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猜猜她是誰作文

時間:2023-08-26 21:22:46 好文 我要投稿
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猜猜她是誰作文(大全15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文,希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文(大全15篇)

猜猜她是誰作文1

  她高高的個子,留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā),她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉,可好看了!她的眼睛不大,笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。

  她是一個溫柔的人,我曾經(jīng)因為一些小事又哭又鬧,可她卻不發(fā)火,只用那溫柔的眼神看著我,她的眼神有百分之一百的殺傷力,所以弄得我都不好意思哭。我覺得,有這個她真好!

  她的愛好很多,最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假,她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢,這跟她平時的努力是分不開的.。為了參加比賽,那個暑假,她每天都要練習(xí)八個小時。記得有一次,她睡午覺睡過頭了,起來練古箏的時候,要力量沒力量,要手法沒手法,姨媽在旁邊看得干著急,最后實在看不下去了,飛起她的“無影腳”——嘭,啊……她哭得撕心裂肺,我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿,看來這一招還是有用的,你看,這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當我看到她拿獎杯時,我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理,我真為你驕傲。

  她這么好,可還是常常被姨媽罵,因為她做事總是拖拖拉拉,如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。

  現(xiàn)在,你知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文2

  每個人都有自己的特點,在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海,頭發(fā)如炭一樣黑,還有一點兒卷,就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的,臉蛋通紅通紅的,笑起來像小蘋果一樣,可好看了!她還長了一雙水靈靈的大眼睛,可以看見很遠的地方。

  她的愛好非常廣泛,喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次,她到我家玩,給我展示了正在學(xué)的.拉丁舞,跳得可好了,她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫《小黃人》,下午要檢查。到了下午,當她交出畫的時候,那時,我很驚訝,因為她的畫畫得栩栩如生,真美!

  她是一個既美麗又善良的小女孩,為什么說她善良呢?是因為她樂于助人,別人遇到困難的時候,她就會伸出援助之手,當然啦,如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲,她并不會去傷害它們,而是勸阻別人不能傷害它們,因為它們也是有生命的,我們要愛護它們。

  她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你,猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  她是誰?照片說:“她是個活潑可愛的小女孩,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤潤的臉蛋好似一個熟透了的蘋果,笑起來的時候兩顆大門牙特別引人注目。”

  她是誰?舞臺說:“她是個多才多藝的小女孩!币淮危斏狭俗o旗手,在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,如黃鶯吟唱,全場一片安靜,同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  她是誰?老師說:“她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!鄙险n時,她認真聽講,積極舉手發(fā)言。英語考試時,她審題仔細,答題認真,取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。

  她是誰?同學(xué)說:“她是助人為樂的`好同學(xué)!逼綍r,同學(xué)們有搞不定的難題,都會向她求援!一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便去請教她。她二話沒說放下手里的書,耐心地幫我講解。聽了她的解題思路,我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病,她會上前關(guān)心,幫忙倒水。同學(xué)摔倒了,她會第一個跑過去幫忙。

  她是誰?你猜出來了嗎?

猜猜她是誰作文4

  她有一對“笑瞇瞇”的濃眉大眼,和一個小小的像一個成熟的小紅棗一樣的鼻子。一張可愛的櫻桃小嘴,伶俐的長在臉上。又濃又長的頭發(fā)像一道道黑色簾子從肩上垂下,蓋住了那一對迷你式小號的耳朵和又濃又黑像牙刷上的毛一樣的月亮眉。遠看,那圓圓的臉蛋像一個紅紅的小皮球,也像一個紅蘋果,真是可愛!

