽(yáng)公公好像懲罰我們給他帶來(lái)的傷害，用“大火″炙烤著大地。人們無(wú)處可避，就算躲在綠樹成蔭的`樹下，也難以以往燥熱。我一到，大概人們絲絲偽清涼酷爽，把酷熱趕跑了，人們紛紛感謝我?guī)?lái)絲絲的涼風(fēng)，我卻“不領(lǐng)情"，一掃而過(guò)。
秋天，一片豐收的美景，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯也忙著收割這來(lái)之不易的糧食，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，卻流了滿身大汗。見此情境，我也忙下來(lái)給農(nóng)民伯伯趕走炎熱。被我吹動(dòng)的落葉滿天飛舞的樣子，像一群美麗的黃蝴蝶…
到了寒風(fēng)呼嘯的冬天，人們紛紛穿上厚厚的毛絨，厚厚的帽子，以防我“入侵”，我卻不罷甘休，想人們一起玩耍，而人們卻冷的躲進(jìn)了屋里…
雖然人類總是發(fā)明很多先進(jìn)的工具來(lái)控制我，而我卻不受控制，繼續(xù)和人們玩耍…
這就是我。既調(diào)皮能利用又讓人難以馴服的風(fēng)。
我是誰(shuí)作文 篇10
我是誰(shuí)？站在鏡子前面的我不禁問(wèn)自己。我，一個(gè)普普通通的女孩子，我到底是誰(shuí)呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會(huì)幫他們干一些力所能及的家務(wù)活，使他們不再那么疲勞；每次過(guò)年過(guò)節(jié)，我都會(huì)給他們送上滿滿的'祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲，每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個(gè)既愛哭又愛笑的孩子，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，只要媽媽一說(shuō)我，我就會(huì)不斷流下珍珠般的眼淚；每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候，我會(huì)露出潔白的牙齒開懷大笑。
在老師眼中，我是一個(gè)樂(lè)于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難，我總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前，幫助他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題；而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)及時(shí)幫助他們?nèi)セ�。同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)音樂(lè)天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，就會(huì)有一段深刻的回憶：以前，我對(duì)音樂(lè)是一竅不通的，可后來(lái)有一次，我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛，剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門口有一群人在那里演出，其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴，媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽，所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛上了音樂(lè)。看，我有這么多的特點(diǎn)，可是在寫的時(shí)候，我仍然在想，我到底是誰(shuí)呢？我就是那個(gè)懂事、孝順、樂(lè)于助人、尊敬老師、熱愛音樂(lè)、既愛哭又愛笑的孩子。
我是誰(shuí)作文 篇11
大家好，我是誰(shuí)你們知道嗎？什么？不知道？那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，仔細(xì)聽喲！
我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長(zhǎng)著一頭短而密的頭發(fā)，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的鼻梁上。一個(gè)葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上，最有特點(diǎn)的是我那，尖尖的向后斜著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。我喜歡穿一件很長(zhǎng)很長(zhǎng)的黑白相間的衣服，那件衣服已經(jīng)蓋住了我的.膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機(jī)器人，并編寫程序。說(shuō)實(shí)話我還真做出來(lái)了呢！我還喜歡踢足球，跑步……
我是南充市出生的孩子，南充的特點(diǎn)是木偶戲可別小看它。曾經(jīng)，我們南充的大木偶還在奧運(yùn)會(huì)上，被表?yè)P(yáng)了八分鐘呢！因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀景。夏天，我和爸媽游玩。秋天，我和爸媽作畫。冬天，我和爸媽寫詩(shī)。南充也是個(gè)果城。怎樣？南充是個(gè)美麗的城市吧！
我長(zhǎng)大了相當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明長(zhǎng)生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功，我會(huì)去貧窮的地方免費(fèi)贈(zèng)送，讓窮人也能起死回生和長(zhǎng)生不老。我現(xiàn)在知道要讓大腦細(xì)胞存活才能這樣，可不知要用什么植物來(lái)做藥水，所以我還要好好學(xué)習(xí)才行啊！
