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忙碌的身影作文9篇【優(yōu)秀】
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的忙碌的身影作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
忙碌的身影作文1
那個身影,好熟悉!站定一看,原來是可親可敬的房老師。
房老師是教了我們多年的數(shù)學老師。他有著一雙小眼睛,但卻配上了一副大眼鏡,還有那高高的鼻子,和扁扁的嘴。
房老師對待我們的學習抓得很緊,每一個問題都要問為什么。
一次,上數(shù)學課,房老師依舊拋出了問題讓我們思考:×÷5=3這種題要怎么解呢?我舉起了我的手。老師叫我起來回答。我說:“X=15!狈坷蠋焼枺骸盀槭裁茨?”我答道:“因為用3乘以5就等于15!狈坷蠋熡謫枺骸盀槭裁匆3乘以5呢?”我又答道:“因為等式兩邊同時乘以5,才能抵消掉除以5。”房老師這才罷休。
就因為房老師的千萬次問,才使我們有這樣的成績。
房老師其實為我們也非常辛苦,每天都加班準備明天的課程。
一次,放學了,房老師讓我們希望杯對同學去參加培訓,房老師把所有的題目都給我們講了一遍,就已經(jīng)快6點了,房老師便放我們回家。房老師叫我?guī)退脰|西到辦公室去,我便和房老師一同去了辦公室。我把東西放好,看見房老師還沒走。原來,房老師還在做ppt,準備明天的課程,我突然覺得老師是多么偉大。
其實,房老師也特別愛笑,而且笑起來特別開心。
一次,我們?nèi)ゴ河,房老師在車上唱起了歌,唱到高潮時,房老師滿臉的'笑,笑得很燦爛,我們同學也跟著笑,這樣的笑,我永遠不會忘記!
還有一次,運動會上,房老師參加了跳遠,正好跳遠臺就在我們前面,房老師縱身一躍,哇!好遠啊。同學們?yōu)榉坷蠋熂佑椭,房老師露出了那燦爛的笑嗎,更加地給力。
房老師的笑,是燦爛的,是甜美的。這種笑,我不會忘記。
我一轉(zhuǎn)身,又看到了那個忙碌的身影……
忙碌的身影作文2
在六一班的教室里總是會看到一個忙碌的身影——楊曉江。他總是幫助班上的同學和老師。他樂于助人的性格使老師和同學們都很喜歡他。
每一天早上,楊曉江總是到數(shù)學課代表那問:“今天有什么要我?guī)兔ΡУ嚼蠋熮k公室的?”他站在課代表桌子旁,等課代表整理好作業(yè)后,他就抱著一大摞作業(yè)放到老師辦公桌上。就這樣,也不知道從什么時候開始,總是在每天早操過后,就看見楊曉江抱著一大摞高過他頭的作業(yè),歪著頭,朝著老師辦公室走去,只有歪過頭才可以看到路,他臉上豆大的汗珠直向下流,可他從來沒有說過一句怨言也不為圖什么回報。像這樣的人,怎么能不招人喜愛。
有一次,放學了,外面下起了雨,我沒有帶傘,楊曉江看到后問:“你沒有帶傘嗎?我?guī)Я,我們正好順路,要不我們一起走吧!蔽蚁耄喝绻液退黄鹱叩脑,他就要多走一大圈,雨大路又遠,身上會淋濕。所以我委婉地拒絕了他,過了一會雨停了,他才與我們一起離開學校。他十分關(guān)心班上的每一位同學,每當有同學受傷時,他總是第一個把同學送到校醫(yī)室。他也常常幫助老師,每一次老師需要幫忙,他總是第一個舉手。
前天,上語文課時,蔣文濤同學因為身體不舒服忍不住吐了。楊曉江還沒等老師開口,就馬上拿著拖把到蔣文濤身邊,叫同學把蔣文濤扶到洗手間清理,自己默默的將蔣文濤的嘔吐物清理干凈。老師表揚他,他總是憨厚地笑笑,說到:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!”而其他的`同學都滿臉嫌棄地紛紛將口鼻捂住。楊曉江沒有嫌棄生病的蔣文濤同學,還將蔣文濤的座位收拾好。那些同學和楊曉江相比,差太多了。
還有一次,王老師在英語課上問誰是我們班最勤勞,最樂于助人的人。我們都異口同聲的回答到:“楊曉江!”
雖然十年,二十年后有許多事我們都會漸漸淡忘,但是讓我們一直都不會忘卻的是楊曉江那做完好事后憨厚的笑容和那善良美好,樂于助人的心!