  她的性格很堅強,是個女漢子。因為有一次,我和她一起搬運科學(xué)課堂作業(yè)本,我?guī)椭崃艘淮斡忠淮,可就在我們搬?最后一次,突然一個模糊的影子飛快地向我們飛了過來,“啊……”她被那個人撞飛了出去,我原本以為她一定會哇哇大哭的,可她慢慢地站了起來,一點也沒有哭。我問她:“你還好嗎?痛嗎?還能走路嗎?”她回答說:“我……還行,能……走,喔,我可以的!”于是她又堅持把作業(yè)本搬回了教室。我看著她小小的背影,心里暗暗地佩服起來。

  她的愛好有聽音樂和畫畫。她一聽到音樂就有很強的節(jié)拍感,她畫的畫也很好,一只鉛筆畫的小鳥兒在她的畫筆下就成了一只栩栩如生、婉轉(zhuǎn)歌唱的真鳥;一只小象在她的畫筆下就變成了一頭四肢有力、威武雄壯的大象,真是神奇!

  同學(xué)們,你們才出來她是誰了嗎?那就趕快想一想,猜一猜吧!

猜猜她是誰作文5

  她有一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的小嘴。高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。她是誰呢?天機不可泄露。

  她不但長得像男孩子,性格也很像男孩子,喜歡和男孩子玩。因為她知道如果是和女孩子玩游戲,哪怕是撞到了一個小角落,也哇哇大哭,但男孩子不會。

  她膽子有些小,還很怕黑。一天晚上,她一覺醒來,很想喝水,可是四周太黑,她不敢下床,但是實在渴得厲害,就勇敢的拿著手電筒,向前走,雖說不太黑但還是提心吊膽,在黑暗中每走一步都會使她想了電影《唐人街探案》里的.一件件連環(huán)殺人案,不由得打起咆哮,腳瑟瑟發(fā)抖。突然,手電筒照到人,嚇得她大叫“媽媽呀”,當媽媽過來時,早已縮成一團,四處張望,臉色蒼白。媽媽打開燈一看,原來是照到了衣架上的衣服。

  她愛看帶有插圖的動漫書,吃飯看、坐車看、走路看、睡覺前躺在床上看……她的父母怕她的眼睛看壞了,總是對她看書的時間加以限制。

  她還酷愛下棋,比如五子棋、圍棋、象棋,樣樣精通,跟她比下棋的都是失敗者。

  她是誰呢?把耳朵湊過來,我悄悄地告訴你,她就是我。

猜猜她是誰作文6

  我家有個小淘氣,你們猜猜她是誰?

  她有一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,在那雙明亮的眼睛下有一個小鼻子,一張能說會道,貪吃的小嘴。

  她非常調(diào)皮,有一次,我正津津有味的在電視機前看著《哆啦A夢》,我發(fā)現(xiàn)她怎么沒來乖乖看電視呢?一定是在搗鬼,我輕輕地走到臥室,她似乎發(fā)現(xiàn)了我,便對我說:“來來來,快來喝我的‘可樂’吧!”我半信半疑地問;“真的嗎?”她說:“快來喝吧,快沒有了哦!”我大步流星地走過去拿起“可樂”,大口喝起來,“呸,呸”,我連忙把“可樂”吐出來,我大發(fā)雷霆地對他說:“你給我喝的是什么?”她幸災(zāi)樂禍地笑起來:“哈哈,我使用墨汁倒進可樂瓶子里的,沒想到吧!”

  她雖然很淘氣,但學(xué)習(xí)也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問家庭作業(yè),她不把作業(yè)寫完是不會吃飯的.,她還要反反復(fù)復(fù)的檢查作業(yè),直到?jīng)]有錯誤的地方,晚上睡覺還能聽到她在媽媽的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí),所以她在班里經(jīng)常名列前茅。

  你知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的妹妹,淘氣又學(xué)習(xí)刻苦的妹妹!