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇12
站在水邊凝神，水在泛著漣漪。
一張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的臉，短發(fā)，走在街上不影響市容，可絕對(duì)也找不出。
再看著水，覺得自己得了精神分裂，在老師面前是個(gè)乖巧的孩子，同學(xué)面前是個(gè)好口才的我，好友面前是個(gè)文靜的伙伴，究竟，哪個(gè)才是我？
兒時(shí)的肆意，也許才是我，只是早已被時(shí)間的激流磨平了，哎，這才是人生，如開水中的茶葉，被一點(diǎn)點(diǎn)的改變，再消失，最后只余有發(fā)青的水——也被改變了。
我成了少年，性格再次遭到了沖刷，不是嗎？再也不可以童言無(wú)忌了，所有的棱角都將隨著時(shí)間被磨平，不可能再回到昔日了。人生是無(wú)奈的，在一次又一次的'長(zhǎng)短跑中你必須學(xué)會(huì)失去什么才能得到你想要的，而幸或不幸的是我失去了肆意。
我不想，我也想反抗，可所有的不同都將隨著時(shí)間被制成標(biāo)本，鮮亮卻不鮮活。人生百般無(wú)奈，我只是一個(gè)在跑道上卻想離開的人，然什么都抗?fàn)幉贿^(guò)時(shí)間。
其實(shí)，我也在成長(zhǎng)，既然人生無(wú)奈，何不把它當(dāng)成一次磨煉，改變不了事實(shí)便去改變心態(tài)？
想到這兒，我釋然了。
一切的變化都為了將來(lái)，你可以選擇相同和不同，我總有點(diǎn)不同的吧！這不同定然不會(huì)隨波消散，只會(huì)如佳釀越久越純香，世上沒(méi)有一模一樣的雪花，也沒(méi)有一模一樣的人不是嗎？
一切都會(huì)消散，可你的心態(tài)也將決定你一切，不想隨波逐流便逆流而上，這才是人生！
人生太多的無(wú)奈，可跨過(guò)無(wú)奈便是快樂(lè)。性格的消散象征著成長(zhǎng)，我不該自哀自嘆。
水重歸于平靜。
我是誰(shuí)？我就是在人生路上長(zhǎng)大磨煉的我。
我是誰(shuí)作文 篇13
妾之游魂歸不得，為名所累心憔悴，化而為蝶逍遙游。
魚說(shuō)：“我能看到你的淚，因?yàn)槟阍谖疑磉叀！?/p>
水說(shuō)：“我能感到你流淚，因?yàn)槟阍谖倚闹��！?/p>
我，破蛹而出，扇動(dòng)了美麗，創(chuàng)造了動(dòng)感。世間的人都可憐我化蛹為蝶時(shí)的辛酸，不解我化蝶的執(zhí)著。執(zhí)著？我只是認(rèn)為外面的世界很美麗，我想做一只逍遙的'蝶。
一天，我闖進(jìn)了一個(gè)叫莊周的人夢(mèng)里，早有所聞他的種種奇思怪想，真是個(gè)不可捉摸的人，今天，我倒要去會(huì)會(huì)他！
夢(mèng)中。他說(shuō)，蝶乎？
我說(shuō)，我是蝶。
他凝視許久，突然拍肚大笑：“哈哈，非也，非也，彼通人言，豈為蝶乎？”
我說(shuō)，我是蝶，是你們俗人艷羨的蝴蝶。不是我通人語(yǔ)，而是你在我夢(mèng)中。（小小耍他一下）
他沉思片刻，忽然大哭：“此邪，非邪？于蝶之夢(mèng)？于夢(mèng)之蝶？”
后來(lái)，聽兄弟們說(shuō)他瘋了，說(shuō)是不知道到底是他夢(mèng)見蝶，還是他是蝶夢(mèng)中的過(guò)客。
我是一只蝶，飛進(jìn)南山，元亮正俯身欲采那同他一樣雅潔的野菊，佩帶在山谷清揚(yáng)的風(fēng)中徐徐蕩起，辟芷卻香遠(yuǎn)益清�！皩�?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊以明志”。告別喧雜的塵囂，卻偷得半生的逍遙。
我是一只蝶，停歇在一棵叫做文明時(shí)代的樹上，看見那一張張堆滿了為世事所愁的溝壑的猙獰的面孔，最終用鮮血點(diǎn)染了人生的結(jié)尾篇。
其實(shí)，世人應(yīng)破塵世的蛹，才能化為逍遙的蝶。
我是誰(shuí)作文 篇14
大家好！你們猜猜我是誰(shuí)？我非常高大，我被分為三部分：第一部分是“大腦”，第二部分是“眼睛”，第三部分是“身體”。前幾天來(lái)了一位大富豪買走了我，安裝在家里�，F(xiàn)在可能有人已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)，我就是電腦。
我有很多作用，例如：我可以用來(lái)查資料，上網(wǎng)，看電視。
記得有一次，小主人不會(huì)使用我，小主人爸爸就盡心盡力地教他，慢慢的，他就發(fā)現(xiàn)我的功能非常多。在一個(gè)漆黑的夜晚，小主人把其它作業(yè)全部做完了，只剩下一道非常難得數(shù)學(xué)題，小主人跑去問(wèn)爸爸。就連博學(xué)多才的爸爸都給難住了。突然，小主人想起了我，他開始把我叫醒，利用爸爸教他的方法，開始認(rèn)真仔細(xì)地查起來(lái)，不一會(huì)，就既精準(zhǔn)又快速地找到了正確的`答案。
自從有了我，小主人的依賴性就越來(lái)越強(qiáng)了。只要一有不會(huì)做的，想都不想就來(lái)查我。因?yàn)檫@事，他爸爸想了好久都沒(méi)有找到一個(gè)合適辦法。這天他爸爸又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，我就說(shuō)：“你在我的‘眼睛’里設(shè)置一個(gè)軟件鎖，只有在他實(shí)在做不出來(lái)的時(shí)候，你才允許他來(lái)查我就行了�！彼职钟X得這主意不錯(cuò)，就采用了。自從用了這方法，小主人對(duì)我的的依賴性越來(lái)越低了，自主學(xué)習(xí)的能力越來(lái)越強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
這就是我，你們快來(lái)和我交朋友吧。