忙碌的身影作文3
最近,媽媽越來越忙了,根本沒有時間陪我,就連星期六和星期天也得去加班。
就說上個星期天吧,因為多放了一天假,我本來打算星期五上午讓媽媽陪我去買書,可她一大早就匆匆忙忙出去了,等我醒來的時候,家里除了我和正在睡覺的爸爸之外,一切都靜悄悄的。我氣急了,咬著牙,瞪著眼,狠狠地說:“媽媽也真是的,說好了給我買書,結(jié)果又去加班了!”我喝了整整兩杯水才把心里的火氣給壓了下去。
到了中午,我望著墻上的鐘,心里暗暗著急,這都十一點啦,媽媽怎么還不回來呀!我一直大開著門,希望能早點看到媽媽。
終于,一個身影忽然出現(xiàn)在我面前,是媽媽!媽媽終于來了!我抱住她,激動地說:“媽媽,你終于回來了,吃過午飯,帶我去買書吧!蔽乙詾閶寢屢欢〞c頭答應(yīng)我,可誰知她卻搖了搖頭,說:“不行呀,改天吧,下午有一項工作還得做,不能帶你去了。”啊,我的臉上立刻寫滿了失望。
星期六的上午,我到活動中心上完課,飛快地沖下樓,可是并沒有看到媽媽。我等了整整十五分鐘,才看到一個熟悉的身影。媽媽接了我并沒有回家,而是朝著辦公室的方向走去,她又要加班了,我只能在旁邊玩。
我雖然想讓媽媽陪我,但我知道,媽媽這么拼命地工作,都是為了我,為了我們這個家,每當看到媽媽忙碌的`時候,我就很激動,我一定要好好學習,用我的成績來報答媽媽,我要為自己加油!
忙碌的身影作文4
月亮陪伴著星星,星星陪伴著月亮,就像父親忙碌的身影陪伴著我,我陪伴著父親忙碌的身影,在父親忙碌的身影背后隱藏著偉大的父愛。
父親每天都在忙忙碌碌中度過。每天早上,太陽還沒來得及伸個懶腰,父親就起床為我煮早餐,然后送我去學校,再奔去買菜,買完菜父親立馬趕去上班。父親早上班,晚回家,有時甚至還要值晚班直到十一點。然而,父親忙忙碌碌掙來的錢,大部分都給我報各種各樣的興趣班、買吃的、玩的和漂亮的衣服。他自己卻很節(jié)儉,從不舍得花錢給自己買一件名貴的衣服和一雙鞋子。
自從報了興趣班,父親就比往常更忙碌了。放假的時候,他載我去龍崗上課,去龍崗都要一個多小時,如果遇到塞車的話差不多要兩個小時。當我舒舒服服地躺在后排座位上聽歌、吃零食的時候,父親總是坐在駕駛座上辛苦地駕駛著汽車;當我上課的時候,父親總是匆忙地在車上收拾垃圾和準備下一節(jié)課要用的書本;當我回到家的時候,父親既要忙碌家務(wù),還要為我的`學習而操勞。
記得有一次,父親早早地跑去買鱸魚,買完鱸魚奔回家后,又立馬趕去上班,中午下班又急匆匆地回家為我準備午餐。開餐的時候,一向喜愛魚肉的父親卻說:“你喜歡吃魚,就多吃點吧,我不是很喜歡吃魚”,我心里頓時涌出了一股暖流。其實,我知道父親很喜歡吃鱸魚,但是,父親知道我喜歡吃鱸魚,就把鱸魚讓給我,而自己,卻沒舍得吃一口。飯后,爸爸那忙碌的身影又開始不停息了。
父親,謝謝您做的一切,雙手撐起我們的家,您總是竭盡全力把最好的給我。父親您忙碌的身影,何時才能停息呢?
忙碌的身影作文5
時光飛逝,但時間,永遠也沖刷不掉我腦海中的那兩個忙碌的身影。
時間倒回到了那個平靜的晚上……
我們從教室回到了宿舍,我飛快地做完了所有內(nèi)務(wù)后,睡覺鈴也剛好打響了。我躺在床上,本來一天就應(yīng)該這樣過去了,但……
眼尖的宿舍長發(fā)現(xiàn)了,在宿舍的`角落里,還有一大桶外套沒有晾!有人說:“是誰把外套放在那么角落里?”“是呀,是呀,真煩人”,有人附和著。大家議論紛紛,但卻沒有一個人下去晾。
我說:“一個人晾一件吧”,心想:這可是我們的老規(guī)矩!安恍!”宿舍長立馬搖搖頭,“已經(jīng)打了兩遍睡覺鈴了,太多人下床會扣分的,最好就兩個人晾!
宿舍突然間安靜了。
宿舍長看了看那桶衣服,慢慢地嘆了口氣,過了一會,她說:“有誰愿意下來晾外套?”