猜猜她是誰作文7

  我有一個好朋友,她長著一張瓜子臉,眼睛炯炯有神像天邊的星星,雖然她的鼻子有點小,但卻很可愛,很迷人。她還有一張肉嘟嘟的`小嘴巴,笑起來非?蓯。

  記得二年級的時候,我們倆是同桌,我們經(jīng)常在一起做筆記,一起做作業(yè)。我還記得我們在上活動課,可是她卻在教室里認真地寫作業(yè)。我心想:好不容易有次活動課她卻坐在教室里做作業(yè),是不是瘋了。我就走到她面前問:“你為什么不去玩呀!彼f:“我要把我的作業(yè)先寫完,我才能安安心心地玩。”這些話讓我完全感受到了她是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,我要向她學(xué)習(xí)。

  除了這些她還是一個樂于助人的人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了,我左看看右看看,正好看見她有兩個橡皮擦。心想:我要不要向她借一個橡皮擦呢。于是,我就壯著膽子跑過去問:“我可以向你借一個橡皮擦嗎?”“可以,因為我們是好朋友,但不過你用好了要記得還我!薄爸x謝”“應(yīng)該的!彼谖易钚枰臅r候幫助了我,我一定會她需要的時候也會生伸出援手。

  這是我的好朋友是一個樂于助人又愛學(xué)習(xí)的人,我想你們應(yīng)該猜出她是誰了吧!答對了,她就是笑起來很可愛的小瑤。

猜猜她是誰作文8

  她是我的一位老師,個子不高,短短的頭發(fā)上有幾縷銀絲,月牙形的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的“火眼金睛”。

  她很愛美,經(jīng)常穿著精致的旗袍來給我們上課?矗耧枬M,講得可有勁啦!同學(xué)們高高地舉著小手,爭著回答老師提出的問題。老師有時講得滿頭大汗,滿臉通紅,還不肯歇一歇。

  說她“火眼金睛”是因為她有一雙跟孫悟空一樣神奇的眼睛,上課時她一眼就能看出誰在開小差。有一次,一位男生沒有認真聽課,把尺子拿出來偷偷地玩,沒料到一下就被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地瞪了他一眼,他只好灰溜溜地把尺子放進了鉛筆盒,認真聽課了。

  她講課很認真很仔細。每次寫作文前,她都會把題意講清楚,比如,她讓我們寫《神奇的雞蛋》,她給我們舉了很多例子:厲害的.雞蛋、百變的雞蛋、萬能的雞蛋……引導(dǎo)我們用比喻、擬人、夸張等手法,把雞蛋寫得很有趣,同學(xué)們聚精會神地聽著,聽得津津有味。在老師的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們的作文越寫越美了。

  這就是我的老師,一位慈祥、認真、仔細的老師,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文9

  她,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石似的;櫻桃般的小嘴,總是說個不停;細條高個,跑起來速度很快。因為她的頭發(fā)又黑又長,所以同學(xué)們給她起了一個綽號——長發(fā)公主。

  她性格開朗,很容易相處。就拿綽號這件事來說吧,同學(xué)們習(xí)慣了叫她;長發(fā)公主",都忘記她的本名了?伤稽c兒也不在乎,每次叫她綽號,她都笑著答應(yīng)。

  她也很有禮貌。有一次班上掛小黑板的釘子掉了,我們找到了釘子,可是光有釘子有什么用呢?沒有錘子我們又釘不上。忽然,她想到了門衛(wèi)張爺爺有一把錘子,就跑到門衛(wèi)室借錘子了。她先敲門,等到張爺爺應(yīng)聲,她才進去,她把事情的'來龍去脈告訴了張爺爺,并問:張爺爺,您能借我錘子用用嗎?張爺爺和藹可親地說:可以!你這小同學(xué)真有禮貌。她笑著對張爺爺連聲感謝。就這樣,她用自己的行動解決了班里的難題,同學(xué)們都特別佩服她,我也暗自把她當做了學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,你們猜到她是誰了嗎?哪怕猜不出來,你是不是也想和她交朋友呢?