又是一片沉寂,沒有一個人吱聲……宿舍靜得連根針掉到地上都聽得見。我心想:誰愿意去晾外套。⊥饷娴娘L吼得那么的兇……我正想著,宿舍長與樂兒幾乎是同時說出來:“讓我去晾吧!”
我愣住了……待我回過神來,她倆早就跑到外面去了。我呆呆地望著外面宿舍長與樂兒忙碌的身影,慢慢地,我的眼睛濕潤了,一股暖流流進了我的心窩窩,同時,我也暗自后悔,自己為什么不去幫忙晾呢?
外套晾好了,那兩個忙碌的身影也印在了我的腦里,更刻在了我的心里。我忘不了那個夜晚,更忘不了,在皎潔的月光下,那兩個忙碌的身影……
忙碌的身影作文6
在這個世界上,有著許多默默無聞、無私奉獻的人,如不畏艱險的警察、辛勤培育我們的老師,救死扶傷的醫(yī)生在我的身邊就有那么一個人,我甚至不知道他的名字,只知道她每天不辭辛苦地清掃著街道。一年365天,從不間斷。
夏日,炎熱的天氣就像讓人置身于火海,我迫不及待地去外面買了一杯冰可樂。在回來的路上只聽見刷、刷、刷的響聲,咦?這是什么聲音?我回頭一看,只見她穿著橙色短袖上衣,頭發(fā)有些許凌亂,正拿著厚重的大掃把揮舞著。那掃把在他手上好像有了靈性,任意揮向東西。我忍不住走過去,想看得仔細些:她有些許白頭發(fā),眼睛布滿血絲,衣服已經(jīng)濕透了,她看起來是那么疲勞。太陽火辣辣地烘烤著大地,地上的口香糖遇熱即融,死死地粘在地板上。只見她蹲下來,用手輕輕地搓捻著,不急不慢得,直到口香糖被清除。她又拿起大掃把繼續(xù)揮舞著
我不由自主地把冰可樂地給她。阿姨,您每天多少點起來工作呢?她笑了笑:大概4點半吧,怎么了,小姑娘?那么早?嗯,要在大家出門之前,打掃好街道的衛(wèi)生,你們才能更加健康地成長!聽了阿姨的話,我特別感動。忽然,一個人把喝完的可樂瓶隨便亂扔,我很生氣,本想找他理論一番。但阿姨默默地彎下腰,撿起瓶子,扔進了垃圾桶。
秋去冬來,刺骨的寒風讓人瑟瑟發(fā)抖。耳邊又響起那熟悉的刷刷聲,還是那個忙碌的身影。她穿著薄外套,臉凍得通紅,手好像不那么靈活了,掃把也有點不聽話了。那些樹葉像下雨似的刷刷啦啦地飄落,滿地堆積?伤廊荒弥髵甙眩痪o不慢地把落葉掃到垃圾車里。我趕緊拿件棉服給她披上,她笑了,笑得那么甜
夏天,我們吹著空調(diào),吃著西瓜,而她卻頂著烈日,清掃著我們的'街道,每條街道都留下了她的汗水;冬天,我們開著暖氣,喝著熱茶,她依舊頂著寒冷,清掃著我們的街道,每條街道都留下了她的足跡。她一心一意為我們的城市工作著,她給我們創(chuàng)造了一個干凈、整潔的家園。
忙碌的身影作文7
秋天是一個忙碌的季節(jié)。
你在果園里看到那些頭頂太陽手拿籮筐的人,就會覺得他們很偉大很辛苦,也很感謝他們?yōu)槲覀儙砹四敲炊嗟目煽诘乃?/p>
但今天我說的不是果農(nóng)而是在地里辛勤工作的農(nóng)民們,他們在地里割麥子的場景,到現(xiàn)在我依稀還記得。
我從小生活在農(nóng)村,在我老家一出門,一出門兒,走上那么半里地,你就可以看到大片大片的麥田。地里種的小麥,春天還是稀稀疏疏的,可現(xiàn)在一眼望去滿是金燦燦的,風一吹,好美!
你不用擔心像春天,夏天一樣,風一吹,把麥子給吹撲了,反而還希望風像剪刀一樣快,麥子吹倒。這樣收麥子的時候就不會那么累了。
我小時候村子里面只有幾臺機子,好幾家爭著搶。這家割完了下一家就趕過去,趕緊占了,怕被別人搶了。也不知道是運氣不好還是怎么樣,我家總是很晚才能搶到機子,但那時候就會很晚,割麥子的`人還要休息,所以每一次我們家總是搶到機子,然后明天割麥子,有時候很晚才到。我們總不能干等著,我們就去割麥子,當然這里不包括我,因為我小時候比較調(diào)皮,我還記得有一次。也是去割麥子,當時也沒注意,大人也忙,我就不知道被什么劃了一個口子,那是哇哇哭,從此以后我再也進那片麥田。
我就會爬到我家地頭上的那棵樹上,看著他們,指揮他們,讓他們干嘛就干嘛,嘻嘻。
現(xiàn)在已物是人非了吧。
地頭上的樹被砍了,那片麥田也被包了出去,村子里的機子也多了,人們再也不用割麥子了。
說實話,小時候比現(xiàn)在更讓我舒服,小時候讓我覺得真實、快樂。可再也回不去了。算了,往前走唄。
忙碌的身影作文8
每當中午,同學們都出去玩的時候,只有他還在班級里忙碌著,掃地,擦地,他就是衛(wèi)生班長,小濱。
小濱是一個真真正正負責任的人,早上,同學們都會看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上,啪嗒,啪嗒,讓人感到心痛,而他這么做都是為了班級里得到流動紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長就開始工作,他要檢查每個人的地面,書桌堂,有的時候值日生太淘氣不聽話,還打掃不干凈,他會自己默默的清掃,而且為了班級的榮譽,他有時吃飯都吃不完,他有時中午任務(wù)會完不成,只能回到家里當成作業(yè),如果值日生,檢查倒垃圾,他不會指責同學,而自己則責怪自己,自己為什么沒有檢查到位,還會自己默默的流淚,為什么沒有檢查到位。記得有一次,小陳因為被老師罰值日心里十分不平,他就拿著掃把打罵人,還坐在桌子上,還不認真的掃地跟小濱斗嘴,還要出手打小濱,可是小濱沒有生氣,而是跟他講道理,對待同學該友好相處,小濱便撿起掃把幫小陳掃地,便和他講道理,老師批評你是因為你有錯誤,有錯誤就要受罰,你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎?而你不能因為自己有情緒而傷害其他同學,他們是無辜的.啊,看著你把這個掃帚當成武器,如果他是一條生命,他會怎么想。小陳卻憤怒地說,為什么有八個同學沒帶備用品,讓我一個人值日啊,這不公平,可小濱心平心氣和的和他說有錯誤就會受罰。
他們明天也會值日啊,而且值日也是當鍛煉身體的不是嗎?小陳慚愧的低下了頭,小濱說,我不會怪你,你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室, 我愛這個副默默付出的衛(wèi)生班長我愛這勤勞的衛(wèi)生班長。
忙碌的身影作文9
只有人的勞動才是神圣的。
——題記
上學時,每當走過院門,總會看見他忙碌的身影,每天一大早,他就蜷縮在那不足3平方米的破舊小屋中開始一天的工作,一直忙碌到深夜。
他所在的那間小屋已經(jīng)破舊不堪,仿佛歷盡滄桑,屋外的墻上貼滿了舊報紙和小廣告,但每天都會被堵得水泄不通,人們來的目的就是要嘗他做的鐵板魷魚和東北烤冷面。他四十歲左右年紀,有微卷的短發(fā),略有些發(fā)福的身材,他從早到晚都精神抖擻。經(jīng)常穿一件舊青布棉襖,腰上束條帶格子的棗紅色的圍裙。圍裙上繡著的.小白兔顯得特別醒目,看起來又有些滑稽。面對每一位上門的顧客,他的臉上始終掛著淳樸憨厚的微笑。他做的小吃香濃可口,令人稱贊。他的手藝十分嫻熟,與其說他在做小吃,倒不如說他在表演,那動作瀟灑極了,令人稱快。只見他將一盤生的魷魚和著辣椒倒在鐵板上,再在上面倒上油,只聽“嘶啦”一聲,一股白煙騰空而起。他揮舞著鐵鏟,迅速地將所有魷魚翻炒在鐵板上,裝鹽和孜然粉的瓶子在他手中飛快的抖動幾下,鹽和孜然粉便均勻地灑在魷魚上。不一會香味就傳了出來,引得顧客垂涎三尺。他做烤冷面的手藝更是令人拍案叫絕,而且能同時做三份,將雞蛋打在冷面上,然后迅速翻一個個,那雞蛋仿佛黏在冷面上一般,都不會濺出一滴來,有多少顧客也不會慌了手腳,每一位顧客的要求,他都能記在心中,不再問第二次,顧客前擁后擠的要這要那也都不會出半點差錯。
或許他是一名下崗的職工,或許他是一名失業(yè)的大學生,或許他是一名進城務(wù)工的農(nóng)民……他憨厚、務(wù)實。他正在用自己的辛勤勞動,創(chuàng)造屬于自己的美好生活。于是我開始把鏡頭對準了他,拍下了他普通的的身影。