猜猜她是誰作文10

  “快交作業(yè),快交作業(yè),快交作業(yè)!重要的事情說三遍!鼻,她又開始吆喝了!叭绻l不交,我就告訴老師,賞你一記‘金箍棒’!”她說完這句話,同學(xué)們爭先恐后的交起了作業(yè)。

  她長得高高的,胖胖的,很可愛。她還梳著一個長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,很漂亮。別看她胖胖的,但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節(jié)吧,十幾名學(xué)生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起,她胖胖的'身體跟隨音樂扭動,激情四射,立刻成了舞臺上的焦點,臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。

  她學(xué)習(xí)非常好,但是呢,卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數(shù)學(xué)課,她把84看成了34,計算出的結(jié)果只有她和別人不一樣,當時,她的臉紅紅的,寫滿了尷尬。上英語課,她把“name”寫成“mane”,寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數(shù),抄錯字母的事情,經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此,大家送給她一個外號“粗心大王”。

  再給你提示一點吧!她還是我們放學(xué)時的領(lǐng)隊。我介紹了這么多,你能猜出來她是誰嗎?

猜猜她是誰作文11

  她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛,黑乎乎的齊劉海,加上一對紫色的貓耳朵發(fā)箍,更顯可愛。

  她是一名組長,也是文學(xué)社的一員,不時有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動物,特別是她的金寶、銀寶。

  有一次,我?guī)Я它c零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個一個給鄒昕謠、王昕彤等,也給了她。但是后來,她趁我不注意,手‘嗖’一下往我袋子里鉆,一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放,生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣,但又無可奈何。后來,她怎么也找不到機會偷糖,于是,便使出了撒嬌法:求你了,再給我一顆嘛。太好吃了!求你了她一邊說著一邊抱住我的'胳膊,還做出愁眉苦臉的樣子,還不放手。我最禁不住她撒嬌了,只好滿足她的要求。

  她對小寵物金寶、銀寶小倉鼠寵愛有加。她會留出很多時間和它們玩,不開心時,會找它們,開心的時候更會找它們了。有一次,金寶不見了,她很傷心,找了很久也沒找到,飯也吃不下,作業(yè)也不想寫。堅持著繼續(xù)找,最后終于找到了,她就像花兒見了太陽一樣,又蹦又跳。

  她有時也是個兢兢業(yè)業(yè)的組長,會幫助自己的組員;有時也會跟我玩些花招,把我的筆、本子藏起來,但都被我識破了。她就像一只特別萌的貓,萌的不要不要的;她的也寫的繪聲繪色,十分具體,而且又很有趣,常被老師表揚。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣,也會跟我一起瘋,一起鬧,是我的好姐妹。

  你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文12

  她長著彎彎的柳葉眉,圓溜溜的大眼睛,小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,標準的瓜子臉。怎么樣,她長的很漂亮吧。

  她的'愛好是繪畫。每次有自習(xí)課,她就拿出畫畫本在那畫畫,所以她的本子上一只只栩栩如生的小動物就出現(xiàn)了,有小貓,小鳥,奶牛,馬……

  她的特長是寫字好。每到快放假的時候,學(xué)校就要展覽同學(xué)們各科的作業(yè),每一次都是第一個叫她把作業(yè)拿過來的。她的字確實寫的很好看,學(xué)校組織四年級六個班舉行漢字寫的好看大賽,她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫的字,最后得了第一名,為我們班爭了光。

  她的優(yōu)點是尊老愛幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車去遠方文學(xué)上課,當時車很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個座位,一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,估計年齡70到80歲了,她二話沒說,說:“老奶奶,您坐這吧!崩夏棠陶f:“謝謝!

  她也不是十全十美的人,她也有缺點,她的缺點是粗心大意。有一次英語考試,她將連詞成句中的yoy寫成了your,考了99分。如果把那個your給改成you,就能考100分了。

  你們知道她是誰嗎?她就是我,我叫袁梓桐,屬牛,今年十歲,在延安育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級(3)班上學(xué)。想找我玩的,就到育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級(3)班來找我吧。

猜猜她是誰作文13

  她長得很漂亮。兩腮粉紅,像月季花瓣,一對深深的酒窩,隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的眼像能說話一樣,閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭發(fā),梳成兩條小辮子,垂掛在耳邊,走起路來一搖一擺的,好像在蕩秋千,又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

  她非常喜歡畫畫,畫畫在她的生活中已經(jīng)是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽,主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風(fēng)沙,還能凈化室內(nèi)環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌,人們就可以住在里面,享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎?她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海里閃現(xiàn)的畫面畫了下來。結(jié)果,不出意料得了三等獎!她最大的.理想是等她長大了,一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風(fēng)情,畫出祖國的壯麗河山,成為一名出色的畫家!皩殑︿h從磨礪出,有花香自苦寒來。”正是因為付出了艱苦和努力,她才漸漸地成了同學(xué)們心目中的畫畫“小能手”,教師眼中的“小畫家”。

  現(xiàn)在,大家知道她是誰了嗎?她就是我的同桌,一個非常可愛的女孩子,一個喜歡畫畫的女孩子!

猜猜她是誰作文14

  我們班上有這樣一個同學(xué),大家來猜猜她是誰?

  她有一雙活潑的眼睛,一個挺挺的小鼻子,還有一張能說會道的嘴。她扎著在普通不過的低馬尾,常穿著黑色的衣服,雖然這使她感覺有點胖胖的。

  她十分有趣,總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠都停不下來,而且手也好像在配合著嘴巴一動一動,活像一位小品演員在表演。只要她一開口,如果你在和她吵架,那你最好趕快投降;如果你正在傷心或者難過生氣,那么沒一會兒你便會把不開心甩到九霄云外……總之,她為我們帶來太多太多樂趣了。

  她為理解一個難點而興奮;她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興;她為戰(zhàn)勝了對手而興高采烈……無論在什么地方,你都能看見一張永遠不知道憂愁和痛苦的笑臉。

  我眼中的她,是聰明伶俐的,是大膽潑辣的',是熱情奔放的,是無拘無束而且直言不諱的。

  上課,她站起來回答問題,答對了,一拍手,二歪頭,三指前方,高呼:“對了!”如果答錯了,她先是睜大了眼睛,不相信似的望著老師,然后慢慢地坐下,輕皺著兩個月牙似的眉毛,嘴里還嘀咕著:“哪兒錯了呢?”當她知道正確答案后,便恍然大悟地“哦”一聲,微微一笑,又說:“這就對了嘛!”一點也不覺得失面子。

  但你可別看人家風(fēng)風(fēng)火火的,她每次考試都名列前茅,學(xué)習(xí)也十分刻苦。對了,她還給自己取了一外號:真皮。因為她真的很皮。

  說到這兒,我也不賣關(guān)子了。沒錯,她就是我們班的張雨涵!

猜猜她是誰作文15

  我們班有個愛笑的女孩兒。她扎著一個馬尾辮,圓圓的臉上一笑有一對淺淺的酒窩,月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她穿著一件黃色的上衣,藍色的褲子,白色的運動鞋。

  她特別喜歡讀書,并且很會讀書。她讀書時,不僅專心致志,而且還把好詞好句摘錄下來,以便在寫作文時應(yīng)用。她認為書給予她人生的啟迪,開闊了她的視野。

  只要她讀起書來就什么都忘了。

  有一次,她媽媽把飯煮好了,讓她妹妹給她送進房間,結(jié)果她妹妹愣是喊了半天也不見她開門。媽媽生氣了,干脆把飯菜放進了冰箱,過了4、5個小時她終于出來了,可飯菜已經(jīng)涼透了,她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書”。

  去年秋天的一天,媽媽去地里干活,叫她煮中午飯。她把米放進鍋里,卻忘了按開關(guān)。然后她又去“啃書”了。媽媽回來一看,飯還是生的`。批評了她半天。可她呢,還是不長記性。

  她向往自由,大大咧咧的,不喜歡被人束縛。有一次,外公買了一只鸚鵡,關(guān)在籠子里,她見了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥沒了,問她怎么回事?她說:“鳥兒喜歡藍天,自由自在,外公為什么把鳥囚禁在鳥籠里呢?”外公見她這么善良,也沒說什么。她雖然大大咧咧的,但老師的話,她會謹記在心的。

  猜猜她是誰呢?哈哈她就是我。素一小五年一班的學(xué)習(xí)委員葛勝男!